春節(jié)大班活動(dòng)教案

1、春節(jié)大班活動(dòng)教案春節(jié)大班活動(dòng)教案1 活動(dòng)目標(biāo)： 1、通過(guò)談話讓幼兒回憶過(guò)春節(jié)的熱鬧情景，共同分享快樂(lè)。 2、引導(dǎo)幼兒認(rèn)真聽(tīng)小朋友講話，培養(yǎng)幼兒傾聽(tīng)習(xí)慣。 3、通過(guò)加入適當(dāng)?shù)臄M聲詞去感受圖畫(huà)書(shū)的詼諧、幽默。 4、在感知故事內(nèi)容的基礎(chǔ)上，理解角色特點(diǎn)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 幼兒春節(jié)活動(dòng)的照片。 活動(dòng)過(guò)程： 一、同幼兒談話 教師與幼兒互相問(wèn)春節(jié)好。 （1）教師：現(xiàn)在，餓哦們都來(lái)說(shuō)一說(shuō)自己是在哪里過(guò)的春節(jié)好嗎？ 讓幼兒互說(shuō)，激發(fā)講述情趣。 （2）你是在哪里過(guò)春節(jié)的？春節(jié)你去了哪里玩？ 和誰(shuí)去的？看到了什么？ （3）春節(jié)你吃過(guò)什么好吃的東西？ 二、生活講述 1、老師知道春節(jié)大家都拍了照片，我們一起來(lái)看一看好嗎？

2、 大家把春節(jié)照的照片拿出來(lái)，然后找朋友，一起看。 （小朋友自由結(jié)伴互相觀賞） 2、幼兒講述自己在春節(jié)時(shí)的有趣的事情。 三、交流討論 你們想不想把自己的照片貼到主題墻上，讓大家一起來(lái)欣賞呢？ 我們都來(lái)看看小朋友的照片，了解春節(jié)有趣的事吧。 四、活動(dòng)延伸 幼兒邊看邊講述自己過(guò)春節(jié)的有趣事。 活動(dòng)反思： 在節(jié)日氣氛中，大家的心情格外的好，并不只因?yàn)檫^(guò)節(jié)。孩子們制作了一個(gè)個(gè)紅紅的燈籠，一串串五顏六色的拉花，一張張可愛(ài)的賀卡，讓我看到了，通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，孩子們的動(dòng)手能力有所提高，制作的小手工更加細(xì)致、精美；大家合作起來(lái)齊心協(xié)力，有剪紙條的、有撕雙面膠的、有粘貼的、有做裝飾的，各盡其能，配合的相當(dāng)默契；

3、課堂十分安靜，連下位自由組合的小組合作起來(lái)也不會(huì)有大動(dòng)靜；認(rèn)真整理自己的物品，地上的碎紙全數(shù)將干凈看到孩子們放學(xué)時(shí)，手里拿著自己做的拉花和燈籠，高興地在父母面前炫耀的樣子，我也心里美滋滋的。 現(xiàn)在想想，我的愿望是希望看到學(xué)生們有成就感的樣子和開(kāi)心的笑。 春節(jié)大班活動(dòng)教案2 活動(dòng)目標(biāo)： 1、理解春節(jié)的含義，了解各地人們不同的過(guò)節(jié)方式。 2、回憶春節(jié)中快樂(lè)的事，并能用語(yǔ)言完整、大膽地表述。 3、感受春節(jié)給人們帶來(lái)的快樂(lè)，春天給人們新的希望，產(chǎn)生積極、樂(lè)觀，熱愛(ài)生活的情感。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、春節(jié)的相關(guān)視頻，及“春節(jié)”漢字。 2、“快樂(lè)的春節(jié)”記錄表。 3、勾線筆、白紙。 活動(dòng)過(guò)程： 1、欣賞“拜年”

