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文檔簡介
1、2022學(xué)年天津市河西區(qū)九年級(上)期中物理試卷一、選擇題1下列常見的自然現(xiàn)象,能用分子熱運動知識解釋的是()A春天,柳枝吐芽B夏天,山澗瀑布C秋天,菊香滿園D冬天,雪花飄飄2我國北方樓房中的“暖氣”用水作為介質(zhì),把燃燒時產(chǎn)生的熱量帶到房屋中取暖,用水做運輸能量的介質(zhì)是因為水的()密度較大3如圖所示的“吸引現(xiàn)象”中,與靜電無關(guān)的是()A圖甲,梳頭后塑料梳子能吸引小紙屑B圖乙,干燥天氣,衣服表面容易吸附灰塵C圖丙,用氣球摩擦頭發(fā),頭發(fā)會隨氣球飄起D圖丁,兩個鉛柱底面削平擠壓后能粘在一起4在四沖程汽油機工作過程中,將內(nèi)能轉(zhuǎn)化成機械能的沖程是()排氣沖程5如圖是滑動變阻器的結(jié)構(gòu)和連入電路的示意圖,當(dāng)
2、滑片向右滑動時,連入電路的電阻變小的是()6某學(xué)校的前、后兩個門各裝一個開關(guān),傳達室內(nèi)有紅、綠兩盞燈和電池組,若前門來人閉合開關(guān)時紅燈亮,后門來人閉合開關(guān)時綠燈亮,圖中的電路圖符合要求的是()7如圖所示,閉合開關(guān)后,能正確測出小燈泡兩端的電壓的電路是()已知電阻和阻值的大小關(guān)系為,在圖所示的四個電路中,電流表示數(shù)最大的是()9如圖所示,兩個相同的驗電器和,帶正電,不帶電,用帶有絕緣柄的金屬棒把和連接起來,發(fā)現(xiàn)金屬箔張角變小,金屬箔張開,下列說法正確的是()A金屬箔張角變小,說明它失去電子B金屬棒中瞬間電流的方向從流向C正電荷從向定向移動,形成瞬間電流D金屬箔張開,說明金屬箔帶上正電荷10如圖所
3、示電路中,電源電壓恒定,定值電阻的阻值為,閉合開關(guān)后,將滑動變阻器的滑片從某個位置向右滑動一段距離,使變阻器連入電路中的阻值增加了,電流表示數(shù)減少了,則電壓表示數(shù)的變化是()減少了二、選擇題11下列說法中正確的是()A物體的內(nèi)能增加,溫度一定升高B冰塊溫度雖然低,但也具有內(nèi)能C溫度越高的物體所含的熱量一定越多D固體很難被壓縮,是由于分子間存在斥力12如圖所示電路,閉合開關(guān)、,下列對電路的分析正確的是()A燈與并聯(lián)B電流表只測的電流C當(dāng)開關(guān)斷開時,通過的電流不變D當(dāng)開關(guān)斷開時,電流表的示數(shù)變小13僅將燈、連接在電壓為的電源上,此時兩燈均發(fā)光已知燈的電阻為,測得通過燈的電流為,則下列判斷正確的是(
4、電源電壓保持不變,和電阻不隨溫度變化)()A的電阻可能為B和的電阻之比可能為C通過和中的電流之比可能為D和兩端的電壓之比可能為三、填空題,一節(jié)新干電池兩端的電壓是_15如圖所示,小華從滑梯上滑下時,臀部溫度升高,內(nèi)能_(選填“增大”或“減小”),這是通過_(選填“做功”或“熱傳遞”)的方式改變物體的內(nèi)能16通常情況下,橡膠棒是_(選填“導(dǎo)體”或“絕緣體”),把帶負電的橡膠棒靠近與作業(yè)紙摩擦過的塑料吸管,發(fā)現(xiàn)吸管被推開,說明吸管帶_電17如圖所示的電路中,若同時閉合開關(guān)和、斷開,電阻與是_的;若只閉合開關(guān),電阻與是_的(均選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)18圖甲是“探究電流與電阻的關(guān)系”的電路圖,電源電
