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1、 中學(xué)開展重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)中學(xué)開展重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)1 “百善孝為先”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,為了迎接重陽(yáng)節(jié)這個(gè)特別的日子,培育孩子從小敬老愛老的美德,我們中心小學(xué)以豐富多彩的活動(dòng)為載體,把重陽(yáng)敬老活動(dòng)引向深入。 一、開展以“愛在重陽(yáng)雛鷹行動(dòng)”為主題的走進(jìn)敬老院慰問老人感恩教育活動(dòng)。四年級(jí)二班局部少先隊(duì)員代表及家長(zhǎng)代表,手捧慰問品,帶上清掃工具,來到鎮(zhèn)敬老院。他們通過志愿效勞,溫馨祝愿,幫老人捏背捶背等實(shí)際行動(dòng)讓老人們感受到來自社會(huì)的關(guān)心和暖和。 二、召開一次主題班隊(duì)會(huì)。下午班會(huì)時(shí)間,各班召開一次以重陽(yáng)敬老為主題的主題班(隊(duì))會(huì)。充分發(fā)揮全體學(xué)生的積極性和制造性,讓他們?cè)诨顒?dòng)中得到活生生的尊老敬老
2、教育。 三、開展了“孝敬友善節(jié)省誠(chéng)信”中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。利用早讀時(shí)間,圍繞重陽(yáng)節(jié)孝老愛親主題,組織少先隊(duì)員誦讀、吟誦以孝敬、友善、節(jié)省和誠(chéng)信為主要內(nèi)容的中華經(jīng)典,傳承文化血脈、吸取思想精華,在重陽(yáng)節(jié)節(jié)日文化熏陶中,培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。在全社會(huì)營(yíng)造誦讀經(jīng)典的深厚氣氛。 四、開展“五個(gè)一”孝老愛親主題實(shí)踐活動(dòng)。發(fā)動(dòng)全體少先隊(duì)員緊緊圍繞“讀一本孝道文化書,講一個(gè)孝道經(jīng)典故事,做一件孝老愛親好事,寫一篇孝道感悟文章,推舉一批優(yōu)秀孝道教育書籍”等活動(dòng),弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,使廣闊少先隊(duì)員了解和理解孝道的歷史意義和現(xiàn)實(shí)意義,成為祖國(guó)孝道文化的有力傳播者和忠實(shí)踐行者。 五、開展“迎重陽(yáng)”環(huán)境衛(wèi)生整
3、治活動(dòng)。第三節(jié)課,組織全體學(xué)生大力整治校園和教室的環(huán)境衛(wèi)生,去除衛(wèi)生死角,消退安全隱患。 我們中心小學(xué)旨在通過這一系列活動(dòng)的開展,營(yíng)造深厚的尊老孝親的文化氣氛,弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德,使全校師生受到教育和感染。使少先隊(duì)員們深刻領(lǐng)悟孝敬長(zhǎng)輩要從自我做起,從小事做起,用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)家庭幸福和社會(huì)和諧。 中學(xué)開展重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)2 一、強(qiáng)化宣傳,營(yíng)造氣氛 重陽(yáng)節(jié)前夕,我校經(jīng)過討論打算利用重陽(yáng)節(jié)前一個(gè)星期為宣傳周進(jìn)展廣泛宣傳。少先大對(duì)部充分利用校園播送,國(guó)旗下的講話等宣傳陣地,向?qū)W生宣講重陽(yáng)節(jié)的起源,老人們?yōu)樯鐣?huì)所做的奉獻(xiàn),為培育下一代所付出的辛勤勞動(dòng),老人是革命的珍貴財(cái)寶,年老是人生的自然規(guī)律
