【人教版】等高線地形圖課件

1、等高線地形圖等高線地形圖甲乙海平面1000米500米1500米某點(diǎn)到地平面的垂直距離叫相對(duì)高度某點(diǎn)到海平面的垂直距離叫絕對(duì)高度，即海拔山一、地面高度的計(jì)算方法甲乙海平面1000米500米1500米某點(diǎn)到地平面的垂直距離大家想一想:如何才能把這些高低不平的地形準(zhǔn)確的表示在地圖上 ?等高線地形圖 我們動(dòng)手來畫一畫大家想一想:等高線地形圖 我們動(dòng)手來畫一畫等高線地形圖的制作讀圖觀察等高線地形圖的特點(diǎn)同一等高線上海拔相等同一幅等高線地形圖上，等高距相同。等高線密集坡度陡，等高線稀疏坡度緩?fù)坏雀呔€上海拔有何特點(diǎn)？同一幅等高線地形圖上，等高距有何特點(diǎn)？等高線疏密與坡度的陡緩之間存在什么聯(lián)系等高線地形圖的

2、制作讀圖觀察等高線地形圖的特點(diǎn)同一等高線上海拔等高線海拔高度相同的點(diǎn)的連線100100100100100100100100200200200200等深線海洋中深度相同的各點(diǎn)的連線等高線海拔高度相同的點(diǎn)的連線10010010010010等高線原理等高線 。坡陡的地方坡緩的地方等高線 。密集稀疏山等高線原理等高線 。坡陡的地方坡緩的地方等高線山體的不同部位山頂山脊緩坡陡坡鞍部山谷山體的不同部位山頂山脊緩坡陡坡鞍部山谷【人教版】等高線地形圖課件山頂密閉等高線的最內(nèi)層山地不同部位的等高線山頂山地不同部位的等高線山脊等高線向低處突出的地點(diǎn)的連線 山脊山谷 等高線表現(xiàn)為向高處凸出山谷鞍部?jī)缮巾斨g地形平坦

3、的地方 【人教版】等高線地形圖PPT【人教版】等高線地形圖PPT鞍部【人教版】等高線地形圖PPT【人教版】等高線地形圖P陡崖等高線相當(dāng)密集或重疊的地方 【人教版】等高線地形圖PPT【人教版】等高線地形圖PPT陡崖【人教版】等高線地形圖PPT【人教版】等高線地形圖P二、基本地形的判讀1、山地：等高線海拔由四周向中心增大，中心的三角形代表山頂2、盆地：等高線海拔由四周向中心減小3、山脊：等高線由海拔較高向海拔較低處凸4、山谷：等高線由海拔較低向海拔較高處凸5、鞍部：兩山頂之間的低地100200300100200300山地盆地100200300山谷300200100山脊【人教版】等高線地形圖PPT【

4、人教版】等高線地形圖PPT二、基本地形的判讀1、山地：等高線海拔由四周向中心增大，中心50米150米250米AB等高距：50米FECG等高線密集等高線稀疏高低高低陡坡緩坡山谷山脊山頂鞍部陡崖200250米崖頂高：崖底高：【人教版】等高線地形圖PPT【人教版】等高線地形圖PPT50米150米250米AB等高距：50米FECG等高線密集等陡崖山谷山脊山谷山脊鞍部山頂100200300AB從A點(diǎn)爬到山頂和從B點(diǎn)爬到 山頂，哪條登山線路較陡？山頂?shù)暮０未蠹s是多少？【人教版】等高線地形圖PPT【人教版】等高線地形圖PPT陡崖山谷山脊山谷山脊鞍部山頂100200300AB從A點(diǎn)爬到2、地形名稱判斷山地、山

5、脊、山谷、鞍部、陡崖、緩坡、陡坡、盆地、峽谷等。 A山地100300200AB盆地B300200【人教版】等高線地形圖PPT【人教版】等高線地形圖PPT2、地形名稱判斷山地、山脊、山谷、鞍部、陡崖、緩坡、陡坡、盆100A200300300B200100A山谷B山脊C鞍部CYXNM100300300200200100400400圖2D陡坡、E緩坡500D1000河流E【人教版】等高線地形圖PPT【人教版】等高線地形圖PPT100A200300300B200100A山谷BG陡崖G100400300200【人教版】等高線地形圖PPT【人教版】等高線地形圖PPTG陡崖G100400300200【人教版

