01四年級(jí)信息技術(shù)教案ｗｏｒｄ1

1、四年級(jí)信息技術(shù)教案渝水四小袁琳琳第1課 文件的查找與創(chuàng)建快捷方式教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會(huì)文件的自動(dòng)查找。2、能夠創(chuàng)建快捷方式。3、能夠更改快捷方式的圖標(biāo)。教學(xué)重點(diǎn):1、利用Windows的查找功能搜索文件。2、學(xué)會(huì)創(chuàng)建快捷方式。教學(xué)難點(diǎn):綜合利用Windows的查找功能搜索信息的能力。教學(xué)時(shí)間:1課時(shí)。教學(xué)準(zhǔn)備:安裝一些漂亮的圖標(biāo)。教學(xué)建議:這是一堂操作系統(tǒng)內(nèi)容的課時(shí)，內(nèi)容相對(duì)來(lái)說(shuō)比較枯燥，文件查找:文件的查找界面比較簡(jiǎn)單，只是由兩部分組成。但在使用上還是有很多的技巧。在輸入需查找的文件名時(shí)，可以通過(guò)兩個(gè)例子(一個(gè)把文件輸全，一個(gè)輸入文件名的其中幾個(gè))讓學(xué)生明白，有時(shí)查找一個(gè)文件，如果文件名記的不全

2、照樣可以把文件找到。創(chuàng)建快捷方式:引入創(chuàng)建快捷方式可以通過(guò)比賽來(lái)實(shí)現(xiàn)。如:讓幾個(gè)學(xué)生用不同的方法執(zhí)行一個(gè)命令(例如執(zhí)行Word，1、可以用從開(kāi)始按鈕進(jìn)入執(zhí)行2、查找到Word，雙擊執(zhí)行3、一步一步找到Word并執(zhí)行4、雙擊桌面的Word 快捷圖標(biāo))由學(xué)生來(lái)評(píng)說(shuō)喜歡哪一種方法并說(shuō)一說(shuō)原因。這樣即可以引入快捷方式的創(chuàng)建又可以讓學(xué)生明白快捷方式的作用?？旖莘绞降膭?chuàng)建有很多方法:教材講述的先用查找軟件找到需要?jiǎng)?chuàng)建的文件再用快捷菜單來(lái)創(chuàng)建快捷方式。這種方法簡(jiǎn)單實(shí)用，教師也可以根據(jù)自己的教學(xué)特點(diǎn)及學(xué)生水平選擇其它的創(chuàng)建方法。更改“快捷方式”圖標(biāo):這個(gè)內(nèi)容比較有趣，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣較濃。更改的圖標(biāo)也可讓學(xué)生試

3、著找到那些漂亮的圖標(biāo)。第2課 從這里啟航教學(xué)目標(biāo):1.認(rèn)識(shí)Word的基本界面、啟動(dòng)方法及其作用。2.熟悉Word 的編輯環(huán)境，能在Word中錄入文字及文字的格式化課時(shí)安排:1課時(shí)。教學(xué)重點(diǎn):啟動(dòng)Word的方法和在Word中排版文字課前準(zhǔn)備:1.排版好的Word文章供學(xué)生欣賞(文章可在光盤中找到)2.如果學(xué)生機(jī)沒(méi)有光驅(qū)，將“萬(wàn)里長(zhǎng)城”拷到網(wǎng)絡(luò)中或?qū)W生電腦中。教材分析:1.介紹Office:Office2000(Word2000 Excel2000 Powerpoint2000 outlook2000 Access2000)是微軟公司的辦公系列軟件。我們平時(shí)所用的Windows也是微軟的產(chǎn)品。2.

