二年級下冊數(shù)學教案-5.2 簡單的單位換算丨蘇教版

1、簡單的單位換算教學目標：1、能借助直觀和依據(jù)進率，進行相鄰的長度單位換算。2、在進行換算是能說明換算的理由。3、體會長度單位的換算在生活中的意義。教學重點：長度單位的簡單換算教學難點：找準乘以進率還是除以進率得到要求的單位。教學準備：多媒體 米尺學具準備：尺子一、復習1、我們已經(jīng)認識了哪幾個長度單位？誰能按照一定的順序說出來？ 米、分米、厘米、毫米（從大到小） 毫米、厘米、分米、米（從小到大）2、用手勢分別表示出1毫米、1厘米、 1分米、1米。3、復習進率。1厘米=（ ）毫米 10毫米=（ ）厘米1分米=（ ）厘米 10厘米=（ ）分米1米= （ ）分米 10分米=（ ）米4、總結(jié)進率：相鄰的

2、兩個長度單位之間的進率是10。二、教學例題31、說說鉛筆芯的長度是多少？2、引出用毫米表示，6厘米是多少毫米?（1）說說你是怎么知道的？（數(shù)一數(shù)）6厘米里面有6個10毫米6厘米=60毫米(2)你還有其他的方法求出來嗎？（乘法）610=60（毫米）3、小結(jié)知識點：厘米換算成毫米直接乘以10。4、試一試8厘米=（ ）毫米 15厘米=（ ）毫米33厘米=（ ）毫米 20厘米=（ ）毫米 5、深化知識點。厘米和毫米是相鄰的長度單位，厘米換算成毫米直接乘以10。那么還有還有誰和誰是相鄰的呢？他們能不能也用這樣的方法解決呢？說一說，試一試。并板書要點1米=（ ）分米 5分米=（ ）厘米 12 分米=（ ）

3、厘米 5米=（ ）分米 6、小結(jié)：相鄰的兩個長度單位之間的進率是10。由大的單位換算成小的單位可以直接乘以進率。7、舉一反三。由大的單位換算成小的單位可以直接乘以進率。如果反過來，由小的單位換算成大的單位你會嗎？(1)出示試一試的題目，讀一讀。(2)說一說70厘米=（ ）分米(3)你是怎么想的？說方法。（數(shù)一數(shù)）1個10厘米是（ ）分米7個10厘米是（ ）分米(4)除了用這些方法，你還有其他的方法嗎？（除法）7010=7（分米）（5）小結(jié)知識點：厘米換算成分米直接除以10.（6）練習并板書要點50厘米=（ ）分米 220厘米=（ ）分米20分米=（ ）米 100分米=（ ）米30毫米=（ ）厘

4、米 160毫米=（ ）厘米（7）小結(jié)：相鄰兩個長度單位之間的進率是10，由小的單位換算成大的單位可以直接除以進率。三、全課總結(jié)。這節(jié)課我們學了什么？簡單的單位換算（ ）的兩個長度單位之間的進率是（ ）。由大的單位換算成小的單位可以直接（ ）進率。由小的單位換算成大的單位可以直接（ ）進率。四、板書設計1厘米=（ ）毫米 10毫米=（ ）厘米1分米=（ ）厘米 10厘米=（ ）分米1米= （ ）分米 10分米=（ ）米相鄰的兩個長度單位之間的進率是10。6厘米=（ 60 ）毫米1、數(shù)一數(shù)：6厘米里面有6個10毫米 2、乘法：610=60（毫米） 厘米 10 毫米 分米 10 厘米 米 10 分米 （大變小10）70厘米=（ ）分米 （小變大10） 1、數(shù)一數(shù)：70厘米里面有（ ）個（ ）分米 2、除法：7010=7（分米）厘米 10 分米 分米 10 厘米 米 10 分米 總結(jié)：（ ）的兩個長度