教學(xué)設(shè)計(jì)1：我們身邊的人工智能_第1頁
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教學(xué)設(shè)計(jì)1：我們身邊的人工智能編制僅供參考審核批準(zhǔn)生效日期地址： 電話：傳真: 郵編:小學(xué)生信息技術(shù)三年級(jí)下冊(cè)第3課 我們身邊的人工智能 教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1知識(shí)目標(biāo)：了解機(jī)器人，知道機(jī)器人的大致工作原理。2能力目標(biāo)：了解信息傳播方式的發(fā)展變化。3情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)機(jī)器人的興趣。教學(xué)重點(diǎn)：信息傳遞的方式。教學(xué)難點(diǎn)：信息傳播方式的發(fā)展變化。教具準(zhǔn)備：關(guān)于信息的圖片教學(xué)過程：一、導(dǎo)入很多精彩的電影里都有機(jī)器人主角，機(jī)器人在這些電影里可出風(fēng)頭了！你認(rèn)識(shí)它們嗎？二、新授1（1）生活中的機(jī)器人（2）演奏音樂的機(jī)器人（3）警用排爆的機(jī)器人（4）醫(yī)用機(jī)器人機(jī)器人的確很有趣，我們小學(xué)生有沒有專用的機(jī)器人呢？試著將它畫在上面吧！2教學(xué)機(jī)器人踢足球、沿軌跡行走、走迷宮、跳舞。3機(jī)器人真是太神奇了。它們是怎樣完成這些事情的呢？（1）在電腦上編寫程序。（2）將程序輸入機(jī)器人控制器。（3）機(jī)器人調(diào)試。看來機(jī)器人一點(diǎn)也不神秘嘛。我們也能編寫程序來控制它。4.我還想編寫程序控制機(jī)器人完成這些事情：（1）讓機(jī)器人自動(dòng)清掃街道。（2）讓機(jī)器人為校園守夜。三、學(xué)生交流四、總結(jié)說一說你還知道哪些關(guān)于機(jī)器人的故事。

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