4、Word是功能十分強(qiáng)大的文字處理軟件，包括文章的編輯、排版和打印?？梢苑浅７奖愕貙?shí)現(xiàn)圖文混排。可以通過(guò)欣賞Word的作品來(lái)激發(fā)學(xué)生興趣。3.Word 的啟動(dòng)。4.Word 的基本界面:Word的基本界面和寫字板很相似，因此在這里，完全可以簡(jiǎn)單帶過(guò)。Word中的文字錄入、編輯，凡和寫字板一致，教材上都寫得非常簡(jiǎn)單。5.Word中的字體格式設(shè)置:Word中的字體格式設(shè)置要比寫字板非富得多，這里可以給學(xué)生稍作介紹;6.動(dòng)態(tài)效果文字:這是Word的一個(gè)十分出色的地方，也是學(xué)生很感興趣的，因此可以提高學(xué)生學(xué)習(xí)Word的積極性。7.這里應(yīng)留一定的時(shí)間，學(xué)生試一試，讓學(xué)生自己去嘗試摸索一下，看看他可以發(fā)現(xiàn)W

5、ord有哪些功能。8.文件的保存:教材上是打開(kāi)光盤上的文件進(jìn)行修改的。文件是只讀的，所以要用“另存”的方法，并提醒學(xué)生記住保存文件的文件是什么。第3課 給我們的文章加圖畫教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)會(huì)在Word中插入剪貼畫和來(lái)自文件的圖片。2.掌握?qǐng)D片的移動(dòng)、縮放等設(shè)置。3.了解Word的頁(yè)面邊框。課時(shí)按排:1課時(shí)。教學(xué)重點(diǎn):剪貼畫的插入、移動(dòng)和縮放。1.Word97默認(rèn)的圖片是浮于文字上方的，因此一插入就可以動(dòng)，Word2000默認(rèn)的方式是嵌入式的，圖片不能移動(dòng)，可以先在圖片上單擊鼠標(biāo)右鍵，選擇“設(shè)置圖片格式”，單擊其中的“版式”，單擊“浮于文字上方”就可以移動(dòng)了。2.Word2000的對(duì)話框的Word

6、2000略有不同，但大體操作類似，這一點(diǎn)在以后的各課中均會(huì)碰到。3.Word啟動(dòng)后，其工具欄情況可能會(huì)有所不同。有的工具欄沒(méi)有顯示，可以通過(guò)“視圖”菜單中的“工具欄”，在彈出的菜單中選擇。4.當(dāng)圖片的疊放次序定義為“置于文字下方”后，圖片就不容易被選擇，這時(shí)可單擊繪圖工具欄上的選擇工具，就可選擇圖片。教材分析:1.插入剪貼畫:這一部分內(nèi)容的操作并不復(fù)雜，因此可以通過(guò)大屏幕演示，學(xué)生就可以掌握。但一味的模仿對(duì)發(fā)展學(xué)生的學(xué)習(xí)能力沒(méi)有太大的幫助，教學(xué)時(shí)，要注意讓學(xué)生觀察屏幕提示，自己想一想怎么操作。2.圖片的移動(dòng)和縮放:要提醒學(xué)生注意鼠標(biāo)指針的變化。3.右鍵快捷菜單:教材有意滲透右鍵的作用，在教學(xué)時(shí)

7、可以讓學(xué)生觀察，右鍵菜單有幾種不同的情形。在圖形上單擊右鍵，在文檔區(qū)單擊右鍵，在工具欄和菜單欄上單擊所彈出的右鍵菜單各是怎樣的，為什么會(huì)有這些不同?4.設(shè)置圖片的疊放次序:可以改變圖片的疊放層次和使圖片存于文字下方。5.插入來(lái)自文件的圖片:這樣就可以插入自己原先在畫筆里畫的畫及電腦中的圖片文件。6.圖片工具欄:利用圖片工具欄，我們可以對(duì)圖片進(jìn)行一些修改和設(shè)置。這里可以學(xué)生自己摸索得個(gè)按鈕的功能。可以告訴學(xué)生，如果對(duì)哪個(gè)按鈕表示的意思不清楚，可以將鼠標(biāo)指向這個(gè)工具。7.頁(yè)面邊框:讓學(xué)生了解就可以了。.學(xué)生操作，教師指導(dǎo)。第4課 讓我們的文章更有藝術(shù)性-藝術(shù)字教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)會(huì)在Word中插入藝術(shù)

