2022年廣州市花都區(qū)市級名校畢業(yè)升學(xué)考試模擬卷化學(xué)卷含解析

1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項：1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答

2、題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1下列圖象不能正確反映其對應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作的是A向硫酸和硫酸銅的混合溶液中滴加過量的氫氧化鈉溶液B向盛有一定量的氯化鈣與鹽酸混合溶液的燒杯中逐滴加入碳酸鈉溶液至過量C常溫下，相同質(zhì)量的鋅和鐵分別與足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸反應(yīng)D等質(zhì)量CaCO3分別與等體積等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸（足量）反應(yīng)2下列說法正確的是 ( )A溶液加水稀釋后pH一定變大B能與堿發(fā)生中和反應(yīng)的物質(zhì)不一定是酸C向某固體中加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生，該固體一定是活潑金屬D某固態(tài)化肥與熟石灰混合研磨產(chǎn)生氨味，證明該化肥一定是銨態(tài)氮肥3能在同一溶液中大量共存，且溶液為無色透明的一組物質(zhì)是A

3、FeCl3、CuSO4、NaClBBaCl2、Na2SO4、NaOHCCaCl2、NaNO3、AgNO3DK2SO4、NaNO3、NH4Cl4如圖1所示，連接好裝置和壓強(qiáng)傳感器。氣密性良好的燒瓶內(nèi)充滿CO1分別用注射器向燒瓶中迅速注入等量的水、飽和石灰水和40%的氫氧化鈉溶液，關(guān)閉活塞，一段時間后再振蕩燒瓶。觀察傳感器所示氣壓變化如圖1所示。下列說法錯誤的是（）A曲線1代表加入的是水B吸收用NaOH溶液較合適CAB段氣壓增大的原因之一是液體的添加使氣體體積縮小D曲線1中CD段氣壓“急速”減少的原因是振蕩燒瓶使瓶內(nèi)氣體迅速反應(yīng)5甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在反應(yīng)前后的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，下列有關(guān)說法錯誤

4、的是Ax的值是15B丙可能是該反應(yīng)的催化劑C該反應(yīng)是分解反應(yīng)D反應(yīng)中甲和乙的質(zhì)量比為416為實(shí)現(xiàn)“藍(lán)天常在，綠水長流，永續(xù)發(fā)展”，下列做法不可取的是（）A加大空氣質(zhì)量檢測B大量施用農(nóng)藥化肥C生活垃圾分類回收D開發(fā)利用清潔能源7下列物質(zhì)中,由分子構(gòu)成的是A氯化鈉 B金剛石 C水 D氫氧化鈉8氮化碳（C3N4，其中 C 為+4 價）硬度超過金剛石，成為首屈一指的超硬新材料。下列有關(guān) C3N4 的說法正確的是A氮化碳屬于非金屬氧化物B氮化碳中氮元素化合價是-3C氮化碳中 C、N 元素質(zhì)量比為 34D氮化碳由 3 個碳原子和 4 個氮原子構(gòu)成9下列有關(guān)數(shù)字“2”的意義的說法，其中正確的是A2NO3-：

5、2個硝酸根離子B：氧化鐵中鐵元素的化合價為+2價CCl2：氯氣分子中有2個氯原子D2Mg：2個鎂元素10概念之間存在并列、交叉和包含等3種關(guān)系。符合如圖所示關(guān)系的一組概念是 ( ) 序號XYZA氧化物純凈物物質(zhì)B硫酸鹽銨鹽鹽C有機(jī)物單質(zhì)純凈物D堿酸化合物AABBCCDD二、填空題（本大題共1小題，共4分）11生活中處處有化學(xué)。（1）用合適的化學(xué)用語填空天然氣的主要成分為_；車用鉛酸蓄電池中的酸是_；幼兒和青少年缺_會得佝僂病及發(fā)育不良；不同的堿溶液具有相似的化學(xué)性質(zhì)，是由于溶液中都含有相同的_。（2）汽車是現(xiàn)代生活中重要的交通工具，請回答下列問題：玻璃鋼屬于_ （填“金屬材料”或“復(fù)合材料”或

