母親節(jié)中班活動教案（通用14篇）

1、 母親節(jié)中班活動教案（通用14篇）一、活動主題： 感恩母親，母愛永恒 活動目標(biāo)：五月，陽光絢爛，暖風(fēng)拂面，那是由于在這親情融融的季節(jié)里，我們又一次迎來了“母親節(jié)”。在這溫馨的日子里，為了讓孩子們學(xué)會感謝我們的媽媽對我們的哺育之恩及培育孩子用行動去表達(dá)對媽媽的愛，通過幼兒給媽媽制作一張愛心賀卡，祝愿媽媽身體安康，永久幸福，快樂歡樂；送給媽媽安康一餐，給媽媽們一個溫馨的安康提示等這些濃濃親情的禮物，進(jìn)一步激發(fā)幼兒對母親的濃濃愛意，增進(jìn)與家人的感情。 二、活動時間： 20 xx年5月xx日20 xx年5月xx日 三、活動參加人員： 全體大班教師和幼兒 四、活動負(fù)責(zé)人： 活動詳細(xì)負(fù)責(zé)人：大班各班教師

2、五、詳細(xì)活動內(nèi)容 1、晨間談話活動圍繞感恩母親的話題：媽媽的生日、愛好習(xí)慣、我怎樣讓媽媽快樂等等。 2、“給媽媽制作一張愛心賀卡”活動。（5月x日）各班教師組織孩子給媽媽制作一張愛心賀卡，形式不限。 3、“送給媽媽的安康一餐”活動。（5月x日）事先在家與媽媽說說怎樣的飲食習(xí)慣會讓自己更安康，并與爸爸一起查閱各種資料，鼓舞孩子和爸爸在母親節(jié)這一天一起動手制作送給媽媽的安康一餐，并和媽媽一起說說安康飲食，并祝愿每位媽媽身體安康，青春永駐！盼望家中每天都有安康一餐！組織幼兒畫一張“綠色安康飲食食譜”作為送給全部媽媽們的母親節(jié)禮物。將繪畫作品在展板張貼，主題為：“送給媽媽的安康一餐”。 3、下午活動：

3、集體唱歌“有你的地方是天堂”感恩母親的歌，學(xué)說對母親感恩的話語。 4、鼓舞孩子在母親節(jié)這天回家?guī)蛬寢屪鲆恍┝λ芗暗氖虑?，說上一句感恩的話語。母親節(jié)只有一天，但愛母親的心是永恒的祝愿天下全部的母親母親節(jié)歡樂?。▊渥ⅲ焊靼嗫梢詫σ恍┗顒舆M(jìn)展適當(dāng)調(diào)整。） 母親節(jié)中班活動教案 篇2 活動目標(biāo)： 1、用心聽故事，理解故事內(nèi)容。 2、通過故事了解母親節(jié)的起源。 3、用不同方式表達(dá)對媽媽的愛。 重點難點： 重點：通過故事了解母親節(jié)的起源。 難點：用不同方式表達(dá)對媽媽的愛。 活動預(yù)備： 1、音樂好媽媽，故事背景音樂。 2、故事PPT、攝像機(jī)、一體機(jī)、音響、信封 3、區(qū)角創(chuàng)設(shè)：精巧信封，繪畫紙，勾線筆，油畫棒

4、，展板、有關(guān)母親的繪本5本 4、故事圖片排序卡，數(shù)字卡14。 活動過程： 一、導(dǎo)入局部 1、唱歌表演好媽媽師生談話。 師問： A、這是一首什么歌？歌里唱的誰？（媽媽） B、你們喜愛媽媽嗎？（喜愛） C、當(dāng)你們想到媽媽的時候，你們的心情是什么樣的？（甜美、暖和、幸福、快樂） 二、根本局部 1、請幼兒觀賞故事，教師有感情的敘述故事。（有感情的，聲情并茂的，有肢體動作的） 談話第一段內(nèi)容。 師問： A、故事里講到了誰？安娜和誰的故事？（安娜和媽媽） B、安娜的媽媽是怎么愛她的？安娜的媽媽都為她做了什么？（織毛衣、做好吃的、生病的時候不怕辛苦細(xì)心的照看她、每天晚上陪她一起看書。 C、師生小結(jié)第一段內(nèi)容

