廣東省揭陽市隆江中學(xué)高一物理上學(xué)期期末試題含解析

1、廣東省揭陽市隆江中學(xué)高一物理上學(xué)期期末試題含解析一、 選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分每小題只有一個選項符合題意1. 關(guān)于瞬時速度、平均速度，下列說法中正確的是 （ ）A平均速度就是速度的平均值B子彈以速度v從槍口射出，v是平均速度C瞬時速度是質(zhì)點在某一位置或某一時刻的速度D做變速運動的質(zhì)點，平均速度是通過的路程與所用時間的比值參考答案：C2. 下列物理量中，屬于矢量的是（）A質(zhì)量 B速率 C加速度 D動摩擦因數(shù)參考答案：C考點：矢量和標量分析：標量是只有大小沒有方向的物理量，而矢量是既有大小又有方向的物理量解答：解：A、B、D、質(zhì)量、速率和動摩擦因數(shù)都是只有大小沒有方向的物理量，

2、是標量，故ABD錯誤C、加速度是矢量，其方向與物體所受的合外力方向相同，故C正確故選：C點評：矢量與標量有兩大區(qū)別：一是矢量有方向，標量沒有方向；二是運算法則不同，矢量運算遵守平行四邊形定則，標量運算遵守代數(shù)加減法則3. 短跑運動員在100m競賽中，測得75m速度為9m/s， 10s末到達終點時速度為10.2m/s，則運動員在全程中的平均速度為（ ）A. 9 m/s B. 9.6 m/s C. 10 m/s D. 10.2 m/s參考答案：C解：由題意可知，運動員的位移為100m；總時間為10s，則平均速度；故選C?！军c睛】本題考查平均速度的計算，一定要牢記平均速度等于總位移與總時間的比值，注

3、意排除干擾項4. 宋代詩人陳與義乘著小船在風(fēng)和日麗的春日出游時曾經(jīng)寫了一首詩，如圖所示，詩中“云與我俱東”所選取的參考系是 （ ）A船 B云C詩人D榆堤參考答案：D5. 月球半徑約為地球半徑的1/4，月球表面重力加速度為地球表面重力加速度的1/6，則A、地球的第一宇宙速度大于月球的第一宇宙速度B、地球的第一宇宙速度小于月球的第一宇宙速度C、地球質(zhì)量小于月球質(zhì)量D、地球質(zhì)量大于月球質(zhì)量參考答案：AD二、 填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6. 如圖所示是DIS實驗得出的從斜面下滑的一輛小車的vt圖像，由圖可知，小車在AB段時間內(nèi)的運動可近似認為在做_運動，小車開始運動的時刻是_s，小車

4、在AB段的加速度是_ m/s2。參考答案：勻加速直線0.32.57. .在直線運動中，若速度增加，加速度方向與速度方向 若速度減小，加速度方向與速度方向 參考答案：相同 相反8. 兩顆人造衛(wèi)星它們的質(zhì)量之比為l：2，它們的軌道半徑之比為1：3，那么它們所受的向心力之比為 ;角速度之比為 .參考答案：9:2 9. 如圖所示，一輛汽車在馬路上行駛，t0時，汽車在十字路口中心的左側(cè)20 m處；過了2 s，汽車正好到達十字路口的中心；再過3 s，汽車行駛到了十字路口中心右側(cè)30 m處。如圖把這條馬路抽象為一條坐標軸x，十字路口中心定為坐標軸的原點，向右為x軸的正方向。試將汽車在三個觀測時刻的位置坐標填

5、入下表：觀測時間t0時過2 s再過3 s位置坐標x1x2x3參考答案：20 m030 m11、某物體質(zhì)量為2kg，受力F1、F2的作用，大小分別為6N、8N，則加速度a的取值范圍為_。當(dāng)這兩個力的夾角為90o時，物體的加速度大小是_ms2。參考答案：17 ms2；(2分) 5ms2 (2分)11. 如圖所示，已知GA=100N，GB=40N，彈簧的勁度系數(shù)k = 500N / m，不計繩重和摩擦，則穩(wěn)定后彈簧的伸長量是_m。參考答案：0.08試題分析：以B物體為研究對象，由平衡條件得：繩子的拉力大小：，則彈簧的彈力，由胡克定律公式得：考點：考查了胡可定律，共點力平衡條件【名師點睛】本題是物體的