4、。老人必需得到全社會(huì)的”敬重和孝敬。要求各班出一期板報(bào),以“關(guān)愛老人,弘揚(yáng)美德”為主題,全校張貼宣傳標(biāo)語,發(fā)動(dòng)高年級(jí)學(xué)生收集老有所為的先進(jìn)典型和孝親敬老的先進(jìn)典型,提高了全校師生對(duì)重陽(yáng)節(jié)的了解,對(duì)孝敬老人意義的熟悉。 二、班隊(duì)活動(dòng),豐富多彩 各班積極協(xié)作少先大對(duì)部活動(dòng)開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)。低年級(jí)各班開展了為老人制作壽星卡的活動(dòng);中年級(jí)開展了做一件好事,為老人唱一首歌,為老人制作作一張感恩卡片,為老人寫一封感謝信”活;高年級(jí)開展了一次社會(huì)調(diào)查,其內(nèi)容是調(diào)查身邊老人最喜愛吃的東西,她的愛好是什么,你最想見的老人是誰,老人有什么不順心的事,你最想為老人做一件什么事情;有些同學(xué)還為老人發(fā)送了節(jié)日短信
5、;有些同學(xué)還為老人們朗讀了贊美重陽(yáng)節(jié)的古詩(shī)。這些活動(dòng)的開展,在小學(xué)生的幼當(dāng)心靈里打上了敬重老人孝敬老人的絡(luò)印,為打造和諧社會(huì)奠定了根底。 三、九九茶話,意味深長(zhǎng) 九九重陽(yáng)節(jié)這天,秋高氣爽。學(xué)校邀請(qǐng)離退休老同志回校參與九九重陽(yáng)茶話回活動(dòng)?;顒?dòng)期間,學(xué)校文藝興趣小組的同學(xué)為老同志們奉獻(xiàn)了精彩的文藝節(jié)目,同學(xué)們的集體詩(shī)朗讀重陽(yáng)在老同志的腦海中久久回蕩。老同志們還饒有興趣參觀了學(xué)校全貌和教育教學(xué)設(shè)施,暢談溝通了各自豐富多彩的退休生活,紛紛表示要為學(xué)校進(jìn)展進(jìn)言獻(xiàn)策。最終學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與退休老教師共進(jìn)了午餐。 中學(xué)開展重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)3 在今年重陽(yáng)節(jié)降臨之際,我校初三年級(jí)將開展重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)。尊老敬老是我們中華民
6、族的優(yōu)良美德,通過形式多樣的敬老愛老活動(dòng)和良好的學(xué)校氣氛的渲染,使學(xué)生知道孝敬長(zhǎng)輩、敬重長(zhǎng)輩是中華民族的傳統(tǒng)美德,作為中學(xué)生要繼承和發(fā)揚(yáng)這一優(yōu)良傳統(tǒng),使敬老愛老成為我們的自覺行為,并由愛老、愛家推及到愛社會(huì)、愛祖國(guó),進(jìn)一步樹立中學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感。主要綻開了以下活動(dòng): 1、10月15日,利用國(guó)旗下演講好,由學(xué)生代表初三班黃同學(xué)向全體學(xué)生介紹重陽(yáng)節(jié)的來歷和習(xí)俗,并向全體師生發(fā)出尊老愛老建議。 2、第七周初三年級(jí)各班利用班會(huì)課,召開一次“九九重陽(yáng)節(jié),濃濃敬老情”的主題班會(huì),通過班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)展尊老愛老教育。 3、進(jìn)行一次征文競(jìng)賽,以敘述自己和長(zhǎng)輩之間的溫馨故事為內(nèi)容,傳遞尊老敬老正能量,讓
7、尊老敬老之花到處開放。 通過這些活動(dòng)到達(dá)了以下的目的: 1、讓學(xué)生了解重陽(yáng)節(jié)的來歷和習(xí)俗。 2、鼓舞學(xué)生積極參與活動(dòng),表達(dá)自己的孝心。 3、培育學(xué)生對(duì)老人的敬重之情,弘揚(yáng)敬老愛老的優(yōu)良傳統(tǒng)。 中學(xué)開展重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)4 為進(jìn)一步深化未成年人思想道德建立,結(jié)合“我們的節(jié)日”主題活動(dòng),弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化,引導(dǎo)廣闊未成年人認(rèn)知傳統(tǒng)、敬重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng),豐富“做一個(gè)有道德的人”主題教育實(shí)踐活動(dòng)。依據(jù)上級(jí)有關(guān)文件的要求,_五中于10月8日至10月26日開展了“我們的節(jié)日重陽(yáng)節(jié)”主題教育活動(dòng)。 (一)10月11日下午第三節(jié)開展了“我們的節(jié)日重陽(yáng)節(jié)”主題團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。 各班充分發(fā)揮學(xué)生制造性作用,以學(xué)
