大班體育水果運(yùn)輸員教案

1、第 第 頁(yè)大班體育水果運(yùn)輸員教案大班體育水果運(yùn)輸員教案1活動(dòng)目的：練習(xí)助跑跨跳，培育彈跳技能。進(jìn)展平衡技能。情愿與同伴、老師互動(dòng)，喜愛(ài)表達(dá)自己的想法。通過(guò)活動(dòng)幼兒學(xué)會(huì)游戲，感受游戲的樂(lè)趣?；顒?dòng)預(yù)備：椅子，水果圖片，自制果樹(shù)，皮筋。場(chǎng)地布置如圖示。玩法：幼兒助跑跳過(guò)用椅子和皮筋搭成的小河，再走過(guò)有間隔的椅子小橋，到果樹(shù)上摘下水果，沿直線跑回原處。游戲可以反復(fù)進(jìn)行。建議：皮筋的高度與椅子的間隔可以依據(jù)幼兒的技能自由調(diào)整?；顒?dòng)反思：在教學(xué)活動(dòng)中，老師能夠做好示范，講明活動(dòng)的要點(diǎn)，教材預(yù)備充分，幼兒心情高漲，師幼協(xié)作默契，過(guò)橋時(shí)，不但心里承受技能得到提高，身體的協(xié)調(diào)技能也得到了進(jìn)展，達(dá)到了教學(xué)目的。但

2、是，水果卡片紙張?zhí)瘢變赫獣r(shí)有點(diǎn)難度，以后加以留意。大班體育水果運(yùn)輸員教案2幼兒及教材分析：體育活動(dòng)水果運(yùn)輸員是主要練習(xí)幼兒繞障礙物跑，就是要運(yùn)用繞過(guò)障礙物的方法運(yùn)輸水果，然后并在活動(dòng)要學(xué)習(xí)分工合作，所以對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)有肯定的難度，對(duì)中班幼兒的跑的.技能的進(jìn)一步提高起到積極地促進(jìn)作用。 中班幼兒在戶外活動(dòng)時(shí)喜愛(ài)在操場(chǎng)上跑，在跑的過(guò)程中有些孩子由于不留意、不會(huì)躲閃就會(huì)撞到一起，造成損害，因此我設(shè)計(jì)了本堂課，讓幼兒在歡樂(lè)的氛圍中學(xué)會(huì)繞障礙物跑?；顒?dòng)目標(biāo)：1、練習(xí)繞障礙物跑，有肯定的躲閃技能。2、學(xué)習(xí)分工合作，積極參加創(chuàng)作游戲場(chǎng)景工作。3、培育幼兒邊玩邊記錄的學(xué)習(xí)技能，并能夠用自己簡(jiǎn)短、流利的語(yǔ)言表達(dá)自己記錄的意思。4、培育幼兒的自信心，正確對(duì)待輸贏，有良好的心理素養(yǎng)?；顒?dòng)預(yù)備：1、障礙物、輪胎2、平坦的場(chǎng)地3、水果活動(dòng)過(guò)程：一、預(yù)備活動(dòng)二、幼兒練習(xí)繞障礙物跑1、觀測(cè)場(chǎng)地，解決問(wèn)題2、幼兒練習(xí)3、幼兒玩游戲：水果運(yùn)輸員三、引導(dǎo)幼兒共享豐收的歡樂(lè)，并進(jìn)行放松活動(dòng)活動(dòng)反思：幼兒的潛力是很大的，由于他們的仿照技能很強(qiáng)，有些東西或許對(duì)于他們來(lái)說(shuō)一開(kāi)始會(huì)有難度，但是只要老師情愿多嘗試幾次，并且通過(guò)個(gè)別學(xué)習(xí)技能較強(qiáng)的幼兒帶動(dòng)其他幼兒，可以收到不錯(cuò)的效果。小百科：水果，是指多汁且