6、平衡問題，運用隔離法選擇物體分析受力，根據(jù)平衡條件和胡克定律解題12. 物體以5m/s的初速度沿光滑斜槽向上做直線運動，經(jīng)4s滑回原處時速度大小仍為5m/s，則物體的速度變化為 ，加速度為 。（規(guī)定初速度方向為正方向）參考答案：-10m/s -2.5m/s213. 如圖所示，一做平拋運動的物體的初速度V=10m/s，該物體在空中運動一段時間后，垂直地撞在傾角為30o的斜面上，則物體在空中運動的時間 s，物體與斜面相撞瞬間的速度大小 m/s. (g=10m/s2 )參考答案：2；三、 實驗題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14. 在做研究平拋運動的實驗時，讓小球多次沿同一軌道運動，通過描

7、點法畫出小球平拋運動的軌跡。為了能較準確地描繪運動軌跡，下面列出一些操作要求，將你認為錯誤的或沒必要的選項的前面字母填在橫線上： 。A通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平B每次釋放小球的位置必須不同C每次必須由靜止釋放小球D用鉛筆記錄小球位置時，每次必須嚴格地等距離下降E小球運動時不應(yīng)與木板上的白紙（或方格紙）相觸F將球的位置記錄在紙上后，取下紙，用直尺將點連成折線參考答案：BCF15. 在“探究加速度與合外力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗中，某同學(xué)的實驗裝置如圖所示。他想用砝碼桶及桶內(nèi)砝碼的總重力表示滑塊受到的合外力，為了減小這種做法帶來的實驗誤差，他采取了兩方面的措施：（i）用小木塊將長木板無滑輪的一端適當(dāng)墊

8、高，這樣做的目的是_；（ii）使砝碼桶及桶內(nèi)砝碼的總質(zhì)量_滑塊和滑塊上砝碼的總質(zhì)量（填“遠大于”或“遠小于”）。在一定的情況下，測得加速度與滑塊和滑塊上砝碼的總質(zhì)量的數(shù)據(jù)如下表：（i）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在坐標紙上做出的圖線；（ii）由圖線可知，當(dāng)一定時，與成_關(guān)系（填“正比”或“反比”）。參考答案：（i）平衡摩擦力（ii）遠小于（i）（ii）反比【解題思路】試題分析：（i）用小木塊將長木板無滑輪的一端適當(dāng)墊高是為了平衡摩擦力（ii）設(shè)滑塊的質(zhì)量為M，砝碼桶總質(zhì)量為m，將兩者看做一個整體，對整體有，對滑塊有，聯(lián)立可得，只有當(dāng)Mm時，故需砝碼桶的總質(zhì)量遠遠小于滑塊的總質(zhì)量如圖所示，從圖中可知當(dāng)一定時，

9、與成正比，則與成反比考點：“探究加速度與合外力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗【名師點睛】本題主要考察“驗證牛頓第二定律”的實驗，要明確實驗原理，特別是要明確系統(tǒng)誤差的來源，知道減小系統(tǒng)誤差的方法。四、計算題：本題共3小題，共計47分16. 如圖所示，質(zhì)量m1kg的物體沿傾角37的固定粗糙斜面（足夠長）由靜止開始向下運動，已知物體與斜面間的動摩擦因素為0.25，經(jīng)過1s 后物體受到水平向右的大小為F=5N的持續(xù)風(fēng)力作用。求： （1）物理開始向下運動時的加速度； （2）受到風(fēng)力作用時物體沿斜面向下運動時的加速度。參考答案：解：（1）開始運動時物體受力如圖所示，并將重力正交分解 沿x 軸方向有 （1分） (1分) 沿y軸方向有 （1分） 由上可得 （1分） （2）當(dāng)物體受到風(fēng)力作用時受力如圖所示，將力正交分解 沿x 軸方向有 （1分） (1分) 沿y軸方向有 （1分） 由上可得 17. 如下圖所示，跳傘員從350 m的高空自由下落一段距離后才打開傘設(shè)打開傘后以2 m/s2的加速度減速下降，到達地面時的速度為4 m/s，求他下降的總時間及自由下落的距離參考答案：18.6 s；59 m18. 航天員需要在上太空之前進行多種訓(xùn)練，其中如下圖是離心試驗器原理圖?？梢杂么嗽囼炑芯窟^荷對人體的影響，測量人體的抗荷能力。離心試驗器轉(zhuǎn)動時，被測者做勻速圓周運動?，F(xiàn)觀測到圖中的直線AB（線AB與