期中檢測(cè)-《貴州省綏陽(yáng)縣鄭場(chǎng)中學(xué)2022學(xué)年高一上學(xué)期期中考試政治模擬試題》

1、PAGE7綏陽(yáng)縣鄭場(chǎng)中學(xué)2022學(xué)年第一學(xué)期期中考試高一政治試題注：請(qǐng)將試題答入答題卡內(nèi)一、單項(xiàng)選擇題:在每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的，請(qǐng)選出來。（每小題2分，共計(jì)40分。）題號(hào)12345678910答案題號(hào)11121314151617181920答案1、截至2010年5月30日，玉樹地震災(zāi)區(qū)共接受國(guó)內(nèi)外捐款億元，捐贈(zèng)物資折合人民幣億元。這些物資A不是商品，因?yàn)樗鼈儾挥糜诮粨QB是商品，因?yàn)樗鼈兪枪┧耸褂玫腃不是商品，因?yàn)樗鼈儧]有價(jià)值D是商品，因?yàn)樗鼈冇惺褂脙r(jià)值2、2022年5月，巴西里約熱內(nèi)盧舉辦了一場(chǎng)名為“價(jià)值的歷史”的世界貨幣歷史文化展，共陳列展品2000余件，介紹了世界

2、和巴西貨幣發(fā)展歷程。下列有可能出現(xiàn)在展覽中的實(shí)物或圖片有原始人使用的石斧各國(guó)的金銀鑄幣中國(guó)古代的銅錢和元寶各主要國(guó)家的紙幣ABCD3、2022年五一節(jié)期間，在廣州科技市場(chǎng)上，一款蘋果i2011年6月1日P3達(dá)30%，電腦達(dá)3%，而且電子裝備呈現(xiàn)普遍化、個(gè)性化特點(diǎn)。生活消費(fèi)：飲食占20%，服裝占40%，文化書籍占5%，零食、玩具占35%。近40%的同學(xué)認(rèn)為自己有很多只用過一時(shí)便不再用的東西。原因：“人有我必有”、“人無我也有”。通過對(duì)獲取材料的分析研究，學(xué)生王某準(zhǔn)備撰寫一篇研究報(bào)告?，F(xiàn)請(qǐng)你結(jié)合自己對(duì)上述材料的分析，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，為他的報(bào)告確定一個(gè)最合適的題目并回答下列問題：1報(bào)告題目：_3分2材

3、料中中學(xué)生的消費(fèi)行為屬于何種消費(fèi)心理6分3作為新的歷史時(shí)期的中學(xué)生應(yīng)樹立怎樣的正確消費(fèi)觀（8分24、互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)極大地改變了人們的生活空間和生活方式。“電子郵件”“網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物”“遠(yuǎn)程會(huì)診”等突破了傳統(tǒng)消費(fèi)的空間限制，時(shí)間也大大縮短，使人們足不出戶就能夠快速、便捷地完成各種與生活息息相關(guān)的事情，提高了生活質(zhì)量。（12分）結(jié)合所學(xué)生產(chǎn)與消費(fèi)的知識(shí)，分析網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的普及和發(fā)展給我們的生活帶來的影響。20222022學(xué)年第一學(xué)期高一年級(jí)期中考試（政治試卷）答案一、單項(xiàng)選擇題:在每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的，請(qǐng)選出來。（每小題2分，共計(jì)40分。）題號(hào)12345678910答案ABBABCDB

4、DC題號(hào)11121314151617181920答案ABCBCABACC二、非選擇題共60分21、簡(jiǎn)答題：簡(jiǎn)述價(jià)值規(guī)律的基本內(nèi)容及表現(xiàn)形式；（8分）（1）基本內(nèi)容：（2）表現(xiàn)形式：22、材料一中兩家恩格系數(shù)分別是多少（列出計(jì)算過程）說說兩家誰家生活水平更高一些，你判斷依據(jù)是什么（7分）趙軍：張華：張華家恩格爾系數(shù)越低，生活水平越高。（2）材料二中老周一家四口的消費(fèi)分別屬何種消費(fèi)類型（8分）貸款消費(fèi)，享受資料消費(fèi)，租賃消費(fèi)，錢貸兩清消費(fèi)，發(fā)展資料消費(fèi)（3）結(jié)合材料，談?wù)動(dòng)绊懢用裣M(fèi)水平的因素有哪些（8分）1、收入是消費(fèi)的前提，當(dāng)前收入，未來預(yù)期收入，收入差距2、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平3、其它23答案1中學(xué)生消費(fèi)面面觀或中學(xué)生消費(fèi)透視等。只要能從中學(xué)生消費(fèi)角度談即可2分2如從眾心理、求異心理、攀比心理等。4分3新的歷史時(shí)期，中學(xué)生要量入為出，適度消費(fèi)；要避免盲從，理性消費(fèi)；要保護(hù)環(huán)境，綠色消費(fèi)；要勤儉節(jié)約，艱苦奮斗。4分24、生產(chǎn)決定消費(fèi)方式，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用改變了人們的生活消費(fèi)方式。生產(chǎn)決定消費(fèi)質(zhì)量和水平，因