五年級(jí)上安全工作總結(jié)

1、 五年級(jí)上安全工作總結(jié) 五年級(jí)上安全工作總結(jié) 安全工作貫徹落實(shí)科學(xué)進(jìn)展觀并把這一創(chuàng)新理論運(yùn)用到安全工作中,就必需牢牢抓住安全工作的主動(dòng)權(quán)。今日自查報(bào)告網(wǎng)小編給大家找來了五年級(jí)上安全工作總結(jié)，盼望能夠幫忙到大家。 xx小學(xué)現(xiàn)有教學(xué)班6個(gè)，在校學(xué)生88人;幼兒班1個(gè)，在校幼兒15人，在崗教師13人。本學(xué)年我校以創(chuàng)立“平安校園”為抓手，仔細(xì)貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)安全工作精神，堅(jiān)持以人為本、“安全第一，預(yù)防為主”的目標(biāo)，積極開展各類安全學(xué)問培訓(xùn)、宣傳教育活動(dòng)，落實(shí)各項(xiàng)防衛(wèi)措施，切實(shí)加強(qiáng)和維護(hù)校園安定穩(wěn)定，構(gòu)建“和諧校園”，全校師生的法制觀念、道路交通安全意識(shí)、消防意識(shí)等安全意識(shí)顯著增加?，F(xiàn)將本年度的安全工作

2、總結(jié)如下： 一、健全組織，明確職責(zé)，安全治理工作到位 校領(lǐng)導(dǎo)深知安全工作事關(guān)學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會(huì)的穩(wěn)定，為此，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長，德育副主任為副組長，教務(wù)負(fù)責(zé)人及班主任為組員，明確了“一崗雙責(zé)”，層層負(fù)責(zé)的學(xué)校安全工作治理思路。為提高全校教師的安全意識(shí)，學(xué)校依據(jù)安全工作的詳細(xì)形勢(shì)，把涉及師生安全的各項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)展仔細(xì)分解，落實(shí)到人，使得每一項(xiàng)工作都有對(duì)應(yīng)的專管人員，實(shí)現(xiàn)了“事事有人抓，時(shí)時(shí)有人管”，防止了工作中相互推諉，從而形成了校長直接抓，分管人員詳細(xì)抓，各班主任詳細(xì)分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施，全校教職員工通力合作、齊抓

3、共管的的良好局面。 二、完善制度 ，狠抓落實(shí)，安全工作有序 首先，校門是校園安全的第一道防線，為此，我校完善了門崗制度：門衛(wèi)必需按時(shí)值班，做好外訪登記，嚴(yán)防閑散人員進(jìn)入校園。做好上課期間學(xué)生外出登記工作，以免學(xué)生在上課期間丟失或出意外。確保校園治安安全，維護(hù)正常教學(xué)秩序。其次，完善了領(lǐng)導(dǎo)帶班、教室值勤制度：帶班領(lǐng)導(dǎo)和值勤教師提前半小時(shí)到崗，進(jìn)展課前、課間、午間巡察，準(zhǔn)時(shí)把偶發(fā)大事毀滅在萌芽狀態(tài)。上學(xué)、放學(xué)時(shí)間值勤教師堅(jiān)持在校門口幫助保安 值勤。第三，上課點(diǎn)名制度：每堂課的任課教師必需在課前清點(diǎn)人數(shù)，發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)與班主任、家長聯(lián)系。第四，簽訂責(zé)任書、告家長書制度：貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，學(xué)

4、期初，學(xué)校明確班主任及任課教師各自的崗位職責(zé)，簽訂安全責(zé)任書;明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任，放假前都與家長簽訂告家長書。做到了職責(zé)明確，責(zé)任到人。第五，建立學(xué)校安全意外事故處理預(yù)案制度：學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際，制定了校內(nèi)突發(fā)大事工作預(yù)案、地震應(yīng)急疏散預(yù)案、火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案、預(yù)防與掌握傳染病應(yīng)急預(yù)案，做到人員職責(zé)明確，信息渠道暢通，程序科學(xué)，實(shí)施便捷。安全工作負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)以上各項(xiàng)制度的落實(shí)與檢查反應(yīng)，發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)解決，確保了學(xué)校安全工作的有序開展。 三、領(lǐng)導(dǎo)帶頭，安全教育工作層面多、渠道廣 校長作為安全工作第一責(zé)任人，堅(jiān)持開展安全教育工作。準(zhǔn)時(shí)傳達(dá)上級(jí)安全會(huì)議精神，并積極實(shí)行得力措施組織貫徹落實(shí)。定

