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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 我的心兒怦怦跳四年級4篇 生活中有些事讓人沖動或緊張,每當經(jīng)歷這樣的事情時,我的心就會怦怦地跳!下面是我為大家整理的我的心兒怦怦跳四年級(作文)4篇,歡迎閱讀,希望有所幫助。 篇一:我的心兒怦怦跳四年級作文 在人生的道路上,我們會遇到千奇百怪的事情。有的愉快沖動,有的讓人緊張,也有的讓人悲傷失落。我也遇到過一件讓我的心兒怦怦跳的事情。 那次,我在家閑來無事,隨便翻了一個抽屜,發(fā)現(xiàn)那里面有一個閃亮亮的東西發(fā)出了微弱的光彩。我的好奇心開始發(fā)作了,伸手一拿,原來是一個晶瑩剔透,閃閃發(fā)亮的鉆石獎杯,那是媽媽工作時發(fā)的優(yōu)秀獎。我拿在手里愛不釋手,想著要是我的那該多好
2、啊。正值我異想天開時,手不知怎么的,一不提防把鉆石獎杯給摔到了地上,獎杯一下子就摔成了兩半兒。 我呆呆地看著那精致的獎杯,就這樣被一分為二了,一下子不知所措。正值我心灰意冷之際,突然一道靈光咔嚓一下進入我的腦海:我可以騙媽媽說是弟弟好奇打碎的,這樣就不用挨罵了??晌疫@樣想的時候,一個天使般的聲音說:“你不能這樣騙人,要做個誠懇的孩子,何況她還是你的媽媽。但又有一個惡魔般的聲音說:“誰讓弟弟每日和你吵架,搶東西,今天是時候出一口氣啦。怎么辦?我很躊躇,心里像十五只吊桶打水七上八下。 終究等媽媽回來了,我還是告訴了她真相,媽媽有一點兒惋惜,但又親切的說:“孩子沒事兒,你主動承認了錯誤,媽媽感到十分
3、愉快,但下次可不要這么不提防了哦。我爽快的允許了。 這讓我也明白了犯錯并不可怕,可怕的是犯了錯還不承認,做人一定要誠懇,雖然過程很驚險,但結局一定很暖心! 篇二:我的心兒怦怦跳四年級作文 哎呀媽呀,嚇死我了,幸好幸好我為什么心兒怦怦直跳呢?由于今天語文老師要公布期中(考試)成績。 上午進行了期中考試。語文卷上的試題我想都沒想,每道題瀏覽一遍就填上了答案,作文呢,好像也沒太寫好。哎,這下可慘了,數(shù)學的期中卷子都錯了那么多,語文更別說了,只能求蒼天保佑了。 老師抱著一沓卷子走了過來,咦?第一張就是我的?我最終一個交卷?可這些問題都顧不上管了,我緊張的心怦怦直跳,眼睛死死盯住老師,可老師壓根兒都沒注
4、意到我! 老師做了簡單講解之后,便開始念分、發(fā)卷子。 “吳鈺涵99.5分!溫習??!終究到我了,我屏住呼吸,凝眸著老師的手,此時我的心都要跳出來了。 “100分!老師用贊許的眼光看了我一眼,我的心終究恢復了寧靜。這時,同桌才告訴我,剛剛我的臉都憋紅了,眼睛快瞪出來了,活像一個饑餓至極的人正看著另一個人將一塊兒漢堡吃掉。 呼,嚇死了嚇死了,假如這次沒考好,回家屁股就成八瓣了,假如這次沒考好,老師就要罰我了,假如這次沒考好算了,不說了,反正考得挺好的。 真是上天顯靈啊,我在同學們心目中的地位又抬高了,看見他們羨慕的眼神,讓我知道以后得努力了。哎,想保全地位還真是不簡單!這種心兒怦怦跳的感覺真是刺激啊
5、! 篇三:我的心兒怦怦跳四年級作文 生活中,有大量讓我心怦怦跳的事情,但是最讓我難忘的,就是那一回抄作業(yè)的事兒了。 那一回我為了回家能多玩兒一會兒,中午午休的時間,和我的同學要把今天的數(shù)學作業(yè)寫完。可是,由于媽媽每天都要檢查數(shù)學作業(yè),我又不能亂寫,而且我做題還慢,所以只能用一個方法了那就是抄別人的答案。有一道應用題我不會,可我又不想去動腦,所以這道應用題,我也是照別人抄的。 很快到了晚上,媽媽翻到那一頁的時候,我的心一直懸著,心想:萬一媽媽檢查出我照別人抄的,怎么辦呀?我的心快速地跳動著,額頭上的汗珠不住地往下流。突然,媽媽轉(zhuǎn)過頭來對我說:“這道應用題你做對了,你給我講一下。我一臉迷茫地想:完了,這下可完蛋了,被媽媽看穿了。我的心跳得更快了,過了好久,我也沒有說出來是怎么算的。媽媽說:“你是不是照別人抄的?我點了點頭。媽媽一聽,“不會就不會,為什么要抄寫?你照誰抄的?我說:“那那些學習好的學生。我緊張得不得了,心就快要跳出胸口了。媽媽嚴肅地說:“下不為例,
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