6、】等高線地形圖PPT見講義第二頁經(jīng)典例題1-2【人教版】等高線地形圖PPT【人教版】等高線地形圖PPT見講義第二頁經(jīng)典例題1-2【人教版】等高線地形圖PPT【人教五種地形的識(shí)別見講義第3頁不同地形的特點(diǎn)【人教版】等高線地形圖PPT【人教版】等高線地形圖PPT五種地形的識(shí)別見講義第3頁不同地形的特點(diǎn)【人教版】等高線地形12345判斷圖中地形類型的名稱： 分層設(shè)色地形圖1.高原 2.山地 3.丘陵 4.盆地 5.平原【人教版】等高線地形圖PPT【人教版】等高線地形圖PPT12345判斷圖中地形類型的名稱：1.高原 2.山地 3.丘不妨一試： 請(qǐng)把你手握成拳頭，將它看成是一個(gè)地形區(qū)。右邊是該地形區(qū)的

7、平面圖，左邊是它的等高線圖，用你的拳頭對(duì)照著比比看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)什么？【人教版】等高線地形圖PPT【人教版】等高線地形圖PPT不妨一試：【人教版】等高線地形圖PPT【人教版】等高線地形圖1、關(guān)于等高線的說法，正確的是（ ） A.從山頂向下看，線圈越大，海拔越高 B.等高線在有山頂和盆地的地方閉合，其他地方不閉合 C.等高線之間相互平行，永不相交。 D.等高線間距越小，說明地形坡度越大。練習(xí)：D【人教版】等高線地形圖PPT【人教版】等高線地形圖PPT1、關(guān)于等高線的說法，正確的是（ ）練習(xí)：D【人教版】等高2.如圖，ABCD四副等高線圖中等高距相同，水平比例尺不同，坡度最陡的是( )B【人教版】等高

8、線地形圖PPT【人教版】等高線地形圖PPT2.如圖，ABCD四副等高線圖中等高距相同，水平比例尺不同，3、分別沿著下圖中、四條線路上山頂，下面每?jī)蓷l線路比較，正確的是（ ） A.沿線路上山比線路容易 B.沿線路上山比線路容易 C.沿線路上山比線路難 D.沿線路和線路上山難度一樣C【人教版】等高線地形圖PPT【人教版】等高線地形圖PPT3、分別沿著下圖中、四條線路上山頂，下面每?jī)蓷l線4、判斷下列等高線圖所代表的山地的各部分的名稱。ABCDE山頂山脊鞍部陡崖山谷300200100300200100【人教版】等高線地形圖PPT【人教版】等高線地形圖PPT4、判斷下列等高線圖所代表的山地的各部分的名稱

9、。ABCDE山5、小明和班上的同學(xué)去爬山春游。請(qǐng)你幫他們分析一下，應(yīng)該從哪一條線路上山最好？為什么？AB因?yàn)榈雀呔€比較稀疏，地勢(shì)較平坦【人教版】等高線地形圖PPT【人教版】等高線地形圖PPT5、小明和班上的同學(xué)去爬山春游。請(qǐng)你幫他們分析一下，應(yīng)該從哪等高線地形圖的應(yīng)用1、基礎(chǔ)知識(shí)應(yīng)用（1）方位判斷：公路走向、山脈走向、河流流向、聚落方向等。（注意指向標(biāo)）（2）氣溫推測(cè)：6/1000m。 （根據(jù)相對(duì)高度）（3）距離判斷：公路長(zhǎng)度、河流長(zhǎng)度等。 （注意比例尺）【人教版】等高線地形圖PPT【人教版】等高線地形圖PPT等高線地形圖的應(yīng)用1、基礎(chǔ)知識(shí)應(yīng)用（1）方位判斷：公路走向、（1）河流流向（2）橋梁

10、走向（3）橋梁長(zhǎng)度（4）假如某考察隊(duì)在甲地測(cè)得氣溫為15，那么乙地的氣溫約為5001100河流甲乙N1:50000（5）畫出乙山的山脊線，并判斷走向。西北 東南東北西南【人教版】等高線地形圖PPT【人教版】等高線地形圖PPT（1）河流流向（2）橋梁走向（3）橋梁長(zhǎng)度（4）假如某考察隊(duì) 2、等高線地形圖的在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用一般選在峽谷處，且考慮水庫庫址應(yīng)選在河谷、山谷地區(qū)“口袋形”洼地處.選建水庫壩址：【人教版】等高線地形圖PPT【人教版】等高線地形圖PPT 2、等高線地形圖的在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用一般選在峽谷處，且考【人教版】等高線地形圖PPT【人教版】等高線地形圖PPT【人教版】等高線地形圖