5、期召開安全工作會(huì)議，布置安全工作的重點(diǎn)任務(wù)，并指定專人去檢查落實(shí)安全工作。逢會(huì)必講安全，對(duì)治理人員講，對(duì)教師講，對(duì)學(xué)生講，做到了警鐘長鳴。安全工作負(fù)責(zé)人利用班主任會(huì)、學(xué)生大會(huì)，不失時(shí)機(jī)的對(duì)學(xué)生開展安全教育工作，內(nèi)容包括：交通安全、用電安全、防火、防溺水、預(yù)防食物中毒、各種傳染病的預(yù)防、家庭生活、戶外活動(dòng)安全活動(dòng)等，大力加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培育，克制麻痹思想。針對(duì)我校周邊有些小店鋪出售小食品問題，開展食品衛(wèi)生的宣講，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)展食品安全教育。班主任每天都會(huì)抽時(shí)間做安全教育工作，并且向全體學(xué)生家長發(fā)放關(guān)于“防溺水”的告家長書，提高家長在這方面的安全意識(shí)，與學(xué)校一同治理好學(xué)生。國旗下講話、紅領(lǐng)巾

6、播送站、班隊(duì)課、宣傳欄都是我校對(duì)學(xué)生進(jìn)展安全教育的主渠道。本學(xué)期，學(xué)校還開通了xx小學(xué)家長群，利用互聯(lián)網(wǎng)這一便捷的平臺(tái)對(duì)學(xué)生、家長開展安全學(xué)問的宣傳及教育。 四、開展各種活動(dòng)，安全工作效果好 1.依據(jù)上級(jí)文件要求開展安全教育日活動(dòng)。 2.有組織、有規(guī)劃地開展了“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)。 3.開展了防地震及其它災(zāi)難的逃命演練活動(dòng)。 4.各班級(jí)開展了交通安全、食品安全、防溺水安全、消防安全、校園活動(dòng)安全等班、隊(duì)會(huì)活動(dòng)。 5.組織開展安全“雙想”活動(dòng) 6.聘請(qǐng)法制副校進(jìn)步行法制講座。 7.積極組織師生注冊(cè)河北省安全教育平臺(tái)，班主任有序的通過此平臺(tái)進(jìn)展安全教育。學(xué)習(xí)效果良好。 另外，學(xué)校建立了安全工作臺(tái)賬，

7、安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員定期巡查校園設(shè)施設(shè)備，發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)記錄，快速整改。十一月份初，準(zhǔn)時(shí)排查并消退了教室房頂上宣傳牌松動(dòng)、險(xiǎn)些墜落的隱患，確保了師生的生命安全。十一月底，排查并準(zhǔn)時(shí)消退了六年級(jí)、一年級(jí)教室暖氣管崩裂的隱患，確保了師生冬季供暖。每天執(zhí)勤教師協(xié)作學(xué)校保安在校門口對(duì)進(jìn)出學(xué)校的學(xué)生進(jìn)展疏導(dǎo)，保證了學(xué)生入校安全;班級(jí)每天堅(jiān)持晨檢工作，班主任實(shí)時(shí)關(guān)注學(xué)生身體狀況，堅(jiān)持做好衛(wèi)生清理、消毒、通風(fēng)工作，防止了疾病傳染，確保了學(xué)校無傳染病等安全衛(wèi)生公共大事的發(fā)生。 一年來，由于我校領(lǐng)導(dǎo)重視，制度健全，職責(zé)明確，組織完善，全校上下齊抓共管，校園安全工作真正落到了實(shí)處，成效顯著：本年度中，學(xué)校無重大安全

8、事故發(fā)生，青少年犯罪率為“零”。我校的馮美欣同學(xué)還取得安全學(xué)問競賽三等獎(jiǎng)。校園教育教學(xué)秩序井然，校園周邊環(huán)境良好，受到了周邊群眾的好評(píng)。 在今后的工作中，我們將連續(xù)堅(jiān)持“安全責(zé)任重于泰山”的方針，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全制度，對(duì)校園安全工作常抓不懈，爭創(chuàng)開發(fā)區(qū)乃至xx市平安校園。 歲月之水又一次安靜地流過四季，我們又迎來了新的一年，每年的這個(gè)時(shí)候，我們總會(huì)用“時(shí)間的腳步匆忙，日復(fù)一日，年復(fù)一年”這些詞眼來形容我對(duì)年末的感慨。總結(jié)，意味著一年的完畢，意味著我們又長 了一歲，意味著回憶團(tuán)隊(duì)一行人走過的路，意味著對(duì)來年的向往，最主要的是愿總結(jié)能成為與大家溝通的憑借。 耕耘 五年級(jí)級(jí)部本學(xué)期有9位教師組成，兩

