人教A版選修1-1教案:2.2.2雙曲線的簡(jiǎn)單的幾何性質(zhì)(1)(含答案)_第1頁(yè)
人教A版選修1-1教案:2.2.2雙曲線的簡(jiǎn)單的幾何性質(zhì)(1)(含答案)_第2頁(yè)
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1、222雙曲線的簡(jiǎn)單的幾何性質(zhì)(1)【學(xué)情分析】:1、學(xué)生已經(jīng)學(xué)過(guò)橢圓的幾何性質(zhì),對(duì)橢圓的幾何性質(zhì)有所了解;2、學(xué)生已學(xué)習(xí)了雙曲線的定義及標(biāo)準(zhǔn)方程并能較熟練地求雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程;本節(jié)課將通過(guò)學(xué)生的類比、歸納、探究,培養(yǎng)學(xué)生的觀察問(wèn)題、研究問(wèn)題的能力?!窘虒W(xué)目標(biāo)】:知識(shí)與技能1、了解雙曲線的簡(jiǎn)單的幾何性質(zhì)2、能運(yùn)用雙曲線的幾何性質(zhì)解決一些簡(jiǎn)單問(wèn)題;過(guò)程與方法能從雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程出發(fā),推導(dǎo)雙曲線的幾何性質(zhì);能抓住橢圓與雙曲線幾何性質(zhì)的異同進(jìn)行類比、歸納;3、培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用數(shù)形結(jié)合的思想,用聯(lián)想、類比、歸納的方法,提高解決問(wèn)題的能力情感態(tài)度與價(jià)值觀 通過(guò)自主探究、討論交流,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)情感,激發(fā)學(xué)

2、習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。【教學(xué)重點(diǎn)】:雙曲線的簡(jiǎn)單幾何性質(zhì)的探究【教學(xué)難點(diǎn)】:雙曲線的簡(jiǎn)單幾何性質(zhì)的探究【課前準(zhǔn)備】:課件【教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)】:教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖一復(fù)習(xí)、引入1雙曲線的兩種標(biāo)準(zhǔn)方程是什么?2.橢圓有哪些幾何性質(zhì)?請(qǐng)一同學(xué)回答應(yīng)為:范圍、對(duì)稱性、頂點(diǎn)、離心率等。展示橢圓的圖形與其性質(zhì)表格:附表1(右方單元格空)通過(guò)復(fù)習(xí)引入,有利于學(xué)生在已有知識(shí)基礎(chǔ)上開(kāi)展學(xué)習(xí);提出新問(wèn)題,引發(fā)學(xué)習(xí)興趣。二討論探究1問(wèn)題:類比橢圓的性質(zhì),你認(rèn)為雙曲線應(yīng)研究哪些性質(zhì)?如何研究這些性質(zhì)?2引導(dǎo)學(xué)生類比橢圓的幾何性質(zhì)進(jìn)行討論探究,觀察、歸納雙曲線的幾何性質(zhì),并進(jìn)行簡(jiǎn)單的證明或說(shuō)明理由。 每種性質(zhì)可讓學(xué)生板演其推證

3、過(guò)程或說(shuō)明理由板演雙曲線的幾何性質(zhì),(讓學(xué)生完成附表1右方單元格內(nèi)容)教師重點(diǎn)講解雙曲線方程的基本量與雙曲線的幾何性質(zhì)的關(guān)系; 利用信息技術(shù)輔助演示,重點(diǎn)講解雙曲線的漸近線與離心率,講解等軸雙曲線的概念;5討論:橢圓與雙曲線的幾何性質(zhì)有何異同?1充分運(yùn)用學(xué)生學(xué)習(xí)橢圓的經(jīng)驗(yàn)2通過(guò)學(xué)生觀察、歸納再進(jìn)一步驗(yàn)證,培養(yǎng)學(xué)生數(shù)形結(jié)合、歸納的數(shù)學(xué)思想。3通過(guò)與橢圓進(jìn)行比較,進(jìn)一步加深學(xué)生對(duì)兩種曲線的幾何性質(zhì)的了解。三例題 1例3:求雙曲線的半實(shí)軸長(zhǎng)和半虛軸長(zhǎng)、焦點(diǎn)坐標(biāo)、離心率、漸近線方程。分析:本題為鞏固雙曲線的幾何性質(zhì)解:化為標(biāo)準(zhǔn)方程可得:由此得:半實(shí)軸長(zhǎng),半虛軸長(zhǎng),焦點(diǎn)坐標(biāo)為(0,5)、(0,5);離心

