家長育兒個人心得體會

1、Word 家長育兒個人心得體會 家長育兒個人心得體會（通用5篇） 當(dāng)我們心中積累了不少感想和見解時，可用寫心得體會的方式將其記錄下來，這樣可以關(guān)心我們分析消失問題的緣由，從而找出解決問題的方法。究竟應(yīng)如何寫心得體會呢？下面是我為大家整理的家長育兒個人心得體會（通用5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。 家長育兒個人心得體會1 我們對孩子的期望：健康的身心、良好的習(xí)慣、廣泛的愛好;身心健康是孩子一生幸福的基礎(chǔ);良好的習(xí)慣是一生幸福的保障;廣泛愛好是一生幸福的源泉。 我們家孩子既屬于放養(yǎng)型，自然生長;又屬于群居型，熏陶成長。 為什么說是放養(yǎng)型呢，由于我們在她學(xué)習(xí)跟生活上基本屬于放權(quán)型，讓她自己來選擇。

2、在學(xué)習(xí)上我們對她的要求都是在她這個年齡段能做到的，我們不強求她學(xué)多少學(xué)問，假如她想學(xué)我們肯定供應(yīng)條件，假如她不想學(xué)我們也不會去逼她。我想在學(xué)齡前最重要的是培育良好的習(xí)慣。我們平常在家基本不開電視，她跟我們在一起時要么畫畫要么看書要么玩玩具，假如畫畫我們就陪在她身邊上上網(wǎng)，假如看書我們就陪著她也看看書，假如她玩玩具我們就陪著她一起玩一會兒。她跟著她婆婆時那是確定會看電視的，我想沒有哪個孩子不看電視的，她一個人或者跟她弟弟妹妹在一起時看動畫片，跟著她婆婆在一起時就會跟婆婆看婆婆喜愛的，但她看電視的時間一般都不長，而且看電視她學(xué)會了好多字，比如社會寫真、喜羊羊、灰太狼等，都是看電視學(xué)會的字;看電視也

3、讓她學(xué)會了要敬重別人的喜好。她現(xiàn)在知道婆婆愛看社會寫真、爸爸舅舅姨夫喜愛看球賽、舅媽喜愛看湖南衛(wèi)視。她跟他們在一起看電視時一般都選擇他們的喜好，但是一到廣告時間確定是看她的動畫片了。所以適當(dāng)給孩子看電視也不是沒有好處的。 在生活上我們從來不包辦她的事，她自己的事一般都是她作主。比如今日想穿什么衣服，明天想去哪玩，是學(xué)畫畫還是學(xué)樂器，我們都讓她作主。我個人感覺一個孩子假如你把家長的意愿強加給她，她或許會接受但那是由于家長的權(quán)威作用，我更多地時間是讓她去思索。比如今日想穿什么衣服她隔天晚上就會把衣服預(yù)備好，由于她有過早上再找衣服換來換去結(jié)果差點遲到的例子，所以她懂得做事要早預(yù)備;還有像我們常常帶她

4、出去嘛，一般動身之前我會做個方案再列個物品清單，她常?？吹轿疫@樣做，后來要去那兒玩時她會很留意去看那兒的天氣預(yù)報，也會把自己的物品整理好，假如她自己整理的物品少帶了她就自己擔(dān)當(dāng)后果，或者沒得玩具玩或者沒得零食吃。所以我們在這樣的事上不替她作主，讓她學(xué)會思索，學(xué)會選擇，學(xué)會擔(dān)當(dāng)責(zé)任。 為什么說是群居型呢，由于我們家庭的關(guān)系，家里平常生活在一起的人比較多，跟她同齡的孩子有三四個，她們常常在一起吃飯、在一起玩嬉戲。假如其中一個孩子的表現(xiàn)不錯時我們都會去表揚他，這樣就讓其它的孩子有了榜樣，覺得哪樣做是對的哪樣做是錯的。 我們平常工作也比較忙，但是只要是節(jié)假日我們確定會帶她出去旅游，從她四個月開頭我們就

5、帶她游山玩水了。我們的旅行一般都是三四戶家庭，這樣她就三四個伙伴了，由于其他孩子都比她大，跟著伙伴們一起旅行常常會讓她學(xué)到了新的學(xué)問、新的嬉戲、新的歌曲什么的，讓她在旅行中也能歡樂成長、歡樂學(xué)習(xí)。所以我們家女兒是在熏陶中成長的。 家長育兒個人心得體會2 六年前，懷著美妙的向往，我們迎來了這一生都要細心守護的小天使一個胖胖的女兒。六年中，帶著驚喜和欣慰，我們看著孩子一天一天地長大，成為一個樂觀樂觀健康歡樂的孩子。對于孩子的教育，我始終是在摸索中前進，一邊吸取前輩們的閱歷，一邊結(jié)合自己孩子的特點開展教育。女兒上幼兒園后，在老師們的細心培育下，正健壯成長。她的每一個進步都令我們?yōu)槿烁改刚呱罡邪谅万?/p>