5、壓恒定,將的定值電阻接入圖中、兩點間,正確操作后,電流表的示數(shù)如圖乙所示接下來的操作是:斷開開關(guān),將的定值電阻更換為的定值電阻,閉合開關(guān)后,應(yīng)將滑動變阻器的滑片向_(選填“左”或“右”)移動,使電壓表的示數(shù)為_時,讀出電流表的示數(shù)19如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,其中定值電阻的阻值為,滑動變阻器的最大阻值為,閉合電鍵,當(dāng)滑動變阻器的滑片從中點向右移動時,電壓表與電流表示數(shù)的比值將_(選填“變大”、“變小”或“不變”),電流表示數(shù)與示數(shù)之比的最小值為_四、解答題20河西區(qū)某中學(xué)為學(xué)生提供開水,用電熱器將的水從升高到,已知,求:加熱過程中水吸收的熱量21如圖甲所示,電源電壓為且保持不變,的阻
6、值為,閉合開關(guān)后,電壓表的示數(shù)如圖乙所示則:(1)電阻兩端的電壓為多少(2)電阻的阻值是多大22小希用如圖所示電路來探究串聯(lián)電路的電壓特點(1)在拆接電路時,開關(guān)必須_(2)實驗中最好選擇規(guī)格_(填“相同”或“不同”)的小燈泡(3)用電壓表分別測出與、與、與兩點間的電壓為、經(jīng)過多次實驗,得到的數(shù)據(jù)記錄在下表中分析實驗數(shù)據(jù),你可得到串聯(lián)電路的電壓特點是_(用公式表示)(4)小希進行多次實驗的主要目的是_(填序號)尋找普遍規(guī)律減小實驗誤差(5)測出兩端的電壓后,小希斷開開關(guān),準(zhǔn)備拆下電壓表,改接在、之間小明認為這樣做太麻煩,只需將與點相連的導(dǎo)線改接到點即可小明的辦法是_(選填“正確”或“錯誤”)的
7、,原因是_23九年四班的同學(xué)們在“談及影響導(dǎo)體電阻大小的因素”的實驗中,提出了如下猜想:猜想一:導(dǎo)體電阻的大小跟導(dǎo)體的材料有關(guān)猜想二:導(dǎo)體電阻的大小跟導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)猜想三:導(dǎo)體電阻的大小跟導(dǎo)體長度有關(guān)為了驗證猜想是否正確,老師提供的器材如圖所示,其中圖甲所示的實驗板上固定了、三根金屬絲,金屬絲已損壞;為錳銅合金絲,、均為鎳鉻合金絲,表示合金絲的橫截面積,表示合金絲的長度實驗時,將電阻絲分別接入電路中的M、N之間,記錄每次實驗電流表示數(shù),分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論請你完成下列內(nèi)容:(1)為了驗證猜想一,應(yīng)選用金屬絲_和_進行實驗;(填寫字母)(2)為了驗證猜想二,沈仔細同學(xué)將金屬絲分別接入電路時,電流
8、表的示數(shù)分別為、,且,他得出“導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)”的結(jié)論,你認為他的操作_(選填“正確”或“不正確”)原因是_;(3)若想通過實驗板中金屬絲來驗證第三個猜想,選用的金屬絲的材料為_,與金屬絲的長度_(選填“相同”或“不同”),橫截面積為_(填寫字母)24實驗課上,老師讓同學(xué)們測量某一電源的電壓(約為,電壓保持不變)除提供的待測電源外,還可選用的器材有:一只量程為的電流表,一只量程為的電壓表,一個阻值為的定值電阻,一個銘牌標(biāo)有“”字樣的滑動變阻器,開關(guān)及導(dǎo)線若干請你合理選擇器材,幫助他們設(shè)計一個實驗測出電源電壓要求:(1)在虛線框內(nèi)畫出實驗電路圖;(2)寫出實驗步驟及所需測量的物理量;(3)寫出電源電壓的表達式(用已知量和測量量表示)25如圖甲所示,電源電壓不變,、為定值電阻,為滑動變阻器,已知的阻值為當(dāng)閉合開關(guān)、斷開,將滑動變阻器滑片
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