tA高等級公路中生態(tài)環(huán)境的建設(shè)和發(fā)展

1、12/12高等級公路中生態(tài)環(huán)境的建設(shè)和發(fā)展摘要 高等級公路發(fā)展需要由“量到“質(zhì)”的轉(zhuǎn)變,需要加強(qiáng)與生態(tài)環(huán)境的和諧融合，文章就此進(jìn)行論述。關(guān)鍵詞 公路；生態(tài)環(huán)境；建設(shè)；發(fā)展隨著國家“十二五”建設(shè)大幕的拉開,我國的基礎(chǔ)建設(shè),尤其是公路方面的建設(shè)必將掀起一輪由“量”到“質(zhì)”轉(zhuǎn)變的高潮。公路，尤其是高等級公路的修建,猶如一條條的大動(dòng)脈，源源不斷地為沿線地區(qū)的發(fā)展輸送著能源和動(dòng)力。但是，同樣值得注意的是，高等級公路作為一種人為修建的后天建筑,因其建筑面積、土方量、施工作業(yè)量等的巨大,必然會在其修建的環(huán)境當(dāng)中產(chǎn)生極大的影響，說到底,這是先天和后天或前和后兩種景觀的一次大融合。而如何將此兩種景觀融和恰當(dāng)，使

2、其和諧相容，互促發(fā)展?是我們每一個(gè)公路建設(shè)者所必需思考的問題,也是我國高等級公路由抓數(shù)量向重質(zhì)量轉(zhuǎn)變過程中所必須解決的重要問題之一.在解決此問題的方法中，在當(dāng)前我國國情下,很重要的辦法之一就是重視、加強(qiáng)高等級公路中生態(tài)環(huán)境的建設(shè)。生態(tài)環(huán)境，是指在一種和諧的基調(diào)下，盡量使高等級公路對環(huán)境的破壞影響達(dá)到最小的建設(shè)形式，減少對資源的剝奪，保持營養(yǎng)和水循環(huán)，維持植物生境和動(dòng)物棲息的質(zhì)量,將道路融合到周圍環(huán)境中，加強(qiáng)對自然資源的保護(hù),是兩種景觀的一次柔性結(jié)合。使高等級公路真正做到源于自然,融于自然!因此這樣的生態(tài)環(huán)境就具有了的全面、環(huán)保、自然、和諧以及較高的人文關(guān)懷、可持續(xù)發(fā)展的優(yōu)勢。下面，本文將繼續(xù)著

3、眼于此種方興未艾的發(fā)展理念,結(jié)合我們在此方面的一些積累經(jīng)驗(yàn)，綜合研究和論述一下生態(tài)建設(shè)在高等級公路中的建設(shè)和發(fā)展。 高等級公路修建對周圍環(huán)境的不良影響）對工程地質(zhì)、水文的影響。高等級公路施工時(shí)，由于填、挖方對地表擾動(dòng)較大,將會很大程度的改變原有的地形、地貌，使土層結(jié)構(gòu)發(fā)生改變。公路建成后,由于公路結(jié)構(gòu)物阻隔了原有水分的交通，影響地表水和地下水的流通途徑,極易造成水害發(fā)生,而歷史表明很多公路又往往是因水而毀。2)對生態(tài)環(huán)境環(huán)境的影響。高等級公路建設(shè)對生態(tài)環(huán)境的影響可分為兩個(gè)階段:一是施工期間對自然環(huán)境造成的非污染性破壞,因施工機(jī)械的使用及大量的開挖取土破壞了土體原有的自然結(jié)構(gòu)和水的循環(huán)路徑,相應(yīng)

4、的改變了生物的原有生存環(huán)境，影響其生長、活動(dòng)的規(guī)律,阻礙生態(tài)系統(tǒng)漫延;二是公路運(yùn)營后，路體分割了生物的生存空間，使生態(tài)環(huán)境(空氣、水、土壤)逐漸惡化當(dāng)然，高等級公路建設(shè)所帶來的負(fù)面影響遠(yuǎn)不僅如此，亦包含著像噪聲、廢氣、廢渣等危害,影響社會、人群以及其他物種和自然環(huán)境的正常、健康發(fā)展。 生態(tài)工程建設(shè)的基本途徑和方法上述種種因高等級公路修建所帶來的負(fù)面影響，可以說是當(dāng)前高等級公路建設(shè)條件下所不可避免的，但也是“和諧社會”建設(shè)中必須予以恰當(dāng)解決的問題。生態(tài)工程中，建設(shè)的不是某個(gè)單一的個(gè)體,而是相互關(guān)聯(lián)的整體大環(huán)境,可能建設(shè)的側(cè)重點(diǎn)不同,但彼此之間應(yīng)相得益彰。1)完善相關(guān)法規(guī)及政策，改善、保護(hù)自然環(huán)境

