端午節(jié)小班安全教案5篇

1、 端午節(jié)小班安全教案5篇端午節(jié)小班安全教案1 中班安全教案：遵守交通規(guī)章 一、教學(xué)目標(biāo) 1、初步熟悉最基本的交通標(biāo)志和交通設(shè)施，了解與自己生活有關(guān)的交通安全常識。 2、培育獨立、防衛(wèi)的安全愛護意識。遵守交通規(guī)章。 3、培育同學(xué)的合作意識、觀看、動腦、動手及生活實踐力量。 二、教學(xué)重難點 1、確立獨立、防衛(wèi)的安全愛護意識。 2、能熟悉有關(guān)的交通標(biāo)志、交通設(shè)施。 3、人行道與人行橫道的區(qū)分。 三、教學(xué)預(yù)備 1、紅黃綠號牌一套。 2、教學(xué)課件。 3、布置場景材料：紅綠燈號牌、交通標(biāo)志頭飾等。 4、學(xué)習(xí)星(紅色)、安全星(黃色)。 四、教學(xué)過程 (一)創(chuàng)設(shè)情景。 1、看錄像籃球女孩。 2、小伴侶們，看

2、完剛才的錄像，你知道這個小女孩是用什么走路的嗎?這樣的走路方式會給她帶來哪些困難呢?是什么造成她今日的樣子呢? 3、小結(jié)后開頭新課平安回家。出示課題：遵守交通規(guī)章。 (二)看動畫 學(xué)會走路(出示課件) 剛才你聽到和看到了有關(guān)交通安全的哪些內(nèi)容呢?細心、愛觀看的小伴侶確定發(fā)覺了在我們放學(xué)回家的道路兩旁常有豎著的提示大家留意的交通牌子，知道它們叫什么嗎?(交通標(biāo)志)。對，為了保證交通安全，我們除了要知道一些簡潔的交通安全學(xué)問外，我們還得熟悉一些常見的交通標(biāo)志，才能安全行走。 (三)熟悉交通安全標(biāo)志 1、今日老師請來了一位標(biāo)志小客人到我們班，小伴侶想熟悉它嗎?看，她來了。 2、生戴紅綠燈頭飾上臺，自

3、我介紹：我是紅綠燈，十字路口總指揮，考考小伴侶，看到我要怎樣做?紅燈(停) 綠燈(行)黃燈(等一等) 你們回答得真好，想和我做伴侶嗎?我們一起做個嬉戲成為好伴侶吧!我說紅燈，大家回答停，做立正動作，綠燈行，做跑步動作，黃燈等一等，叉腰站好。 3、扮演紅綠燈小伴侶：我們大家成了好伴侶，下面我還想介紹幾位我們家族里的好伴侶讓大家熟悉，這幾位伴侶大家平常應(yīng)當(dāng)見過面，可是你了解它嗎?(出示路牌、禁止通行等標(biāo)志。)提問你在哪里見過它?它的任務(wù)是什么?小伴侶對我們標(biāo)志家族的了解還真不少!我們永久都是好伴侶! 4、看樣子，小伴侶們和交通標(biāo)志做了好伴侶，在道路上行走就要聽好伴侶的勸說，留意安全，能做到嗎?(能

4、)那我們就通過下一個嬉戲檢查一下小伴侶會不會過公路了。 (講規(guī)章，小組爭論扮演角色，做嬉戲) (四)嬉戲 我會過公路 1、設(shè)置過公路場景，同學(xué)體驗。 2、同學(xué)分為行人、學(xué)校生過公路，然后回到座位。 師：你們剛才是怎么過公路的呢?說得好的同學(xué)老師將為他頒發(fā)一顆交通安全星。(指名說說。) 3、小結(jié)：我們班的小伴侶們真聰慧，不但學(xué)會了熟悉交通標(biāo)志，還會按規(guī)定行走，安全回家。 端午節(jié)小班安全教案2 活動目標(biāo)： 1、懂得識別過公路的標(biāo)志，安全地過公路。 2、能夠大膽地進行溝通，勇于表達自己的想法。 3、體驗嬉戲扮演的樂趣，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)章的好品質(zhì)。 活動預(yù)備： 有關(guān)交通規(guī)章的DV、自制的紅綠燈、布置