4、視頻，理解“春節(jié)”含義，回憶春節(jié)中快樂(lè)的事。 提問(wèn)：歌里講了一件什么事？ 引出“春節(jié)”，回憶春節(jié)中快樂(lè)的事。 提問(wèn)：過(guò)年就是過(guò)春節(jié)，過(guò)春節(jié)你感覺(jué)怎么樣？ 你有哪些快樂(lè)的事？為什么快樂(lè)？（幼兒講述，老師記錄。）小結(jié)：你們有這么多讓自己快樂(lè)，也讓別人快樂(lè)的事，一定很開(kāi)心、很熱鬧，度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的春節(jié)。 2、欣賞“春節(jié)”視頻，了解不同的過(guò)節(jié)方式。 3、畫(huà)新年愿望，感受春天是一個(gè)希望的季節(jié)。 師：春也表示春天，春節(jié)到，春天開(kāi)始了，春天給我們新的希望。 新的一年里你有什么心愿？ 請(qǐng)你大膽地畫(huà)出來(lái)，讓自己看得懂，也盡量讓別人看得懂，簡(jiǎn)單一點(diǎn)。 幼兒自由畫(huà)心愿，老師細(xì)心觀察，請(qǐng)先畫(huà)好的小朋友講給同伴或老師聽(tīng)

5、。 總結(jié)：過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的春節(jié)，小朋友都長(zhǎng)大一歲了，會(huì)更能干，更出色。老師也有一個(gè)新年的愿望：希望每一位小朋友在2010這個(gè)虎年里天天開(kāi)心、快樂(lè)！通過(guò)努力，實(shí)現(xiàn)自己的愿望！ 教學(xué)反思： 在快樂(lè)的春節(jié)主題中，抓住了孩子們天天盼望新年的到來(lái)，迫切想了解人們?cè)鯓託g慶新年的心理，充分挖掘了新年歡慶活動(dòng)的多樣化，讓孩子們體驗(yàn)了新年的快樂(lè)，進(jìn)入新年歡慶的氣氛，擴(kuò)展了他們的知識(shí)范圍。 本次主題是從幼兒的興趣點(diǎn)出發(fā)的一個(gè)活動(dòng)，在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，我采用了多媒體及故事、游戲的形式來(lái)開(kāi)展，使孩子深刻地了解了年的來(lái)歷和傳統(tǒng)的風(fēng)俗習(xí)慣，通過(guò)活動(dòng)，提前使孩子感受到了過(guò)年的快樂(lè)。 春節(jié)大班活動(dòng)教案3 活動(dòng)設(shè)計(jì)背景 要過(guò)年了，

6、孩子嘴里只是念叨著過(guò)年穿新衣，吃好吃的，對(duì)我們很多民間傳統(tǒng)的習(xí)俗還不了解，為了讓孩子了解東北傳統(tǒng)過(guò)年的風(fēng)俗習(xí)慣，因此設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)。 活動(dòng)目標(biāo) 1、了解民間傳統(tǒng)的過(guò)年習(xí)俗。 2、學(xué)會(huì)唱手指兒歌過(guò)大年。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 1、知道“除夕”是新舊年交替的夜晚，過(guò)年全家在一起吃團(tuán)圓飯，年夜包餃子象征著團(tuán)聚合歡與吉利。 2、能清楚、流利的唱兒歌過(guò)大年并會(huì)手指操。 活動(dòng)準(zhǔn)備 春聯(lián)、福字、年畫(huà)、燈籠 活動(dòng)過(guò)程 開(kāi)始環(huán)節(jié)：給孩子講民間故事年獸的傳說(shuō)導(dǎo)入“年”，讓孩子對(duì)年有一個(gè)簡(jiǎn)單的理解，知道為什么熬年守夜，為什么燃放爆竹。 基本環(huán)節(jié)：出示春聯(lián)、福字、年畫(huà)、燈籠，講解過(guò)年不只是穿新衣，戴新帽。從過(guò)年帖春聯(lián)，福字

