姜堰中學(xué)校內(nèi)車輛管理辦法

1、 - 8 -姜堰中學(xué)校內(nèi)車輛管理辦法浩如煙海的網(wǎng)絡(luò)各種車輛管理相關(guān)的內(nèi)容質(zhì)量參次不齊，為解決您的需求，以下是我精心整理的姜堰中學(xué)校內(nèi)車輛管理辦法范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。 堰姜中學(xué)校內(nèi)車輛管理辦法 第一章 總則一、為規(guī)范校內(nèi)行車、停車秩序，保障教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行，確保師生員工的人身安全，根據(jù)有關(guān)部門對學(xué)校安全工作的要求，制定本辦法。二、本辦法中車輛包括機(jī)動車、自行車和電瓶車。機(jī)動車包括：大型汽車、小型汽車、二輪機(jī)動車、三輪機(jī)動車及拖拉機(jī)。第二章 外來車輛管理三、無校內(nèi)通行證的機(jī)動車輛未經(jīng)許可，不得進(jìn)入校園。四、外來車輛原則上一律停放在校外，因公確需進(jìn)入校園的機(jī)動車輛

2、，應(yīng)先進(jìn)行登記，并持行駛證換取校內(nèi)臨時通行證后方可進(jìn)入。第三章 校內(nèi)行車管理五、汽車一律從南門出入校園，無特殊情況，禁止汽車從北大門出入。六、校園內(nèi)機(jī)動車限速行駛，時速不得超過5公里/小時。七、校園內(nèi)禁止鳴喇叭。您正在瀏覽的文章由.glwk8.om(管理文庫)整理，版權(quán)歸原、原出處所有。八、教職員工的機(jī)動車輛出入校門應(yīng)與學(xué)生上學(xué)、放學(xué)高峰期錯開；升旗、課間操以及大型活動集隊期間，禁止機(jī)動車在校內(nèi)行駛。第四章 校內(nèi)停車管理九、進(jìn)入校內(nèi)的教職工的二輪、三輪機(jī)動車，自行車及電瓶車一律有序停放至五四堂北側(cè)或四號樓東側(cè)車庫。十、進(jìn)入校內(nèi)的學(xué)生的自行車管理由政教處協(xié)同保衛(wèi)科制定制度進(jìn)行管理。十一、進(jìn)入校內(nèi)

3、的教職員工的汽車一律停放到新宿舍樓樓下地下停車場，其他區(qū)域禁止停放汽車。汽車出入庫時應(yīng)注意以下事項：1、汽車入庫和出庫務(wù)必按指示標(biāo)志所示的方向出入。2、車庫限高為2.2m3、汽車出入庫時須低速（不超過5Km/小時）行進(jìn)；入庫時禁止空擋滑行，出庫時，按駕駛規(guī)程中要求的檔位爬坡。4、停車時須小心駕駛并將汽車停正停到位（前到擋車器，居中或靠右停放）。5、陰天或光線較暗時出入庫，應(yīng)及時開啟大燈。6、保持車庫整潔，不要將垃圾丟棄在地下車庫。7、進(jìn)出地下車庫的人行通道在地下車庫的東部和北部。停車和取車時請從以上人行通道出入，盡量不要從地下車庫坡道出入，以保證安全。8、自行車、摩托車、電瓶車禁止進(jìn)入地下車庫

4、。第五章 附則十二、車輛管理工作由保衛(wèi)科負(fù)責(zé)實(shí)施。十三、教職員工應(yīng)服從管理；車輛管理人員要禮貌待人，認(rèn)真做好機(jī)動車輛進(jìn)出登記、巡查和管理工作。十四、本辦法的解釋權(quán)歸校長室。十五、本辦法自二一四年二月十六日起執(zhí)行。 篇2：棉圃小學(xué)學(xué)生校內(nèi)常規(guī)要求細(xì)則圃棉小學(xué)學(xué)生校內(nèi)常規(guī)要求細(xì)則同學(xué)們：在適宜的時間、適宜的地點(diǎn)、做適宜的事情并有適宜的表現(xiàn)，是作為現(xiàn)代文明人應(yīng)該具備的基本行為準(zhǔn)則，是小學(xué)生從小學(xué)做人的起點(diǎn)要求，同時也是創(chuàng)建文明校園、構(gòu)建和諧社會的需求。如果下面的要求你都可以做到，那么，你將與一名現(xiàn)代文明人的距離越來越近1、升旗不遲到，不早退，不缺席，身穿校服，佩帶紅領(lǐng)巾。具體做到：出旗時立正嚴(yán)肅，不

5、說話，不打鬧，不做小動作。升旗時立正肅目，注視國旗，行少先隊禮。唱國歌、校歌時神情莊重，聲音洪亮。2、每天上學(xué)時，步行走入校門，無特殊原因不讓家長送入校門，進(jìn)出校門必須自然成隊，佩帶紅領(lǐng)巾。紅領(lǐng)巾應(yīng)整潔，佩帶要規(guī)范。3、騎自行車上學(xué)的同學(xué)，路上遵守交通規(guī)則，注意交通安全。在校園內(nèi)不騎車，并自覺將自行車放在車棚內(nèi)擺放整齊。4、乘接送車學(xué)生在指定地點(diǎn)排隊，依次上下車，不得爭先恐后，搶占座位。應(yīng)服從駕駛員、乘務(wù)員管理?；ハ嚓P(guān)心，文明乘車。5、早晨到校后，值日生做好晨掃等值日工作，其余同學(xué)馬上到教室晨讀。午休期間不擅自出教室，不影響別人休息。午練時間守紀(jì)律，認(rèn)真練字，不在校園內(nèi)玩耍。6、學(xué)生在校穿平底

