大班元旦節(jié)活動(dòng)總結(jié)5篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 大班元旦節(jié)活動(dòng)總結(jié)5篇 大班元旦節(jié)活動(dòng)總結(jié)5篇 大班元旦節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇1 為了拉近家長(zhǎng)與幼兒園之間的距離，讓孩子充分感受到“幼兒園也是我的家，借助元旦佳節(jié)的降臨之際，我們小班年齡段老師組織家長(zhǎng)和孩子們進(jìn)行了一次別開生面的包餃子聚會(huì)。 本次活動(dòng)我們小四班在活動(dòng)開展前先組織家長(zhǎng)朋友召開了一次小型的家長(zhǎng)會(huì)，讓每位家長(zhǎng)朋友了解到這次活動(dòng)的目的、意義以及如何的開展，明確各逍遙本次活動(dòng)中的分工。之后，家長(zhǎng)朋友們利用自己的業(yè)余時(shí)間準(zhǔn)備自己包餃子要用的物品，同時(shí)，并抽空利用在家吃餃子的機(jī)遇，激勵(lì)孩子動(dòng)手搟面皮兒、包餃子，做下了一個(gè)很好地鋪墊。 活動(dòng)當(dāng)天，孩子們不斷入園時(shí)，先

2、到園的孩子喝水、家長(zhǎng)欣賞孩子在園活動(dòng)的照片，了解孩子在園的一日生活，以等待未入園的孩子，之后孩子們?nèi)鐜鸀檎故驹趫@學(xué)習(xí)的手指游戲象棋王國(guó)樂趣多種.種子體育館里真喧嚷、語言游戲小胖豬，肚子疼炒豆豆果園里的番茄圓又大音樂謳歌新年好蘋果歌小小蛋兒把門開等等做準(zhǔn)備，我們?nèi)焕蠋煼止っ鞔_、齊心協(xié)力組織孩子有序向家長(zhǎng)朋友匯報(bào)孩子們的成長(zhǎng)才干，隨后就是我們的包餃子、吃餃子的親子樂活動(dòng)。 整個(gè)活動(dòng)使每一個(gè)孩子都鍛煉了動(dòng)手能力，體驗(yàn)到了和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶親近合作共同勞動(dòng)、共享勞動(dòng)成果的開心，增進(jìn)與親人之間的感情，同時(shí)使家長(zhǎng)在參與幼兒的活動(dòng)中，了解自己孩子的動(dòng)手能力，感悟到班級(jí)組織本次活動(dòng)的意義。 在開心而繁

3、忙的包餃子過程中，家長(zhǎng)們都能認(rèn)真指導(dǎo)孩子搟面皮兒、包餃子捏的技能，特別是怎樣用小面杖搟餃子皮兒，把皮兒搟到適合的厚度，并不時(shí)地與其他家長(zhǎng)交流，吸取新閱歷，孩子們投入、專注，包出來的餃子花招多多，有香蕉餃子、元寶餃子、小烏龜餃子、太陽餃子、花朵餃子等等，改變了以往孩子們只吃到耳朵外形餃子的現(xiàn)狀，體會(huì)到人多力量大、素材豐富、孩子們長(zhǎng)見識(shí)的好效果。 結(jié)果是孩子與家長(zhǎng)朋友一起品嘗餃子的環(huán)節(jié)，孩子們先吃，接著是家長(zhǎng)和孩子一起吃，孩子們喂家長(zhǎng)、喂老師吃，體會(huì)到親為一家、融為一體的幸福與喜悅，在這個(gè)集體的大家庭里，充分的讓孩子們感受到了家的溫暖與共享的開心?！鞍溩拥挠H子聯(lián)歡活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)了我們國(guó)家傳統(tǒng)過新年吃

4、餃子的習(xí)俗，同時(shí)，在活動(dòng)中也潛移默化地培養(yǎng)了親子合作的精神，分工協(xié)作的能力，充分表達(dá)了親子合作帶來的開心，使親子共同享受著成功的喜悅。 活動(dòng)終止后，我們通過“親子活動(dòng)記錄表了解到：大部分家長(zhǎng)對(duì)孩子在活動(dòng)中的表現(xiàn)都很滿意，認(rèn)為孩子在園學(xué)會(huì)了好多他們平日看不到的才干，懂得了不少的禮貌、禮儀，嘗試自己獨(dú)立動(dòng)手包餃子，學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的技能，同時(shí)這次活動(dòng)的開展對(duì)孩子有成長(zhǎng)紀(jì)念的意義;孩子在活動(dòng)中還體會(huì)到了珍惜糧食、了解到做飯的辛苦，希望這樣的活動(dòng)多多的開展，多給家長(zhǎng)朋友些機(jī)遇，讓他真正的走到幼兒園中間，感受孩子不斷成長(zhǎng)的開心。 包餃子活動(dòng)不僅讓孩子們了解了冬至的來歷和中國(guó)的傳統(tǒng)文化，更讓孩子感受了傳統(tǒng)節(jié)日的