9、位音樂教師注意合作，在合唱排練，元旦節(jié)目編排等活動(dòng)中，充分發(fā)揮了藝術(shù)教師的作用;四位語文語文教師，除擔(dān)當(dāng)語文教學(xué)外，都有3-6節(jié)非統(tǒng)考課;兩位數(shù)學(xué)教師都是班主任，都帶兩個(gè)班數(shù)學(xué)課;英語教師擔(dān)當(dāng)四五年級(jí)8各班英語課，每周四個(gè)班的早讀。課真的許多，真的很 累。程新麗端正特殊重視對(duì)學(xué)生的思想品德的教育，讓每一個(gè)學(xué)生都能全面的進(jìn)展，提高學(xué)生的自身素養(yǎng)。常常與各任課教師取得聯(lián)系，催促學(xué)生仔細(xì)完成好各學(xué)科的作業(yè)。在班級(jí)治理工作中，擅長創(chuàng)新，有自己獨(dú)到的見解，擅長把工作提前完成，從不落后。進(jìn)行了三次大規(guī)模的社會(huì)實(shí)踐“賣報(bào)”活動(dòng)。并在全級(jí)部教師的關(guān)懷和幫忙下做出展板，收到良好的教育意義。在康教師的指導(dǎo)下，每一

10、位學(xué)生都出了英語手抄報(bào)，并在國慶節(jié)期間展出。在“重陽節(jié)”組織學(xué)生給百歲老人送暖和活動(dòng)，讓他們從小知道孝敬老人，敬重家長是中華民族的美德。進(jìn)行了別開生面的家長會(huì)，由學(xué)生自己主持，自己安排，內(nèi)容豐富，學(xué)生還表演自編的精彩節(jié)目，受到家長的高度評(píng)價(jià)，馬翠芹教師始終以仆人翁責(zé)任感對(duì)待每一項(xiàng)工作，為了使教學(xué)與財(cái)務(wù)工作兩不誤，避開顧此失彼，常常早來晚走，準(zhǔn)時(shí)處理好各項(xiàng)工作。在教學(xué)中，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，努力創(chuàng)設(shè)情境積極培育學(xué)生探究性學(xué)習(xí)的欲望。對(duì)待學(xué)生始終是以鼓舞的目光及話語，讓孩子們感受到教師的信任與盼望。特殊注意珍視學(xué)生的獨(dú)特感受鼓舞學(xué)生大量閱讀，由學(xué)生和教師隨時(shí)向?qū)W生推舉優(yōu)秀書目。注意課內(nèi)外嚴(yán)密結(jié)

11、合?！罢Z文應(yīng)當(dāng)走進(jìn)生活”。留意加強(qiáng)指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用課堂學(xué)到的學(xué)問和形成的力量，積極參加社會(huì)、生活交際及信息溝通等語文實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。為五年級(jí)級(jí)部的女生進(jìn)展了一次“青春期學(xué)問”講座。編寫了校本課程。執(zhí)教校級(jí)公開課一節(jié)。王健鵬教師積極嘗試教學(xué)的新路子，在課堂教學(xué)中，以學(xué)生的自學(xué)為主，充分讓學(xué)生運(yùn)用學(xué)習(xí)方法進(jìn)展學(xué)習(xí)。認(rèn)為語文教學(xué)的實(shí)質(zhì)在于多聽、多讀、多用、多說、多練、多悟，故在課堂上與課堂外非常注意引導(dǎo)學(xué)生多體驗(yàn)、多領(lǐng)悟。全班5xxxx有5xxxx讀完了三國演義，有2xxxx寫出了關(guān)于人物形象的評(píng)析，其中有1xxxx左右的文章寫得特別好。王教師和學(xué)生一塊背誦名篇佳作，一起讀了三國、自己涉獵

