初中體育籃球游戲教學設計新部編版

1、初中體育籃球游戲講課方案新部編版初中體育籃球游戲講課方案新部編版7/7初中體育籃球游戲講課方案新部編版精選講課講課方案設計|Excellentteachingplan教師學科講課方案2020學年度第_學期任講課科：_任教年級：_任教老師：_市實驗學校育人仿佛春風化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選講課講課方案設計|Excellentteachingplan初中體育籃球游戲講課方案學校：榮縣富南學校課題：籃球游戲任課教師：俞美麗班級：七（5）班育人仿佛春風化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選講課講課方案設計|Excellentteachingplan初中體育籃球游戲講課方案一、指導思想本節(jié)課依據(jù)“健康第一”的講課理

2、念，把心理教育落到實處，促使學生健康成長；激發(fā)學生興趣，培育學生一生體育的意識，以學生為發(fā)展為中心，重視學生的主體地位，關注個體差別與不一樣樣需求，保證每一位學生得益。二、教材分析籃球是初中生喜歡的一項運動項目，擁有激烈的抗衡性和興趣性。此中運球是籃球運動中運用最基本的動作之一，是學生接觸籃球的第一步。針對初中學生的學習興趣較為濃重的這一特色，本課采納了多種的練習方法，為此后籃球的進攻技術確立了基礎。三、學情分析本節(jié)課講課對象是初一年級學生，共64人，該班學生各方面素質(zhì)比較好，同學間團結互幫，有必然的凝集力和合作意識，但與別人合作存在一些困難。學生求知欲強、踴躍性高，平常開朗好動，心理素質(zhì)較好

3、，但存在體質(zhì)較弱、運動技術較差的現(xiàn)象。四、講課目的1、認知目標：認識本課的練習方法，明確籃球原地運球、前進間運球的技術原理及作用，能正確劃分原地運球和前進間運球的不一樣樣之處。2、技術目標：1）經(jīng)過本課學習，使85%以上的學生正確掌握原地技術，75%以上的學生在必然速度中能正確運用前進間運球技術，提升對球的控制支配能力。2）發(fā)展學生的敏捷、速度素質(zhì)，提升協(xié)調(diào)性及迅速反響能力。3）感情目標：培育學生踴躍進步、剛毅拼搏、力求成功的競爭意識及團結協(xié)作、吃苦耐勞的優(yōu)秀質(zhì)量，提升學生想象、交往能力，發(fā)展學生個性和心理素質(zhì)。五、講課內(nèi)容1、籃球：原地運球（復習）2、前進間運球（新授）3、游戲：叫號運球六、

4、講課要點難點要點：按拍球的后上方，落點在同側(cè)腳的前側(cè)方難點：前進間手對球的控制能力七、講課方法1、游戲參加法2、個體結伴集體相聯(lián)合法3、示范法、指導、糾正錯誤法八、估計講課見效練習密度：45%左右均勻心率：135次/分九、場所器械籃球65個籃球場1塊藤圈6個擴音器1臺育人仿佛春風化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選講課講課方案設計|Excellentteachingplan初中籃球游戲講課方案人數(shù)：64人講課對象：七（5）班俞美麗講課內(nèi)容：1、籃球原地運球（復習）2、前進間運球（新授）3、游戲：叫號運球練習重量課的部分講課內(nèi)容次數(shù)時強度間一、講堂常例準2、體育委員整隊會合，盤點人數(shù)，檢查服飾，向老師3報

5、告。分小3、師生問好。鐘4、宣告本節(jié)課的講課內(nèi)容及注意事項。備5、安排見習生。時間：40分鐘教師：組織舉措及講課方法一、組織：會合教法：口令、解說隊形：會合隊形XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX育人仿佛春風化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選講課講課方案設計|Excellentteachingplan二、（一)組織：方塊隊形二、準備活動要求：隊形齊整，口號響亮（一）環(huán)繞操場慢跑兩圈。32分中部鐘（二）籃球健身操分第一節(jié)：熟習球性（二）組織：以以下圖體操隊形第二節(jié)：踏點地旋轉(zhuǎn)球XXXXXXX第三節(jié)：上肢運動XXXXXXX第四節(jié)：側(cè)并步后踢腿XXXXXXX第五節(jié)：渾身運動4XXXXXX

6、X第六節(jié)：左右手拋球分第七節(jié)：跳躍運動鐘中第八節(jié)：整理運動4x8拍教法：教師解說示范，指導學生自由模擬，球盡量不要落地。要求：動作伸展、到位，充分活動開各關節(jié)。練習重量課的部分講課內(nèi)容強組織舉措及講課方法次數(shù)時間度育人仿佛春風化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選講課講課方案設計|Excellentteachingplan一、復習原地運球1、每人一球隨著老師做各樣一、組織：以以下圖成體操隊形原地運球技術動作XXXXXXXA原地單手高、低運球XXXXXXX基B原地體前換手運球XXXXXXX易出錯誤：原地運球時，XXXXXXX用手掌擊球。2x8拍5分鐘中糾正方法：可解說運球時的手法，多做練習，注意手臂教法：應

7、迎送球的動作。1、教師解說示范2、學生疏組練習本3、教師巡回指導二、學習前進間運球4、教師提出易出錯誤，并糾正。1、前進間直線高低運球二、1、組織：動作方法及要領：向前運球時，按拍球的后上方，同時后腳蹬地運球前進，球的落點在同側(cè)腳的前側(cè)方。球彈起的高度與膝平或低于膝部，同時部球在身體的側(cè)方，并用身體保護球，身體重心放低，按拍動作要短促協(xié)調(diào)使勁。易出錯誤：前進間運球，按拍球部位不對，控制不住球并與前進配合不好。糾正方法：應多做慢速行210分進運球，嫻熟后再提升前進速鐘度。分三、游戲：叫號運球練習方法：學生前三組在內(nèi)圈，后四組在外圈，內(nèi)圈順時針前進間運球，外圈逆時針行游戲目的：訓練敏捷反響，提進間

8、運球。高運球速度。教法：1、教師解說示范；游戲準備：2、學生疏組練習；依據(jù)人數(shù)多少，確立圓的直10分中3、教師巡回指導；徑，在場所上畫圓，參加游戲鐘4、教師提出易出錯誤，并糾正。的隊員面向圓心站在圓上，并一至三報數(shù)為一組，有幾個組就在圈內(nèi)放幾個球。游戲方法：游戲開始，同學順時針跑動，由教師發(fā)出數(shù)字信基號，比方教師發(fā)“3”，各組育人仿佛春風化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選講課講課方案設計|Excellentteachingplan“3”數(shù)立刻跑至圈內(nèi)拿一球，并開始按逆時針方向沿外圈運球一周，此后將球放回原處，每組最后一名為敗。游戲規(guī)則：1、必然按規(guī)定路6本線運轉(zhuǎn)，即從自己原位運出圈，沿逆時針方向運球一周，再回原位，不可以改變運球方向和軌跡。2、只好運球，不可以持球走，違者以失敗一次論。部3、每個圓圈最后一名跑到原位的那名同學做5個下蹲。三、組織：強教法：1、教師解說示范、游戲完后教師談論，并炫耀做的好那組。分練習重量課的部分講課內(nèi)容次數(shù)時間強組織舉措及講課方法度結一、組織:3分鐘XXXXXXX一、放松運動小XXXXXXX配合音樂隨著老師練習太極XXXXXXX放松操。1