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文檔簡(jiǎn)介
1、2023年第九屆小學(xué)數(shù)學(xué)希望杯5年級(jí)培訓(xùn)題1、計(jì)算:11.7258.175.2756.83=。2、計(jì)算:2(18.53.15)6.6(0.750.2)=。3、計(jì)算:2012023.2023201.12023.201=。4、計(jì)算:。5、不用計(jì)算,試比擬下面兩個(gè)乘積的大小:填表示大小關(guān)系的符號(hào)12345678765432234567876543216、5個(gè)數(shù):0.571,它們由小到大排列的順序是:。7、兩個(gè)相鄰自然數(shù)的乘積是1111122222,那么這兩個(gè)自然數(shù)是和。8、在方框中填上適當(dāng)?shù)臄?shù),使等式成立:95.71681.9(3.77+15.477)1.2=109、把,四個(gè)運(yùn)算符號(hào)分別填入下面等式
2、的內(nèi),使等式成立每個(gè)運(yùn)算符號(hào)只能使用一次:13711156=1010、定義新運(yùn)算,它的運(yùn)算規(guī)那么是:,按此規(guī)那么計(jì)算42.5=,2.54=。11、將分?jǐn)?shù)化成小數(shù)后,小數(shù)點(diǎn)后面第2023位上的數(shù)字是,從小數(shù)點(diǎn)后第1位到第2023位的所有數(shù)字之和是。12、3種圖形,的排列規(guī)律如下:那么,從左到右排列的第2023個(gè)圖形是,前2023個(gè)圖形中,共有個(gè)。13、觀察以下的一串算式:第1個(gè)算式:12,第2個(gè)算式:345,第3個(gè)算式:6789,可推知第100個(gè)算式的計(jì)算結(jié)果是。14、的末兩位數(shù)是。15、一張長(zhǎng)方形紙片上有2023個(gè)點(diǎn),加上4個(gè)頂點(diǎn)共有2023個(gè)點(diǎn),并且這2023個(gè)點(diǎn)中任意3個(gè)點(diǎn)都不在同一條直線
3、上?,F(xiàn)以這2023個(gè)點(diǎn)為頂點(diǎn),將長(zhǎng)方形紙片剪開(kāi),最多能剪出個(gè)三角形任意兩個(gè)三角形沒(méi)有重疊。16、將奇數(shù)1,3,5,7,9,按圖1的規(guī)律排列,如,數(shù)19排在第3行第3列,數(shù)37排在第5行第4列。那么數(shù)2023排在第行第列。17、數(shù)一數(shù),圖2中一共有個(gè)長(zhǎng)方形。18、數(shù)一數(shù),圖3中一共有個(gè)三角形。19、一個(gè)除法算式中的被除數(shù)、除數(shù)、商與余數(shù)都是自然數(shù),并且除數(shù)與商相等。假設(shè)被除數(shù)是365,那么除數(shù)是,余數(shù)是。20、,兩數(shù)的差是737,數(shù)除以數(shù),得商16,余17,那么=,=。21、一個(gè)自然數(shù),用它除226余,用它除411余(+1),用它除527余(+2)。那么的值是。22、數(shù)1257除以一個(gè)三位數(shù),余
4、數(shù)是150,那么這個(gè)三位數(shù)是。23、要使五位數(shù)12ABC能被36整除,而且所得到的商盡量小,那么這個(gè)五位數(shù)是。24、將19這九個(gè)數(shù)字分別填入以下算式中的中,使等式成立:每個(gè)數(shù)字只能用一次=400225、如果六位數(shù)4228是99的倍數(shù),那么這個(gè)數(shù)除以99,得到的商是。26、如果六位數(shù)387能被624整除,那么3個(gè)中填寫的數(shù)是。27、A,B兩數(shù)的差是348.777,如果數(shù)A的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)兩位后與數(shù)B相等,那么數(shù)A是,數(shù)B是。28、一個(gè)六位數(shù),把它的末三位和前三位整體換位,得到一個(gè)新的六位數(shù),并且原六位數(shù)的7倍正好等于新六位數(shù)的6倍。原來(lái)的六位數(shù)是。29、將一個(gè)三位數(shù)的數(shù)字重新排列,在所得到的三位