5、。 談話其次段內(nèi)容。 師問： A、安娜的媽媽是做什么工作的？ B、喜愛給小朋友干什么？ C、還喜愛干什么？ 小結(jié)：安娜的媽媽喜愛幫忙別人，說明安娜的媽媽是個什么樣的人呀？（有愛心，心底和善） 談話第三段內(nèi)容。 師問： A、安娜長大后媽媽去世了，安娜經(jīng)常思念和媽媽在一起的時間，有一次安娜在街上看到了什么？（有一位媽媽溫順的扶起摔倒的兒子） B、安娜想到了什么？（母親真宏大，我們應(yīng)當(dāng)為母親設(shè)立一個節(jié)日來歌頌她們。 談話第四段內(nèi)容。 師問： A、設(shè)立這個節(jié)日不是一件很簡潔的事情，安娜想了很久，用了許多方法，小朋友說說安娜都有了哪些方法呀？ B、叫什么節(jié)？它是誰的節(jié)日？ 2、教師看圖敘述故事。 師：“

6、接下來請小朋友們再來觀賞一遍故事，請小朋友認(rèn)真聽，聽完以后我要提問，誰能把你記住的，最喜愛的那一段講給大家？” A、請幼兒個別敘述故事中的一段。 三、完畢局部 1、帶幼兒看日歷，找出母親節(jié)是哪一天 師問：小朋友今日是幾月幾號？（xx月xx日） 那母親節(jié)是哪一天？（xx月xx日） 母親節(jié)快要到了那你們想給媽媽表達(dá)你的愛嗎？ 2、教師介紹四個區(qū)角及操作材料。請幼兒自由選擇。 A、給媽媽寫信，用畫畫表達(dá)，也可請教師寫字。 B、看有關(guān)媽媽的繪本。 C、看圖排序并敘述，兩人一組。 D、錄一段想對媽媽說的話。 3、請個別幼兒展現(xiàn)給媽媽預(yù)備的禮物。 4、教師小結(jié)：現(xiàn)在我們帶上自己的禮物到節(jié)日那天送給我們親愛

7、的媽媽吧！ 活動反思： 1.因擔(dān)憂小組活動時間有些長，沒能讓更多的幼兒參加到談話和展現(xiàn)禮物環(huán)節(jié)。 2.在小組活動中我為幼兒預(yù)備了教師做得精巧的信封，因信封過于精巧導(dǎo)致小組活動時全部的幼兒沖到了那一組。為了不讓幼兒分心可以改成一般的信封。 3.在今后的教學(xué)中，我要多加培育孩子的傾聽，表達(dá)，探究大膽嘗試的力量，找到改善缺乏的方向，讓孩子們發(fā)揮主體參加的空間，讓教學(xué)效果更好。 母親節(jié)中班活動教案 篇3 活動目標(biāo) 1、通過親子活動增加孩子與家長的情感，感受到母愛； 2、培育幼兒動手實踐力量； 3、讓幼兒體驗親子活動的樂趣。 4、教育幼兒養(yǎng)成做事仔細(xì)，不馬虎的好習(xí)慣。 5、培育幼兒思索問題、解決問題的力

8、量及快速應(yīng)答力量。 一、活動預(yù)備教學(xué)預(yù)備： 細(xì)細(xì)的吸管多余幼兒人數(shù)；液體膠兩瓶；碟子6個；棉簽幼兒人手一個；康乃馨花瓣及花砣；背景音樂（集體背景音樂）。 教學(xué)課堂預(yù)備： 桌子8張椅子30張人員安排： 主班教師引導(dǎo)家長入場，組織家長紀(jì)律；課堂操作過程中，主班教師和配班教師管好紀(jì)律，提示家長協(xié)作工作；配班教師帶孩子入場；保育教師幫著拿教學(xué)預(yù)備的東西。 二、活動步驟 1、教師致辭： 2、幼兒唱兒歌世上只有媽媽好送給媽媽 3、寶寶制作禮物送給媽媽康乃馨 三、活動過程 1、教師示范，并講解制作過程中需要留意的地方； 2、講解規(guī)章紀(jì)律，如膠水的使用方法； 3、幼兒操作，家長可以幫忙、提示幼兒。 4、將制作

