2021-2022學(xué)年河北省保定市阜平縣中考化學(xué)模試卷含解析

1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng):1答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效；在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1室溫時(shí)，往盛有15.6g碳酸鈣和氧化鈣混合粉末的燒杯中加入200g稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)，得到211.2g該溫度下的不飽和溶液，則下列判斷不正確是（）A生成CO2為4.4gB

2、原固體混合物中鈣元素為8gC所加稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%D所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為22g2下列不屬于空氣污染物的是A臭氧B一氧化碳C氬氣DPM2.53某化學(xué)興趣小組為測(cè)定Fe、Cu、Ag三種金屬的活動(dòng)性順序，設(shè)計(jì)了四種方案，每種方案所用試劑如下，你認(rèn)為不可行的是AFe、Ag、CuSO4溶液BCu、Ag、FeSO4溶液CFe、Cu、稀硫酸、AgNO3溶液DCu、FeSO4溶液、AgNO3溶液4煅燒石灰石可制得氧化鈣（假設(shè)石灰石中的雜質(zhì)不參與反應(yīng)，且不含鈣、碳元素）。測(cè)得煅燒后剩余固體中鈣元素與碳元素的質(zhì)量比為20:1，則石灰石中已分解的碳酸鈣占原碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為A40.5%B50.0%C8

3、3.3%D100.0%5實(shí)驗(yàn)室常用的下列儀器中，所用的材料屬于合成材料的是 A用玻璃制作的集氣瓶B用不銹鋼制作的坩堝鉗C用塑料制作的藥匙D用鐵絲和石棉制作的石棉網(wǎng)AABBCCDD6下列有關(guān)物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及變化規(guī)律，分析正確的是（）ACO、Fe2O3、Na2SO4等物質(zhì)都含有氧元素、都屬于氧化物B稀鹽酸與稀硫酸化學(xué)性質(zhì)有所差異主要是因?yàn)樗岣x子不同C金剛石與石墨物理性質(zhì)差異較大的原因是由于碳原子的結(jié)構(gòu)不同D濃硫酸、燒堿都有吸水性、都可以用來(lái)干燥CO2氣體7下列關(guān)于“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（ ）A稱量：用托盤天平稱出5g粗鹽，用量筒量取10mL水B溶解：將水倒入燒杯

4、，逐漸加入粗鹽，邊加邊用玻璃棒攪拌，至粗鹽不再溶解為止C過(guò)濾：將燒杯內(nèi)的所有物質(zhì)全部倒入過(guò)濾器內(nèi)，邊倒邊用玻璃棒攪拌D蒸發(fā)：將所得澄清濾液倒入蒸發(fā)皿中加熱，用玻璃棒攪拌，至較多晶體析出時(shí)停止加熱8下列做法中,有利于人體健康的是( )A為預(yù)防甲狀腺腫大,應(yīng)大量食用含碘海產(chǎn)品B為防止海鮮變質(zhì)，應(yīng)用甲醛溶液來(lái)浸泡C為防止缺鈣,應(yīng)提倡青少年每天飲用奶制品D為節(jié)約糧食,應(yīng)把發(fā)霉的大米蒸煮后食用9下列變化屬于化學(xué)變化的是A鋼鐵銹蝕B海水曬鹽C冰雪消融D玉石雕刻102019年1月22日,某高速公路上發(fā)生濃硫酸泄漏事故，救災(zāi)人員通過(guò)沙土堵截、石灰掩埋等措施,化解了險(xiǎn)情。針對(duì)下列意外情況所采取的措施正確的是A高