5、數(shù)中,用最大的減去最小的,正好等于原來(lái)的三位數(shù)。那么,原來(lái)的三位數(shù)是。30、要把4枚棋子A、B、C、D放在如圖4的方格里,要求每行和每列只能出現(xiàn)一枚棋子,那么一共有種不同的放法。31、如圖5,有5個(gè)區(qū)域:A、C、B、D、E,用4種顏色不同的涂料給這5個(gè)區(qū)域染色,要求相鄰的區(qū)域染不同的顏色,那么共有種不同的染色方法。32、將純循環(huán)小數(shù)寫成一個(gè)最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)時(shí),分子與分母的和為158,那么純循環(huán)小數(shù)是。33、分母不大于60,分子小于6的最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)有個(gè)。34、將分母為60的最簡(jiǎn)假分?jǐn)?shù)按從小到大的順序排列,第2023個(gè)分?jǐn)?shù)是。35、將2.154的計(jì)算結(jié)果四舍五入到小數(shù)點(diǎn)后第2位,是2.20,那么中填寫的最小
6、的自然數(shù)是,最大的自然數(shù)是。36、考慮和小于13的所有兩個(gè)自然數(shù)對(duì),如果將這兩個(gè)數(shù)相乘,得到的不同的積有個(gè)。37、假設(shè)兩個(gè)自然數(shù)的最大公約數(shù)是7,最小公倍數(shù)是210。這兩個(gè)自然數(shù)的和是77,那么這兩個(gè)自然數(shù)是和。38、一箱蘋果有168個(gè),要求每次拿出蘋果的個(gè)數(shù)相同,拿了假設(shè)干次正好拿完。那么一共有種不同的拿法。39、1000以內(nèi),只有3個(gè)約數(shù)的最大的自然數(shù)是。40、100以內(nèi)有10個(gè)因數(shù)的最小的自然數(shù)是,它的所有因數(shù)的和是。41、學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式的旗手排成一行,首先從左向右1至3循環(huán)報(bào)數(shù),最右端的旗手報(bào)2;然后從右向左1至4循環(huán)報(bào)數(shù),最左端的旗手報(bào)3,兩次都報(bào)1的旗手有12人。那么,開(kāi)幕式一共
7、有旗手人。42、某班學(xué)生上體育課,每2人合用一個(gè)排球,每3人合用一個(gè)足球,每4人合用一個(gè)籃球,排球、足球、籃球總數(shù)量為26個(gè),那么這個(gè)班有人。43、有一堆水果糖,如果按8塊一份來(lái)分,最后剩下2塊;如果按9塊一份來(lái)分,最后剩下3塊;如果按10塊一份來(lái)分,最后剩下4塊。這堆糖至少有塊。44、1只雞和2只鴨共重8.9千克,2只鵝和3只鴨共重23千克,3只鵝和4只雞共重30.1千克。那么,1只雞重千克,1只鴨重千克,1只鵝重千克。45、數(shù)A、B、C、D的和是26.1。又知數(shù)A的2.5倍,數(shù)B減1.2,數(shù)C加4.8,數(shù)D的彼此相等。那么A、B、C、D這4個(gè)數(shù)的積是。46、五1班做了一個(gè)小調(diào)查,調(diào)查的工程
8、有兩個(gè),每個(gè)工程有3個(gè)選擇項(xiàng)。如果可以肯定全班同學(xué)中至少有6人的調(diào)查結(jié)果相同,那么,這個(gè)班至少有學(xué)生人。47、用1,2,3,4這4個(gè)數(shù)字任意寫出一個(gè)10000位數(shù),從這個(gè)10000位數(shù)中任意截取相鄰的4個(gè)數(shù)字,可以組成許許多多的四位數(shù)。那么,這些四位數(shù)中至少有個(gè)是相同的。48、果品店將2千克酥糖,3千克水果糖,5千克奶糖混合成什錦糖。酥糖每千克4.40元,水果糖每千克4.20元,什錦糖每千克5.74元,那么奶糖每千克元。49、6位同學(xué)數(shù)學(xué)考試的平均成績(jī)是92.5分,他們的成績(jī)是互不相同的整數(shù),最高分是99分,最低分是76分,那么按分?jǐn)?shù)從高到低排列,位居第三的同學(xué)至少得分。50、王伯伯將從果園摘