4、率漸近線方程為: 由學(xué)生板演2練習(xí):教科書練習(xí)1、2、33例:與雙曲線有共同的漸近線,且過(guò)點(diǎn)(3,2),求雙曲線方程解法一:(1)設(shè)雙曲線的方程為=1,由題意,得 解得a2=,b2=4所以雙曲線的方程為=1 HYPERLINK 全品解法二:(1)設(shè)所求雙曲線方程為(0),將點(diǎn)(3,2)代入得,所以雙曲線方程為補(bǔ)充例題:P是雙曲線的右支上一點(diǎn),M、N分別是圓(x5)2y24和(x5)2y21上的點(diǎn),則|PM|PN|的最大值為( )A. 6 B.7 C.8 D.9解:設(shè)雙曲線的兩個(gè)焦點(diǎn)分別是F1(5,0)與F2(5,0),則這兩點(diǎn)正好是兩圓的圓心,當(dāng)且僅當(dāng)點(diǎn)P與M、F1三點(diǎn)共線以及P與N、F2三點(diǎn)

5、共線時(shí)所求的值最大,此時(shí)|PM|PN|(|PF1|2)(|PF2|1)1019故選B雙曲線的幾何性質(zhì)的簡(jiǎn)單應(yīng)用四、小結(jié)1提問(wèn):雙曲線有什么幾何性質(zhì)?與基本量a、b、c、e之間的關(guān)系是什么?橢圓與雙曲線的幾何性質(zhì)有什么異同?五、作業(yè)教科書習(xí)題2.2 3、4、5、6附表1:橢圓雙曲線定義|MF1|+|MF2|=2a,(2a|F1F2)|MF1|-|MF2|=2a圖形標(biāo)準(zhǔn)方程范圍|x|a,|y|b,(x,y都有限)|x|a,yR,(x,y都無(wú)限)對(duì)稱性關(guān)于x軸,y軸,原點(diǎn)都對(duì)稱關(guān)于x軸,y軸,原點(diǎn)都對(duì)稱頂點(diǎn)(a,0),(0,b)(a,0)橢 圓雙 曲 線離心率漸近線無(wú)練習(xí)與測(cè)試:1雙曲線的漸近線方程

6、是( )ABCD答案:C雙曲線的虛軸長(zhǎng)是實(shí)軸長(zhǎng)的2倍,則A B C D解:雙曲線的虛軸長(zhǎng)是實(shí)軸長(zhǎng)的2倍, m eq r(2)的兩條漸近線的夾角為 eq f(,3) ,則雙曲線的離心率為A.2 B. eq r(3) C. eq f(2r(6),3) D. eq f(2r(3),3)解:雙曲線(a eq r(2)的兩條漸近線的夾角為 eq f(,3) ,則,a2=6,雙曲線的離心率為 eq f(2r(3),3),選D5. 雙曲線虛軸的一個(gè)端點(diǎn)為M,兩個(gè)焦點(diǎn)為F1、F2,F(xiàn)1MF2=120,則雙曲線的離心率為( B )A.B. C. D.6.已知雙曲線的兩個(gè)焦點(diǎn)為,P是此雙曲線上的一點(diǎn),且,則該雙曲線的方程是( C )A BC D 7. 曲線與曲

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