5、層樓房發(fā)生火災(zāi),立即乘電梯逃生B手上濺到少量濃硫酸,立即涂上石灰水C夜間發(fā)生燃?xì)庑孤?，立即關(guān)閉閥門D誤服氯化鋇中毒,立即服用碳酸鈉溶液二、填空題（本大題共1小題，共4分）11甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。甲，乙都屬于_ （填易溶、 可溶、微溶或難溶）物質(zhì)。20時(shí)，甲物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為_(kāi)（化成最簡(jiǎn)整數(shù)比）。要使乙從其飽和溶液中析出，可用_的方法。40時(shí)，向等質(zhì)量的水中分別加入甲、乙兩物質(zhì)至剛好形成飽和溶液時(shí)，兩種溶液的質(zhì)量大小關(guān)系是_三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12人體缺少鈣元素會(huì)影響健康，因此每日需攝入足夠的鈣。市場(chǎng)上某補(bǔ)鈣制劑的說(shuō)明書如下圖所

6、示，請(qǐng)仔細(xì)閱讀，并進(jìn)行計(jì)算葡萄糖酸鈣中鈣元素屬于人體必要的_元素(填“常量”或“微量”), 葡萄糖酸鈣由_種元素組成，屬于_(填“有機(jī)化合物”或“無(wú)機(jī)化合物”).葡萄糖酸鈣中氫、氧元素的質(zhì)量比為_(kāi)。按說(shuō)明書服用鈣片時(shí)，每天能補(bǔ)充的鈣為_(kāi)mg(精確到0.1)四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線如下圖所示:t1時(shí)，硝酸鉀的溶解度為_(kāi)。t1時(shí)，將50g硝酸鉀加入到50g水中，充分溶解后，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)。t2時(shí)，氯化鉀的飽和溶液中含有少量硝酸鉀，提純氯化鉀的方法是_。將t3時(shí)硝酸鉀和氯化鉀的飽和溶液各100g分別蒸發(fā)10g水，然后降溫至t2，過(guò)濾，得到溶液a

7、和溶液b。對(duì)于溶液a和溶液b，下列說(shuō)法正確的是_。A都是飽和溶液 B溶液質(zhì)量ab C溶質(zhì)質(zhì)量a=b D溶劑質(zhì)量aCuAg，選項(xiàng)正確；B. Cu、Ag都不與FeSO4溶液反應(yīng)，說(shuō)明銅、銀的活動(dòng)性都比鐵的活動(dòng)性弱，不能證明銅和銀的活動(dòng)性強(qiáng)弱，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C. Fe和稀硫酸反應(yīng)，銅不與硫酸反應(yīng)，證明鐵的活動(dòng)性比銅 的強(qiáng)，銅和AgNO3溶液反應(yīng)證明銅的活動(dòng)性比銀的強(qiáng)，證明活動(dòng)性為：FeCuAg，選項(xiàng)正確； D. Cu和FeSO4溶液不反應(yīng)證明銅的活動(dòng)性比鐵的弱，銅和AgNO3溶液反應(yīng)證明銅的活動(dòng)性比銀的強(qiáng)，可證明活動(dòng)性為：FeCuAg，選項(xiàng)正確。故選B?！军c(diǎn)睛】在金屬活動(dòng)順序表中，金屬的位置越靠前，金屬

8、的活動(dòng)性越強(qiáng)。位置靠前的金屬能將位于其后的金屬?gòu)乃柠}溶液中置換出來(lái)。4、C【解析】由于碳酸鈣高溫分解生成了氧化鈣和二氧化碳，隨著碳酸鈣的分解放出了二氧化碳，碳元素的含量逐漸減少直到為零由題意可知，碳酸鈣中鈣元素與碳元素的質(zhì)量比為40：12=20：6，剩余固體中鈣元素與碳元素的質(zhì)量比為20：1，則已分解的碳酸鈣占原碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為100%83.3%，故選C?！军c(diǎn)睛】解答本題可用數(shù)據(jù)分析法，即解題時(shí)正確分析數(shù)據(jù)，找出數(shù)據(jù)的變化特征及彼此之間的關(guān)系，將綜合復(fù)雜的問(wèn)題分解為簡(jiǎn)單的計(jì)算，從而順利解題。5、C【解析】玻璃的主要成分是二氧化硅，屬于無(wú)機(jī)物 ；不銹鋼是金屬材料；塑料是有機(jī)合成材料；鐵絲和石