6、傲。我主要有以下三個方面的心得。 觀賞和批判并重。在大力提倡觀賞教育的今日，批判這個詞好像已經(jīng)成為父母粗魯專制的代名詞，在許多時候，父母為了“觀賞”孩子而有意的忽視了孩子的“小”錯誤。這些聽?wèi)T了甜言蜜語的孩子更是經(jīng)不得一點“冷言冷語”的批判。誠然觀賞孩子是培育孩子自信念的最佳手段。很多次的育兒實踐，使我們懂得了“愛孩子就必需懂得觀賞孩子”的道理，激勵和表揚的效果遠勝斥責(zé)和打罵。然而一天女兒回家說的一句話使我懂得觀賞和批判是并重的。晚上睡覺前女兒洗漱后，沒有像平常一樣貓在被窩里等我講故事，聽著一陣陣細碎急促的腳步聲來來往往穿梭在房間里，在書房判卷的我再也坐不住了，找到女兒時，她正用心致志，不亦樂

7、乎的給陽臺上的花“洗臉”“洗腳”，我一邊大聲喝令她住手，一邊盯著一身狼狽的她，女兒不解的抬頭看著心情有些失控的媽媽，眼淚汪汪的。突然女兒走到我面前，摟住我喃喃地說“我知道媽媽批判我是為我好，我不怪你，再給你一次機會，下次不能生氣了哦?！毙睦锿蝗桓杏X暖暖的，女兒竟然可以接受并理解我的怒火，“老師說爸爸媽媽批判我們是由于愛我們，我們長大了，愛爸爸媽媽就是不頂嘴?！?漂亮的生日愿望。對于父母親來說，愛孩子是天性，是一件極其簡潔的事，但知道怎樣愛孩子，卻是一件困難的事。在過生日這個特殊的日子，許下一個有意義的愿望，對孩子有著特別的意義。女兒一歲生日時，我們盼望孩子能順當(dāng)?shù)貙W(xué)會走路并愛上走路，女兒眨著亮

8、亮的眼睛，笑著“答應(yīng)”了。經(jīng)過一年的訓(xùn)練，手拉手，哼著歌一起上小白山是我們母女最歡樂的時間;女兒兩歲生日時，我們盼望孩子能學(xué)會自立吃飯喝水穿衣睡覺，為上幼兒園做好預(yù)備，女兒搖著胖胖的小手，笑著“答應(yīng)”了。八個月后，蒙八班里多了一個胖丫頭，老師總是說“別看小家伙年齡最小，自理力量很強噢?！迸畠喝龤q生日時，我們盼望孩子開頭學(xué)習(xí)舞蹈，培育樂感，熬煉身體，增加體質(zhì)，女兒點著頭，笑著“答應(yīng)”了。小臉一每天紅潤起來，學(xué)期末女兒獲得了全勤寶寶的獎狀，興奮地不得了;女兒四歲生日時，我們盼望孩子開頭學(xué)習(xí)繪畫，還沒等我說完學(xué)會畫畫的好處，女兒就很仔細地加入我們的爭論中，“我要學(xué)武術(shù)，站似一棵松。”一年后，孩子的五

9、步拳和長拳打得虎虎生威;女兒五歲生日時，我們盼望孩子開頭晚上獨自睡，把媽媽還給爸爸，女兒歪著頭想了想“好吧，不過星期二我們定為媽媽寶寶日吧，這樣媽媽就不想我了?！苯衲辏畠毫鶜q生日時，我們期盼著 我們對孩子的期望：健康的身心、良好的習(xí)慣、廣泛的愛好;身心健康是孩子一生幸福的基礎(chǔ);良好的習(xí)慣是一生幸福的保障;廣泛愛好是一生幸福的源泉。 家長育兒個人心得體會3 我的孩子性格較為內(nèi)向，略顯害怕。在他的成長過程中，我們勞碌并歡樂著。孩子的成長有賴于老師和家長的協(xié)作。在一個家庭中，孩子的.降落最先接觸到的是父母，父母的一言一行時時刻刻影響著孩子的成長。哺育孩子既是一種負(fù)擔(dān)、一種責(zé)任，也是一件歡樂的事。以

