六年級(jí)下冊(cè)美術(shù)課件-第6課 會(huì)動(dòng)的“畫(huà)”丨浙美版 (共27張PPT)_第1頁(yè)
六年級(jí)下冊(cè)美術(shù)課件-第6課 會(huì)動(dòng)的“畫(huà)”丨浙美版 (共27張PPT)_第2頁(yè)
六年級(jí)下冊(cè)美術(shù)課件-第6課 會(huì)動(dòng)的“畫(huà)”丨浙美版 (共27張PPT)_第3頁(yè)
六年級(jí)下冊(cè)美術(shù)課件-第6課 會(huì)動(dòng)的“畫(huà)”丨浙美版 (共27張PPT)_第4頁(yè)
六年級(jí)下冊(cè)美術(shù)課件-第6課 會(huì)動(dòng)的“畫(huà)”丨浙美版 (共27張PPT)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩22頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

會(huì) 的“畫(huà)”動(dòng)電影半個(gè)月亮劇組在我校拍攝說(shuō)出你最喜歡的一部動(dòng)畫(huà)片的名稱(chēng)想過(guò)動(dòng)畫(huà)片是怎么制作出來(lái)的嗎?送同學(xué)們一句話(huà):知其然知其所以然!本節(jié)課任務(wù)研究并制作簡(jiǎn)單的動(dòng)畫(huà)1000年前的漢代就有了走馬燈1828年法國(guó)人保羅羅蓋發(fā)明了留影盤(pán) 這些畫(huà)面為什么會(huì)有動(dòng)的感覺(jué)? 視覺(jué)暫留,電影和動(dòng)畫(huà)的制作原理。 通過(guò) 連續(xù)播放一系列畫(huà)面,給視覺(jué)造成連續(xù)變化的圖像。視覺(jué)暫留原理: 人類(lèi)具有“ 視覺(jué)暫留”的特性,就是說(shuō)人的眼睛看到一幅畫(huà)或一個(gè)物體后,在1/24 秒內(nèi)不會(huì)消失。利用這一原理,在一幅畫(huà)還沒(méi)有在視覺(jué)里消失前播放出下一幅畫(huà),就會(huì)給人造成一種動(dòng)作連續(xù)的視覺(jué)效果。 這一張張連續(xù)播放的畫(huà)面之間有什么聯(lián)系和區(qū)別呢?這一張張畫(huà)面之間有什么聯(lián)系和區(qū)別?你會(huì)添畫(huà)嗎? 幾種常見(jiàn)的手工動(dòng)畫(huà)形式手翻書(shū)的形式抽拉式轉(zhuǎn)輪式 1.想好第一張的動(dòng)作和最后一張 的動(dòng)作。2.中間的過(guò)渡動(dòng)作分解要均勻。設(shè)計(jì)的方法: 希望能給同學(xué)們創(chuàng)作上的啟發(fā)一條游動(dòng)的魚(yú)一只飛翔的鳥(niǎo)一棵頑強(qiáng)的小草一朵盛開(kāi)的花

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論