6、“合成材料”）。汽車電路中的導(dǎo)線一般為銅芯線，這是利用了金屬銅的_性。家用汽車燃料通常是汽油，它是利用石油中各成分的_不同而分離得到的。行李蓋使用了“鎂鋁合金”，其中鎂元素的某種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為，鎂原子的最外層電子數(shù)為_。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12將一定質(zhì)量的金屬鋅投入到100g稀硫酸中恰好完全反應(yīng)，放出氣體的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示. 試求：完全反應(yīng)后生成H2的質(zhì)量_。所用硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13為了消除碘缺乏病，我國政府規(guī)定居民的食用鹽必須是加碘食鹽，簡稱碘鹽所謂碘鹽就是在食鹽中加入一定量碘酸鉀（KIO3）圖為“云鶴牌”精制碘

7、鹽包裝袋上的部分說明文字，請回答下列問題：碘酸鉀的相對分子質(zhì)量為_，碘酸鉀中鉀、碘、氧元素的質(zhì)量比為_，碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_已知成人每天約需0.15mg碘，假設(shè)這些碘主要是從碘鹽中攝取的若1000g碘鹽中含20mg碘，則成人每天需食用這種碘鹽_g_mg碘酸鉀中含20mg的碘；用單質(zhì)碘（I2）與氯酸鉀（KClO3）發(fā)生反應(yīng)可制得碘酸鉀，同時生成氯氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_，該反應(yīng)屬于_反應(yīng)（填化學(xué)基本反應(yīng)類型）14將80g M物質(zhì)加入50g水中，充分溶解，測得溶液的質(zhì)量隨溫度的變化曲線如右圖所示，按要求填空。(1)A點(diǎn)時，該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_。(2)A、B、C三點(diǎn)所對應(yīng)的溶液，屬于不

8、飽和溶液的是_(填字母)。(3)在40時，M物質(zhì)的溶解度為_g，若保持溶劑的質(zhì)量不變，從C點(diǎn)對應(yīng)的溶液獲得M的晶體，可以采用的方法是_。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15研究酸和堿的化學(xué)性質(zhì)時，某化學(xué)興趣小組同學(xué)想證明：稀H2SO4與NaOH溶液混合后，雖然仍為無色溶液，但確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。請與他們一起完成實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計、實(shí)施和評價。（實(shí)驗(yàn)設(shè)計）方案一：測定稀H2SO4與NaOH溶液混合前后的pH。測定某NaOH溶液的pH；將一定量的稀H2SO4加入該NaOH溶液中，混合均勻后測定其pH。若pH7，則稀H2SO4與NaOH溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，并且_過量。方案二：向盛有NaOH溶液的燒

9、杯中先滴加酚酞試液，后滴加稀硫酸至過量，觀察到_的現(xiàn)象，則證明稀H2SO4與NaOH溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。（交流與反思）上述兩個方案在設(shè)計思想上的相同點(diǎn)是_。（延伸學(xué)習(xí)）為更好地探究中和反應(yīng)，我們引入滴定度這個概念，滴定度是指每毫升標(biāo)準(zhǔn)溶液相當(dāng)于被測定物質(zhì)的克數(shù)，通常用TM1/M2表示，如TH2SO4/NaOH=0.04g/mL，表示每毫升標(biāo)準(zhǔn)硫酸溶液恰好中和0.04 g NaOH。則若要使標(biāo)準(zhǔn)鹽酸對CaO的滴定度THCl/CaO=0.0056g/mL，則鹽酸對NaOH的滴定度是_g/mL。16為了探究金屬與酸的反應(yīng)，某興趣小組進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：（1）A小組研究影響金屬與酸反應(yīng)劇烈程度的因素，如圖

10、時20時相同質(zhì)量的鐵粉、鐵片、鋁片分別與足量稀鹽酸完全反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與時間的關(guān)系圖。由此分析，歸納出影響金屬與酸反應(yīng)速率的因素有：金屬的種類、_和_。（2）金屬鉻（Cr）越來越受到人們的關(guān)注，B小組對Cr、Al、Cu的金屬活動性順序進(jìn)行了探究，過程如下：（提出假設(shè)）對三種金屬的活動性順序提出假設(shè)aAlCrCu bCrAlCu c_（設(shè)計實(shí)驗(yàn)）同溫下，取大小相同的金屬薄片，分別投入到等體積、等濃度的足量稀鹽酸中，觀察現(xiàn)象，記錄如下：金屬CrAlCu現(xiàn)象反應(yīng)緩慢，金屬逐漸溶解反應(yīng)激烈，金屬迅速溶解無明顯現(xiàn)象（實(shí)驗(yàn)條件）實(shí)驗(yàn)前，打磨三種金屬發(fā)生的是_（填“物理”或“化學(xué)”）變化；上述實(shí)驗(yàn)使用等