12、了古典的封神演義、三俠五義、紅樓夢(mèng)、現(xiàn)代的南懷瑾的談歷史與人生、李白傳。對(duì)學(xué)生的寫作要求有所變化，寫心靈中的東西，寫真實(shí)的東西，不在長短，在乎趣味，在這個(gè)學(xué)期中，不乏佳作。班隊(duì)治理方面：大膽放手讓學(xué)生自己治理自己，轉(zhuǎn)變了評(píng)價(jià)制度，以成長記錄的方式評(píng)價(jià)學(xué)生，建立了嚴(yán)格的考評(píng)制度，使學(xué)生有法可依，有法必依，學(xué)生的自律意識(shí)大大加強(qiáng)。司濤班主任工作方面改良班級(jí)網(wǎng)站，實(shí)現(xiàn)asp互動(dòng)，更加便利了師生的互動(dòng)、資料的上傳以及學(xué)生的自主治理。連續(xù)完善小組負(fù)責(zé)制度，加強(qiáng)對(duì)小組治理員的培訓(xùn)與指導(dǎo)，讓一局部人成長起來的同時(shí)帶動(dòng)全組的同學(xué)的成長。積極探究新的家訪方式，通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，利用談天室、電子郵件、論壇等形式，進(jìn)一

13、步加強(qiáng)家校聯(lián)系，共同促進(jìn)學(xué)生的進(jìn)步與進(jìn)展。參與學(xué)校網(wǎng)站的設(shè)計(jì)、制作、維護(hù)工作，并為師范升格制作匯報(bào)網(wǎng)頁。 趙建華教師關(guān)懷學(xué)生，班主任工作有條不紊，教學(xué)上對(duì)自己要求嚴(yán)格，對(duì)學(xué)生付出了百倍的努力。石玲積極參與新課程培訓(xùn)，仔細(xì)鉆研新教材，教學(xué)中滲透新理念，構(gòu)建了課堂教學(xué)雙重主體之間相互敬重、公平、民主、合作的教與學(xué)的新型關(guān)系，充分營造了一個(gè)民主自由的教學(xué)氣氛?？禆|教師的英語教學(xué)活、扎實(shí)，一學(xué)期學(xué)生的英語興趣日漸深厚，并勝利組織了英語演講競賽。積極參與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，及學(xué)校組織的新教師英特爾培訓(xùn)，從中受益非淺，仔細(xì)學(xué)習(xí)新課標(biāo)的新理念學(xué)問，通過閱讀某些資料充實(shí)自己的專業(yè)學(xué)問和教學(xué)技能，不斷擴(kuò)寬自己的學(xué)問面，虛

14、心向有閱歷的教師請(qǐng)教，在工作學(xué)習(xí)中得到了不少幫忙。積極參與了學(xué)校組織的英語培訓(xùn)班。張秀麗仔細(xì)鉆研教材，不斷積存閱歷，突出素養(yǎng)教育這一方針政策，努力提高自己的教學(xué)水平。依據(jù)新課標(biāo)的要求，針對(duì)小學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，課堂形式設(shè)計(jì)多樣，布滿學(xué)問性、趣味性、探究性、挑戰(zhàn)性以及表演性。培育學(xué)生們積極主動(dòng)的參加意識(shí)及學(xué)習(xí)興趣。 本學(xué)期還進(jìn)展聽課、評(píng)課活動(dòng)，促進(jìn)了自己的教學(xué)水平的提高。 收獲 一、思想上： 身為中國人，我們關(guān)懷國家大事，為我國神州五號(hào)載人升空勝利傲慢;身為淄師人，我們親密關(guān)注師范升格的狀況，積極參加到附小的進(jìn)展建立中;身為教師，我們常?？磿x報(bào)，用新的教學(xué)理念武裝頭腦。因此，每個(gè)人思想上的收獲豐厚

15、。 二、教育教學(xué)： 1、新教師的加盟如縷縷春風(fēng)為校園帶來生氣與活力，同時(shí)也打破了養(yǎng)尊處優(yōu)的安靜，我們開頭意識(shí)到自己的原始記錄是那樣的不堪回首，需要學(xué)習(xí)、充電，再學(xué)習(xí)、再充電，不然將很快被淘汰。 2、教師：馬翠琴：指導(dǎo)學(xué)生在作文點(diǎn)評(píng)報(bào)、讀寫算上發(fā)表了相關(guān)的文章。司濤：在少年電腦報(bào)發(fā)表文章4篇，在中小學(xué)電腦報(bào)發(fā)表文章2篇，在音體美報(bào)發(fā)表文章1篇，輔導(dǎo)學(xué)生發(fā)表習(xí)作二篇。石玲：積極排練舞蹈節(jié)目參與市級(jí)競賽，學(xué)生表演精彩。刁紅霞：參加編寫了山大出版社出版的山東省校本課程國學(xué)啟蒙六年級(jí)教材的編寫 ，參加編寫了學(xué)校校本課程自讀樂園四年級(jí)教材，責(zé)編校刊學(xué)誨，三篇隨筆分別在小學(xué)語文教師小學(xué)語文教學(xué)輔導(dǎo)員雜志發(fā)表