8、字。2.了解分欄。課時(shí)按排:1課時(shí)。教學(xué)重點(diǎn):藝術(shù)字的設(shè)置。注意點(diǎn):剛插入藝術(shù)字時(shí)，默認(rèn)的環(huán)繞方式一般是浮于文字上方的，這樣就把下面的文字擋住了，可以在藝術(shù)字上單擊右鍵，選擇“設(shè)置藝術(shù)字格式”，可以改變它的環(huán)繞效果。教材分析:本課的內(nèi)容包括如何插入藝術(shù)字和如何修改藝術(shù)字兩個(gè)方面。通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，還應(yīng)讓學(xué)生掌握?qǐng)D形的旋轉(zhuǎn)及陰影和三維的設(shè)置。1.插入藝術(shù)字:利用第二種方法插入藝術(shù)字更方便簡(jiǎn)潔，但前提是打開(kāi)繪圖工具欄，教學(xué)時(shí)可以先讓學(xué)生打開(kāi)繪圖工具欄。2.藝術(shù)字在Word中是作為圖形處理的，因此，藝術(shù)字的移動(dòng)，縮放等設(shè)置均和圖片一樣的。3.藝術(shù)字工具欄:利用藝術(shù)字工具欄對(duì)藝術(shù)字進(jìn)行修改更快捷方便，并

9、且有更多的選擇，在操作上難度不大，可以讓學(xué)生自已看書和嘗試。4.藝術(shù)字的旋轉(zhuǎn):這里要強(qiáng)調(diào)，在選中藝術(shù)字的情況下，單擊繪圖工具欄上的旋轉(zhuǎn)按鈕。5.陰影和三維的設(shè)置:補(bǔ)充一點(diǎn)，為了更方便地進(jìn)行設(shè)置，Word中可以將陰影設(shè)置拖出來(lái)，象藝術(shù)字工具欄一樣使用。方法是單 擊陰影按鈕，選擇“陰影設(shè)置” ，將出現(xiàn)如下工具欄。.學(xué)生發(fā)揮自己的想象力，利用藝術(shù)字設(shè)計(jì)一個(gè)小廣告語(yǔ)。第5課 有趣的自選圖形教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)會(huì)在Word中插入自選圖形。2.掌握填充效果的設(shè)置。3.知道文本框的作用，掌握文本框的使用。課時(shí)按排:1課時(shí)。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)會(huì)插入自選圖形。教學(xué)難點(diǎn):填充效果的設(shè)置和文本框的操作。教學(xué)任務(wù):完成禁止吸煙

10、標(biāo)志。課前準(zhǔn)備:注意點(diǎn):教材分析:本課和后兩課一起完成一篇關(guān)于倡導(dǎo)禁止吸煙的文章，從這一篇倡議書的制作過(guò)程中，將學(xué)習(xí)自選圖形、Word中制表和Word中的圖表制作。1.打開(kāi)電腦里錄入好的原文件，這是未經(jīng)處理的文章。2.進(jìn)一步認(rèn)識(shí)繪圖工具欄。3.畫一支煙:這一步比較復(fù)雜，不僅用到如何插入自選圖形，還涉及圖形形狀的調(diào)整，圖形的旋轉(zhuǎn)，圖形的復(fù)制，圖形的填充。因此教師可以先演示一遍，再讓學(xué)生操作。注意，如果不能很好地將過(guò)濾嘴和香煙對(duì)齊，可以按住Ctrl鍵不放，用光標(biāo)鍵來(lái)微調(diào)位置，也可以單擊繪圖工具欄上的“繪圖”從彈出的菜單中選擇“調(diào)整坐標(biāo)線”命令，將水平間距和垂直間距均設(shè)為1。4.畫禁止符時(shí)可能會(huì)畫不

11、圓，可以按住Shift鍵再畫。豐富多采的填充效果是Word的一大特色，利用它可以作出各式各樣的圖畫，因此可以作適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充。5.這里的文字因?yàn)槲恢貌灰欢ㄕ迷谝恍猩?，所以要用文本框。文本框要設(shè)置無(wú)填充色，無(wú)線條色。無(wú)填充色的目的是可以使文本西框透明。6.學(xué)生練習(xí)。第6課 制作表格教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)會(huì)在Word中插入簡(jiǎn)單的表格。2.掌握對(duì)表格的一些設(shè)置，能在文章中利用表格。課時(shí)按排:1課時(shí)。教學(xué)重點(diǎn):表格的插入和修改。教學(xué)難點(diǎn):表格中直接畫表線。教學(xué)任務(wù):將數(shù)據(jù)改為表格。注意點(diǎn):教材分析:1.本課內(nèi)容是表格制作，但并不是單純地介紹表格的操作，而是將表格的應(yīng)用整合在文章中，注重知識(shí)的運(yùn)用。2.表格的一

