書信格式教學(xué)課件

1、書信的格式書信的格式書信的結(jié)構(gòu)稱謂問候語正文祝頌語署名、日期書信的結(jié)構(gòu)稱謂 1 稱謂在首行頂格的位置寫稱謂，后加冒號。為了表示尊敬、親切，可在稱謂前加上“尊敬的”或“親愛的”等詞。 1 稱謂在首行頂格的位置寫稱謂，后加冒號。親愛的媽媽：親愛的媽媽：2 問候語 第二行開頭空兩格寫問候語。運用禮貌語言，使收信人感到親切，受到尊敬。長者多問候身體，中年人多問候事業(yè)和家庭。青年人多問候愛情和學(xué)業(yè)，少年兒童多祝愿健康成長。2 問候語 第二行開頭空兩格寫問候語。親愛的媽媽：您好！親愛的媽媽：您好！3 正文 另起一行空兩格寫；一般一件事一段，注意要分層次敘述清楚，簡潔清晰；語言要求準確通俗，明白如話，不要作

2、過多過深的修飾，已免造成對方難于理解。3 正文 另起一行空兩格寫；親愛的媽媽：您好！ 當我開始給你寫這封信的時候，我的心里百感交集，我的筆也久久不能落下。從小你就經(jīng)常教育我：“要把愛刻在石頭上，永世不忘；把恨寫在沙子上，風(fēng)吹即散；要懂得感恩，學(xué)會寬容?！蔽以詾橐寻涯愕脑掋懹浽谛?，可就在昨天我卻嚴重頂撞了你，說了一些讓你傷心的話，讓你流淚。 昨天，也就是新學(xué)期報道的第二天上午，我正準備預(yù)習(xí)語文第一單元，你要求我說：“把第一單元分下段，說下段意，總結(jié)中心思想吧?！蔽一卮鹫f：“老師會講的”。你耐心地對我說：“上小學(xué)高年級啦，要學(xué)會主動思考。”我沒有吭聲，心里卻一點也不情愿。為了不讓你繼續(xù)說，我故意

3、開始放聲朗讀。你終于去廚房做飯去了?？赡阍谛量嘧鍪碌臅r候依然不放心，三番五次過來叮囑我。我卻置若罔聞，依然固執(zhí)地一聲不吭。親愛的媽媽：您好！ 當我開始給你寫這封信的時候，我的心最后你干脆站在我身邊監(jiān)督我說：“說出來，不對也沒有關(guān)系”。這一次我直截了當?shù)鼐芙^說：“不說，老師又沒有要求說，”“你知道自己閱讀理解能力和總結(jié)概括能力差，就應(yīng)該”你話還沒說完，我就用我大大的眼睛狠狠地盯著你并大聲嚷嚷道：“誰說我差，就你說我差，每次都把我做錯的題目抄下來，老讓我改；我和別人吵架了，老師批評我，你也批評我”我像竹筒倒豆子一樣把你平常對我嚴厲要求的事一股腦全道了出來。你愣了一下說：“你的腦子只記得這些，就一點

4、也不記得對你好的地方嗎？”“沒有，一點也沒有，我還懷疑你是不是我親生母親呢”我全然不顧你眼睛閃爍的東西依然大聲地回答。你默默地走了出去。 其實當時說完我就非常后悔，今天我邊給你寫信，邊細細想來，你為我付出那么多，我卻沒有記在心中。當別的母親周末和朋友聚會休閑時，你在把我做錯的題寫錯的字抄下來，最后你干脆站在我身邊監(jiān)督我說：“說出來，不對也沒有關(guān)系”。這為我不會做的奧數(shù)題冥思苦想；當別的母親周日上街購物時，你在接送我上培訓(xùn)班；當我在酷熱的暑假，在涼爽的游泳池里嬉戲時，最怕蚊子叮咬的你，忍受著酷熱寸不不敢離開游泳池，在旁邊守護著我；你為了避免我受到不合格塑料袋細菌的傷害，每天天沒亮就為我做早餐，三

5、百六十五天，從未間斷。 從一年級我就會背弟子規(guī)“父母命應(yīng)勿緩”，還會背論語里的“事父母，能竭其力”。可這些道理我真正懂了嗎？做到了嗎？我數(shù)一數(shù)為你做的事，好像少之又少。我不僅沒竭盡全力，連你對我的小小要求，甚至這要求根本不是為了你自己，而且我輕松就可以完成的，都沒有做到，還惡語相向。對此我非常后悔，也恨難過。親愛的媽媽，你沒有對我失望吧？你放心，在以后的生活中，我一定會把你的話銘記在心，學(xué)會感恩，學(xué)會寬容，不要總想別人怎么對我的，要想想我又為別人做了為我不會做的奧數(shù)題冥思苦想；當別的母親周日上街購物時，你在接什么？你總說，生活就像一面鏡子，你對生活什么樣，生活也會對你怎么樣。你放心，鏡中的我你

6、的兒子，一定是一個自信、善良，常懷感恩之心的男子漢！什么？你總說，生活就像一面鏡子，你對生活什么樣，生活也會對你4 祝頌語 祝頌語寫在正文之后，一表示正文的結(jié)束，二表示情感或禮貌。它主要有兩種寫法。第一，若用“此致”“敬禮”之類，格式是另起一行空兩格寫“此致”，“敬禮”下一行頂格寫。第二，若用“祝身體健康”之類，“祝”字占一行，空兩格書寫，“身體健康”另起一行，頂格寫。4 祝頌語 祝頌語寫在正文之后，一表示正文的什么？你總說，生活就像一面鏡子，你對生活什么樣，生活也會對你怎么樣。你放心，鏡中的我你的兒子，一定是一個自信、善良，常懷感恩之心的男子漢！祝天天開心！什么？你總說，生活就像一面鏡子，你

7、對生活什么樣，生活也會對你5 署名和日期寫信人的姓名寫在結(jié)尾下一行的右邊（后半行）。根據(jù)寫信人與收信人的關(guān)系，在姓名前可表明身份，如“學(xué)生 ”、“兒 ”等。 姓名正下方落下寫信日期。一般的信只寫月、日即可，重要的信年分也應(yīng)寫清楚。 5 署名和日期寫信人的姓名寫在結(jié)尾下一行的右邊（后半什么？你總說，生活就像一面鏡子，你對生活什么樣，生活也會對你怎么樣。你放心，鏡中的我你的兒子，一定是一個自信、善良，常懷感恩之心的男子漢！祝天天開心！兒子：柳紅 2013年5月10日什么？你總說，生活就像一面鏡子，你對生活什么樣，生活也會對你親愛的媽媽：您好！ 當我開始給你寫這封信的時候，我的心里百感交集，我的筆也久久不能落下。 昨天，也就是新學(xué)期報道的第二天上午，我正準備預(yù)習(xí)語文第一單元 其實當時說完我就非常后悔，今天我邊給你寫信，邊細細想來，祝天天開心！兒子：柳紅 2013年5月10日給媽媽的一封信1、稱謂2、問候語3、正文4、祝頌語5、署名日期作文形的書信還要加題目親愛的媽媽：您好！ 當我開始給你寫這封信的時候，我的心信封的格式“信封”主要由三個部分組成：收信人所在地的郵政編碼、詳細地址；收信人姓名稱謂；寄信人姓名地址和郵編。信封的格式“信封”主要由三個部分組成：寫信封時應(yīng)注意雙方的地址一定要寫得準確、清晰。收信人的地址、收信人的姓名、寄信人的姓名地址，應(yīng)按順序分別書寫信封的上、中、下部位