5、。國外許多的發(fā)達(dá)國家如日本、美國、加拿大等都已制定了較為完備的高等級公路建設(shè)法規(guī),而我國在此方面則是剛剛起步。雖然已制定了一些相關(guān)的法規(guī)政策，但內(nèi)容上很不完善。針對這種情況，我們應(yīng)該積極借鑒和吸收國外的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合我國高等級公路建設(shè)的實(shí)際情況，進(jìn)一步制定和完善公路環(huán)境保護(hù)的法規(guī)政策，并使之操作具體化、規(guī)范化。把高等級公路建設(shè)中的生態(tài)環(huán)境提高到應(yīng)有的地位。從政策上對公路生態(tài)環(huán)境予以支持和保證。2）加強(qiáng)高等級公路在規(guī)劃和設(shè)計(jì)上與環(huán)境的協(xié)調(diào)性。從大的方面來講：高等級公路的規(guī)劃設(shè)計(jì)者規(guī)劃時(shí)應(yīng)進(jìn)行各種調(diào)查、研究，諸如氣象、生物種類、數(shù)量、占地、城市規(guī)劃、工業(yè)、文化、遺址、居住人口、公用及文娛設(shè)施等，以

6、了解公路沿線的現(xiàn)狀和環(huán)境，充分考慮路線走向，涉及范圍應(yīng)積極考慮當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境影響、生態(tài)因素以及地域文化的整合，即，三者應(yīng)在高等級公路設(shè)計(jì)之初就相互滲透，合三為一,最終和諧相融,成為整體.3）完善建設(shè)中及竣工后生態(tài)還原和綠化工作.高等級公路建設(shè)之前的既有環(huán)境，因?yàn)榻?jīng)過多年的積累、演變而形成，具有很強(qiáng)的自身調(diào)節(jié)能力。在經(jīng)過高等級公路建設(shè)的大改變后,形成的生態(tài)系統(tǒng)往往是脆弱的。綠化工作，本身就是高等級公路建設(shè)的組成部分之一，也是在自然環(huán)境上維持生態(tài)系統(tǒng)的最重要，最有效的手段之一.她能改善道路的景觀，美化環(huán)境；調(diào)節(jié)氣候，延長公路的使用壽命；凈化空氣，改善大氣環(huán)境;降低交通噪聲；防止水土流失，保持路基穩(wěn)定;

7、良好誘導(dǎo)視線,加強(qiáng)行車安全性因此,搞好綠化工作，使之成為一個(gè)“生態(tài)綠化帶”是至關(guān)重要的。綠化工作需注意：堅(jiān)持整體規(guī)劃,體現(xiàn)經(jīng)濟(jì)與實(shí)用；綠化與美化；近期與遠(yuǎn)期相結(jié)合的原則。因地制宜并考慮自然氣候影響,加強(qiáng)綠化物的管理質(zhì)量及綠化工程本身的收益。 加強(qiáng)生態(tài)工程發(fā)展中新思路、新技術(shù)的開拓1）重視高等級公路與地域文化的協(xié)調(diào)，互促。實(shí)踐表明,高等級公路只有與當(dāng)?shù)氐牡赜蛭幕餐瑯?gòu)成和諧、互促的生態(tài)系統(tǒng),其結(jié)構(gòu)功能和動(dòng)態(tài)效應(yīng)才能發(fā)揮積極的作用.具體說來，應(yīng)注意做好以下兩點(diǎn):提前做好生態(tài)調(diào)查，明確公路在當(dāng)?shù)丨h(huán)境中的角色，即功用，在設(shè)計(jì)上使公路與文化柔性結(jié)合；高等級公路是人與自然，人與文化、人與技術(shù)相互作用在某個(gè)