10、下是我在撫育孩子的過程中的心得： 首先，讓孩子有規(guī)律的作息時間。保證孩子的睡眠需要，早睡早起，準(zhǔn)時送到幼兒園，讓孩子有一個好的精神狀態(tài)去接受老師們的教育，家里的作息時間要與幼兒園的相輔相承。給孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣對孩子一生都有好處，但這并不是一天兩天的事，家長要有急躁。 其次，鼓舞孩子自己的事情自己做，培育孩子的自立性和堅韌的意志。由簡潔到簡單，循序漸進地提出要求，適時賜予引導(dǎo)。當(dāng)孩子說“我自己來”的時候，都有準(zhǔn)時賜予表揚和鼓舞，調(diào)動他的樂觀性和主動性。例如晚餐前的預(yù)備，讓孩子一起參加，他會覺得自己在勞動中得到確定，讓進餐由被動變?yōu)橹鲃?。在他摔倒時，我們鼓舞他自己站起來，夸他很英勇，是個男子漢，

11、他便樂呵呵地又快樂地玩去了。 第三，多與孩子溝通，敬重、理解孩子，增進家長和孩子的相互了解。做到教育的全都性，不要一個管一個護。和孩子建立友情，讓孩子把你當(dāng)成伴侶，情愿跟你溝通。多換位思索，不要一味要求孩子這樣做、那樣做，敬重孩子的同時，孩子也同樣會敬重你。 第四，培育孩子的學(xué)習(xí)愛好，養(yǎng)成自立看書的習(xí)慣。家長的一言一行對孩子有潛移默化的影響，我習(xí)慣在臨睡前跟他講個小故事，講完后我就讓他獨自看書，當(dāng)然，我也以身作則，用心看書。上了幼兒園一段時間后，在老師們的教育引導(dǎo)下，他不但能自立看書，還能提問題了，這得益于幼兒園老師們的悉心教育。 第五，樹立正確的理念，加強和老師、阿姨的溝通，這點我覺得是最關(guān)

12、鍵的。在幼兒園這段期間，家長應(yīng)當(dāng)意識到上幼兒園并不是讓孩子學(xué)多少本事，而是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培育孩子的專注力，樹立良好品行的關(guān)鍵時期，做好幼小連接的預(yù)備。 以上是我的一些育兒體會，哺育孩子的同時，我自己也在不斷學(xué)習(xí)、成長，當(dāng)然還有很多不足之處，盼望通過老師、阿姨的關(guān)心，讓我學(xué)習(xí)更新的教育理念和更多科學(xué)的教育方法，讓孩子能夠更加健康、歡樂地成長！ 家長育兒個人心得體會4 要說我的育兒心得真的沒什么，大家都為人母，一切都得摸索。寶寶一每天長大，我也和她一起漸漸成熟，怎樣理解孩子，學(xué)習(xí)探究教育培育孩子的方法，讓孩子健康的成長。因此，隨著孩子年齡和閱歷的增長，我也是不斷在修正我的育兒理念和想法。恰逢

13、幼兒園要求父母溝通育兒心得，我就簡潔的談一下這幾年哺育佳妮的一些體會吧! 1、以身作則，成為孩子行動的榜樣。 在我教育孩子過程中，我覺得家長的作用是很重要的。由于他會通過自己的觀看，可以從家長那里得出什么事可以做，什么事情不行以做，從而得出行為的準(zhǔn)則。所以作為家長，必需在工作和生活中時時到處嚴(yán)格要求自己，為孩子起帶頭作用，作一個好的榜樣. 2、思想品德教育是基礎(chǔ) 我個人認(rèn)為孩子首先要學(xué)會敬重父母，懂得感恩。每天我擁抱，會和她說：我愛你！晚上會說：晚安！做錯了事情不論是家長還是孩子都需要勇于說：對不起！別人給了東西或者關(guān)心了你，都需要說：感謝！從小就要教育他要有禮貌、誠懇、有愛心、不亂扔垃圾、留

14、意環(huán)保節(jié)能，時常準(zhǔn)時關(guān)水龍頭和電燈開關(guān)、愛護弱勢群體等等，這些都是培育他有公德心、憐憫心的關(guān)鍵，做父母的要賜予支持，并加以贊美，讓他知道施恩受惠能讓人更歡樂都會給女兒一個。 3、家長要認(rèn)可孩子，鼓舞應(yīng)當(dāng)多于批判，讓孩子有一個自由的空間。 作為孩子最關(guān)懷、最了解他的莫過與父母。孩子究竟還是孩子，奇怪 貪玩是他們的天性。作為家長，我會把孩子當(dāng)伴侶，常常與他溝通，發(fā)覺她的閃光點，并加予欣賞并給于樂觀引導(dǎo)。家長要擅長發(fā)覺孩子的閃光點，曾經(jīng)在幼兒園聽過一個講座當(dāng)時的講師就說過一句話：你說他行他就行，你說他不行他就不行。所以我們應(yīng)當(dāng)堅信自己的孩子是最棒的，不能隨任憑便的否定自己的孩子。確定他、鼓舞她、引導(dǎo)