7、倒著帖，到燃放爆竹、包餃子、除夕守夜、給老輩拜年會(huì)有壓歲錢(qián)等，把這些富有生活情趣的內(nèi)容一一講解給孩子聽(tīng)。 教給孩子兒歌過(guò)大年并學(xué)會(huì)手指操。 結(jié)束環(huán)節(jié)：拜年都有壓歲錢(qián)，壓歲錢(qián)怎樣用？ 讓孩子自由發(fā)揮說(shuō)說(shuō)自己的想法和愿望。 春節(jié)大班活動(dòng)教案4 活動(dòng)目標(biāo)： 1、知道春節(jié)時(shí)我國(guó)最重要的節(jié)日。 2、了解一些過(guò)年的習(xí)俗、基本的習(xí)慣和待人接物的禮儀。 3、愿意參加活動(dòng)，感受春節(jié)的熱鬧氣氛。 活動(dòng)準(zhǔn)備：鬧新年mp3；年獸來(lái)了視頻；紅包、紙、筆若干 活動(dòng)過(guò)程 一、以音樂(lè)“鬧新年”導(dǎo)入，激發(fā)幼兒的興趣。 師：小朋友們，剛剛聽(tīng)的歌曲里唱什么呢？這是什么節(jié)日呢？ 二、交流過(guò)年的習(xí)俗、禮節(jié) 1、分享過(guò)年時(shí)的習(xí)俗 師：你

8、們過(guò)年的時(shí)候都做些什么好玩的事呢？人們是怎樣慶祝的？你知道過(guò)年的時(shí)候，我們南方都有哪些習(xí)俗呢？ 2、了解拜年時(shí)的禮節(jié) 大年初一我們要給長(zhǎng)輩們拜年，那給親戚朋友們拜年時(shí)我們要說(shuō)哪些祝福的話呢？我們可以做什么動(dòng)作來(lái)祝福他們新年好呢？ 小結(jié)：我們過(guò)年的時(shí)候要放鞭炮、貼春年、除夕夜要吃年夜飯、大年初一要穿上新衣服去親戚朋友家拜年，這時(shí)候大人會(huì)給你們送壓歲錢(qián)，我們要有禮貌的接過(guò)來(lái)，并說(shuō)一聲“謝謝，恭喜發(fā)財(cái)”。 三、了解過(guò)年習(xí)俗的由來(lái)。 1、師幼相互討論交流 師：那你們知道為什么新年的時(shí)候要貼春聯(lián)、穿紅衣服、放鞭炮嗎？ 2、觀看視頻年獸來(lái)了 師：年獸最怕什么呢？人們做了什么事呢？最后怎么樣？ 小結(jié)：年獸最

9、怕：光、聲響、還有紅色。所以人們?yōu)榱藝樑苣戢F，就用了貼春聯(lián)、穿紅衣服、放鞭炮等方式來(lái)過(guò)年。并且大家在見(jiàn)面的時(shí)候還相互祝福。 四、玩“送祝?！钡挠螒?玩法：小朋友把自己想送給別人的新年祝福用畫(huà)畫(huà)的形式畫(huà)下來(lái)（如果會(huì)寫(xiě)字的也可以寫(xiě)下來(lái)），裝進(jìn)紅包里，然后把紅包送給自己想送的好朋友。 師：小朋友都畫(huà)好了嗎？現(xiàn)在我們拿著自己的紅包去找自己的好朋友吧！記得要有禮貌哦！ 春節(jié)大班活動(dòng)教案5 活動(dòng)目標(biāo)： 1、認(rèn)識(shí)我國(guó)傳統(tǒng)的春節(jié)，知道過(guò)年的由來(lái)，了解過(guò)年的傳統(tǒng)風(fēng)俗。 2、感受過(guò)年的喜慶氣氛，并會(huì)正確對(duì)別人說(shuō)一句祝福語(yǔ)。 3、深刻對(duì)祖國(guó)的認(rèn)識(shí)，知道我國(guó)是一個(gè)有悠久文化傳統(tǒng)的民族。 4、讓幼兒了解節(jié)日的由來(lái)，感受