12、般知識(shí)。(1)如何插入表格;(2)改變單元格的高度和寬度，如果修改的是整行和整列的大小，可以直接去拖拽表格邊線就可以了，也可以在標(biāo)尺上直接拖動(dòng)。但如果改變是某個(gè)單元格的大小，就必需先選定這個(gè)單元格，再去拖拽這個(gè)單元格的邊線。(3)插入行列，在Word 97中插入列，必需先選定一列，這個(gè)問(wèn)題在Word 2000中得到解決，可以直接插入。(4)利用表格工具欄畫修改表格，包括畫表格線、擦表格線等，Word 中的表格具有一定的智能性。利用畫線和擦線工具，可以畫出復(fù)雜的表格。(5)表格線色和表格底色，課文中雖沒(méi)有講到，教學(xué)時(shí)可以根據(jù)實(shí)際情況讓學(xué)生自己試一試。(練習(xí)中用到)。(6)合并和拆分單元格在教材中

13、沒(méi)有講到，教學(xué)時(shí)可以根據(jù)實(shí)際需要添加。3.利用表格，修改文章。將文章中的對(duì)比數(shù)據(jù)用表格表現(xiàn)出來(lái)，更清晰。4.練習(xí)做課程表。5.表格還可以發(fā)揮許多特殊的作用，如國(guó)際橡棋棋盤，中國(guó)橡棋等。6.課后請(qǐng)同學(xué)們?cè)傧胍幌虢處熇镞€有哪些常見(jiàn)的表格及其設(shè)計(jì)表格。第7課 制作統(tǒng)計(jì)圖教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)會(huì)在Word中插入對(duì)象。2.掌握統(tǒng)計(jì)圖表的制作方法。課時(shí)按排: 1課時(shí)。教學(xué)重點(diǎn):統(tǒng)計(jì)圖表的制作方法。教學(xué)任務(wù):將吸煙和不吸煙的得病情況制作統(tǒng)計(jì)圖。課前準(zhǔn)備:教材分析:1.制作統(tǒng)計(jì)圖在生活中非常有用，但非常繁瑣，而電腦制作卻相當(dāng)快捷。學(xué)習(xí)這一課，能讓學(xué)生確確實(shí)實(shí)感受到電腦的快捷實(shí)用。2.Word中可插入的對(duì)象很多，要求

14、學(xué)生掌握插入對(duì)象的一般方法。3.圖表的插入及數(shù)據(jù)的修改對(duì)部分學(xué)生可能有一定的難度，可以教師先用大屏幕演示，學(xué)生再做。4.統(tǒng)計(jì)圖插入好后，在統(tǒng)計(jì)圖上不同的地方雙擊，可以修改相應(yīng)的內(nèi)容，如在圖例上雙擊，就可以設(shè)置圖例的格式。也可以刪除統(tǒng)計(jì)圖的某一部分。5.Word 中有多種圖表類型，可以啟發(fā)學(xué)生思考，哪一種最適合這里。6.制作圖表可以和數(shù)學(xué)中的統(tǒng)計(jì)圖內(nèi)容相結(jié)合。7.分析一下其他圖表。第8課 在Word中編一份小報(bào)教學(xué)目標(biāo):進(jìn)一步熟悉Word的功能，全面復(fù)習(xí)Word的基本操作。培養(yǎng)學(xué)生收集資料、處理信息的能力。課時(shí)安排:13課時(shí)。教學(xué)重點(diǎn): 小報(bào)主題的選擇和排版。教學(xué)任務(wù): 制作小報(bào)。注意點(diǎn):1、排

