大班打擊樂活動教案《快樂的羅嗦》含反思_第1頁
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大班打擊樂活動教案《快樂的羅嗦》含反思_第3頁
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文檔簡介

1、 大班打擊樂活動教案快樂的羅嗦含反思 【活動目標】 1、感受樂曲歡快、活潑的心情，能借助圖形總譜，會用打擊樂器演奏樂曲。 2、在看、聽、說、演奏之間建立一種感覺上的聯(lián)系，找出相應的圖形，會用適宜的方法演奏 3、學習手勢指揮、分聲部演奏樂器，體驗與他人合作演奏的歡樂。 重點難點 重點：會用適宜的方法演奏 難點：學習手勢指揮、分聲部演奏樂器。 活動預備 1、圖形卡片，圖形樂譜； 2、碰鈴、手鈴、圓舞板； 3、音樂錄音 活動過程 1聽音樂做肢體動作進入教室，無意識觀賞音樂。 2、聽賞音樂，聽了以后有什么感受，感受其性質（歡快活潑） 3、引導幼兒熟識圖形總譜 ）出示彝族跳舞圖，引起興趣他們在做什么？他

2、們跳舞時嘴里會怎么喊？（喲喲喲喲！嗨嗨嗨嗨?。┱堄變悍抡找幌?； ）幼兒傾聽教師跟隨音樂伴奏，有節(jié)奏地用選定語音朗讀總譜（教師指圖中的女娃，問：她跳舞時怎么喊？指男娃，問他跳舞時又怎么喊？） 3）請幼兒邊聽音樂，邊看總譜，邊跟教師朗讀總譜。 4、引導幼兒看指揮分聲部練習 1） 幼兒分成三個聲部，在教師指揮下進展朗讀練習。 ）請把握較快的幼兒代替教師指揮全體幼兒練習； 5、指導幼兒演奏樂器 ）配器；出示三種樂器聽音色為樂曲合理配器 ） 幼兒手持樂器看指揮演奏。 3） 交換樂器完整演奏。 6、完畢。 活動反思 歡樂的啰嗦是一首特別好聽歡快的彝族音樂，它經常被運用于幼兒園的韻律教學當中，結合我討論的主

3、題，并依據(jù)幼兒園的音樂訓練作為提高幼兒素養(yǎng)的重要學科，是對幼兒進展美育的重要手段，是顯露孩子共性、愛好、潛力的最好途徑。所以，我在本次音樂教學中，特創(chuàng)新的將此音樂用為打擊樂教學，目的在于讓幼兒得到新的音樂體驗?；顒又形疫\用了聲音仿照、做嬉戲、即興表演、打擊演奏等各種“動”的形式來充分調動幼兒對音樂學習的專心性，培育他們對音樂的興趣和愛好。 打擊樂活動中，我預備了鈴鼓、碰鈴、圓舞板三種不同的打擊樂器，肯定程度上滿意了幼兒探究這些不同音色樂器的興趣。活動過程我也發(fā)覺孩子們對于打擊樂活動特別感興趣，他們對這首曲子的感受是特別歡快、好聽、舒適，并能跟隨樂曲的節(jié)奏，學習簡潔的演奏。活動中我還供應了比擬清楚簡潔直觀的“節(jié)奏圖譜”，孩子們嘗試輪番擔當小指揮的角色來打擊樂器演奏，漸漸做到自己能學會指揮

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