10、節(jié)日歡樂(lè)的氣氛，一起歡度節(jié)日。 5、通過(guò)討論，激發(fā)過(guò)節(jié)日的情感，知道要愉快、合理地過(guò)節(jié)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 幼兒用書(shū) 活動(dòng)過(guò)程： 1、讓幼兒回憶自己愉快的假期生活，一起談?wù)?。由此，引起有關(guān)過(guò)年的話題。 2、先讓幼兒討論自己對(duì)年的認(rèn)識(shí)：為什么要過(guò)年？過(guò)年是怎樣的？等等。 3、教師講有關(guān)過(guò)年的故事、傳說(shuō)。 4、再讓幼兒談?wù)摯蠹疫^(guò)年的風(fēng)俗都有些什么不同？為什么會(huì)這樣？知道祖國(guó)很大，各地的風(fēng)俗各有不同，很有趣。 5、在觀察角擺放有關(guān)物品、布置，讓幼兒深化認(rèn)識(shí) 6、評(píng)價(jià)、結(jié)束課。 教學(xué)反思： 基本完成了本節(jié)課預(yù)設(shè)的教育教學(xué)目標(biāo)，幼兒對(duì)老師的提問(wèn)積極響應(yīng)，與老師的互動(dòng)很好。老師的有些引導(dǎo)還不夠到位，要多讓幼兒表

11、達(dá)，以后上課要多注意對(duì)幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力的培養(yǎng)。 春節(jié)大班活動(dòng)教案6 活動(dòng)目標(biāo)： 1、通過(guò)多媒體的運(yùn)用，激發(fā)幼兒嘗試撕、剪、貼、畫(huà)、涂色、寫(xiě)字等方法創(chuàng)造性地表現(xiàn)，制作圣誕賀卡。 2、引導(dǎo)幼兒用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言表達(dá)自己的想象，體驗(yàn)和朋友交流的快樂(lè)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、彩色賀卡紙一張、記號(hào)筆、水彩筆、蠟筆人手一份。 2、教師范例一張。 3、活動(dòng)材料：各種圖案、貼紙若干、剪刀等；幼兒可以自由選擇。 4、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：快樂(lè)的圣誕節(jié)。 5、電子賀卡郵件若干：圣誕賀卡 活動(dòng)過(guò)程： 一、欣賞感知，引出課題。 1、欣賞上電子賀卡郵件：圣誕賀卡 2、幼兒感知賀卡的內(nèi)容：封面、封底、賀卡的內(nèi)容禮物、祝福語(yǔ)等等。 3、談話導(dǎo)入：

12、“明天就是快樂(lè)的圣誕節(jié)了，我們的教室也打扮得漂漂亮亮，還有小朋友繪畫(huà)的各種各樣的圣誕禮物！”那么，你想怎樣和好朋友慶祝呢？ 4、幼兒自由講述。 二、積極想象，大膽創(chuàng)作。 1、鼓勵(lì)想象：“你想對(duì)好朋友說(shuō)些什么呢？請(qǐng)你在賀卡中表現(xiàn)出來(lái)！” 2、教師出示范畫(huà)供幼兒欣賞。（重點(diǎn)：制作的賀卡有哪些主要步驟！如：賀卡的封面、封底、賀卡的內(nèi)容禮物、祝福語(yǔ)等等） 3、幼兒制作圣誕賀卡，教師觀察指導(dǎo)。 要求：1、請(qǐng)幼兒找一個(gè)好朋友，互相幫助，共同制作。（每人要制作一張） 2、師有重點(diǎn)地指導(dǎo)，鼓勵(lì)幼兒合理地布置畫(huà)面，完整的表現(xiàn)出賀卡的形式。啟發(fā)幼兒運(yùn)用撕、剪、貼、畫(huà)、涂色、寫(xiě)字等方法創(chuàng)造性地表現(xiàn)，制作圣誕賀卡。