15、版上盡可能用文本框，文本框用無(wú)線條色和無(wú)填充色，以便可以隨意移動(dòng)。2、當(dāng)圖片置于文字下方后，很難選中，可以用繪圖工具欄上的選擇工具(箭頭)來(lái)選擇圖片。教材分析:1.制作小報(bào)是對(duì)學(xué)生綜合能力的煅煉，也是對(duì)Word的全面的練習(xí)。教學(xué)時(shí)，首先要讓學(xué)生想好，制作小報(bào)的主題。2.本課另一個(gè)目的就是培養(yǎng)學(xué)生收集資料的能力，收集資料的方法是各式各樣，課文中列舉了很多種方法。3.制作小報(bào)要求主題突出，美觀大方。4.鞏固復(fù)習(xí)word軟件中的知識(shí)綜合設(shè)計(jì)操作。同學(xué)們加油！2021五年級(jí)信息技術(shù)教案渝水四小袁琳琳第1課 走進(jìn)幻燈片世界教學(xué)目標(biāo):1、會(huì)打開(kāi)PowerPoint，了解幻燈片的界面。2、會(huì)根據(jù)“內(nèi)容提示向

16、導(dǎo)”制作幻燈片。3、會(huì)播放幻燈片。課時(shí)安排: 1課時(shí)。課前準(zhǔn)備: 制作一組幻燈片范例-海報(bào)。教學(xué)提示:(一)教材分析 這一課創(chuàng)設(shè)了學(xué)校舉行籃球比賽這樣一個(gè)情境，引出海報(bào)制作這樣一個(gè)任務(wù)，然后以制作海報(bào)為基本任務(wù)引出PowerPoint幻燈片制作。分在四個(gè)部分：第一部分:打開(kāi)PowerPoint。第二部分:根據(jù)“內(nèi)容提示向?qū)А敝谱骱?bào)。這部分內(nèi)容完全是根據(jù)計(jì)算機(jī)的提示來(lái)完成，因此教學(xué)時(shí)可以通過(guò)多媒體教學(xué)網(wǎng)或大屏幕投影儀演示，讓學(xué)生跟著做。第三部分:在大綱視圖中修改海報(bào)內(nèi)容。這部分內(nèi)容有兩個(gè)層次，第一層次是修改海報(bào)內(nèi)容，第二層次是進(jìn)入幻燈片視圖看一看海報(bào)的效果?！皟?nèi)容提示向?qū)А辈僮魍瓿珊?，海?bào)的雛

17、形已經(jīng)具備了，進(jìn)入了大綱視圖，這時(shí)可以向?qū)W生介紹PowerPoint的五個(gè)視圖，即幻燈片視圖、大綱視圖、幻燈片瀏覽視圖、備注頁(yè)視圖、幻燈片放映。大綱視圖中也可以創(chuàng)建幻燈片，在這兒工作的好處是可以仔細(xì)考慮幻燈片的內(nèi)容，而先不考慮幻燈片的整體外觀。在大綱視圖中可以象在Word里一樣修改文本，在這兒每輸入一個(gè)主題(打一個(gè)回車)系統(tǒng)就會(huì)自動(dòng)生成一張幻燈片，因此最好不要隨便打回車。我們可以在這里有兩個(gè)主題，因此有兩張幻燈片。只要把“事件名稱”改成海報(bào)的名稱-“籃球比賽”;把“日期”改為“2000年9月15日15:30”;把“地點(diǎn)”改為“校體育館”;將“其他重要信息-攜帶內(nèi)容-方向”改為“四(3)班猛獸隊(duì)

18、-四(4)班飛豹隊(duì)”;把“RSVP:電話”一行刪除，海報(bào)的內(nèi)容就完成了。內(nèi)容修改完成后，切換到幻燈片視圖，這里是設(shè)置和調(diào)整幻燈片的整體外觀效果的地方，在這兒可以看到幻燈片的效果。要切換到幻燈片視圖可以單擊“視圖”中的“幻燈片”，也可以單擊左下角的幻燈片按鈕。第四部分:放映幻燈片?；脽羝鐾暌院缶蛦螕粢晥D中的“幻燈片放映”，進(jìn)入放映視圖看一看整體效果。這一課的內(nèi)容比較少，教師可以給學(xué)生提供其他的任務(wù)，讓學(xué)生在完成任務(wù)的同時(shí)更好地掌握這些知識(shí)點(diǎn)。如:1、挑戰(zhàn)書2、 倡議書第2課 制作第一張幻燈片教學(xué)目標(biāo):1、會(huì)選擇自己喜歡的模板，并根據(jù)模板制作演示文稿。2、會(huì)在幻燈片視圖中修改和編輯文本。3、會(huì)在