11、PPT【人教版】等高線地形圖PPT根據(jù)等高線反映出來的地形類型，地勢(shì)起伏、坡度陡緩、水源條件等，因地制宜進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)區(qū)劃。一般平原多為耕作業(yè)，山坡草地多發(fā)展畜牧業(yè)，山地多發(fā)展林業(yè)。農(nóng)業(yè)區(qū)劃：【人教版】等高線地形圖PPT【人教版】等高線地形圖PPT根據(jù)等高線反映出來的地形類型，地勢(shì)起伏、坡度陡緩、水源條件等除交通、資源、技術(shù)等因素外，往往也要考慮地形、地質(zhì)情況。浴場(chǎng)多選擇在海濱緩坡沙岸，碼頭選在深水港灣。工廠廠址選擇：建海濱浴場(chǎng)、碼頭：【人教版】等高線地形圖PPT【人教版】等高線地形圖PPT除交通、資源、技術(shù)等因素外，往往也要考慮地形、地質(zhì)情況。浴場(chǎng)一般選在城郊山地向陽坡，清靜，空氣新鮮，森林覆

12、蓋率高的地方。一般盡量選在緩坡，避開陡崖、滑坡，通往山頂?shù)墓?，往往需建盤山路等。建療養(yǎng)院：鐵路、公路選線：【人教版】等高線地形圖PPT【人教版】等高線地形圖PPT一般選在城郊山地向陽坡，清靜，空氣新鮮，森林覆蓋率高的地方。公路、鐵路線建設(shè)一般沿等高線走，可以減少施工難度可減少修路的工程量道路平坦,利于車輛行駛不易造成水土流失EF間修建公路：【人教版】等高線地形圖PPT【人教版】等高線地形圖PPT公路、鐵路線建設(shè)一般沿等高線走，可以減少施工難度可減少修路的500ABD丙丁100米3404535000村莊例：某一地區(qū)等高線地形圖，讀圖回答下列問題假如在甲村和乙村間修建一條公路，經(jīng)過A處、還是B處

13、施工較為容易？ ，為什么？ 。如欲在此地區(qū)修建大壩，請(qǐng)?jiān)谳^為理想的地區(qū)用紅色“=”在圖上標(biāo)出.【人教版】等高線地形圖PPT【人教版】等高線地形圖PPT500ABD丙丁100米3404535000村莊例：某結(jié)束！【人教版】等高線地形圖PPT【人教版】等高線地形圖PPT結(jié)束！【人教版】等高線地形圖PPT【人教版】等高線地形圖PP謝謝！【人教版】等高線地形圖PPT【人教版】等高線地形圖PPT謝謝！【人教版】等高線地形圖PPT【人教版】等高線地形圖P圖中等高線a和等高線內(nèi)b的數(shù)值可能分別是( )（等高距為200m） A100、10 B100、500 C500、250 D500、350CC【人教版】等高

14、線地形圖PPT【人教版】等高線地形圖PPT圖中等高線a和等高線內(nèi)b的數(shù)值可能分別是( )CC【如果要用等高線地形圖表示該地形，結(jié)果會(huì)怎么樣？【人教版】等高線地形圖PPT【人教版】等高線地形圖PPT如果要用等高線地形圖表示該地形，結(jié)果會(huì)怎么樣？【人教版】等【例】(2005年廣東卷)下圖是某地的地形剖面圖，其中縱坐標(biāo)的劃分間隔為0.5cm，橫坐標(biāo)的劃分間隔為1cm，讀圖回答（1）（2）題 :（1）圖中的垂直比例和水平比例分別是( ) A.1:1000和1：50000 B. 1:2000和1：50000 C. 1:5000和1：20000 D. 1:20000和1：5000（2）圖中B點(diǎn)的絕對(duì)高度和

15、相對(duì)于A點(diǎn)的相對(duì)高度分別是( ) A.350米和200米 B.300米和250米 C.300米和350米 D.200米和300米DC【人教版】等高線地形圖PPT【人教版】等高線地形圖PPT【例】(2005年廣東卷)下圖是某地的地形剖面圖，其中縱坐標(biāo)等高線剖面圖中水平比例尺和垂直比例尺的計(jì)算:水平比例尺保持不變，垂直比例尺根據(jù)實(shí)際計(jì)算【人教版】等高線地形圖PPT【人教版】等高線地形圖PPT等高線剖面圖中水平比例尺和垂直比例尺的計(jì)算:【人教版】等高線【人教版】等高線地形圖PPT【人教版】等高線地形圖PPT【人教版】等高線地形圖PPT【人教版】等高線地形圖PPT下列四圖中的等高距都是50米，注意觀察