9、棉制成的石棉網(wǎng)屬于復(fù)合材料。故選C。6、B【解析】A、硫酸鈉含有三種元素，不屬于氧化物；故A錯(cuò)誤；B、稀鹽酸與稀硫酸的化學(xué)性質(zhì)相似的原因是都屬于酸，兩者的溶液中都含有氫離子；化學(xué)性質(zhì)有所差異主要是因?yàn)樗岣x子不同，故正確；C、金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同，是由于碳原子的排列方式不同，不是碳原子結(jié)構(gòu)不同，故錯(cuò)誤。D、濃硫酸、燒堿都有吸水性，都可做干燥劑，但燒堿能與二氧化碳反應(yīng)，不能干燥二氧化碳?xì)怏w，故錯(cuò)。故選：B。7、C【解析】“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”的實(shí)驗(yàn)主要包括以下步驟：稱量、溶解、過(guò)濾和蒸發(fā)結(jié)晶，則有：A、稱量：用托盤天平稱出5g粗鹽，用量筒量取10mL水，A選項(xiàng)正確，不符合題意；B、溶解

10、：將水倒入燒杯，逐漸加入粗鹽，邊加邊用玻璃棒攪拌，至粗鹽不再溶解為止，B選項(xiàng)正確，不符合題意；C、過(guò)濾：將燒杯內(nèi)的所有物質(zhì)用玻璃棒引流慢慢倒入過(guò)濾器內(nèi)，注意漏斗內(nèi)液面邊緣不能高于濾紙邊緣，且不能用玻璃棒攪拌，C選項(xiàng)錯(cuò)誤，符合題意；D、蒸發(fā)：將所得澄清濾液倒入蒸發(fā)皿中加熱，用玻璃棒攪拌，至較多晶體析出時(shí)停止加熱，D選項(xiàng)正確，不符合題意。故選C?！军c(diǎn)睛】本題主要考查稱量、溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)操作的注意事項(xiàng)，特別注意各步驟中玻璃棒的作用。8、C【解析】A、碘元素是人體所需的微量元素，人體缺乏碘元素易患甲狀腺腫大，但是不能食用大量含碘的海產(chǎn)品，因?yàn)檫^(guò)量攝入碘元素也會(huì)引起甲狀腺疾病，故該做法不利于人體健康。

11、B、甲醛有毒，能破壞人體蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)，使之失去生理功能，故該做法不利于人體健康。C、鈣是構(gòu)成骨胳和牙齒的主要成分，缺乏時(shí)幼兒和青少年患佝僂病，奶制品中富含鈣元素，少年每天飲用奶制品，可預(yù)防缺鈣，故該做法利于人體健康。D、發(fā)霉的大米蒸煮后食用仍然存在有害物質(zhì)，故該做法不利于人體健康。故選：C。9、A【解析】物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學(xué)變化； 反之，則是物理變化。A. 鋼鐵銹蝕，有新的物質(zhì)（鐵銹）生成 ，是化學(xué)變化； B. 海水曬鹽，只是物質(zhì)的分離，沒(méi)有新的物質(zhì)生成，是物理變化； C. 冰雪消融，只有物質(zhì)狀態(tài)的改變，沒(méi)有新的物質(zhì)生成，是物理變化；

