湖北省崇陽縣龍陽高中學(xué)校2011-2012學(xué)年高二下學(xué)期期中考試化學(xué)試題

1、學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精崇陽縣龍陽高中學(xué)校2011-2012學(xué)年度高二下學(xué)期試題1.胡椒酚是植物揮發(fā)油中的一種成分。以下關(guān)于胡椒酚的說法中正確的選項(xiàng)是該化合物屬于芳香烴；分子中最少有7個碳原子處于同一平面；1mol胡椒酚最多可與4mol氫氣發(fā)生反應(yīng)；該化合物可使溴水褪色.ABCD2.2010年11月12日至27日，中國廣州成功舉辦了第16屆亞運(yùn)會，中國代表團(tuán)共獲得了199枚金牌。為保證比賽成績的公正、公正，反愉悅劑是一項(xiàng)重要而艱巨的工作。某種愉悅劑的結(jié)構(gòu)簡式如右圖所示。有關(guān)該物質(zhì)的說法錯誤的選項(xiàng)是A該有機(jī)物能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)B必然條件下1mol該物質(zhì)能與7molH2發(fā)生加成反應(yīng)C

2、該有機(jī)物分子中全部的原子不能能在同一平面該有機(jī)物是苯酚的同系物3.天然維生素P（結(jié)構(gòu)以以下列圖）存在于槐樹花蕾中，它是一種營養(yǎng)增補(bǔ)劑，關(guān)于維生素P的表達(dá)錯誤的選項(xiàng)是學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精A?？膳c溴水反應(yīng)，且1mol該物質(zhì)與足量溴水反應(yīng)耗6molBr2B。可與NaOH溶液反應(yīng)，1mol該物質(zhì)可與4molNaOH反應(yīng)C。必然條件下1mol該物質(zhì)可與H2加成,耗H2最大量為7molD.維生素P遇FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)4。要鑒別苯和苯酚溶液，能夠采用的正確試劑是A紫色石蕊試液氫氧化鈉溶液B飽和溴水D三氯化鐵溶液5.丁香油酚的結(jié)構(gòu)簡式為，據(jù)此結(jié)構(gòu)解析，以下說法正確的選項(xiàng)是A能夠燃燒，只與溴水發(fā)生

3、加成反應(yīng)B可與NaOH溶液反應(yīng),也可與FeCl3溶液反應(yīng)C不能夠與金屬鎂反應(yīng)放出H2D能夠與小蘇打溶液反應(yīng)放出CO2氣體6。已知A物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)簡式以下：,lmolA與足量的NaOH溶液混雜共熱,充分反應(yīng)后最多耗資NaOH的物質(zhì)的量為A6molB7molC8mo1D9mo1學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精7.某芳香族酯類化合物甲的分子式為C14H8O4,lmol甲水解后只生成一種產(chǎn)物乙，其物質(zhì)的量為2mol,以下說法正確的選項(xiàng)是A吻合上述條件的甲共有3種B1mol甲最多能夠和3molNaOH反應(yīng)C乙不能夠和溴水發(fā)生反應(yīng)D2mol乙最多耗資lmolNa2CO38.乙醇催化氧化為乙醛過程中化學(xué)鍵的斷裂與

4、形成情況可表示如下：以下醇能被氧化為醛類化合物的是A.B.C。D.9。已知生產(chǎn)一個暖瓶膽需0。54gAg,現(xiàn)有一瓶醛溶液,若與足量的新制Cu（OH）2共熱,可生成14.4g磚紅色積淀,若用此瓶醛溶液制暖瓶膽，最多能夠制得A。10個B。20個C。40個D.8010.已知檸檬醛的結(jié)構(gòu)簡式為，依照所學(xué)知識判斷以下說法不正確的選項(xiàng)是A它可使酸性高錳酸鉀溶液褪色學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精B能發(fā)生銀鏡反應(yīng)C與乙醛互為同系物D被催化加氫的最后產(chǎn)物是C10H22O學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精第II卷（非選擇題）11.在某有機(jī)物A的分子中，擁有酚羥基、醇羥基、羥基等官能團(tuán)，其結(jié)構(gòu)簡式如圖.(1）A跟NaOH溶液反

5、應(yīng)的化學(xué)方程式是（2)A跟NaHCO3溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是3）A在必然條件下跟Na反應(yīng)的化學(xué)方程式是：12。寫出以下反應(yīng)的化學(xué)方程式：CHOCHO和H2加成C6H5CHO催化。氧化.CH3CH2CHO和新制Cu（OH）2的反應(yīng)。CHO-CHO和銀氨溶應(yīng)。液反13.實(shí)驗(yàn)室可利用甲醇、空氣、銅或氧化銅來制備甲醛,關(guān)于甲醇和甲醛的沸點(diǎn)和水溶性見下表：沸點(diǎn)/水溶性甲醇65與水相溶甲醛-21與水相溶學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精以下列圖是甲、乙兩位同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置,甲和乙的反應(yīng)裝置和收集裝置相同，而氣體發(fā)生裝置不相同,D處的氣球均在反應(yīng)結(jié)束時使用,分別如甲和乙所示。請回答:（1）按甲裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，則通入

