公司導(dǎo)師帶徒管理辦法

1、公司導(dǎo)師帶徒管理辦法公司導(dǎo)師帶徒管理辦法公司導(dǎo)師帶徒管理辦法xxx公司公司導(dǎo)師帶徒管理辦法文件編號： 文件日期： 修訂次數(shù)：第 1.0 次更改 批 準(zhǔn)審 核制 定方案設(shè)計(jì)，管理制度中鐵航空港一公司“導(dǎo)師帶徒”管理辦法1. 總則 為加強(qiáng)管理人員隊(duì)伍建設(shè)，加快人才培養(yǎng)，滿足公司對各類管理骨干人員的需求，合理解決工學(xué)矛盾，擴(kuò)大員工培訓(xùn)覆蓋面，進(jìn)一步落實(shí)培訓(xùn)責(zé)任，全面提升員工整體素質(zhì)，充分發(fā)揮“傳、幫、帶”的作用，逐步建立員工在崗全程培訓(xùn)和導(dǎo)師帶徒弟的長效機(jī)制，推進(jìn)公司持續(xù)、快速、健康發(fā)展。特制定此導(dǎo)師帶徒弟辦法。2. 術(shù)語 導(dǎo)師：具備一定工作經(jīng)驗(yàn)和工作能力，忠誠企業(yè)，有較強(qiáng)的責(zé)任心，并愿意為企業(yè)培養(yǎng)

2、人才的中高層管理人員。 徒弟：新分畢業(yè)生或參加工作后，工作經(jīng)驗(yàn)、工作能力相對欠缺，忠誠企業(yè)，工作積極，勤學(xué)好問，經(jīng)過重點(diǎn)培養(yǎng)能夠成為獨(dú)當(dāng)一面的骨干員工。 導(dǎo)師帶徒：是指由經(jīng)驗(yàn)豐富的中高層管理人員，或具有精湛技術(shù)、專業(yè)理論知識較深的中高級骨干管理人員，在工作崗位上以導(dǎo)師的身份，通過“傳、幫、帶”的方式，通過簽訂師徒協(xié)議的形式，對新進(jìn)人員或有發(fā)展?jié)摿Φ母黝悓I(yè)人員和管理人員的入職引導(dǎo)、傳授專業(yè)和時(shí)間知識及良好的職業(yè)道德作風(fēng)的行為。 帶徒完成目標(biāo)度：導(dǎo)師所帶徒弟達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo)的占總帶徒人數(shù)的比例。3.導(dǎo)師帶徒范圍 對于新分配至項(xiàng)目的應(yīng)屆大中專畢業(yè)生，項(xiàng)目經(jīng)理部每名領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)務(wù)骨干選擇1-3名優(yōu)秀畢業(yè)生，

3、加以重點(diǎn)培養(yǎng)，以見習(xí)期滿后，能肩負(fù)管理骨干人員崗位工作為目標(biāo)，指導(dǎo)時(shí)間為12個(gè)月，并簽訂師徒協(xié)議（見附件一）。、對已參加工作，定職定級的一般人員，因業(yè)務(wù)或管理能力稍有欠缺，但經(jīng)過重點(diǎn)培養(yǎng)，可以成為項(xiàng)目部門負(fù)責(zé)人的一般員工，公司機(jī)關(guān)各部室負(fù)責(zé)人應(yīng)從項(xiàng)目經(jīng)理部本業(yè)務(wù)系統(tǒng)內(nèi)選擇1-3名一般員工，以培養(yǎng)成項(xiàng)目部門負(fù)責(zé)人為目標(biāo)，加以重點(diǎn)培養(yǎng)，指導(dǎo)時(shí)間為6-24個(gè)月，并簽訂師徒協(xié)議。、對已參加工作的，具備一定工作業(yè)績，具有培養(yǎng)潛力的項(xiàng)目業(yè)務(wù)骨干，公司級副職領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)根據(jù)自身掌握的人才狀況，選擇3-5名項(xiàng)目業(yè)務(wù)骨干人員，以培養(yǎng)成項(xiàng)目優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)班子為目標(biāo)重點(diǎn)加以輔導(dǎo)，指導(dǎo)時(shí)間為6-24個(gè)月，并簽訂師徒協(xié)議4導(dǎo)師職