11、濃度的鹽酸溶液的理由是_。（得出結(jié)論）原假設(shè)中正確的是_（填假設(shè)中a、b或c），寫出鉻（鉻與鹽酸反應(yīng)后顯+2價）與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式_。參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解析】A、向硫酸和硫酸銅的溶液中滴加氫氧化鈉溶液，先與硫酸反應(yīng)，不會生成沉淀，硫酸消耗完再與硫酸銅反應(yīng)會生成氫氧化銅沉淀，故剛開始滴加氫氧化鈉不會生成沉淀，一段時間后生成沉淀，滴加一定量的氫氧化鈉溶液后，再不斷上升，硫酸銅完全反應(yīng)后沒有沉淀生成，形成一條水平直線；故選項圖象圖象能正確反映其對應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作。B、向鹽酸和氯化鈣的混合溶液中加入碳酸鈉溶液時，碳酸鈉先和鹽酸反應(yīng)，隨著反應(yīng)的進(jìn)行溶液的酸性減弱，p

12、H升高，當(dāng)恰好完全反應(yīng)時溶液顯中性；繼續(xù)加入碳酸鈉時，碳酸鈉又和氯化鈣反應(yīng)碳酸鈣沉淀和顯中性的氯化鈉，在碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)的過程中溶液的pH=7，當(dāng)氯化鈣完全反應(yīng)后，再加入碳酸鈉時，溶液的pH又升高且大于7，故選項圖象圖象能正確反映其對應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作。C、等質(zhì)量鋅和鐵分別和足量稀硫酸反應(yīng)，若消耗硫酸相同，則生成氫氣質(zhì)量相同，故開始兩斜線重合，后因硫酸過量，鐵消耗硫酸多，生成氫氣多，拐點(diǎn)高些，故選項圖象圖象不能正確反映其對應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作。D、接觸面積越大，反應(yīng)速率越快，等質(zhì)量CaCO3分別與等體積等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸（足量）反應(yīng)，最終生成二氧化碳的質(zhì)量相等；粉末狀的碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)的速率快，故選項圖

13、象圖象能正確反映其對應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作。故選：C。2、D【解析】A、溶液的稀釋會使溶液的酸堿性減弱，但對應(yīng)酸性溶液來說加水稀釋pH會變大，堿性溶液pH會變小，故此選項錯誤。B、中和反應(yīng)一定是酸與堿生成鹽和水的反應(yīng)，故此選項錯誤。C、與鹽酸反應(yīng)生成氣體的可以是金屬也可以是碳酸鹽，不一定是金屬，故此選項錯誤。D、銨鹽遇堿會放出氨氣，反之遇堿放出氨氣的一定是銨鹽，故此選項正確。故選D。3、D【解析】試題分析：能大量共存即不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。A中氯化鐵是黃色溶液；B中氯化鋇與硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀而不能共存；C中氯化鈣與硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀沉淀而不能共存；故選D?？键c(diǎn)：物質(zhì)間的反應(yīng)4、A【解析】由圖1可知，

14、曲線3代表的反應(yīng)最劇烈，吸收的二氧化碳最多，故曲線3是氫氧化鈉溶液，因此，通常選用氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳，曲線1反應(yīng)最弱，吸收的二氧化碳最少，故曲線1代表的是水，曲線1代表的是石灰水，曲線AB端呈現(xiàn)上升趨勢可能是由于注射器中的液體迅速注入燒瓶，導(dǎo)致氣體的體積縮小，氣壓增大，而CD段“急速”下降的原因可能為振蕩試管后，會加速反應(yīng)進(jìn)行，使瓶內(nèi)氣壓急速減小。故選A。5、C【解析】A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，x=（10+10+10+10）（6+9+10）=15，故說法正確；B、丙的質(zhì)量在反應(yīng)前后沒有變化，可能為該反應(yīng)的催化劑，也可能不是，故說法正確；C、甲、乙的質(zhì)量減小為反應(yīng)物，丁的質(zhì)量增加，為生成物，則