5、大路場景所需的道具。在活動室四周張貼交通事故圖片、各種過公路的交通標(biāo)志。 活動過程： 1、請幼兒一起觀看交通事故圖片，讓幼兒熟悉到交通事故的嚴(yán)峻性。 2、與幼兒一起觀看DV。 (1)引入主題，請幼兒觀看關(guān)于交通安全的DV。 請幼兒說說觀看DV后的發(fā)覺及感受，一起爭論應(yīng)如何遵守交通規(guī)章。 (2)爭論：你們在錄像中看到了人們是怎樣過公路的?你覺得他們這么做會有怎樣的后果呢?我們怎樣才能安全地過公路? 3、請幼兒到教室四周去觀看各種交通標(biāo)志，并猜想它的作用，請個別幼兒上來說。 4、老師小結(jié)：告知幼兒交通標(biāo)志的真正意義。 5、延長活動：與幼兒一起玩交通嬉戲。 (1)與幼兒一起將交通標(biāo)志布置在公路的各個

6、角落。 (2)全班幼兒分兩組，一組當(dāng)行人，一組當(dāng)司機(身戴汽車胸飾)，兩名幼兒當(dāng)交通警察。(一個管行人，一個管汽車) (3)未遵守交通規(guī)章的司機及行人，交通警察賜予罰單。 (4)老師與幼兒一起評議嬉戲狀況。(重點放在遵守交通規(guī)章方面)你為什么會得了罰單?你違反了什么交通規(guī)章? (5)行人與司機交換角色連續(xù)進行嬉戲。 (6)與幼兒再次進行評議。 端午節(jié)小班安全教案3 一、活動目標(biāo) 1、知道火災(zāi)發(fā)生時如何撤離、躲避、求救等多種自救方法。 2、能正確撥打火警電話119，面對火災(zāi)不驚慌，樂觀動腦想方法，增加自我愛護力量。 3、感恩消防員的辛苦，體驗人與人之間的關(guān)愛之情。 二、活動預(yù)備 1、學(xué)問預(yù)備：活

7、動前請幼兒制作發(fā)生火災(zāi)怎么辦安全宣揚畫。 2、物質(zhì)預(yù)備：視頻(亮亮家失火報道、消防員救火、火災(zāi)求生法)、課件遇到火災(zāi)怎么辦、歡樂成長宣揚片、濕毛巾與幼兒人數(shù)相等、安全出口標(biāo)志若干。 三、活動過程 1、通過敘述亮亮家火災(zāi)大事，引導(dǎo)幼兒感受火災(zāi)給生活帶來的危害。 (1)播放亮亮家失火的視頻。提問：亮亮家發(fā)生了什么事情?你有什么感覺? (2)播放消防員叔叔救火視頻。提問：消防員叔叔表現(xiàn)得怎樣?你想對他們說些什么? (3)結(jié)合火災(zāi)后家園的變化圖片，讓幼兒感知火災(zāi)的嚴(yán)峻后果。 2、爭論溝通引發(fā)火災(zāi)的多種緣由，引導(dǎo)幼兒了解如何避開發(fā)生火災(zāi)。 (1)提問：為什么會發(fā)生這么多的火災(zāi)?怎樣做能夠避開發(fā)生火災(zāi)?

8、(2)演示課件，引導(dǎo)幼兒看標(biāo)志，說誕生活中不能做的事。 3、通過多種形式，學(xué)習(xí)運用撤離、躲避、求救的方法自救和自護，懂得面對火災(zāi)要鎮(zhèn)靜、冷靜，樂觀想方法。 (1)通過溝通，引導(dǎo)幼兒了解發(fā)生火災(zāi)時如何撤離。 幼兒相互溝通宣揚畫，說出自己知道的自救方法。 老師帶領(lǐng)幼兒模擬練習(xí)撥打火警電話的方法，要求幼兒說清地點和人員。 通過圖片(電梯、樓梯、窗戶、安全通道)推斷，讓幼兒了解發(fā)生火災(zāi)時，從安全出口撤離最安全，并引導(dǎo)幼兒現(xiàn)場查找安全出口標(biāo)志。 幼兒觀看視頻火災(zāi)自救法，進一步了解捂住口鼻、彎腰走的重要性。 (2)通過實地演練，鞏固幼兒逃命撤離的已有閱歷。 用濕毛巾捂住口鼻，引導(dǎo)幼兒從安全通道撤離。 引導(dǎo)