8、特定地域里的產(chǎn)物,不同的文化對路的功用和要求側(cè)重不同,因此,高等級公路在建設(shè)上須注意與地域文化的趨同性.)強(qiáng)化文明教育及管理的作用，加強(qiáng)沿線動(dòng)植物及自然景觀的預(yù)保護(hù)。作為一名公路建設(shè)的負(fù)責(zé)者，必須增強(qiáng)生態(tài)和諧的觀念和意識，摒棄破壞性施工的模式，加強(qiáng)文明教育和管理。實(shí)踐證明:因高等級公路修建帶來的種種負(fù)面影響，如若在施工中加以預(yù)先的保護(hù)，強(qiáng)化管理機(jī)能,則會在很大程度上得以消減。例如:在施工中建立補(bǔ)償制度。如設(shè)置高架橋、隧道工程來減少對野生動(dòng)物兩區(qū)交往的影響；對沿線兩側(cè)因施工破壞的植被及時(shí)修復(fù)等。另外，在建設(shè)中，盡可能保持原有的綠地，水庫和地形的差異，保護(hù)自然環(huán)境、歷史遺址、名勝古跡及保護(hù)區(qū)；公路

9、的現(xiàn)行收費(fèi)形式、服務(wù)區(qū)的建筑等應(yīng)與周圍的自然、人文環(huán)境相融合,盡量減少對環(huán)境的不良改變.3）建立綠化工作新思路。綠化工作中現(xiàn)存的部分問題。 首先,在公路綠化方面,當(dāng)前大多采用了園林的綠化模式，與高等級公路的帶狀結(jié)構(gòu)結(jié)合性差；其次，公路綠化大量使用外來物種,人為加入外來物種，且綠化物種單一，草坪比例較大,綠化帶內(nèi)生物物種之間的食物鏈關(guān)系簡單,不同物種之間相互制約作用較弱，無法在短時(shí)間內(nèi)構(gòu)成穩(wěn)定的生態(tài)結(jié)構(gòu)。積極將先進(jìn)技術(shù)作用于生態(tài)保護(hù). 在科學(xué)技術(shù)日新月異的今天，高等級公路綠化要敢于在實(shí)踐中將這些先進(jìn)技術(shù)加以應(yīng)用,充分發(fā)揮其技術(shù)優(yōu)勢，以達(dá)事半功倍的效果。下面略舉信九高等級公路中兩例效果很好的綠化技

10、術(shù)，希望對廣大公路建設(shè)者有所幫助:一是客土噴播：客土噴播是一種融合土壤學(xué)、植物學(xué)、生態(tài)學(xué)理論的生態(tài)保護(hù)技術(shù),該技術(shù)在信九高等級公路中是一次非常成功的應(yīng)用.它是將土壤、肥料、穩(wěn)定劑、保水劑和種籽在專門的設(shè)備中按比例混合，然后用掛網(wǎng)噴附的方式覆蓋在坡面之上，從而實(shí)現(xiàn)對巖石邊坡的防護(hù)和綠化。二是噴混植生：噴混植生技術(shù)主要利用客土摻混粘結(jié)劑(普通硅酸鹽水泥）和固網(wǎng)技術(shù)，使客土物料皆貼石坡坡面，創(chuàng)造草類和灌木生存的良好環(huán)境，以恢復(fù)石質(zhì)坡面的生態(tài)復(fù)合功能。其適用于不同坡度硬質(zhì)石或風(fēng)化巖石的坡面。4)建立“生態(tài)控制”的新理念。公路建設(shè)及綠化部門，甚至是政府部門,應(yīng)嘗試建立“生態(tài)gd”統(tǒng)計(jì)模式，并在公路的招投