9、到的蘋果按大不分成一等品10個(gè),二等品20個(gè)。后來(lái)又將一等品中最小的4個(gè)調(diào)整為二等品,這樣使二等品蘋果的平均重量提高了20克,一等品蘋果的平均重量提高了40克。那么,原來(lái)一等品蘋果的平均重量比二等品蘋果的平均重量多克。51、如圖6,BC=CD=DA,BCD=90,CDA=150,那么A的度數(shù)是,B的度數(shù)是。52、如圖7,梯形ABCD的面積是48,E是下底BC上的一點(diǎn),F(xiàn)是腰CD的中點(diǎn),并且甲、乙、丙三個(gè)三角形的面積相等,那么圖中陰影局部的面積是。53、如圖8,P是等邊三角形ABC內(nèi)一點(diǎn),PDBC,PFAB,PEAC,三角形ABC的面積是2023。三個(gè)陰影三角形中,甲的面積是286,那么乙、丙兩
10、個(gè)三角形的面積和是。54、如圖9,長(zhǎng)方形ABCD的面積為30cm2,。那么ADE的面積是cm2。55、如圖10,四邊形ABCD的面積是10,對(duì)角線AC、BD交于E。AF=CE,BG=DE。那么EFG的面積是。56、如圖11,在梯形ABCF中,BCAF,ABCD,那么ADE的面積是cm2。57、如圖12,E、D分別是AB、BC的中點(diǎn),那么陰影局部的面積是cm2。58、把邊長(zhǎng)為12cm的正方形沿對(duì)角線截成兩個(gè)三角形,在兩個(gè)三角形內(nèi)按圖13剪下兩個(gè)內(nèi)接正方形A、B,那么這兩個(gè)正方形的面積較大的是,它的面積比另一個(gè)正方形的面積大cm2。59、如圖14,正方形ABCD的邊長(zhǎng)是8cm,BO=6.4cm ,
11、BOAE,那么AE的長(zhǎng)度為cm2。60、如圖15,4個(gè)正六邊形拼成一個(gè)大圖形,每個(gè)正六邊形的面積都是6,那么ABC的面積是。61、在如圖16所示的長(zhǎng)方形ABCD中,AD=15cm,AB=12cm,三角形ADE,四邊形DEBF及三角形CDF的面積分別相等,那么DEF的面積為cm2。62、如圖17,長(zhǎng)方形EFGH的長(zhǎng)HE和寬EF分別是6cm和4cm,四邊形ABCD的面積為1.8m2,那么兩個(gè)陰影局部的面積和為cm2。63、如圖18是常見(jiàn)的一副巧板的圖,圖19是這副七巧板的7塊板拼成的小房子圖形,那么,第7塊板的面積占整幅圖的面積的,第4塊與第6塊板的面積的和占整幅圖的面積的。64、如圖20,左下角
12、是一個(gè)邊長(zhǎng)為12cm的正方形,右上角是一個(gè)邊長(zhǎng)為6cm的正方形,那么陰影局部的面積為cm2。65、如圖21,平行四邊形ABCD的邊BC長(zhǎng)10cm,直角三角形ECB的直角邊EC長(zhǎng)8cm。陰影局部的總面積比三角形EFG的面積大10cm2,那么平行四邊形ABCD的面積是cm2。66、如圖22,在底面是邊長(zhǎng)為60cm的正方形的長(zhǎng)方體容器里,直立放著一個(gè)高100cm,底面邊長(zhǎng)為15cm的正方形的鐵塊。這時(shí)容器里的水深是50cm?,F(xiàn)在把鐵塊輕輕地向正上方提升24cm,露出水面的鐵塊被水浸濕局部的長(zhǎng)是cm。67、一塊長(zhǎng)、寬、高分別為21cm,15cm和12cm的長(zhǎng)方體木料,現(xiàn)從它的上面盡可能大地鋸下一個(gè)正方