15、此反應(yīng)為化合反應(yīng)，故說法錯誤；D、反應(yīng)中甲、乙的質(zhì)量比為（106）g：（109）g=4：1，故說法正確故選C6、B【解析】A加大空氣質(zhì)量檢測有利于改善空氣質(zhì)量，不符合題意；B大量施用農(nóng)藥化肥既造成浪費(fèi)，又造成環(huán)境的污染，做法不可取，符合題意；C生活垃圾分類回收既能節(jié)約資源，又能保護(hù)環(huán)境，不符合題意；D開發(fā)利用清潔能源，既能節(jié)約化石燃料，又能改善環(huán)境質(zhì)量，不符合題意。故選B。7、C【解析】A、硫酸銅是由銅離子和硫酸根離子構(gòu)成的，故選項錯誤；B、金剛石屬于固態(tài)非金屬單質(zhì)，是由碳原子直接構(gòu)成的，故選項錯誤；C、水是由水分子構(gòu)成的，故選項正確；D、氫氧化鈉是由鈉離子和氫氧根離子構(gòu)成的，故選項錯誤。故選

16、C。8、B【解析】A氧化物中一定含有氧元素，而該物質(zhì)中不含氧元素，不屬于氧化物，故錯誤；BC3N4中C為+4價，設(shè)氮元素的化合價為x，根據(jù)化合物中各元素的化合價代數(shù)和為零，則有：（+4）3+4x=0 x=-3，故正確；C氮化碳中C、N元素質(zhì)量比為（123）：（144）=9：143：4，故錯誤；D氮化碳是由分子構(gòu)成的，故錯誤。故選：B。9、A【解析】A、在離子前的數(shù)字表示離子的個數(shù)。2NO3-表示2個硝酸根離子。A正確；B、在元素符號的正上方標(biāo)注的數(shù)字表示元素的化合價。表示氧化亞鐵中鐵元素的化合價為+2價。B錯誤；C、元素符號右下角表示每個分子中原子的個數(shù)。Cl2表示1個氯氣分子中有2個氯原子。

17、C錯誤；D、元素符號前的數(shù)字表示原子的個數(shù)。2Mg表示2個鎂原子，元素不論個數(shù)。D錯誤。故選A。10、B【解析】如圖中，X、Y是交叉關(guān)系，X、Y和Z是包含關(guān)系。【詳解】A、物質(zhì)包括混合物和純凈物，純凈物含有單質(zhì)和化合物，氧化物是化合物的一種，Y和X是包含關(guān)系，故A錯誤；B、硫酸鹽和銨鹽都屬于鹽，硫酸銨既是硫酸鹽又是銨鹽，Y和X是交叉關(guān)系，B正確；C、有機(jī)物和單質(zhì)都屬于純凈物，有機(jī)物和單質(zhì)是并列關(guān)系，不是交叉關(guān)系，C錯誤；D、酸、堿都屬于化合物，酸、堿屬于并列關(guān)系， 不是交叉關(guān)系，故D錯誤。故選B。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、CH4 H2SO4 Ca OH- 復(fù)合材料 導(dǎo)電性 沸點(diǎn)

18、 2 【解析】（1）用合適的化學(xué)用語填空天然氣的主要成分是甲烷，化學(xué)式為：CH4；車用鉛酸蓄電池中的酸是硫酸，化學(xué)式是：H2SO4；鈣是人體內(nèi)含量最高的金屬，99%存在于骨骼和牙齒中，使得骨骼和牙齒具有堅硬的結(jié)構(gòu)支架，幼兒和青少年缺Ca會得佝僂病及發(fā)育不良；不同的堿溶液具有相似的化學(xué)性質(zhì)，是由于溶液中都含有相同的氫氧根離子，符號是：OH-。（2）玻璃鋼是由有機(jī)合成材料和無機(jī)非金屬材料制成的，屬于復(fù)合材料。汽車電路中的導(dǎo)線一般為銅芯線，這是利用了金屬銅的導(dǎo)電性。家用汽車燃料通常是汽油，它是利用石油中各成分的沸點(diǎn)不同而分離得到的。根據(jù)題中鎂元素的某種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，分析可知該粒子中質(zhì)子數(shù)為12，

19、該粒子核外有10個電子，可見該粒子是鎂原子失去2個電子形成的鎂離子，因此鎂原子的最外層電子數(shù)為2。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、0.4g 19.6% 【解析】（1）由圖中可知，完全反應(yīng)后生成H2的質(zhì)量為0.4g；（2）設(shè)所用硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為x， Zn+H2SO4ZnSO4+H2， 98 2 x 0.4g= x=19.6g所用硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=100%=19.6%答：完全反應(yīng)后生成H2的質(zhì)量是0.4g。所用硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是19.6%。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、（1）214； 39； 127； 48； 59.3%（2）7.5g （3）33.7mg

