《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)》課程小結(jié)

1、銀 川 大 學(xué) 濱 河 校 區(qū)課程小結(jié)2017 2018 學(xué)年第一學(xué)期課程名稱：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)考核方式：考試 院（系 中職學(xué)院教 研 室 專業(yè)教研室二) 學(xué)生專業(yè)：網(wǎng)絡(luò)技術(shù)班級(jí)：網(wǎng)絡(luò) 1701、1702、1703 班 主講教師：朱菲輔導(dǎo)教師：朱菲課程學(xué)時(shí)分配表總 學(xué) 時(shí)總 學(xué) 時(shí)60已授學(xué)時(shí)60教學(xué)周數(shù)周學(xué)時(shí)論 教 驗(yàn) 其課學(xué)它計(jì)劃601542040實(shí)際執(zhí)行601542040主講教師（簽字）2018年 1月 16日一、執(zhí)行教學(xué)大綱及授課情況（包括課程內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段、輔導(dǎo)答疑、實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)等）1、課程內(nèi)容：本課程共八個(gè)章節(jié)，其中三、四、五、六章屬于重點(diǎn)內(nèi)容，第二章屬技能。2、教學(xué)方法：教

2、學(xué)中，根據(jù)教學(xué)大綱所列內(nèi)容，特別對課程中的重點(diǎn)、難點(diǎn)講深講記憶。3、教學(xué)手段：本課程主要采用多媒體教學(xué)。根據(jù)教學(xué)大綱的要求，通過理論講授、實(shí)操練習(xí)等環(huán)節(jié)來完成學(xué)習(xí)任務(wù)。4、輔導(dǎo)答疑：采用課堂提問（班級(jí)形式，晚自習(xí)輔導(dǎo)（個(gè)人形式）二、學(xué)生成績考核考核思路或命題原則考核思路：平時(shí)成績占百分之四十（包括考勤、課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況績占百分之六十。命題原則：題型有單項(xiàng)選擇題、判斷題、簡答題、計(jì)算題、操作題、論述題六種類型，其中選擇題、填空題、簡答題比較基礎(chǔ)；難易適中，難題占百分之二十左右。按照教學(xué)大綱，本學(xué)期分別學(xué)習(xí)了：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)，數(shù)據(jù)通信基礎(chǔ)，網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)，tcp/ip 協(xié)議集，局域網(wǎng)技術(shù)，互聯(lián)

3、網(wǎng)技術(shù)，Internet試卷也嚴(yán)格按照大綱的知識(shí)框架和知識(shí)分布選題。知識(shí)點(diǎn)分布均勻，考點(diǎn)合理。題量：15，10，1，4，1，1操作題，卷面總共為兩頁，題量適中?？己朔绞剑汗P試（閉卷、開卷、半開卷筆試（閉卷）期末考試及學(xué)期成績分布表優(yōu) 秀良好 中 等及 格不及格缺90分人8089 分 7079 分 6069 分 60 分考班級(jí)人人人人人人數(shù)數(shù)%數(shù)%數(shù)%數(shù)%數(shù)%數(shù)%網(wǎng)絡(luò) 1701450000716511326924期 末網(wǎng)絡(luò) 17024800000037438924考試網(wǎng)絡(luò) 170345000000003782818網(wǎng)絡(luò) 17014500716153418403624學(xué)期網(wǎng)絡(luò) 1702480012

4、132828584824成績網(wǎng)絡(luò) 1703450000008182964818三、試卷質(zhì)量及考試結(jié)果分析（此項(xiàng)僅考試課程填寫）1、考試成績分布直方圖（多班上課，成績匯總成一個(gè)圖）1701 93%1702 91%1703 0，1701 91%1702 94%1703 班及格率35%。2、試卷是否符合大綱要求；難易程度；命題中存在的問題等考試難度符合大綱要求，難易程度適中，命題時(shí)無問題存在。四、教學(xué)質(zhì)量分析（說明學(xué)生對哪些知識(shí)掌握得較好，哪些較差；教學(xué)中的成功和薄弱環(huán)節(jié)，學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的普遍問題等）1703 1701.1702 1702138大部分學(xué)生學(xué)習(xí)熱情高，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，對所學(xué)專業(yè)非常熱愛。

5、但是學(xué)生的學(xué)習(xí)能力及學(xué)習(xí)方法較弱，所以對常規(guī)知識(shí)、簡單記憶性知識(shí)掌握較好，是對理解性和綜合性較強(qiáng)的知識(shí)缺乏耐心，尤其是本課程中有部分計(jì)算網(wǎng)絡(luò)地址的知識(shí)，一部分學(xué)生缺乏計(jì)算能力和理解能力，對該部分知識(shí)掌握不理想。從試卷的知識(shí)分布情況來看，大部分學(xué)生掌握知識(shí)較全面。針對以上問題，對后續(xù)課程，課程設(shè)計(jì)方面需要更多激發(fā)興趣的部分，增加實(shí)踐教學(xué)的比重，提高學(xué)生的實(shí)踐能力。針對中專學(xué)生的特點(diǎn)，今后的教學(xué)中，對于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)的學(xué)生，應(yīng)繼續(xù)強(qiáng)調(diào)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固，并重點(diǎn)加強(qiáng)實(shí)踐操作能力的培養(yǎng)以及學(xué)習(xí)過程中的創(chuàng)新能力和思考能力的培養(yǎng)。課程設(shè)計(jì)方面需要更多激發(fā)興趣的部分，增加實(shí)踐教學(xué)的比重，提高學(xué)生的實(shí)踐能力。五、教材使用情況（具體說明；包括建議和意見等）本學(xué)期完成了盛立軍主編的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)（上海交通大學(xué)出版社）教材的八章教學(xué)內(nèi)容和十二個(gè)實(shí)訓(xùn)任務(wù)。該教材由淺到深、由易到難，通用性較強(qiáng)，適合我校中專學(xué)生教學(xué)。六、對今后課程教學(xué)的建議針對中專學(xué)生的特點(diǎn)，今后的教學(xué)中，對于中專網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)的學(xué)生，應(yīng)