5、氣氛。這次的活動(dòng)是結(jié)合小班孩子剛適應(yīng)幼兒園生活以及心理的特點(diǎn)而制定的，因此，活動(dòng)的成效是顯而易見的，我們將繼續(xù)結(jié)合家長(zhǎng)朋友們的需求以及孩子的年齡特點(diǎn)探討更多生活化的家園活動(dòng)形式，使家園更和諧、共進(jìn)步，真正讓孩子在活動(dòng)中開心、健康地成長(zhǎng)! 大班元旦節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇2 _年12月29至31日，為了讓孩子們過一個(gè)開心的元旦節(jié)，我班進(jìn)行了班級(jí)環(huán)境布置，組織孩子和家長(zhǎng)一起動(dòng)手制作了燈籠、雪人、雪花等讓我們的教室充滿了濃濃的新年氣氛，31日下午我們進(jìn)行了小班幼兒詩歌朗讀比賽，比賽中我們進(jìn)行了詩歌小豬愛睡覺、新年好、小一班像我家以及歌曲新年好這幾個(gè)節(jié)目的表演，其中家長(zhǎng)們也進(jìn)行了參與，給孩子們度過了一個(gè)有意義的元

6、旦節(jié)?，F(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下： 1、優(yōu)點(diǎn)：活動(dòng)孩子的參與性高，很有過年的氣氛。在這次活動(dòng)中，通過我們每一位教職員工的努力，保證了活動(dòng)的質(zhì)量。 2、節(jié)目方面：對(duì)于我們班的節(jié)目來說，這天孩子們的發(fā)揮都很不錯(cuò)，詩歌朗讀時(shí)表情及動(dòng)作都對(duì)比的到位，也能夠把詩歌都記住. 3、缺點(diǎn)：有些孩子第一次上臺(tái)，膽子對(duì)比小，所以在臺(tái)上不敢像在臺(tái)下一樣的表現(xiàn)自己，所以會(huì)不背誦詩歌，可以看到有個(gè)別孩子的嘴巴是閉著的，還有的孩子會(huì)背誦詩歌而忘了做動(dòng)作的。 總的來說，本次活動(dòng)是成功的，但對(duì)于存在不足的地方，我一定會(huì)吸取教訓(xùn)，總結(jié)閱歷，以保證在日后的活動(dòng)中能夠進(jìn)一步的提高。 大班元旦節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇3 _年12月29至31日，為了讓

7、孩子們過一個(gè)開心的元旦節(jié)，我班進(jìn)行了班級(jí)環(huán)境布置，組織孩子和家長(zhǎng)一起動(dòng)手制作了燈籠、雪人、雪花等讓我們的教室充滿了濃濃的新年氣氛，31日下午我們進(jìn)行了小班幼兒詩歌朗讀比賽，比賽中我們進(jìn)行了詩歌小豬愛睡覺、新年好、小一班像我家以及歌曲新年好這幾個(gè)節(jié)目的表演，其中家長(zhǎng)們也進(jìn)行了參與，給孩子們度過了一個(gè)有意義的元旦節(jié)?，F(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下： 1、優(yōu)點(diǎn)：活動(dòng)孩子的參與性高，很有過年的氣氛。在這次活動(dòng)中，通過我們每一位教職員工的努力，保證了活動(dòng)的質(zhì)量。 2、節(jié)目方面：對(duì)于我們班的節(jié)目來說，這天孩子們的發(fā)揮都很不錯(cuò)，詩歌朗讀時(shí)表情及動(dòng)作都對(duì)比的到位，也能夠把詩歌都記住. 3、缺點(diǎn)：有些孩子第一次上臺(tái)，膽子