12、D. 玉石雕刻，只有物質(zhì)形狀的改變，沒(méi)有新的物質(zhì)生成，是物理變化。故選A。10、C【解析】A. 發(fā)生火災(zāi)時(shí)不能乘坐電梯逃生，以防斷電后被困電梯內(nèi)，直接威脅到人的生命，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B. 手上濺到少量濃硫酸，立即用大量的水沖洗，然后涂上3%5%的碳酸氫鈉溶液，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C. 夜間發(fā)生燃?xì)庑孤?，?yīng)立即關(guān)閉閥門，打開(kāi)門窗，防止發(fā)生爆炸，選項(xiàng)正確；D. 誤服氯化鋇中毒，可立即服用硫酸鈉溶液，因硫酸鈉和氯化鋇生成不溶于酸的硫酸鋇沉淀，碳酸鈉和氯化鋇反應(yīng)生成的碳酸鋇沉淀能與胃酸（鹽酸）反應(yīng)生成易溶于水的氯化鋇，使人中毒，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、易溶 2：5 加熱 甲大于乙

13、【解析】（1）20時(shí)，溶解度大于10g的物質(zhì)屬于易溶物質(zhì)，由溶解度曲線可知，甲、乙都屬于易溶物質(zhì)。（2）20時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度是40g，其飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為40g :100g:= 2：5。（3）乙的溶解度隨溫度的升高而減小，要使乙從其飽和溶液中析出，可用加熱的方法。（4）40時(shí)，甲的溶解度大于乙的溶解度，向等質(zhì)量的水中分別加入甲、乙兩物質(zhì)，則甲溶解的多，乙溶解的少，至剛好形成飽和溶液時(shí)，兩種溶液的質(zhì)量大小關(guān)系是甲大于乙。【點(diǎn)睛】理解溶解度的概念、會(huì)利用溶解度曲線所表示的化學(xué)意義是解答此題的關(guān)鍵。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、常量 ；4 ；有機(jī)化合物11：11237.2【

14、解析】（1）人體的骨骼和牙齒主要由鈣元素組成，含量大，因此是常量元素；葡萄糖酸鈣中包含了C、H、O、Ca四種元素；葡萄糖酸鈣是有機(jī)化合物；（2）葡萄糖酸鈣中氫、氧元素的質(zhì)量比=(1112):(7162)=11:112；（3）鈣片中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為，每日攝入鈣元素質(zhì)量=0.229.3%=0.0372g=37.2mg。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、25g 20% 蒸發(fā)結(jié)晶 ABDE 【解析】根據(jù)溶解度曲線解答。(1)由溶解度曲線可知，t1時(shí)，硝酸鉀的溶解度為25g；(2)由溶解度曲線可知，t1時(shí)，硝酸鉀的溶解度為25g，即100g水中最多溶解25g硝酸鉀，那么50g水中最多溶解12.

15、5g硝酸鉀。t1時(shí)，將50g硝酸鉀加入到50g水中，充分溶解后，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為=20；(3)由溶解度曲線可知，硝酸鉀和氯化鉀的溶解度都隨溫度的升高而增大，且硝酸鉀的溶解度受溫度的影響變化較大，氯化鉀的溶解度受溫度的影響變化較小，故t2時(shí)，氯化鉀的飽和溶液中含有少量硝酸鉀，提純氯化鉀的方法是蒸發(fā)結(jié)晶；(4)由溶解度曲線可知，t2時(shí)，硝酸鉀和氯化鉀的溶解度相等。A、將t3時(shí)硝酸鉀和氯化鉀的飽和溶液各100g分別蒸發(fā)10g水，然后降溫至t2，將析出的晶體過(guò)濾，得到溶液a和溶液b。此時(shí)溶液a和溶液b都是飽和溶液，正確；B、由于t3時(shí)，硝酸鉀的大于氯化鉀的溶解度，那么各100g的飽和溶液中溶