13、三、展示作品，分享快樂(lè)。 幼兒互贈(zèng)賀卡，并講述祝福的話！ 活動(dòng)分析： 今天的活動(dòng)讓我第一次看見(jiàn)幼兒發(fā)自內(nèi)心的熱情和喜悅，因?yàn)樗麄兊亩Y物將是送給好朋友的！這讓他們更加珍惜和認(rèn)真！ 春節(jié)大班活動(dòng)教案7 活動(dòng)目標(biāo)： 1、交流過(guò)年的所見(jiàn)所聞所感，提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力，養(yǎng)成良好的傾聽(tīng)習(xí)慣。 2、學(xué)會(huì)與別人分享自己的快樂(lè)，感受喜慶的春節(jié)給人們帶來(lái)的快樂(lè)。 3、學(xué)會(huì)把自己的生活實(shí)景創(chuàng)編成兒歌，促進(jìn)幼兒邏輯思維能力的發(fā)展。 4、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?；顒?dòng)。 5、體驗(yàn)和大家一起過(guò)節(jié)的快樂(lè)。 活動(dòng)重難點(diǎn)： 1、把自己過(guò)年的真實(shí)生活場(chǎng)景編成兒歌。 2、引導(dǎo)幼兒大膽、流利的與別人交流自己過(guò)年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。 活動(dòng)準(zhǔn)備

14、： 1、過(guò)年的鞭炮聲、鑼鼓聲、拜年聲的錄音磁帶。 2、迎新年過(guò)新年慶新年的教學(xué)課件。 活動(dòng)過(guò)程： 1、老師播放鞭炮聲、鑼鼓聲、拜年聲的錄音磁帶，提問(wèn)幼兒聽(tīng)到了什么？什么時(shí)候能聽(tīng)到這樣的聲音？ 2、老師提問(wèn)：春節(jié)你們是怎么過(guò)的？做了什么事？看到了什么？聽(tīng)到了什么？（請(qǐng)幼兒相互交流自己在春節(jié)的所見(jiàn)所聞所感。） 3、老師：小朋友們真棒，我們來(lái)看看其他小朋友是怎樣過(guò)年的？（播放準(zhǔn)備過(guò)年過(guò)年的課件。） 4、老師：其他小朋友過(guò)年和你們過(guò)年一樣嗎？哪些是一樣的？哪些是不一樣的？（讓幼兒了解我國(guó)南北方的過(guò)年習(xí)俗，開(kāi)拓幼兒眼界。） 5、老師小結(jié)：過(guò)年的很多習(xí)俗都是相同的，讓我們把這些習(xí)俗編成一首兒歌吧！過(guò)年前，我們要做什么？春節(jié)到了，我們又做什么？看到什么？ 活動(dòng)延伸： 1、在幼兒園的語(yǔ)言區(qū)，可以給幼兒提供有關(guān)過(guò)年的圖畫(huà)書(shū)、連環(huán)畫(huà)等，激發(fā)幼兒的閱讀興趣，加深對(duì)年的認(rèn)識(shí)。 2、可爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合，幫助幼兒收集過(guò)年的廢舊物品，引導(dǎo)幼兒將廢舊物品變廢為寶，如用塑料盤(pán)制作螃蟹，用塑料瓶制作可愛(ài)小人等。 附兒歌：過(guò)年真熱鬧 臨過(guò)年，灌臘腸，買(mǎi)年貨，歡歡喜喜迎春節(jié)； 貼春聯(lián)，貼福字，掛燈籠，忙忙碌碌真熱鬧； 吃年飯，穿新衣，去拜年，娃娃臉上笑哈哈； 放鞭炮，敲鑼鼓，舞龍炮，人們臉上喜洋洋。 6、老師和幼兒一起念過(guò)年真熱鬧的兒歌，回味過(guò)年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。（老師通過(guò)不