13、體,最后再?gòu)牡诙问S嗟木植勘M可能大地鋸下一個(gè)正方體,那么最后木料剩下的體積是cm3。68、如圖23,有紅、黃、綠三塊同樣大小的正方形紙片,放在一個(gè)正方形框架內(nèi),它們之間互相疊合。露在外面的局部中,紅色面積是20,黃色面積是14,綠色面積是10,那么正方形框架的面積是。69、如圖24是一個(gè)長(zhǎng)方體的展開(kāi)圖,那么這個(gè)長(zhǎng)方體的體積是立方厘米。70、將等邊三角形紙片按圖25所示步驟折疊3次虛線是三邊的中點(diǎn)的連線,然后過(guò)兩邊的中點(diǎn)減去一角。將剩下的紙片展開(kāi),平鋪,得到的圖形是圖26中的。71、甲、乙、丙三人沿操場(chǎng)周邊練習(xí)競(jìng)走。他們從同一地點(diǎn)同時(shí)出發(fā),甲和乙沿逆時(shí)針?lè)较蜃撸仨槙r(shí)針?lè)较蜃?。甲每分鐘?0
14、米,乙每分鐘走65米。丙出發(fā)20分鐘后先遇甲,再過(guò)2分鐘又遇到乙。那么,操作一周長(zhǎng)米。72、公共汽車上的乘客甲到達(dá)A站后下車,向公共汽車行駛方向的反方向行走。這時(shí),車上的乘客乙發(fā)現(xiàn)乘客甲的文件遺落在車上,40秒種后,公共汽車到達(dá)B站,乙立即下車追趕甲。如果乙的速度比甲快一倍,是公共汽車速度的,那么乙下車后經(jīng)秒能追上甲。73、一座長(zhǎng)1500米的大橋,一列火車從橋上通過(guò),測(cè)得火車從開(kāi)始上橋到完全離開(kāi)橋共用150秒,整列火車在橋上的時(shí)間為100秒。那么火車的速度是米/秒,火車長(zhǎng)米。74、甲、乙、丙三人同時(shí)從A地向B地跑,當(dāng)甲跑到B地時(shí),乙離B地還有25米,丙離B地還有50米;當(dāng)乙跑到B地時(shí),丙離B地
15、還有30米。那么,A、B兩地相距米。75、張家鎮(zhèn)中心小學(xué)距離縣城48千米,其中一局部是上坡路,其余是下坡路。張校長(zhǎng)騎自行車從學(xué)校到縣城,去時(shí)用了4.2小時(shí),返回時(shí)用了3.8小時(shí)。張校長(zhǎng)騎自行車上坡每小時(shí)行10千米,那么他騎自行車下坡每小時(shí)行千米。76、甲、乙、丙在森林公園里進(jìn)行徒步野外生存訓(xùn)練。早晨六點(diǎn)鐘,甲、乙兩人一起從營(yíng)地出發(fā),甲每小時(shí)走5千米,乙每小時(shí)走4千米。丙上午八瞇才從營(yíng)地出發(fā),到黃昏六點(diǎn),甲和丙同時(shí)到達(dá)目的地。那么丙在點(diǎn)追上乙。77、假設(shè)往返于甲、乙兩城之間的列車的速度由原來(lái)的200km/h提高到300km/h,運(yùn)行時(shí)間將縮短2小時(shí)。那么甲、乙兩城相距km。78、小明騎自行車從家
16、出發(fā)上學(xué),假設(shè)以180米/分的速度行進(jìn),7:45到達(dá)學(xué)校;假設(shè)以240米/分的速度行進(jìn),7:30到達(dá)學(xué)校。如果小明希望7:39到校,那么,他騎車的速度應(yīng)為米/分。79、甲、乙、丙三輛車同時(shí)從同一地點(diǎn)出發(fā),沿同一條公路行駛,這三輛車分別用6分鐘、10分鐘、12分鐘追上了沿同一方向行走的步行者。甲的速度是24千米/時(shí),乙的速度是18千米/時(shí),那么丙的速度是千米/時(shí)。80、如圖27,沿著公園圍墻外面的小路形成一個(gè)邊長(zhǎng)為400米的正方形,甲、乙兩人分別從兩個(gè)對(duì)角處沿逆時(shí)針?lè)较蛲瑫r(shí)出發(fā)。甲每分鐘走90米,乙每分鐘走50米。那么至少經(jīng)過(guò)分鐘甲能看到乙。81、牧場(chǎng)上的青草每天都勻速生長(zhǎng)。這片青草可供27頭牛
17、吃6周,或者供23頭牛吃9周。那么,這片青草可供21頭牛吃周。82、快遞公司有面包車、三輪車、自行車共100輛。面包車載重1000千克,三輪車載重250千克,自行車載重50千克,全部車的總裁重量是9500千克。那么快遞公司的面包車有輛,三輪車有輛,自行車有輛。83、筐里裝有假設(shè)干個(gè)黃瓜和胡蘿卜。取出10個(gè)胡蘿卜后,筐里的黃瓜個(gè)數(shù)是胡蘿卜個(gè)數(shù)的2倍,再取出9個(gè)黃瓜后,筐里的胡蘿卜個(gè)數(shù)是黃瓜個(gè)數(shù)的5倍。那么,筐里最初有個(gè)黃瓜,個(gè)胡蘿卜。84、師傅和徒弟兩人加工零件。先是徒弟看著師傅操作,1.5小時(shí)后,徒弟也開(kāi)始動(dòng)手操作,師傅比徒弟每小時(shí)多加工零件6個(gè)。再過(guò)2.5小時(shí),徒弟加工的零件個(gè)數(shù)正好是師傅加