16、解的硝酸鉀的質(zhì)量大于氯化鉀的質(zhì)量，即硝酸鉀溶液中水的質(zhì)量小于氯化鉀溶液中水質(zhì)量，各蒸發(fā)10g水并降溫到t2，過(guò)濾出晶體，由于t2時(shí)硝酸鉀與氯化鉀溶解度相等，而硝酸鉀溶液中水的質(zhì)量小于氯化鉀溶液中水質(zhì)量，故此時(shí)溶液質(zhì)量ab，正確；C、t2時(shí)硝酸鉀與氯化鉀溶解度相等，而硝酸鉀溶液中水的質(zhì)量小于氯化鉀溶液中水質(zhì)量，此時(shí)溶質(zhì)質(zhì)量ab，錯(cuò)誤；D、由B知，溶劑質(zhì)量ab，正確；E、由A知，溶液a和溶液b都是t2時(shí)的飽和溶液，故溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)a=b，正確。故選ABDE。點(diǎn)睛：解答這類題目時(shí)，首先要熟記和理解固體溶解度曲線及其使用，固體溶解度的概念和意義，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)及其有關(guān)計(jì)算，飽和溶液和不飽和溶液的概念及其

17、相互轉(zhuǎn)變方法，以及物質(zhì)的溶解和結(jié)晶的方法等相關(guān)知識(shí)；然后，根據(jù)所給的實(shí)驗(yàn)、問(wèn)題情景或圖表信息等，結(jié)合所學(xué)的相關(guān)知識(shí)和技能，最后，按照題目的要求，認(rèn)真地進(jìn)行解答即可。14、紅色 H2SO4 + 2NaOH =Na2SO4 + 2H2O C 有氣泡生成 【解析】(1)NaOH溶液顯堿性，能使酚酞溶液變紅；(2)稀硫酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水，反應(yīng)方程式為：2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O；B點(diǎn)的溫度最高，說(shuō)明氫氧化鈉與稀硫酸恰好完全中和，此時(shí)溶液中的溶質(zhì)是硫酸鈉，溶液顯中性；(3) A、BaCl2屬于鹽，但不和氫氧化鈉反應(yīng)，故不符合題意；B.HCl屬于酸，故不符合題意；C.CuS

18、O4屬于鹽，能和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅和硫酸鈉，故符合題意；D.NaCl屬于鹽，但不和氫氧化鈉反應(yīng)，故不符合題意；(4)在C點(diǎn)溶液中加入的碳酸氫鈉和硫酸反應(yīng)生成二氧化碳、水和硫酸鈉。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、帶火星的木條伸入瓶?jī)?nèi) 木條復(fù)燃 Ba（NO3）2+Na2CO3=BaCO3+2NaNO3 有氣泡冒出 2H2O22H2O+O2 證明過(guò)氧碳酸鈉與水反應(yīng)沒(méi)有NaOH產(chǎn)生 溶液由紅色變成無(wú)色/溶液褪色 1 Na2CO4+H2O=Na2CO3+H2O2 密封、防潮 【解析】實(shí)驗(yàn)一取適量該洗滌劑樣品于錐形瓶中，加入適量蒸餾水，塞上帶導(dǎo)管的橡皮塞，充分振蕩，有氣泡冒出，最終形成無(wú)

19、色溶液a。將產(chǎn)生的氣體通入石灰水，不變渾濁，打開(kāi)橡皮塞，把帶火星的木條放入集氣瓶?jī)?nèi)，若木條復(fù)燃，則該氣體為氧氣。故填：帶火星的木條伸入瓶?jī)?nèi)；木條復(fù)燃。實(shí)驗(yàn)二：驗(yàn)證產(chǎn)物（1）取適量溶液a于燒杯中，迅速加入稍過(guò)量的氯化鋇溶液，是為了除去碳酸鈉，防止對(duì)氫氧化鈉的檢驗(yàn)形成干擾，反應(yīng)的方程式為Ba（NO3）2+Na2CO3=BaCO3+2NaNO3；故填：Ba（NO3）2+Na2CO3=BaCO3+2NaNO3。（2）取少量清液b于試管中，加入少量二氧化錳，產(chǎn)生大量氣泡，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O22H2O+O2；故填：產(chǎn)生大量氣泡；2H2O22H2O+O2。（3）再取少量清液b于試管中，滴加2-3滴氯化鎂溶液，無(wú)明顯