19、幻燈片視圖中插入藝術(shù)字、剪貼畫和圖片并會(huì)對(duì)它們進(jìn)行必要的修改。4、會(huì)保存演示文稿。課時(shí)安排: 1課時(shí)。課前準(zhǔn)備:1、制作演示文稿范例-春曉。2、為學(xué)生提供風(fēng)景畫圖片(光盤上的“風(fēng)景畫”文件夾下)。教學(xué)重點(diǎn):選擇自己喜歡的模板后，能在幻燈片視圖中添加和修改文本。教學(xué)難點(diǎn):文本的修改以及文本框的移動(dòng)。教學(xué)建議:1、這節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)比較多也比較分散，在組織教學(xué)時(shí)要先給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)好的情境，然后提出一個(gè)好而切實(shí)可行的任務(wù)，除了教材中的任務(wù)外，還可以讓學(xué)生制作一個(gè)繞口令的演示文稿或猜謎語(yǔ)的演示文稿。2、在教學(xué)模板選擇和自動(dòng)版式選擇時(shí)，可以放開(kāi)讓學(xué)生自己選擇、自己比較，最終找到他們喜歡的模板。3、在對(duì)文本進(jìn)

20、行修改以及對(duì)藝術(shù)字、剪貼畫和圖片等對(duì)象進(jìn)行處理時(shí)，要讓學(xué)生明白必須先選中它們，否則無(wú)法對(duì)它們進(jìn)行處理。移動(dòng)文本框時(shí)一定要將鼠標(biāo)指針指向文本框的邊框，然后才能移動(dòng)。縮放藝術(shù)字、剪貼畫和圖片等對(duì)象時(shí)，要先將它們選中，再將鼠標(biāo)指針指向周圍的句柄，然后再縮放。教學(xué)這部分內(nèi)容時(shí)應(yīng)該適當(dāng)?shù)胤怕菔镜墓?jié)奏，或者通過(guò)教師的誤操作來(lái)加深學(xué)生的印象。4、保存演示文稿時(shí)，要讓學(xué)生明白保存一個(gè)文件要有文件名，還要有一個(gè)保存位置。第3課 讓文字和圖片飛起來(lái)教學(xué)目標(biāo):1、會(huì)打開(kāi)已有的演示文稿。2、會(huì)設(shè)置文字、圖片和藝術(shù)字等對(duì)象的動(dòng)畫效果，并會(huì)給每個(gè)對(duì)象配上聲音。3、培養(yǎng)學(xué)生經(jīng)常保存文件的良好習(xí)慣。課時(shí)安排: 1課時(shí)。課前

21、準(zhǔn)備:1、制作好演示文稿范例。2、提供聲音素材(光盤里的“聲音”文件夾下)。教學(xué)重點(diǎn):設(shè)置文字、圖片和藝術(shù)字等對(duì)象的動(dòng)畫效果并配上聲音。教學(xué)難點(diǎn):在設(shè)置動(dòng)畫效果之前要先選中對(duì)象。教學(xué)建議:1、可以為對(duì)象設(shè)置動(dòng)態(tài)效果是PowerPoint和Word最大的區(qū)別，也是它吸引人的地方，動(dòng)畫對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)更是具有極大的吸引力，因此可以先將范例演示給學(xué)生看，以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。2、打開(kāi)演示文稿可以有兩種方法:第一種是啟動(dòng)PowerPoint時(shí)從“PowerPoint”對(duì)話框里選擇“打開(kāi)已有的演示文稿”來(lái)打開(kāi)，第二種是啟動(dòng)PowerPoint以后，選擇從常用工具欄中或從文件菜單中選擇“打開(kāi)”命令，然后從中選