6、A試管的X是_,管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（2)若按乙裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，則B管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（3）C試管中裝入的試劑是_,管內(nèi)收集到的物質(zhì)有_。（4）對甲、乙兩裝置中的A、B、C，還需要采用什么措施（實(shí)驗(yàn)室供應(yīng)用品），才能使實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行？對A是_，對B是_，對C是_。5）反應(yīng)結(jié)束時，對D處氣球的操作是。14。（10分)氫氧化銅是一種常用試劑。比方,利用新制氫氧化銅考據(jù)。價;的銅+1離子在酸性條件學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精醛類物質(zhì)的還原性。(1）新制氫氧化銅懸濁液的配制，實(shí)驗(yàn)室配制新制的氫氧化銅懸濁液的操作方法：在試管里加入10%的氫氧化鈉溶液2mL，滴入2的硫酸銅溶液46滴，振蕩即成

7、。這樣操作的目的是。下面是三個研究性學(xué)習(xí)小組分別從不相同層面睜開的研究性學(xué)習(xí)活動。(2)研究性學(xué)習(xí)小組甲：對教材實(shí)驗(yàn)結(jié)論“乙醛與新制氫氧化銅反應(yīng)生成的紅色積淀是Cu2O”提出思疑，他們認(rèn)為紅色積淀不用然是氧化亞銅。為了確定紅色積淀的成分，睜開了以下研究：提出猜想：查閱資料:氧化亞銅屬于堿性氧化物下易發(fā)生自己氧化還原反應(yīng)；在空氣中灼燒氧化亞銅生成氧化銅。設(shè)計(jì)方案：方案1:取該紅色積淀溶于足量的稀硝酸中，觀察溶液顏色變化方案2:取該紅色積淀溶于足量的稀硫酸中，觀察可否有殘?jiān)桨?：稱取紅色積淀ag，在空氣中充分灼燒至完好變黑，并在干燥器里冷卻,再稱重,屢次多次至到固體恒重，稱得質(zhì)量為bg，比較a、

8、b關(guān)系。方案4：取紅色固體積淀裝入試管里，加入酸化的硝酸銀溶液，觀察可否有銀白色銀析出。你認(rèn)為合理的方案是_。3）研究性學(xué)習(xí)小組乙針對小組甲的思疑,設(shè)計(jì)新的研究方案,裝置以以下列圖所示。你認(rèn)為要測定上述紅色積淀成分必定測定以下哪些物學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精理量（只填序號）：_。通入氫氣體積；反應(yīng)前，紅色積淀+硬質(zhì)玻璃管的總質(zhì)量；完好反應(yīng)后紅色固體+硬質(zhì)玻璃管的總質(zhì)量；實(shí)驗(yàn)前，干燥管質(zhì)量;硬質(zhì)玻璃管質(zhì)量;鋅粒質(zhì)量?。涣蛩嶂泻苜|(zhì)的量；實(shí)驗(yàn)后，干燥管質(zhì)量（4）研究性學(xué)習(xí)小組丙上網(wǎng)查閱新聞得知，“年諾2005貝爾化學(xué)獎授予了三位研究綠色化學(xué)的科學(xué)家”。綠色化學(xué)重申對環(huán)境友好,實(shí)現(xiàn)零排放。“變廢為寶

9、”吻合綠色化學(xué)要求。他們收集上述紅色積淀制備化學(xué)試劑藍(lán)礬。請你幫助他們設(shè)計(jì)一個簡單且吻合綠色化學(xué)要求的實(shí)驗(yàn)方案：。學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精試卷答案1.D略2。D3.【題文】天然維生素P（結(jié)構(gòu)以以下列圖)存在于槐樹花蕾中，它是一種營養(yǎng)增補(bǔ)劑，關(guān)于維生素P的表達(dá)錯誤的選項(xiàng)是A?？膳c溴水反應(yīng)，且1mol該物質(zhì)與足量溴水反應(yīng)耗6molBr2B.可與NaOH溶液反應(yīng)，1mol該物質(zhì)可與4molNaOH反應(yīng)C。必然條件下1mol該物質(zhì)可與H2加成，耗H2最大量為7molD.維生素P遇FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)【答案】C略4。BD學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精5。B6.C7。A8.CD9。C10.C11.學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精12。CHOCHO+2H2HOCH2CH2OHCHCHCHO+2Cu（OH）322CHCHCOOH+Cu32O2+2H2O13.(1）空氣,2CH3OH+O22HCHO+2H2O(2）CH3OH+CuOHCHO+H2O+Cu（3）H2O，HCHO和CH3OH;(4）水浴加熱，酒精燈加熱，冰水冷卻；5）先打開D處氣球的活塞，賭氣球內(nèi)的空氣進(jìn)入