8、生為主導(dǎo),利用視頻、唱歌、PPT演示、問答、競(jìng)賽等形式,向?qū)W生展現(xiàn)重陽(yáng)節(jié)的優(yōu)良傳統(tǒng),培育學(xué)生主動(dòng)尊老、愛老、敬老的優(yōu)良品質(zhì)。 (二)開展重陽(yáng)節(jié)手抄報(bào)競(jìng)賽 此次活動(dòng)主題是“九九重陽(yáng)節(jié)、濃濃敬老情”。在初中歷史組教師的支持下,各班學(xué)生踴躍參加,發(fā)揮自己的想象力,充分表達(dá)了敬老的情感。 通過歷史組教師的評(píng)比,最終評(píng)出一二三等獎(jiǎng)若干名。 通過此次活動(dòng),弘揚(yáng)了中華民族“老吾老以及人之老”的優(yōu)良傳統(tǒng),培育了學(xué)生主動(dòng)尊老、愛老、敬老的優(yōu)良品質(zhì),提高在日常生活中,以實(shí)際行動(dòng)關(guān)懷老人、敬重老人,主動(dòng)為老人做事的意識(shí),感受人與人之間相互真誠(chéng)關(guān)愛的情感。 (三)到福利院開展慰問老人活動(dòng) 為了發(fā)揚(yáng)中華民族助人為樂的傳
9、統(tǒng)美德,讓老人感受到這個(gè)社會(huì)布滿了愛,有一個(gè)安心舒心的環(huán)境安度晚年,漳州五中團(tuán)委會(huì)于10月12日組織12名志愿者到福利院開展尊老志愿效勞活動(dòng)。 志愿者們?yōu)槔先藗兯蛠砹思?xì)心預(yù)備的慰問品,同時(shí)為老人送來了最真誠(chéng)的祝愿和問候。隨后,志愿者們到各自的房間,為老人清掃衛(wèi)生、整理內(nèi)務(wù),并和老人促膝交談,使得平日里非常寧?kù)o的地方一下子喧鬧起來。志愿者們帶著滿臉的微笑,滿懷熱忱地走到老人的身邊,捎去問候,給老人獻(xiàn)歌展藝,共同談天說地,使得大家樂不行支,其樂融融。老人亦翻開心扉,暢所欲言,與志愿者歡歌笑語。 此次慰問活動(dòng)不僅給老人帶來了歡快,讓老人孩感受到社會(huì)大家庭的暖和,使青少年懂得尊老、愛老、助老。同時(shí)盼望
10、此次活動(dòng)能夠引起社會(huì)的關(guān)注,讓更多人來關(guān)懷這些孤寡老人,改善老人的生活狀況。 中學(xué)開展重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)5 為了傳承和弘揚(yáng)中華民族敬老愛老的優(yōu)秀美德,讓老年人們感受到暖暖的愛意,在重陽(yáng)節(jié)降臨之際,我園進(jìn)行了各種豐富多彩的愛老、敬老的活動(dòng)。 一、迎重陽(yáng) 借此佳節(jié),我園奶奶合唱團(tuán)的海選活動(dòng)也拉開了帷幕,新老成員共聚一起,一起感受海選現(xiàn)場(chǎng)帶給大家的幸福時(shí)間。活動(dòng)中選手們個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā),盡顯芳華。在這里選手們不比技巧、不比年齡、只比歡樂,美麗的歌聲唱出了童年的歡快、唱出了感人的親情、唱出了感恩之心;青春洋溢的舞蹈跳出了新時(shí)代的風(fēng)采、跳出了對(duì)美妙生活的憧憬、更跳出了不服老的心態(tài)。阿姨們用自己的活力激情、真摯熱
11、鬧的情感感染著現(xiàn)場(chǎng)的每一人,園領(lǐng)導(dǎo)細(xì)心的為各位成員們預(yù)備了紅色的圍巾,寓意著今后的日子紅紅火火,也讓各位阿姨在微涼的秋日里感受到暖暖的愛意。 二、感受愛 愛是相互的,孩子們也用自己的方式表達(dá)著對(duì)爺爺奶奶的愛。有的班通過繪本故事的情節(jié)喚起孩子們的腦海中情感地圖,感受祖孫之間溫情的點(diǎn)滴;有的班級(jí)的珍寶們將新學(xué)習(xí)的古詩(shī)和兒歌通過動(dòng)人的表演和真摯的語言拉近祖孫之間的情感。 三、表達(dá)愛 孩子更是邀請(qǐng)了奶奶合唱團(tuán)的成員們一起來親子DIY泥工制作,老人們和孩子們默契的協(xié)作,你團(tuán)球、我壓扁,其樂融融共同完成了親子作品,孩子們把一幅幅的作品送給了老人,感受著不一樣的祖孫樂。每個(gè)孩子都擁有一顆感恩的心,孩子們也將每天在幼兒園里教師給自己涂抹護(hù)手霜的愛,傳遞給老人們。孩子們給老人們涂上護(hù)手霜
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