大班健康學(xué)會(huì)跳繩教案反思_第1頁
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大班健康學(xué)會(huì)跳繩教案反思_第3頁
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1、大班健康學(xué)會(huì)跳繩教案反思這是大班健康學(xué)會(huì)跳繩教案反思，是優(yōu)秀的大班健康教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。活動(dòng)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)跳繩的方法，嘗試手腳協(xié)調(diào)的進(jìn)行跳繩游戲。2、探究繩子的多種玩法，通過思索跳繩的其他玩法，進(jìn)展制造思維力量。3、能與伙伴合作，協(xié)調(diào)地進(jìn)行跳繩和蕩繩。4、穩(wěn)固和加深對(duì)眼睛作用的熟悉，了解眼睛損傷給生活帶來的影響。5、主動(dòng)的參與活動(dòng)，大膽的說出自己的想法?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、繩子人手一根。2、好友舞音樂磁帶，錄音機(jī)?；顒?dòng)過程：1、活動(dòng)準(zhǔn)備。列隊(duì)訓(xùn)練：縱隊(duì)大圓開花放縱。要求：精神飽滿，喊口號(hào)聲響洪亮。玩繩游戲：幼兒人手一根繩子，激勵(lì)幼兒自主地探究各種玩繩游戲。請(qǐng)個(gè)別幼兒示范，其他幼兒學(xué)習(xí)模

2、擬。2、游戲活動(dòng)跳繩老師師范跳繩，請(qǐng)幼兒認(rèn)真觀看老師的動(dòng)作，并說一說老師是怎么跳繩的。幼兒分散訓(xùn)練跳繩。讓幼兒手持繩子的兩端，將繩子垂在身體前面，幼兒雙腳向前跳過后，將繩子從后繞過頭頂繞到身前，幼兒雙腳向前跳過后，再將繩子從后饒過頭頂繞到身前，然后重復(fù)上述動(dòng)作。在幼兒訓(xùn)練過程中，老師在一旁指導(dǎo)幼兒的動(dòng)作。老師再次示范，講解跳繩要領(lǐng)后，幼兒再分、散聯(lián)系跳繩。老師可以引導(dǎo)三人一組玩跳繩游戲。老師：繩子除了一個(gè)人跳，還可以幾個(gè)人跳呢？?jī)晌挥變焊鞒掷K子來回?fù)u擺繩子（繩子高度接近地面），第三位幼兒站在中間，伴著繩子的搖擺，在繩子的兩端來回跳動(dòng)。學(xué)習(xí)將繩子繞成團(tuán)，并放在指定的筐中。3、集體舞好友舞。老師：剛剛，小好友和伙伴在一起玩游戲，大家玩的真開心，下面我和小好友一起聽音樂跳一跳歡樂的好友舞好嗎？音樂起，大家一起跳集體舞教學(xué)反思：游戲是幼兒最喜愛的活動(dòng)。但是對(duì)于小班來說，既要讓他們記住活動(dòng)內(nèi)容又要保證安全還要活動(dòng)的井井

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