16、各圖的比例尺，判斷坡度最大的一幅是A注意：“等高線越密，則地形坡度越大”，這只能用于判斷同一幅等高線圖 坡度=垂直相對(duì)高度/水平距離ABCD【人教版】等高線地形圖PPT【人教版】等高線地形圖PPT下列四圖中的等高距都是50米，注意觀察各圖的比例尺，判斷坡度 上列四圖比例尺由大到小的排列正確的是_1、ABCD 2、CDBA3、ABDC 4、BADC3 上圖中四島面積最小的是A【人教版】等高線地形圖PPT【人教版】等高線地形圖PPT 上列四圖比例尺由大到小的排列正確的是_3 7、“送交通進(jìn)山區(qū)”，某工程隊(duì)在山區(qū)地形圖中設(shè)計(jì)了他們施工的公路。 圖中字母所在區(qū)域代表的地形名稱是： A（ ）B（ ）C（

17、 ） D點(diǎn)的海拔為（ ）m。 A處的高度差為（ ）a.50m b.100m c.400m d.450m 公路的延伸方向是（ ），此段長(zhǎng)度約為（ ）米。 你覺得這樣沿著等高線修筑公路合適嗎？（ ）你的理由是（ ） 【人教版】等高線地形圖PPT【人教版】等高線地形圖PPT7、“送交通進(jìn)山區(qū)”，某工程隊(duì)在山區(qū)地形圖中設(shè)計(jì)了他們施工一、地面高度的計(jì)算方法一般有以下兩種方法：海拔：相對(duì)高度：0米垂直距離在地圖上，一般用海拔表示地面高度【人教版】等高線地形圖PPT【人教版】等高線地形圖PPT一、地面高度的計(jì)算方法一般有以下兩種方法：0米垂直距離在地圖等高線圖的判讀方法1、確定等高距：在同一幅等高線圖中，等

18、高距是一個(gè)常數(shù)。確定等高距，可據(jù)此判斷二地的相對(duì)高度。例：Q點(diǎn)對(duì)P點(diǎn)的相對(duì)高度（H）最大可以達(dá)到（米）A. 40H41 B. 49H50C. 59H60 D. 60H61820830840PNQ30m0方法：H=(X 1)等高距 【人教版】等高線地形圖PPT【人教版】等高線地形圖PPT等高線圖的判讀方法1、確定等高距：在同一幅等高線圖中，等高距思考？100A400河流B計(jì)算：橋梁離地面的最大高度方法：H=(3 1)100米【人教版】等高線地形圖PPT【人教版】等高線地形圖PPT思考？100A400河流B計(jì)算：橋梁離地面的最大高度方法：H陡崖的判斷：該圖中崖頂高度、崖底高度和相對(duì)高度 ？500米

19、，600米200米，300米相對(duì)高度:200米，400米【人教版】等高線地形圖PPT【人教版】等高線地形圖PPT陡崖的判斷：該圖中崖頂高度、崖底高度和相對(duì)高度 ？500米 通過地面不同的顏色來判斷地面的高低。一般規(guī)律是： 綠色表示平原； 藍(lán)色表示海洋； 黃色表示高原、山地、丘陵； 褐色表示高山； 白色表示雪線以上。【人教版】等高線地形圖PPT【人教版】等高線地形圖PPT 通過地面不同的顏色來判斷地面的高低。【人教版】等高線地形等高線剖面圖的畫法-200m-100m0m100m200m300m300m200m100m0m100m200m等高線等深線最高處300，400）最低處（-400，-300

20、【人教版】等高線地形圖PPT【人教版】等高線地形圖PPT等-200m-100m0m100m200m300m300m2中國(guó)地勢(shì)三級(jí)階梯地形剖面圖美國(guó)地形剖面圖【人教版】等高線地形圖PPT【人教版】等高線地形圖PPT中國(guó)地勢(shì)三級(jí)階梯地形剖面圖美國(guó)地形剖面圖【人教版】等高線地形 海拔在500米以上、崎嶇不平、呈條帶狀分布的地形區(qū) 山地:【人教版】等高線地形圖PPT【人教版】等高線地形圖PPT 海拔在500米以上、崎嶇不平、呈條帶狀分布的海拔在200500米之間、崎嶇不平的地形區(qū) 丘陵:【人教版】等高線地形圖PPT【人教版】等高線地形圖PPT海拔在200500米之間、崎嶇不平的地形區(qū) 丘陵:【人教版 中間低、但較平坦、四周相對(duì)較高、但相對(duì)崎嶇的地形區(qū) 盆地:【人教版】等高線地形圖PPT【人教版】等高線地形圖PPT