9、好的康乃馨送給媽媽，并對媽媽說我愛您。 四、活動完畢 1、簽發(fā)禮物（到主班教師處） 2、完畢致辭：今日孩子們用最簡潔最樸實的行動表達(dá)了對母親的愛，并祝福天下全部的母親：幸福安康，永久漂亮！ 五、把班級物品帶回班級，大掃除。 母親節(jié)中班活動教案 篇4 設(shè)計意圖： 外出漫步時，孩子們發(fā)覺了一位懷孕的阿姨，很多幼兒對自己在媽媽肚子里是什么樣的、如何長大的特別感興趣，因此設(shè)計了這次活動。活動重點放在幼兒收集媽媽十月懷胎的資料，（包括圖片、照片、文字資料）和教師供應(yīng)的影像資料上，讓幼兒了解胎兒的生長過程。本次活動以幼兒主動參加為主，自己收集、查找獲得信息，（家長幫助幼兒上網(wǎng)、去書店、詢問醫(yī)生等,讓幼兒獲

10、得學(xué)問）,在收集中找到問題的答案。并通過集體活動，具體了解胎兒在母體中是如何長大的。讓幼兒嘗試獲得學(xué)問的各種途徑。 活動目標(biāo)： 1、讓幼兒嘗試用各種途徑獲得學(xué)問。 2、讓幼兒了解自己在媽媽肚子里的生長過程，知道媽媽哺育自己的辛苦。 3、教育幼兒敬重媽媽，激發(fā)愛媽媽的情感。 4、培育幼兒的口語表達(dá)力量。 5、學(xué)習(xí)用語言、符號等多種形式記錄自己的發(fā)覺。 活動預(yù)備： 1、活動前幼兒收集大量的關(guān)于母親十月懷胎的資料，可由家長幫助幼兒上網(wǎng)、去書店、詢問醫(yī)生等方法獲得信息。 2、胎兒在母體中成長的、真實的影像資料、幼兒喜聞樂見的卡通影像資料、膠水、泡沫板 3、一位懷孕的母親 活動過程： 一、主題爭論 幼兒

11、通過自己收集資料，綻開爭論。 問題： （1）你在媽媽肚子里時，媽媽會有什么反響？ （2）你在媽媽肚子里，餓了怎么辦？ （3）你在媽媽肚子里，怎樣活動和長大的？ （4）你在媽媽肚子里時，發(fā)生了什么好玩的事？ 二、1、請一位懷孕的母親 讓幼兒有個直觀的了解，阿姨肚子里有個小寶寶。自己沒誕生前也是在媽媽肚子里慢慢長大直至誕生的，激發(fā)幼兒想了解自己在媽媽肚子里是怎樣長大的愿望。 2、影像資料 通過影像資料，讓幼兒看到自己在母親肚子里的真實影像，初步了解自己在媽媽肚子里是如何慢慢長大的。 3、卡通形象 進(jìn)一步加深了解自己在媽媽肚子里是如何長大的，初步體會媽媽孕育自己的不簡單。 三、布置主題墻：媽媽孕育我

12、 1、幼兒通過日常生活中對媽媽的觀看，夸夸自己的媽媽?！拔业膵寢屪钅芨伞?。激發(fā)幼兒愛媽媽的情感。 2、幼兒自己動手把收集的資料貼在主題墻上，讓全班的小朋友都來共享，體會共享的歡樂。 活動延長： 回家后做幾件愛媽媽的事情，其次天開展主題爭論：你是如何愛媽媽的。 活動反思： 小朋友們，通過這次主題活動，盼望大家學(xué)會感謝媽媽、關(guān)愛媽媽，體會媽媽哺育自己的艱辛，為媽媽做一些力所能及的事情。最終，祝愿天下全部的母親安康歡樂，也祝愿天下全部的家庭幸福美滿。 母親節(jié)中班活動教案 篇5 教案目標(biāo) 用不同的線條表現(xiàn)出媽媽的特點 ; 學(xué)習(xí)畫人物頭像，能表現(xiàn)出媽媽的主要特征。 優(yōu)秀教案預(yù)備：幼兒帶媽媽的正面照片、教