8、對(duì)比小，所以在臺(tái)上不敢像在臺(tái)下一樣的表現(xiàn)自己，所以會(huì)不背誦詩歌，可以看到有個(gè)別孩子的嘴巴是閉著的，還有的孩子會(huì)背誦詩歌而忘了做動(dòng)作的。 總的來說，本次活動(dòng)是成功的，但對(duì)于存在不足的地方，我一定會(huì)吸取教訓(xùn)，總結(jié)閱歷，以保證在日后的活動(dòng)中能夠進(jìn)一步的提高。 大班元旦節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇4 新的鐘聲，新的一年，新的祈福，新的期待。當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪，當(dāng)春天又擁抱著大地，當(dāng)冬天又露出璀璨的笑臉，時(shí)間老人領(lǐng)著我們又敲響了時(shí)間的大門。新的一年即將降臨，為了讓小朋友們過一個(gè)有意義的新年，大一班將舉行慶元旦親子聯(lián)歡活動(dòng)。 活動(dòng)方案如下： 活動(dòng)時(shí)間：_年12月24號(hào) 活動(dòng)地點(diǎn)：x幼兒園大一班 活動(dòng)主持人：x老師 一、

9、本班特色展示： 1、英文報(bào)數(shù)，自我介紹。 2、珠心算表演展示。 3、選擇游戲：“健康蔬果的機(jī)要我知道。 二、親子游戲活動(dòng)： 1、“我學(xué)你做。 游戲準(zhǔn)備：動(dòng)物或生活物品圖片若干。 游戲玩法：教師提前做好各種動(dòng)動(dòng)物或生活物品的圖片若干，家長(zhǎng)和幼兒合作。分組比賽，由家長(zhǎng)抽取，然后做出相應(yīng)的動(dòng)作或表情由幼兒猜。 2、“擊鼓傳花猜謎語。 游戲準(zhǔn)備：小球一個(gè)、小棒一個(gè)、謎語紙條若干 游戲玩法：教師扮演擊鼓人，家長(zhǎng)和孩子圍成一個(gè)圈，教師背對(duì)著家長(zhǎng)和孩子指令開始教師開始用小棒敲打桌子，敲打聲中止球也中止傳遞。拿球者上前抽取一條謎語紙條念出內(nèi)容由大家猜。 三、歌曲表演展示： 1、“我?guī)湍棠虜?shù)雞鴨。 2、“人人叫

10、我好兒童 3、打擊樂：“新年好 四、幼兒給父母送親自制作的新年賀卡。 五、終止詞： 快樂的時(shí)光總是過得很快，希望的未來就在不遠(yuǎn)處等待，相信我們的明天會(huì)更加美好!x幼兒園新年聯(lián)歡會(huì)到此終止，今天，這個(gè)開心的日子將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里，為我們小朋友開心的童年描上開心的一筆，感謝各位家長(zhǎng)的光臨，我們衷心的祝愿大家新年開心!也祝愿我們x幼兒園的明天更加輝煌，再見! 大班元旦節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇5 新的鐘聲，新的一年，新的祈福，新的期待。當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪，當(dāng)春天又擁抱著大地，當(dāng)冬天又露出璀璨的笑臉，時(shí)間老人領(lǐng)著我們又敲響了時(shí)間的大門。新的一年即將降臨，為了讓小朋友們過一個(gè)有意義的新年，大一班將舉行慶元旦親子

11、聯(lián)歡活動(dòng)。 活動(dòng)方案如下： 活動(dòng)時(shí)間：_年12月24號(hào) 活動(dòng)地點(diǎn)：x幼兒園大一班 活動(dòng)主持人：x老師 一、本班特色展示： 1、英文報(bào)數(shù)，自我介紹。 2、珠心算表演展示。 3、選擇游戲：“健康蔬果的機(jī)要我知道。 二、親子游戲活動(dòng)： 1、“我學(xué)你做。 游戲準(zhǔn)備：動(dòng)物或生活物品圖片若干。 游戲玩法：教師提前做好各種動(dòng)動(dòng)物或生活物品的圖片若干，家長(zhǎng)和幼兒合作。分組比賽，由家長(zhǎng)抽取，然后做出相應(yīng)的動(dòng)作或表情由幼兒猜。 2、“擊鼓傳花猜謎語。 游戲準(zhǔn)備：小球一個(gè)、小棒一個(gè)、謎語紙條若干 游戲玩法：教師扮演擊鼓人，家長(zhǎng)和孩子圍成一個(gè)圈，教師背對(duì)著家長(zhǎng)和孩子指令開始教師開始用小棒敲打桌子，敲打聲中止球也中止傳遞。拿球者上前抽取一條謎語紙條念出內(nèi)容由大家猜。 三、歌曲表演展示： 1、“我?guī)湍棠虜?shù)雞鴨。 2、“人人叫我好兒