16、。輔導(dǎo)學(xué)生有四篇作文在市級(jí)以上刊物上登載。趙建華一篇論文在現(xiàn)代教育導(dǎo)報(bào)發(fā)表。張秀麗參加輔導(dǎo)學(xué)校合唱隊(duì)獲合唱競賽二等獎(jiǎng)，程新麗重視學(xué)生的心理教育，提高學(xué)生的心理素養(yǎng)獲山東省第四屆心理安康教育優(yōu)秀論文三等獎(jiǎng)。構(gòu)建學(xué)生自主學(xué)習(xí)的課堂教學(xué)構(gòu)造獲省二等獎(jiǎng)。動(dòng)手操作，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)參加在小學(xué)教學(xué)參考舉辦的第三屆“面對(duì)新世紀(jì)”全國小學(xué)教學(xué)論文大賽獲一等獎(jiǎng)。有關(guān)的計(jì)算技巧在少年智力開發(fā)報(bào)上發(fā)表。我是賣報(bào)小行家圖片新聞在現(xiàn)代教育導(dǎo)報(bào)上發(fā)表，動(dòng)手操作，促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)被教師報(bào)第五屆全國教師教育教學(xué)論文二等獎(jiǎng)。 3、學(xué)生長大了 開學(xué)初，每個(gè)學(xué)生致校長的一封信中，學(xué)生共性凸顯，充分顯示出這一級(jí)五年級(jí)學(xué)生見解獨(dú)到。學(xué)期中

17、，運(yùn)動(dòng)會(huì)、籃球賽中涌現(xiàn)出一批好苗子。學(xué)期末，“慶元旦，團(tuán)聚一堂”相聲、小品、話劇、拉丁舞、三句半多種曲藝形式，古箏、笛子、二胡、鋼琴多種樂器閃亮登場，還有那現(xiàn)場揮毫潑墨，教師感動(dòng)了，學(xué)生興奮了，我們不停地說：明天的人才呀!明天的人才，我們的學(xué)生真棒! 4、蘇筱塘同學(xué)獲淄博市十佳少年稱號(hào)。 反思 學(xué)生面臨畢業(yè)，如何利用下學(xué)期短短的時(shí)間讓學(xué)生慢慢實(shí)現(xiàn)與初中的接軌? 教師素養(yǎng)的有待提高，提高的途徑還需思索 靜下心來做學(xué)問需要時(shí)間，空間，需要努力。 最終感謝領(lǐng)導(dǎo)教師對(duì)五年級(jí)級(jí)部的關(guān)懷支持，尤其是對(duì)我的幫忙，感謝大家!祝大家新春歡樂! 學(xué)校安全工作事關(guān)千家萬戶的幸福，是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，推動(dòng)學(xué)校素養(yǎng)教育順當(dāng)

18、實(shí)施的重要因素安全工作是關(guān)系到人民生命財(cái)產(chǎn)的大事。學(xué)校是培育二十一世紀(jì)人才的搖籃，學(xué)生是祖國的將來、民族的盼望。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會(huì)的穩(wěn)定。因此，做好學(xué)校安全工作，制造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是非常重要的，我校仔細(xì)貫徹上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于各項(xiàng)安全工作要求，將創(chuàng)立平安和諧校園工作列為學(xué)校的頭等大事，與學(xué)校德育工作嚴(yán)密結(jié)合，堅(jiān)持以防為主，積極開展各類安全學(xué)問培訓(xùn)、教育活動(dòng)，落實(shí)各項(xiàng)防衛(wèi)措施，制定了重大安全事故應(yīng)急預(yù)案、消防應(yīng)急預(yù)案、防震逃命預(yù)案、消防衛(wèi)生事故應(yīng)急預(yù)案、防火防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案、食品中毒應(yīng)急預(yù)案等，使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識(shí)