18、工零件個(gè)數(shù)的一半。這時(shí),兩人一共加工了個(gè)零件。85、某停車場(chǎng)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是:1小時(shí)內(nèi)收 10元;超過(guò)1小時(shí),每0.5小時(shí)收8元;超過(guò)2小時(shí),每0.5小時(shí)收10元。李師傅在這個(gè)停車場(chǎng)停車,再去取車時(shí),交了56元。那么李師傅在這個(gè)停車場(chǎng)至少停車小時(shí)。86、某公司有13個(gè)班組,各班組人數(shù)如下表。班組12345678910111213人數(shù)235791012141317212423一天,公司要進(jìn)行A、B兩個(gè)工程的施工,有12個(gè)班組參加了施工,其中,到A工程施工的人數(shù)是到B工程施工人數(shù)的6倍,還有1個(gè)班組休息。那么,休息的班組是第組。87、小雪到文具店買文具,本打算買6本筆記本和3支筆,但錢不夠,還差1.8
19、元,只好買了4本筆記本和5支筆,這樣她還剩余2.2元。那么,如果小雪買5本筆記本和4支筆,那么還剩元。88、李大伯提了一籃雞蛋去集市上賣。第一個(gè)人買了全部雞蛋的一半多半個(gè);第二個(gè)人買了剩下雞蛋的一半多半個(gè);第三個(gè)人又買了剩下的一半多半個(gè);第四個(gè)人買了最后剩下的雞蛋的一半多半個(gè)。這樣,雞蛋剛好賣完。李大伯的一籃雞蛋共有個(gè)。89、王大媽家有24只雞和兔。公兔的數(shù)量和母兔一樣多,母雞的數(shù)量是數(shù)量的4倍,那么雞和兔共有條腿。90、爺爺對(duì)小明說(shuō):“今年我的年齡是你的7倍,過(guò)幾年就變成6倍,再過(guò)假設(shè)干年就分別變成5倍,4倍,3倍,2倍。那么,今年?duì)敔敋q,小明歲。91、小張、小李和小黃三人乘飛機(jī)出差,三人攜
20、帶的行李重量都超過(guò)了可免費(fèi)攜帶行李的重量,需另付行李托運(yùn)費(fèi),三人共付90元。而三人行李共重65千克,如果三人的行李只由一人攜帶,除免費(fèi)局部外,應(yīng)另付行李托運(yùn)費(fèi)810元。求每人可免費(fèi)攜帶的行李重量。92、小孫、小趙兩個(gè)園藝工分別在一條300米長(zhǎng)的小路的左右兩側(cè)植草。小孫從路端開(kāi)始植草5米,再間隔5米不植草,接著再植草5米,這樣交替進(jìn)行直到小路的另一端。小趙從同一端開(kāi)始,先留出6米不植草,接著植草6米,再間隔6米不植草,這樣交替進(jìn)行直到小路的另一端。求最后這條不路的左右兩側(cè)都沒(méi)有植草的路段總長(zhǎng)。93、菜農(nóng)李爺爺每天都和王老板在市場(chǎng)進(jìn)行交易。李爺爺騎車從菜園出發(fā),每分鐘行200米,王老板從市區(qū)同時(shí)出發(fā),每小時(shí)行60千米,兩人同時(shí)到達(dá)位于菜園和市區(qū)之間的市場(chǎng)。一日,李爺爺提前半小時(shí)從菜園出發(fā),但速度不變,王老板同時(shí)從市區(qū)出發(fā),每小時(shí)行90千米,兩人仍同時(shí)到達(dá)市場(chǎng)。求李爺爺家的菜園到市區(qū)的距離。94、有四個(gè)不同的非零自然數(shù),它們當(dāng)中任意兩個(gè)數(shù)的和都是2的倍數(shù),任意三個(gè)數(shù)的和都是3的倍數(shù)。要使這四個(gè)數(shù)的和盡量小,這四個(gè)數(shù)分別是多少?95、將乒乓球裝在8個(gè)盒子中,每盒裝的個(gè)數(shù)分別為1,3,9,27,81,243,729,2187。從這8個(gè)盒子中每次取其中的1盒或幾盒,
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