中學(xué)生關(guān)于學(xué)習(xí)的演講稿6篇

1、 中學(xué)生關(guān)于學(xué)習(xí)的演講稿6篇一、時(shí)間的安排與利用。 這里所指的時(shí)間分為兩個(gè)方面：一是統(tǒng)一安排時(shí)間；二是合理利用時(shí)間。統(tǒng)一安排時(shí)間指你對(duì)一天的規(guī)劃，周一到周五白天時(shí)間根本在學(xué)校，晚上做作業(yè)。周末的時(shí)候，我一般是先做作業(yè)，剩余時(shí)間自由安排。合理利用時(shí)間，不同的時(shí)間做不同的事情，使時(shí)間得到最高效的利用。比方早晨有一節(jié)的早讀時(shí)間，學(xué)校安排的是語(yǔ)文、英語(yǔ)。這個(gè)時(shí)間最好用來(lái)記憶，由于頭腦糊涂，效果最好，所以肯定不要把早讀時(shí)間花費(fèi)在別的方面。 二、各個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)方法。 首先，上課仔細(xì)聽(tīng)講，按時(shí)完成教師布置的作業(yè)。其次，是我對(duì)不同科目的學(xué)習(xí)方法。語(yǔ)文，多讀課外書(shū)，多練字。讀課外書(shū)能增加自己的閱讀力量，提高自己

2、的寫(xiě)作水平，已解決書(shū)到用時(shí)方很少的麻煩。練字能使自己的作文卷面更干凈美觀。數(shù)學(xué)，多做練習(xí)，熟能生巧。建立糾錯(cuò)本，反復(fù)看。英語(yǔ)，尋常要多用多說(shuō)，日常生活中許多使用英語(yǔ)標(biāo)注的地方，可以學(xué)習(xí)，不會(huì)的可以自己查一下，這樣既有興趣，印象還深刻。歷史、地理、政治、生物，這些學(xué)科都需要大量的記憶，因此要多背誦，背誦的時(shí)候先理解，然后再背誦，以提高學(xué)習(xí)效率。 三、保持積極樂(lè)觀的心態(tài)。 尋常的考試中，假如一次沒(méi)有考好，可以這樣想，沒(méi)考好就能找到自己以前缺乏的地方，經(jīng)過(guò)練習(xí)下次準(zhǔn)能考好。考得好的時(shí)候，成績(jī)是對(duì)自己以前的努力做的一個(gè)確定，然后告知自己成績(jī)只代表過(guò)去，自己仍需努力。這樣能保持穩(wěn)定的學(xué)習(xí)成績(jī)。最最重要的

3、是做事要仔細(xì)，對(duì)每一件事都負(fù)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任，就像剛剛說(shuō)的糾錯(cuò)本，就是對(duì)錯(cuò)題負(fù)責(zé)，包括教師所講的每一道題都弄懂，就是對(duì)題負(fù)責(zé)，也就是對(duì)學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。只有這樣考試成績(jī)才會(huì)對(duì)你負(fù)責(zé)。這就是平常所說(shuō)的態(tài)度打算一切。 每個(gè)人的狀況都有所不同，依據(jù)自己的實(shí)際狀況制定自己的學(xué)習(xí)規(guī)劃、學(xué)習(xí)方法，適合自己的才是最好的。 中學(xué)生關(guān)于學(xué)習(xí)的演講稿5 敬重的教師、親愛(ài)的同學(xué)： 大家好！我叫。 昨天，我們依依不舍告辭小學(xué)生活；今日，我們歡相一堂，共同組建初一（2）班這個(gè)榮耀的集體。我們將成為永久的朋友，共同開(kāi)啟美妙的中學(xué)生活。 作為一個(gè)集體，需要有一個(gè)帶著大家學(xué)習(xí)、開(kāi)展文體活動(dòng)、相互溝通溝通的效勞隊(duì)伍。因此，今日，我英勇地站

4、上講臺(tái)進(jìn)展演講，競(jìng)選學(xué)習(xí)委員這一職務(wù)。此刻，我的心情非常感動(dòng)，但也特別緊急。 我們來(lái)到二中，個(gè)個(gè)都是優(yōu)秀的少年。在這個(gè)集體中，我的年齡可能沒(méi)你大，我的素養(yǎng)可能沒(méi)你高，我的身體可能沒(méi)你強(qiáng)。比這些，我甘拜下風(fēng)。但在學(xué)習(xí)上我可不敢落后。俗話說(shuō)“有志不在年高”，學(xué)習(xí)的好壞與年齡、與身高應(yīng)當(dāng)沒(méi)什么因果關(guān)系。我信任，只要我們擺正態(tài)度，好好學(xué)習(xí)，就沒(méi)有什么能夠難住我們。只要我們好好學(xué)習(xí)，我們的目標(biāo)都會(huì)是北大清華。 假如我是學(xué)習(xí)委員，我會(huì)以身作責(zé)，和大家一起努力學(xué)習(xí)，共同面對(duì)學(xué)習(xí)中的難題。固然，我們首先要協(xié)作好教師的教學(xué)，理解、消化教師教的內(nèi)容。課余時(shí)間，我們可以探討一切的課外學(xué)問(wèn)，我說(shuō)的對(duì)嗎？可能我們或多或

5、小都有一些毛病，也讓我們一起克制，一起向著我們的幻想進(jìn)發(fā)吧！ 假如，大家對(duì)我也被我的自信鼓舞，那么就講投我一票，感謝大家！ (競(jìng)選肯定要留意競(jìng)選時(shí)的面部表情以及上臺(tái)的鞠躬等，聲音要嘹亮，面帶微笑，盡量先背一下，不要低著頭 ，演講要流暢些。） 中學(xué)生關(guān)于學(xué)習(xí)的演講稿6 敬重的教師同學(xué)們： 大家好！ 今日我演講的題目是（我讀書(shū)我歡樂(lè)）。 讀書(shū)，是一種享受，也是歡樂(lè)的。捧起它，它是圣潔的，翻開(kāi)它，它是萬(wàn)能的，閱讀它，它是奇妙的。 從小時(shí)候起，我就和書(shū)結(jié)下了不解之緣，從漫游書(shū)海中嘗到了不少歡樂(lè)與甜頭。記得我剛上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我就鬧著媽媽給我買幼兒讀物。此后，我每次一做完作業(yè)，便拿起幼兒讀物看了起來(lái)。依靠拼音當(dāng)拐杖，讀了一本又一本書(shū)。后來(lái)，我發(fā)覺(jué)自己的拼音速度越來(lái)越快，越來(lái)越嫻熟。書(shū)看得多，懂得的字自然也多，在第一次考試時(shí)，題目里的很多字大家不理解，造成了錯(cuò)誤，而我書(shū)看得多，那些字我都懂，所以考了總分值。那時(shí)，我是多么歡樂(lè)呀！受到了教師的贊揚(yáng)，贏得了同學(xué)們艷羨的目光，我心里美滋滋的。 如今，我慢慢長(zhǎng)大了，不再是個(gè)稚嫩無(wú)知的小孩。因此，對(duì)書(shū)的選擇也有所不同。我熱愛(ài)科幻和童話故事書(shū)，那一本本書(shū)都那樣生動(dòng)活潑，語(yǔ)句美麗，使我從書(shū)中獲得不少學(xué)問(wèn)，懂得了不少大道理。 由于我愛(ài)看書(shū)，增長(zhǎng)了很多學(xué)問(wèn)，我的閱讀力量也提高了。在語(yǔ)文考試時(shí)，我經(jīng)常拿了高分。自從我看了書(shū)以后，我的寫(xiě)作水平也大大