22、擇需要的文件。3、設(shè)置動(dòng)畫效果之前必須先選中要設(shè)置的對(duì)象，打開(kāi)“自定義動(dòng)畫”對(duì)話框也有不同的方法。第一種:選中對(duì)象后選擇“幻燈片放映”中的“自定義動(dòng)畫”命令;第二種:選中對(duì)象后單擊鼠標(biāo)右鍵，從快捷菜單中選擇“自定義動(dòng)畫”命令。從自定義動(dòng)畫對(duì)話框里，為選中的對(duì)象選擇動(dòng)畫效果，配上聲音，這里要讓學(xué)生明白，為對(duì)象設(shè)置了動(dòng)畫效果以后才能為它配上聲音。如果想為其他對(duì)象設(shè)置動(dòng)畫效果，可以在自定義對(duì)話框里單擊“確定”后，選擇其他對(duì)象進(jìn)行設(shè)置，再進(jìn)行設(shè)置，也可以不退出自定義對(duì)話框，單擊“時(shí)間”按鈕，從“無(wú)動(dòng)畫的幻燈片對(duì)象”中選擇一個(gè)對(duì)象，然后單擊“動(dòng)畫”按鈕，進(jìn)行動(dòng)畫設(shè)置。4、教學(xué)時(shí)，要讓學(xué)生試試各種動(dòng)畫效果

23、，既激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，也可以讓他們更快地掌握對(duì)象的動(dòng)畫設(shè)置。5、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成經(jīng)常保存文件的良好習(xí)慣。第4課 制作一組幻燈片教學(xué)目標(biāo):1、會(huì)在演示文稿中添加新幻燈片。2、能在幻燈片瀏覽視圖中設(shè)置幻燈片切換效果。3、會(huì)在幻燈片中插入文本框并輸入文本。4、能修改項(xiàng)目符號(hào)。課時(shí)安排:2課時(shí)。課前準(zhǔn)備:1、制作好演示文稿范例-(動(dòng)物之愛(ài))。2、提供動(dòng)物圖片(光盤“圖片動(dòng)物”文件夾里)。教學(xué)重點(diǎn):為每一張幻燈片設(shè)置一種切換效果。教學(xué)建議:1、這節(jié)課的基本任務(wù)是制作一組介紹動(dòng)物的幻燈片，讓學(xué)生在完成任務(wù)的同時(shí)掌握以上說(shuō)到的知識(shí)點(diǎn)。這是一個(gè)學(xué)生比較感興趣的任務(wù)，教師的范例要選擇幾種學(xué)生特別喜愛(ài)的動(dòng)物，畫面要

24、盡可能的活潑、兒童化，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2、新建幻燈片有兩種方法:第一種方法，選擇“插入”菜單中的“新幻燈片”命令;第二種方法，單擊常用工作欄上的“新幻燈片”按鈕。3、一張新幻燈片沒(méi)有文本框就不能輸入文本，這時(shí)可以從繪圖工具欄中為它添加文本框，然后輸入需要的文本。4、幻燈片里可以為標(biāo)題添加“項(xiàng)目符號(hào)”，項(xiàng)目符號(hào)還可以修改，方法是先選中該項(xiàng)目符號(hào)所在的文本，再選擇“格式”中的“項(xiàng)目符號(hào)”，通過(guò)改變字體來(lái)選擇自己喜歡的項(xiàng)目符號(hào)。5、在幻燈片瀏覽視圖中可以通過(guò)拖動(dòng)的方法改變幻燈片的位置。6、為幻燈片設(shè)置切換效果也有兩種方法:第一種方法，從幻燈片瀏覽視圖中選擇要設(shè)置的幻燈片，選擇“幻燈片放映”中的

25、“幻燈片切換”按鈕，或者單擊“幻燈片切換”銨鈕;第二種方法，右鍵單要設(shè)置的幻燈片，從快捷菜單中選擇“幻燈片切換”。7、切燈片的切換效果有幾十種，并且可以選擇一種合適的切換速度。有了切換效果以后還可以為整張幻燈片配上一段音樂(lè)，音樂(lè)可以循環(huán)播放，直到下一個(gè)聲音播放為止。如果不希望通過(guò)單擊鼠標(biāo)來(lái)?yè)Q頁(yè)，可以選擇“每隔 秒”一項(xiàng)，輸入時(shí)間后，就可以規(guī)定的時(shí)間內(nèi)自動(dòng)換頁(yè)，這樣的設(shè)置比較適合自動(dòng)演示。8、教師巡視，學(xué)生練習(xí)。第5課 在幻燈片里播放電影教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會(huì)在幻燈片里插入影片對(duì)象。2、認(rèn)識(shí)影片對(duì)象。3、學(xué)會(huì)修改幻燈片的背景。4、會(huì)在幻燈片排序視圖中的指定位置插入新幻燈片。課時(shí)安排: 1課時(shí)。課前準(zhǔn)