11、標(biāo)、建設(shè)管理、交工驗(yàn)收及養(yǎng)護(hù)中加以應(yīng)用、控制,在綠色環(huán)保的考核中加上社會人文、景觀保護(hù)、公共設(shè)施、資源回收利用等評估指標(biāo)，在經(jīng)濟(jì)增長考核中納入環(huán)境成本；強(qiáng)調(diào)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)性;將生態(tài)保護(hù)擺在與經(jīng)濟(jì)同等重要的位置。)構(gòu)筑高等級公路“生態(tài)廊道的建設(shè)模式。高等級公路作為帶狀結(jié)構(gòu)，若將其分割成園林式的塊狀綠化模式,往往會在公路帶形成孤立的生態(tài)小系統(tǒng)，穩(wěn)定度系數(shù)太小.而若以“生態(tài)廊道的建設(shè)模式,將高等級公路整體考慮來組建生態(tài)系統(tǒng)。“公路生態(tài)廊道”,物種構(gòu)成以當(dāng)?shù)剜l(xiāng)土物種為主，適當(dāng)引進(jìn)適應(yīng)能力強(qiáng)、環(huán)境效果好、不造成生態(tài)危害的外來物種，環(huán)境構(gòu)成主要體現(xiàn)多樣性和整體性;實(shí)現(xiàn)喬、灌、花、草等種植的立體性、互補(bǔ)

12、性和聯(lián)系性,創(chuàng)造“大環(huán)境、大綠化、大連續(xù)”的道路景觀，以整體合作的優(yōu)勢來消減高等級公路對生態(tài)造成的負(fù)面影響。4 結(jié)束語建設(shè)和諧相容的公路大環(huán)境意義重大。在“和諧社會”的建設(shè)中,社會的發(fā)展著眼的是可持續(xù)性、相容性、協(xié)調(diào)性人可以修建高等級公路來改變生活,但若是以犧牲生存的生態(tài)環(huán)境為代價(jià)，那么,高等級公路存在的價(jià)值又會剩下幾分？參考文獻(xiàn)1楊玉武，夏敏，崔宏偉，等。公路與生態(tài)環(huán)境關(guān)系談呼倫貝爾學(xué)院學(xué)報(bào)。203.2趙劍強(qiáng)公路交通與環(huán)境保護(hù)m人民交通出版社，2002。下面是贈(zèng)送的中秋節(jié)演講辭，不需要的朋友可以下載后編輯刪除!謝謝中秋佳節(jié)演講詞推薦中秋,懷一顆感恩之心老師們，同學(xué)們：秋濃了,月圓了，又一個(gè)中

13、秋要到了！本周日，農(nóng)歷的八月十五，我國的傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)。中秋節(jié)，處在一年秋季的中期,所以稱為“中秋”，它僅僅次于春節(jié),是我國的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。中秋的月最圓，中秋的月最明，中秋的月最美,所以又被稱為“團(tuán)圓節(jié)”。金桂飄香，花好月圓,在這美好的節(jié)日里，人們賞月、吃月餅、走親訪友無論什么形式，都寄托著人們對生活的無限熱愛和對美好生活的向往。中秋是中華瑰寶之一，有著深厚的文化底蘊(yùn)。中國人特別講究親情，特別珍視團(tuán)圓，中秋節(jié)尤為甚。中秋，是一個(gè)飄溢親情的節(jié)日；中秋，是一個(gè)彌漫團(tuán)圓的時(shí)節(jié).這個(gè)時(shí)節(jié)，感受親情、釋放親情、增進(jìn)親情;這個(gè)時(shí)節(jié),盼望團(tuán)圓、追求團(tuán)圓、享受團(tuán)圓這些,都已成為人們生活的主旋律。同學(xué)們，一定

14、能背誦出許多關(guān)于中秋的千古佳句，比如“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”、“但愿人長久,千里共嬋娟”、“海上生明月，天涯共此時(shí)”這些佳句之所以能穿透歷史的時(shí)空流傳至今，不正是因?yàn)槲覀內(nèi)祟愑兄墓餐拍顔帷Ｖ星镒蠲朗怯H情.一家人團(tuán)聚在一起，講不完的話，敘不完的情，訴說著人們同一個(gè)心聲：親情是黑暗中的燈塔，是荒漠中的甘泉，是雨后的彩虹中秋最美是思念。月亮最美,美不過思念;月亮最高,高不過想念。中秋圓月會把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人，祝他們沒有憂愁,永遠(yuǎn)幸福，沒有煩惱，永遠(yuǎn)快樂！ 一、活動(dòng)主題:游名校、賞名花，促交流,增感情二、活動(dòng)背景：又到了陽春三月，陽光明媚，微風(fēng)吹拂，正是踏青春游的