6、鞋，夏天不搭拖鞋。著裝樸素、整潔、大方，女生不穿高跟鞋，不穿跨欄背心、吊帶衣裙等奇裝異服。7、注意個人衛(wèi)生，手、臉、脖子要干凈，勤洗澡，頭發(fā)、指甲要勤剪，男生頭發(fā)不得過長，女生不留披肩發(fā)，不化裝，不涂指甲，不佩帶首飾。8、自己的事情自己做，上學(xué)自己背書包，在校值日自己做，不讓家長包辦代替。9、為人要誠實(shí)、正直、講信用，不隨便拿別人的東西，借東西要還，損壞公物要賠償，撿到物品要交公。答應(yīng)別人的事情一定要努力做到，實(shí)在做不到時要說清楚，不該做的事一定不要隨便答應(yīng)人家。10、愛護(hù)學(xué)校公共財物，愛護(hù)花草樹木，自覺保持學(xué)校墻壁干凈整潔，不亂涂亂抹，不損壞學(xué)校一切教學(xué)設(shè)備和公共設(shè)施，隨手關(guān)門，開關(guān)門窗動作

7、輕，學(xué)校公共用品用后放回原處。注意廁所衛(wèi)生和設(shè)備的保護(hù)。11、上學(xué)不帶零食、玩具、寵物、兇器等與學(xué)習(xí)無關(guān)的物品。不跟小攤小販購買食品，不購買三無食品，講究飲食衛(wèi)生。12、及時進(jìn)教室，做好課前準(zhǔn)備。上、下課講究師生禮儀； 認(rèn)真聽講，不做與課堂學(xué)習(xí)無關(guān)的事；積極思考、舉手發(fā)言，不干擾教師的正常教學(xué)；工整作業(yè)，完成當(dāng)堂學(xué)習(xí)任務(wù)。13、不經(jīng)老師允許，不得隨意走出校門。進(jìn)辦公室喊報告，待老師允許后方可進(jìn)入。不在老師辦公室門前玩，不得影響老師辦公。14、教學(xué)樓內(nèi)，嚴(yán)禁追跑、打鬧、游戲、大聲喧嘩，做到說話輕、走路輕。15、上下樓梯靠右行，注意禮讓，慢行，不得在樓梯上或樓梯附近奔跑、打鬧，樓梯口不得猛跑猛拐。

8、16、講文明、懂禮貌，見到老師或客人鞠躬問好，見到同學(xué)熱情友好。不打擾別人的工作、學(xué)習(xí)和休息。不打架、不罵人，不給同學(xué)起侮辱性綽號。17、游戲要適度，興趣要健康，不拿自己的身體和生命去冒險。發(fā)現(xiàn)同學(xué)做危險游戲要主動勸阻，保護(hù)自己和同學(xué)的人身安全。18、與人交往講究禮儀，會使用禮貌用語和體態(tài)語，接送長輩物品時用雙手。19、節(jié)約用水用電，隨手關(guān)燈，洗手時節(jié)約用水，用后及時將水龍頭關(guān)緊。20、保護(hù)校園環(huán)境，自覺維護(hù)學(xué)校、班級衛(wèi)生，不隨地亂扔雜物，主動撿拾校園內(nèi)、教室內(nèi)、清潔區(qū)內(nèi)垃圾，并放到附近垃圾筒內(nèi)。21、參加*服從命令聽指揮，集合整隊快靜齊，*時遵守紀(jì)律，不隨便說話，不交頭接耳，講話或節(jié)目結(jié)束時

9、用掌聲表示感謝。22、上操整隊集合快靜齊，精神飽滿，認(rèn)真執(zhí)行口令，做到令行禁止。做操時姿勢正確、規(guī)范、動作用力適度。23、努力提高自己對挫折的承受能力，使自己有健康的心理，有積極向上的樂觀態(tài)度。做眼保健操時，請閉眼，動作規(guī)范認(rèn)真，穴位按準(zhǔn)確，符合節(jié)奏。24、中午進(jìn)餐時隊伍排整齊，不說笑，不打鬧，不大聲喧嘩，保證餐廳安靜、整潔的環(huán)境，吃飯文雅，愛惜糧食，杜絕浪費(fèi)，用餐后自覺將餐具分類擺放好。25、放學(xué)時及時走出教室，沒特殊原因不在學(xué)校逗留，按時到操場整隊站好，由值日老師送出校門，路隊要整齊，不說笑，不打鬧，路上不閑逛、不游戲。遇到陌生人提高警惕，不隨便跟隨不認(rèn)識的人結(jié)伴同行。同學(xué)們，讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，自覺遵守上述二十五條常規(guī)要求細(xì)則，爭做一名品學(xué)兼優(yōu)、文明禮儀、健康向上的好少年！同學(xué)們，努力吧！ 篇3：遠(yuǎn)平中學(xué)校內(nèi)公共活動場所安全管理制度遠(yuǎn)平中學(xué)校內(nèi)公共活動場所安全管理制度1.學(xué)校餐廳、體育活動場地、大教室等均為公共活動場所，實(shí)行誰組織活動，誰負(fù)責(zé)安全工作的原則。2.開展活動時應(yīng)認(rèn)真檢查電路安全，沒有電工在場不要私拉亂接電源。新