4、責(zé) 導(dǎo)師須經(jīng)常與徒弟溝通，了解掌握徒弟的思想、工作狀況。通過言傳身教，對徒弟進(jìn)行“愛崗敬業(yè)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、集體團(tuán)隊(duì)精神”的培育，使徒弟盡快融入中鐵航空港一公司企業(yè)文化和工作環(huán)境，并在實(shí)際工作能力上有明顯進(jìn)步。 根據(jù)專業(yè)能力要求及徒弟的崗位職責(zé)，各類導(dǎo)師應(yīng)提出明確的培養(yǎng)目標(biāo)，并制定培養(yǎng)計(jì)劃。 、有計(jì)劃地為徒弟安排課題課目等工作任務(wù)，并傳授經(jīng)驗(yàn)、技能，幫助徒弟提高綜合素質(zhì)和工作能力，提供能發(fā)揮才干和獨(dú)當(dāng)一面的舞臺。 每個(gè)季度對徒弟的工作態(tài)度、業(yè)務(wù)水平、工作能力進(jìn)行客觀的分析，并提出針對性措施，并記錄于徒弟季度履行情況表中（見附件二）。 培養(yǎng)期結(jié)束后，對徒弟進(jìn)行綜合考評。5.徒弟職責(zé) 經(jīng)常主動(dòng)與導(dǎo)師溝通

5、，反映自已在思想、學(xué)習(xí)、工作上的問題，融入并認(rèn)同中鐵航空港一公司文化。 結(jié)合崗位職責(zé)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，加強(qiáng)實(shí)踐能力的訓(xùn)練，不斷提高解決、處理實(shí)際問題的能力，盡快適應(yīng)目標(biāo)工作崗位的要求。 尊敬導(dǎo)師，虛心求教，主動(dòng)配合導(dǎo)師，有計(jì)劃、有措施地完成導(dǎo)師安排的各項(xiàng)工作，做到工作日清日高，事事求完美。 培養(yǎng)期結(jié)束后作好一份工作、學(xué)習(xí)的匯報(bào)總結(jié)，并提出建議及改進(jìn)意見。 6 考核與獎(jiǎng)勵(lì) 公司人力資源部是導(dǎo)師帶徒制度實(shí)施的牽頭部門，根據(jù)師徒協(xié)議職責(zé)和培養(yǎng)目標(biāo)，對導(dǎo)師帶徒實(shí)施情況進(jìn)行跟蹤和考察，要認(rèn)真履行職責(zé)，及時(shí)了解和監(jiān)督師徒協(xié)議書的執(zhí)行情況，做好考核記錄工作。 由導(dǎo)師每個(gè)季度對徒弟工作情況進(jìn)行考核鑒定，并簽

6、字后，把季度履行情況報(bào)人力資源部備案。人力資源部每個(gè)季度對執(zhí)行情況進(jìn)行跟蹤考察，對執(zhí)行過程中出現(xiàn)的問題及偏差進(jìn)行及時(shí)溝通和協(xié)調(diào)。 協(xié)議期滿后，人力資源部做好效果評估，考核的指標(biāo)主要是，帶徒數(shù)量，帶徒完成目標(biāo)度，帶徒目標(biāo)時(shí)間，最終確定效果為定量效果分?jǐn)?shù)。定量效果分?jǐn)?shù)為：C(定量效果分?jǐn)?shù))=N(帶徒數(shù)量)*P(帶徒完成目標(biāo)度)*X（權(quán)重系數(shù)）/T（帶徒目標(biāo)時(shí)間），其中權(quán)重系數(shù)由公司總經(jīng)理確定。（附件三） 公司每年根據(jù)師帶徒定量效果分?jǐn)?shù)進(jìn)行排名，評選一定數(shù)量的優(yōu)秀導(dǎo)師給予重獎(jiǎng)。7 附則 各部門負(fù)責(zé)人要加強(qiáng)對本業(yè)務(wù)系統(tǒng)導(dǎo)師帶徒制度的實(shí)施進(jìn)行監(jiān)督和評估，及時(shí)進(jìn)行改進(jìn)和完善，確保這項(xiàng)制度的有效性，各單位要