19、、消防意識(shí)等其它安全意識(shí)顯著增加，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下： 一、領(lǐng)導(dǎo)重視，措施有力。 為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，成立了校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師都具有很強(qiáng)的安全意識(shí)。還依據(jù)學(xué)校安全工作的詳細(xì)形勢(shì)，把涉及師生安全的各項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)展仔細(xì)分降落實(shí)到人，做到每一項(xiàng)工作都有對(duì)應(yīng)的專(兼)管人員、主管領(lǐng)導(dǎo)和分管校長，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長直接抓，分管組長詳細(xì)抓，教育主任詳細(xì)分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。 二、各項(xiàng)安全制度，實(shí)施扎實(shí)到位。 1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追

20、究制。與安全保衛(wèi)人員、德育處、各室負(fù)責(zé)人員、后勤人員、班主任等簽訂相關(guān)安全責(zé)任合同，將安全保衛(wèi)工作列入教師期末考核內(nèi)容中，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度。凡發(fā)生安全責(zé)任事故和影響惡劣的安全責(zé)任事故，或在各級(jí)工作檢查中，受到批判的，對(duì)有關(guān)責(zé)任人員作如下處理：依據(jù)詳細(xì)狀況，分別賜予不參與優(yōu)秀班集體評(píng)比、不參加優(yōu)秀班主任評(píng)比、情節(jié)和后果嚴(yán)峻的，追究法律責(zé)任。 2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校對(duì)班主任及任課教師明確各自的崗位職責(zé)并簽訂“安全責(zé)任書”。學(xué)校在學(xué)期初與學(xué)生家長明確學(xué)生安全責(zé)任意識(shí)，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票拒絕制度。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職

21、責(zé)明確，責(zé)任到人。 3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全治理制度，以及學(xué)生治理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、衛(wèi)生治理、防火安全治理、安全用電、體育器材檢查、安康體檢等規(guī)章制度。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。 4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立以校長為組長的安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。為了準(zhǔn)時(shí)快捷地開展工作，學(xué)校成立了現(xiàn)場指揮組、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組、后勤保障組、搶救組等臨時(shí)性機(jī)構(gòu)。并對(duì)可能發(fā)生的火災(zāi)事故、食物中毒事故、自然災(zāi)難事故的處理提出了

22、詳細(xì)的操作流程及應(yīng)對(duì)措施。每學(xué)期都進(jìn)展緊急疏散的預(yù)演，收到良好的效果，為預(yù)防突發(fā)大事緊急疏散奠定根底。 三、社會(huì)學(xué)校家長齊發(fā)動(dòng)，群防群治群利。 學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的親密協(xié)作。我們積極于本地衛(wèi)生所積極協(xié)作防流感通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動(dòng)，交通安全學(xué)問競賽活動(dòng)。上好安全學(xué)問教育課，取得了良好的教育效果。 四、加強(qiáng)思想教育，提高自我愛護(hù)力量。 要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救力量，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的根底。我們以安全教育周，安全教育活動(dòng)月為重點(diǎn)，常常性地對(duì)學(xué)生開展安全教育，特殊是抓好交通

23、、大型活動(dòng)如(六一、元旦各種演練)等的安全教育。對(duì)學(xué)生進(jìn)展防溺水事故安全教育。教育學(xué)生不得擅自與同學(xué)結(jié)伴到河塘等地玩耍玩耍，同學(xué)之間要相互提示，勸阻和制止，與學(xué)生家長的聯(lián)系，通過家長會(huì)等形式，增加家長安全意識(shí)，提示家長履行監(jiān)管責(zé)任，將防止溺水事故的有關(guān)事項(xiàng)告知家長，建立家校齊抓共管的治理機(jī)制。 開展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、安全教育課、德育活動(dòng)、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生承受比擬系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)損害、防火、防盜、防震、防騙、等安全學(xué)問和技能教育。還利用校園播送網(wǎng)、黑板報(bào)、宣傳欄、懸掛橫

24、幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及進(jìn)行主題班會(huì)、講座、安全征文與學(xué)問競賽組織學(xué)生觀看小學(xué)生安全教育專題影片、組織學(xué)生學(xué)習(xí)中小學(xué)生安全教育讀本、利用安全教育月學(xué)校全體師生做了十個(gè)一活動(dòng)等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校利用周一升旗活動(dòng)時(shí)間強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過告家長安全通知書、向家長發(fā)放安全警示案例，增加家長的安全意識(shí)。通過多方面的教育提高了廣闊學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范力量和自我愛護(hù)力量。我校始終本著堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)懷和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。 五、強(qiáng)化安全檢查，準(zhǔn)時(shí)整治整改。 加強(qiáng)學(xué)生校紀(jì)、