15、她、支持她、賜予她自信，這樣才有利與增加孩子對父母的信任感。 育兒是一項艱難簡單的工程，它不僅僅需要財力，更需要精力與急躁，然而在與孩子共同學(xué)習(xí)中能收獲一些歡樂與甜美，同時也能得到一些思考和啟迪，總之孩子只要有一點進步，都會令我們驚喜不以，由于那是老師與家長辛苦付出后所收獲的果實。當(dāng)然，我的孩子也并不是天才也沒有十全十美，他還是有些馬虎大意、做事情還是會有點些馬虎大意、做事情還是會有點慢吞吞的小毛病，我也想請教其他家長，看看有什么好的方法，由于到目前我還未能找到最有效的方法；我們需要不斷去探究更好更多的育兒方法，也盼望好的育兒方法和好的老師就猶如一艘輕舟，載著孩子們駛向無限寬闊的學(xué)問海洋，讓孩

16、子們更健康，更優(yōu)秀！ 家長育兒個人心得體會5 一、以身作則，身體力行 身教勝于言傳，小孩子在模擬力量是特別強的，同時對事物好壞的辨別力量基本是沒有的。父母的一舉一動，一言一行都影響著孩子，因此想要求小孩子怎么樣，首先父母必需根據(jù)自己交給孩子的方式方法去做。以前，寶寶回家后總是先找東西吃，讓他洗手很不愿意，為了讓他養(yǎng)成好習(xí)慣，我們回家后先去洗手，而且還特意叫上他一起洗。這樣幾次之后，現(xiàn)在他回到家就自己跑去洗手了。 二、充分理解、有效溝通 每天早晨送寶寶去幼兒園的時候他都是很興奮的，但是有時到了幼兒園門口，寶寶就遲疑了不想進去。這個時候就要充分理解他們的想法，實際上她只是依靠父母，不情愿和父母分開

17、，批判是沒有用的，只會越哭越厲害。這就需要有效的溝通。 父母在和孩子溝通時要留意和孩子溝通的目的。目的不是強制性地讓孩子聽從父母的支配，而是理解孩子的行為，明晰孩子的想法，進行有效的溝通，告知他：“幼兒園是必需上的，可以學(xué)到很多學(xué)問，而且幼兒園有很多小伴侶和玩具?！币话銓殞毝寄芎芸煺{(diào)整好乖乖去幼兒園的。從上面這件事情可以看出，只是我們急躁去了解、去發(fā)覺小孩子的心思，才能達到與寶寶的有效溝通。 三、信任孩子能行 三歲的孩子已經(jīng)有了自己的主見，更多的時候他們情愿自己動手做事情，這時候作父母的要鼓舞孩子，放手讓孩子自己去做，而不能一味的代勞，覺得孩子做不好，或者有危急。其實學(xué)會做一件事情，都需要一個

18、過程，你不讓孩子去做，去試，孩子永久也學(xué)不會。 家長只需在旁邊看著，在孩子懇求你的時候再出手相助，或者事先指導(dǎo)或示范一下。 四、培育孩子愛好從她的奇怪 心開頭 俞果今年3歲了，有個口頭禪是“為什么”。他這個年齡階段對新奇事物感到奇怪 ，有時對我們來說不存在“為什么”的問題她們也會問，比如：爸爸說：“今日我們出去玩”。寶寶就會來一句：“為什么?”。這個在我們看來沒有疑問的問題，寶寶也會問出來，由于他不能理解今日怎么不去上幼兒園了，今日怎么不在家里玩。那這個時候我們該怎么辦呢?告知她：“不為什么”還是急躁的給她做出解釋：“爸爸今日休息，寶寶也放假了可以不用上幼兒園，所以爸爸要帶寶寶出去玩，曬太陽!”。明顯是后者。由于當(dāng)孩子提出問題的時候，父母假如嫌孩子纏人，敷衍的回答會扼殺孩子學(xué)習(xí)的樂觀性，長此下去，孩子會由于怕父母嫌煩而不敢再提問題，失去了對事物的奇怪 心，也就失去了培育各種愛好的基礎(chǔ)。 當(dāng)我們不能正確解答孩子的問題時，不能不懂裝懂，要向孩子說清晰“這個問題我現(xiàn)在不會回答，等我看過書后就告知你