7、高度重視，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)工作，把建立和實(shí)施導(dǎo)師帶徒制度納入本單位日常工作，確保這項(xiàng)制度的有效施行。 本辦法自公布之日起實(shí)施，由公司人力資源部負(fù)責(zé)解釋。附件一： 師 徒 協(xié) 議 書 為了促進(jìn)新分大中專畢業(yè)生員的成長，加快骨干員工的崗位成才速度，做好“以老帶新，以優(yōu)促新”，達(dá)到培養(yǎng)與儲備人才目的，公司決定開展“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)，為使師徒雙方進(jìn)一步明確自己的職責(zé)，增強(qiáng)責(zé)任感，現(xiàn)簽訂協(xié)議書如下： 一、甲方（導(dǎo)師）的職責(zé)：1、經(jīng)常與徒弟溝通，了解掌握徒弟的思想狀況。通過言傳身教，對徒弟進(jìn)行“敬業(yè)、創(chuàng)新、團(tuán)隊(duì)精神”的培育，使徒弟盡快融入公司文化和工作環(huán)境。2、根據(jù)部門職責(zé)及徒弟的崗位職責(zé)，提出明確的培養(yǎng)目標(biāo)，

8、并制定培養(yǎng)計(jì)劃。3、有計(jì)劃地為徒弟安排工作任務(wù)，并傳授經(jīng)驗(yàn)、技能，幫助徒弟提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力，提供能發(fā)揮才干和獨(dú)當(dāng)一面的舞臺。4、每個(gè)季度對徒弟的工作態(tài)度、業(yè)務(wù)水平、工作能力進(jìn)行客觀的分析，并提出針對性措施，并記錄于季度履行情況表。5、培養(yǎng)期結(jié)束后，對徒弟進(jìn)行綜合考評。二、乙方（徒弟）的職責(zé), 1、經(jīng)常主動(dòng)與導(dǎo)師溝通，反映自已在思想、學(xué)習(xí)、工作上的問題，融入并認(rèn)同中鐵航空港一公司文化。 2、 結(jié)合崗位職責(zé)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，加強(qiáng)實(shí)踐能力的訓(xùn)練，不斷提高解決、處理實(shí)際問題的能力，盡快適應(yīng)目標(biāo)工作崗位的要求。 3、 尊敬導(dǎo)師，虛心求教，主動(dòng)配合導(dǎo)師，有計(jì)劃、有措施地完成導(dǎo)師安排的各項(xiàng)工作，做到

9、工作日清日高，事事求完美。 4、 培養(yǎng)期結(jié)束后作好一份工作、學(xué)習(xí)的匯報(bào)總結(jié)，并提出建議及改進(jìn)意見。三、培養(yǎng)內(nèi)容目標(biāo)及措施：在師徒協(xié)議實(shí)施考核表進(jìn)行明確。四、甲乙雙方恪守其職，本協(xié)議書內(nèi)容列入部門及個(gè)人的年度考核。本協(xié)議書自簽訂之日起生效，協(xié)議期限為 年 個(gè)月。協(xié)議書一式三份，甲乙雙主各執(zhí)一份，人力資源部門存檔一份。甲方（導(dǎo)師）： 乙方（徒弟）：日期： 年 月 日 日期： 年 月 日附件二： 徒弟季度履行情況表公司名稱： 簽訂時(shí)間：導(dǎo)師姓 名部門及職務(wù)技術(shù)特長徒 弟姓 名部門及崗位畢業(yè)院校到崗 時(shí)間所學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、內(nèi)容及措施：（可另附紙張）附件三：導(dǎo)師年度考核表序號導(dǎo)師姓名帶徒數(shù)量帶徒完成目標(biāo)度帶徒目標(biāo)時(shí)間（年）權(quán)重系數(shù)定量效果分值12