15、好時(shí)節(jié)。借春天萬物復(fù)蘇之際，我們?nèi)嗑奂谝黄?，彼此多一點(diǎn)接觸，多一點(diǎn)溝通，共話美好未來，與此同時(shí)，也可以緩解一下緊張的學(xué)習(xí)壓力。 相信在這次春游活動(dòng)中，我們也能更親近的接觸自然,感悟自然,同時(shí)吸收萬物之靈氣的同時(shí)感受名校的人文氣息.三、活動(dòng)目的: 豐富同學(xué)們的校園生活，陶冶情操.2. 領(lǐng)略優(yōu)美自然風(fēng)光，促進(jìn)全班同學(xué)的交流，營造和諧融洽的集體氛圍。 3為全體同學(xué)營造一種輕松自由的氣氛，又可以加強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)意識. 4。有效的利用活動(dòng)的過程及其形式,讓大家感受到我們班級的發(fā)展和進(jìn)步。四、活動(dòng)時(shí)間：X年3月27日星期四五、活動(dòng)參與對象:房產(chǎn)Q1141全體及“家屬”六、活動(dòng)地點(diǎn)：武漢市華中農(nóng)業(yè)大學(xué)校

16、內(nèi)七、活動(dòng)流程策劃：、27日8點(diǎn)在校訓(xùn)時(shí)集合，乘車2、9點(diǎn)前往華農(nóng)油菜基地、果園，賞花攝影3、10點(diǎn)30,回農(nóng)家樂開始做飯，進(jìn)行“我是廚王”大比拼4、1點(diǎn)30，收拾食品殘物，開始集體活動(dòng)5、4點(diǎn)，乘車返校八、職能分工及責(zé)任定崗1、調(diào)研組:負(fù)責(zé)前期的選址、策劃的撰寫、實(shí)地考察、交通工具的聯(lián)系和檢驗(yàn)組長：金雄成員:吳開慧2、安全保衛(wèi)組：負(fù)責(zé)登記參加春游的人數(shù),乘車前的人數(shù)的登記，集體活動(dòng)時(shí)同學(xué)的請假的審批，安全知識的培訓(xùn)與教育，午餐制作的人員分組組長：徐楊超成員：王沖3、食材采購組:根據(jù)春游的人數(shù)和預(yù)算費(fèi)用合理購買食材組長:胡晴瑩成員:何曉藝、活動(dòng)組織組：在車上、賞花期間、主要是做飯完后的集體活動(dòng)

17、期間的活動(dòng)的組織組長：武男成員：馮薏林5、廚藝大賽組織組:負(fù)責(zé)指導(dǎo)各個(gè)小組的午餐的準(zhǔn)備,最后負(fù)責(zé)從五個(gè)小組里推薦的里面選出“廚王”（廚王春游費(fèi)用全免）組長：朱忠達(dá)成員：嚴(yán)露6、財(cái)務(wù)組:負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)的報(bào)賬及最后的費(fèi)用的收取，做好最后的決算向全班報(bào)告組長：楊雨7、督導(dǎo)組：負(fù)責(zé)檢查各組的任務(wù)的完成及協(xié)調(diào)各小組的任務(wù)分工組長：葉青青【注】以上只是大致的責(zé)任定崗,組長負(fù)主責(zé),各小組要相互配合，相互幫助發(fā)揮你們的聰明才智去認(rèn)真完成任務(wù)九、注意事項(xiàng)、分組要盡量把做事積極的與不太積極的搭配，每組里都要有學(xué)生干部，學(xué)生干部要起帶頭作用2、食材的購買不要太復(fù)雜了,先前想出菜譜，然后組織大家學(xué)習(xí)下烹飪知識，注意食材購買的質(zhì)和量、注意提醒大家手機(jī)充足電,隨時(shí)保持通訊暢通，有相機(jī)的同學(xué)帶上相機(jī),組織大家多拍幾張全家福、游戲最好要能吸引全部人參加，讓同學(xué)們能增加了解，班委們能更好的了解同學(xué)們的動(dòng)態(tài)，增進(jìn)感情各組應(yīng)在規(guī)定時(shí)間前把活動(dòng)準(zhǔn)備情況向督導(dǎo)組報(bào)告,出現(xiàn)緊急情況要第一時(shí)報(bào)告.督導(dǎo)組也可以及時(shí)把活動(dòng)