26一面五星紅旗說課稿_第1頁
26一面五星紅旗說課稿_第2頁
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文檔簡介

材1創(chuàng)設情境導入新課，看短片（學校升旗儀式和奧運會奪金牌的頒獎場面，讓學生說出自己看到國旗時，想到了什么，這樣激發(fā)學生的學習，自然地引入新課文。朗讀體會法：通過多種形式的朗讀，在讀中2、匯報交流，深入理解；引導學生在讀中提出問題，并相機解決問題。“我”在漂流過程中遇到了哪些呢？個別讀（頭和身子被天）齊讀“我迷路了，在荒無人煙的大山里轉來轉去。直到第三天中午，我才來到一座小鎮(zhèn)，走進一家面包店?！卑佯I的感覺讀出來。到了面包店，有生的希望了嗎？自己這個不顧我身無分文，不顧我一身傷痛，居然雙手一攤，來寫一寫“攤”，就是這個，居然把我送進了醫(yī)院生接讀。起大拇指，全班同學一起做，齊讀這一段。再來寫一寫 地凝視著這面鮮艷的五星，心里會想起什么呢？現(xiàn)在拿起筆，把想法寫在練習紙上。學生

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