9、幼兒運用多種方法快速撤離。 (3)創(chuàng)設(shè)情境，引導(dǎo)幼兒了解無法撤離時，如何正確躲避。 提問：當(dāng)火勢很大無法撤離時，應(yīng)當(dāng)怎么辦?可以用哪些方法躲避? 演示課件，引導(dǎo)幼兒推斷分析躲避在哪里是正確的。 (4)敘述故事，引導(dǎo)幼兒懂得發(fā)生火災(zāi)要鎮(zhèn)靜冷靜，樂觀動腦想方法。 老師敘述婷婷火場自救小故事。 提問：面對險情時婷婷是怎樣自救的?還可以用哪些方法自救? 運用兒歌，全面總結(jié)火災(zāi)中的自救方法。 4、觀看公益片我們歡樂成長，體驗人與人之間的關(guān)愛。 請幼兒觀看公益片，談一談：假如你是受災(zāi)的小伴侶，你現(xiàn)在的心情會是怎樣的?引導(dǎo)幼兒感受火災(zāi)無情、人有情的美妙情感。 端午節(jié)小班安全教案4 一、談話引入： 同學(xué)們生活

10、在幸福、暖和的家庭里，受到父母和家人的關(guān)懷、愛惜，好像并不存在什么危急。 但是，家庭生活中仍舊有很多事情需要備加留意和當(dāng)心對待。 二、下面就談?wù)劶揖影踩粢馐裁矗?1、用電安全 隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。 因此，我們有必要把握一些基本的用電常識。 1)熟悉了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急狀況下關(guān)斷電源。 2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。 3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。 4)使用中發(fā)覺電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等狀況，應(yīng)馬上關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。 5)發(fā)覺有人觸電要設(shè)法準(zhǔn)時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。 三、

11、交通安全 1、行走時怎樣留意交通安全 1)在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。 2)不在路上玩耍，打鬧。 3)在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。 4)穿越公路時，要遵守交通規(guī)章，做到“綠燈行，紅燈停”。 2、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街。 四、發(fā)生火災(zāi)怎么辦 1、要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。 2、一旦身受火災(zāi)的威逼，千萬不要慌張，要冷靜，想方法離開火場。 3、逃命時，盡量實行愛護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。 4、不隨便點

12、火，不帶火種上山。 五、防溺水 1、不到機井、水庫、塘壩等有水的地方玩耍。 2、不到機井、水庫、塘壩等有水的地方滑冰。 六、防瘋狗 最近瘋狗橫行，盼望同學(xué)們少出門，別單獨出門，留意四周觀看，假如遇到大聲呼救，或彎腰恐嚇狗。 小結(jié)： 只要我們到處當(dāng)心，留意安全，把握自救、自護的學(xué)問，熬煉自己自護自救的力量，機靈英勇的處理遇到的各種特別的狀況或危急，就能健康地成長。 端午節(jié)小班安全教案5 活動目標(biāo)： 1、通過學(xué)習(xí)，讓幼兒知道并進一步熟識交通、消防、疾病預(yù)防等方各方面的安全學(xué)問。 2、增加幼兒的安全意識，提高幼兒自我愛護的力量。 活動預(yù)備： 相關(guān)圖片或視頻 活動過程： 一、談話，導(dǎo)入 1、小伴侶，我

13、們都知道每個人的生命只有一次，所以我們應(yīng)當(dāng)把握更多的安全學(xué)問，學(xué)會愛護自己。 2、今日我們來學(xué)習(xí)一些安全學(xué)問。 讓我們更加懂得愛護自己。 二、學(xué)習(xí)安全學(xué)問 1、交通安全學(xué)問教育：立刻就要放暑假了，假期一到，街上，公路上就會有許多車輛，小伴侶要記住過公路的時候肯定要留意安全，要遵守交通規(guī)章，“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等”。 不在公路上玩耍 2、消防安全學(xué)問教育：小伴侶要做到不玩火，萬一家里起火了，要撥打119電話。 要懂得著火了逃離火災(zāi)現(xiàn)場的正確方法，比如用濕毛巾捂住口鼻，用濕衣物包裹身體等。 3、飲食衛(wèi)生學(xué)問教育：放假了，小伴侶要記住不能爆飲爆食，不亂吃東西，要盡量吃潔凈、新奇的食物。 4、煤氣中毒安全學(xué)問教育：不能亂動家里的煤氣開關(guān)，萬一在家里聞到有煤氣的味道，要快速打開門窗，然后離開;想方法告知大人。 5、防燙傷安全學(xué)問教育：不亂動家里的電器，和亂玩火。 6、防侵害安全學(xué)問教育：外出時假如遇到壞人，可以大喊或打110報警。 假如你感覺那個人要損害你了，你要抓緊逃命，跑走。 7、防突發(fā)事故安全教育：小伴侶平常假如遇到危急的時候，比如遇到壞人要損害你了，你自己先跑走，不是不英勇;比如坐公交車的時候，萬一公交車?yán)锸Щ鹆?，可以砸碎玻璃，家里發(fā)生危急時，你要逃命，