13、師為自己媽媽畫的相片 教案過程 一、我愛媽媽 教師出示媽媽的照片，告知幼兒這是教師媽媽。 請幼兒看看媽媽的照片，每個幼兒都有媽媽，看看媽媽的照片就像觀察媽媽一樣，心里特殊快樂。 教師和小朋友都是媽媽生的，是媽媽辛苦把我們養(yǎng)大，我們都愛自己的媽媽，我們可以對媽媽說什么? 如：“媽媽我愛你”、“媽媽，你辛苦了” 二、媽媽的畫像 教師出示畫好的媽媽的頭像。教師很愛自己的媽媽，雖然有點老了，但在我心里她是最美麗的，我為她畫了畫像，你們想看嗎? 通過照片和畫像的比擬，引導(dǎo)幼兒從發(fā)型、五官等局部特征進(jìn)展粗略的比擬。 三、我為媽媽畫像 同桌幼兒相互比擬媽媽的照片，引導(dǎo)幼兒從發(fā)型、五官等局部特征進(jìn)展粗略的比擬

14、。 提示幼兒畫得大點，能表現(xiàn)出一、二處的主要特征。 用不同線條表現(xiàn)出媽媽的特點。如各種各樣的頭發(fā) 展現(xiàn)作品，幼兒說說自己媽媽的樣子，最喜愛媽媽的什么。 母親節(jié)中班活動教案 篇6 活動目標(biāo) 1、了解母親在孕育，照看自己的一些辛苦故事。 2、通過嬉戲，感受到媽媽賜予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情。 3、知道每年5月的其次個星期日為母親節(jié)。 活動預(yù)備 1、做賀卡用的厚紙和一些彩紙。 2、每人畫一張表達(dá)自己心愿的畫，張貼到展板上。 3、讓小朋友對媽媽和教師說一句感恩的話和做一件有意義的事。 4、錄音磁帶世上只有媽媽好、我的好媽媽。 活動過程 1、請媽媽們利用假期給寶寶講一個關(guān)于“媽媽愛寶寶或?qū)殞殣?/p>

15、媽媽”的故事，并帶一張母女或母子的照片和一張媽媽小時候的照片（電子版） 2、（1）教師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題 （2）環(huán)境以母親節(jié)為主題，帶著寶寶們裝飾母子、母女的照片，給媽媽穿美麗的衣服（美工） （3）學(xué)唱歌曲小烏鴉愛媽媽、世上只有媽媽好，復(fù)習(xí)歌曲我的好媽媽 3、（1）請媽媽盛裝出席，走紅地毯 （2）進(jìn)入班級，評比最相像的母子或母女，頒發(fā)獎狀 （3）親子制作：裝飾我和媽媽的”照片 （4）我給媽媽唱首歌 （5）與媽媽一起共享好吃的（肯定的媽媽親自做的） （6）送禮物，完畢開心的活動 活動完畢 1、評價 2、總結(jié) 母親節(jié)中班活動教案 篇7 活動地點： 中一班教室 參與對象： 中一班的幼兒

16、與媽媽 活動目的 1、培育幼兒在集體中大膽表現(xiàn)對媽媽的愛。 2、通過嬉戲，讓媽媽感受到珍寶對媽媽的愛，增加媽媽與孩子之間的深厚感情。 3、媽媽能在珍寶面前樹立好典范，在集體中呈現(xiàn)自己的才藝。鼓舞幼兒也要向媽媽一樣勇于表現(xiàn)自己的特長。 4、知道節(jié)日的時間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的氣氛。 5、體驗人們相互關(guān)懷的美妙情感。 活動預(yù)備 1、提前三天通知家長做好相應(yīng)的預(yù)備。 2、媽媽們最拿手的本事，如手工、圖畫等。 3、媽媽自己預(yù)備的舞蹈、歌曲、故事等。 4、水果或零食。 5、照相機(jī)。 活動流程 (一)親子互動 1、全體幼兒為媽媽們表演我的好媽媽。 2、歌曲唱到“媽媽媽媽快坐下”時，幼兒跑到媽媽身邊請