20、 （4）I2+2KClO3=Cl2+2KIO3；置換【解析】試題分析：（1）根據(jù)相對分子的質(zhì)量為組成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和，碘酸鉀相對分子質(zhì)量=39+127+163=214；利用各元素的質(zhì)量比為各元素的相對原子質(zhì)量與原子個數(shù)乘積之比，計算碘酸鉀中鉀元素、碘元素、氧元素的質(zhì)量比=39：127：（163）=39：127：48；根據(jù)物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=100%，可知碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=100%=59.3%；（2）1000 g碘鹽中約含20 mg碘，設(shè)x克碘鹽中約含0.15mg碘，則 x=0.15mg，解得 x=7.5g；（3）含20mg碘元素的碘酸鉀的質(zhì)量=20mg100%33.7

21、mg；（4）由反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件可以寫出化學(xué)方程式，碘和氯酸鉀反應(yīng)生成碘酸鉀和氯氣，故該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：I2+2KClO3=Cl2+2KIO3，該反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物中各有一種單質(zhì)和一種化合物，故屬于置換反應(yīng)?？键c(diǎn)：相對分子質(zhì)量的概念及其計算，元素質(zhì)量比的計算，元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計算，化合物中某元素的質(zhì)量計算，物質(zhì)組成的綜合計算，書寫化學(xué)方程式及化學(xué)反應(yīng)類型的判斷點(diǎn)評：本題主要考查學(xué)生利用信息中物質(zhì)的化學(xué)式進(jìn)行簡單計算，學(xué)生應(yīng)注重與所學(xué)知識的結(jié)合來解答，本題還注重了化學(xué)與生活的聯(lián)系，可讓學(xué)生認(rèn)識生活中的化學(xué)知識，加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣的引導(dǎo)。14、50% C 160 降溫結(jié)晶 【解析】本題考查了固

22、體溶解度，結(jié)晶的方法，飽和溶液與不飽和溶液的判定，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計算等。（1）根據(jù)溶液的質(zhì)量隨溫度的變化曲線可知，A點(diǎn)時，該溶液的質(zhì)量為100g，溶液中的M質(zhì)量為（100 g-50g）=50g，該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=100%=50%；（2）A點(diǎn)對應(yīng)的溶液隨溫度的升高溶液的質(zhì)量不斷增大，A點(diǎn)對應(yīng)的溶液中存在未溶解的M，A點(diǎn)對應(yīng)的溶液是飽和溶液；當(dāng)溫度上升到40，溶液的質(zhì)量為130 g，說明80g M物質(zhì)恰好完全溶解，B點(diǎn)對應(yīng)的溶液是飽和溶液；當(dāng)溫度上升到60時， 溶液的質(zhì)量不增加，C點(diǎn)對應(yīng)的溶液是不飽和溶液。A、B、C三點(diǎn)所對應(yīng)的溶液，屬于不飽和溶液的是C；（3）根據(jù)曲線關(guān)系圖可知，在40時，8

23、0g M物質(zhì)與50g水形成飽和溶液，則40時，M物質(zhì)的溶解度為160g；根據(jù)曲線關(guān)系圖可知，M的溶解度隨溫度的升高而增大，若保持溶劑的質(zhì)量不變，從C點(diǎn)對應(yīng)的溶液獲得M的晶體，可以采用的方法是降溫結(jié)晶。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、稀H2SO4 酚酞先變紅色再變成無色或紅色消失 測定溶液反應(yīng)前后的酸堿性變化來確定兩種溶液混合后是否發(fā)生化學(xué)反應(yīng) 0.008 【解析】實(shí)驗(yàn)設(shè)計：方案一：測定某NaOH溶液的pH，氫氧化鈉的pH值大于7，將一定量的稀H2SO4加入該NaOH溶液中，混合均勻后，測定pH值，pH7，酸的pH值7，說明稀硫酸和氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)，稀H2SO4過量；方案二：向氫氧化鈉溶液中滴加酚酞試液，酚酞遇堿變紅，后滴加稀硫酸，在中性和酸性溶液中，無色酚酞試液不變色，如酚酞試液先變紅然后紅色消失，說明稀H2SO4與NaOH溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)；交流與反思：上述