26、備:1、演示文稿范例。2、電影片斷(光盤上的“電影”文件夾下)。教學(xué)難點(diǎn):插入新幻燈片時(shí)要先確定插入點(diǎn)。教學(xué)建議:1、這節(jié)課的主要任務(wù)是在幻燈片里播放電影，學(xué)生對(duì)電影是非常感興趣，因此這一節(jié)課是要讓學(xué)生完成這個(gè)任務(wù)的同時(shí)來(lái)完成相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的掌握。教師可以選擇一段有關(guān)動(dòng)物的有趣電影片斷，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，因此范例的成功制作，可以起到事半功倍的作用。2、在指定位置插入新幻燈片時(shí)，先切換到幻燈片瀏覽視圖，在要插入的位置用單擊鼠標(biāo)左鍵，然后單擊新幻燈片按鈕。3、插入影片對(duì)象時(shí)，先要確定影片所在的位置，然后再確定想要的影片文件的文件名?？梢韵?qū)W生介紹一下影片文件，影片文件的特點(diǎn)，一方面可以從圖標(biāo)的外形上

27、看出來(lái)，也可以從文件類型上看出來(lái)，影片文件的文件類型是“.avi”，也叫做視頻文件。可以通過(guò)Windows的自動(dòng)查找功能找到影片文件，方法是啟動(dòng)“查找文件或文件夾”，然后在名稱一欄里輸入“*.avi”，這樣Windows會(huì)列出所有的影片文件，雙擊就可以打開(kāi)它們。影片對(duì)象被插入到幻燈片以后，放映幻燈片時(shí)只要單擊一下就能播放了。4、修改幻燈片對(duì)學(xué)生也非常有吸引力，因?yàn)閷W(xué)生可以輕松得到自己想要又非常美觀的效果。修改背景有兩種方法，一是選擇格式中的“背景”命令，二是右鍵單擊幻燈片的空白部分，從快捷菜單中選擇“背景”命令?？梢詾榛脽羝尘斑x擇一種單色，也可以為它選擇一種填充效果。其中填充效果又分過(guò)渡、紋

28、理、圖案、圖片四種，這節(jié)課可以著重講一講雙色過(guò)渡效果的設(shè)置方法，其他方法可以讓學(xué)生自己去試一試。第5課 參觀動(dòng)物的家教學(xué)目標(biāo):1、初步了解超級(jí)鏈接的含義。2、會(huì)設(shè)置演示文稿內(nèi)部的超級(jí)鏈接。課時(shí)安排: 2課時(shí)。課前準(zhǔn)備:1、演示文稿范例。2、上次制作的演示文稿“動(dòng)物的家”。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)會(huì)在幻燈片中設(shè)置超級(jí)鏈接。教學(xué)難點(diǎn):理解超級(jí)鏈接的含義 教學(xué)建議:1、這節(jié)課的基本任務(wù)是制作一張像菜單一樣的幻燈片，想看什么只要在“菜單”里選擇就可以了，最根本的知識(shí)點(diǎn)則是超級(jí)鏈接，由于超級(jí)鏈接的概念非常的抽象，因此用菜單來(lái)比喻比較容易讓學(xué)生接受。引入:同學(xué)們，你們點(diǎn)過(guò)菜嗎?想吃什么就點(diǎn)什么，一會(huì)兒想吃的菜就端上來(lái)了。你信不信在電腦上也可以“點(diǎn)菜”，當(dāng)然這“菜”你只能看不能吃。(開(kāi)始演示范例)在這一張幻燈片里，有四種動(dòng)物，想看什么就點(diǎn)什么，它馬上會(huì)出現(xiàn)在你眼前。想知道這是怎么的嗎?我們一起來(lái)學(xué)習(xí)，請(qǐng)同學(xué)們先打開(kāi)上次保存的演示方向-“動(dòng)物的家”。2、制作超級(jí)鏈接之前，首先要制作一張類似于菜譜的幻燈片，在上面列出了被鏈接的幻燈片名稱。幻燈片的名稱可