17、媽媽坐下，然后依據(jù)歌詞對媽媽做出相應(yīng)的動作。 3、全體幼兒一起對媽媽說：媽媽，我愛您! (二)展現(xiàn)媽媽的作品。 請各位媽媽分別介紹自己制作的作品，包括作品的名稱、材料、用途等。 (三)我愛我的好媽媽 1、請幼兒在集風(fēng)光前介紹自己的媽媽。如：媽媽的姓名、年齡、屬相、愛好等。 2、為媽媽表演一個節(jié)目，并慶賀媽媽母親節(jié)歡樂! (四)才藝展現(xiàn) 1、請媽媽們在集風(fēng)光前進(jìn)展才藝表演。 2、才藝展現(xiàn)完后，請珍寶們給媽媽一個吻。 (五)律動 大家一演唱幸福拍手歌，并作出相應(yīng)的動作。 (六)晚餐 晚餐完畢后，媽媽就可以帶著孩子離開了。 (七)活動完畢 母親節(jié)中班活動教案 篇8 一、活動目標(biāo) 1、通過開展活動，進(jìn)

18、一步體驗與媽媽之間濃濃的親情，激發(fā)愛母親的情感。 2、進(jìn)展觀看力、想象力、表現(xiàn)力、口語表達(dá)力量、動手操作力量。 3、感受媽媽哺育自己的辛苦。 4、體驗和大家一起過節(jié)的歡樂。 5、體驗明顯的季節(jié)特征。 二、活動預(yù)備 1、肯定數(shù)量的水果、果盤、牙簽。 2、有關(guān)寶寶生長及媽媽愛惜寶寶的圖片。 3、音樂磁帶感恩的心、世上只有媽媽好、我的好媽媽任選兩首。 三、活動過程 1、談話導(dǎo)入活動： 教師：小朋友都知道今周星期日是什么日子嗎？（母親節(jié)）五月份的其次個星期日是母親節(jié)，是天下全部母親的節(jié)日。小朋友們，你們知道嗎？媽媽為了哺育我們付出了許多，特別辛苦，所以呢，在母親節(jié)就要到來的時候，教師把小朋友的媽媽請到

19、幼兒園，讓我們借此時機(jī)好好的疼愛一下自己的媽媽、親親自己的好媽媽。 大家就以最熱鬧的掌聲歡送母親的到來吧 2、談媽媽、說孩子。 （1）教師敘述一件媽媽哺育自己的難忘之事。 （2）請幼兒看圖片回憶、敘述媽媽哺育自己的難忘事情。 媽媽是這個世界上最疼愛我們的人，母親的愛和照看讓我們感覺到特別幸福，小朋友和媽媽之間肯定有許多難忘的事情，現(xiàn)在就請小朋友說說和媽媽之間難忘的事。 我們大一班的小朋友真懂事，剛剛說的真好！別看我們小，但媽媽對我們的愛我們都牢記在心里，對不對？ （3）請媽媽說一件對孩子印象最深、能表達(dá)孩子懂事的事情。 （3）集體表演：我的好媽媽。 當(dāng)辛苦了一天的媽媽下班回家后，我們應(yīng)當(dāng)怎么做

20、呢？ 3、嬉戲：做媽媽。 （1）找?guī)讉€力量較強(qiáng)的孩子來扮媽媽，請幾個個子小點且聰慧有花招的孩子來做母親的孩子，引導(dǎo)幼兒體驗做母親的辛苦，及怎樣喂孩子、摟著孩子睡覺，陪孩子畫圖畫。 （2）談?wù)勛瞿赣H的感受。 小朋友當(dāng)媽媽，特別快樂，當(dāng)了媽媽之后你做事情的時候、睡覺的時候有什么樣的感覺？我想問小朋友：“你們做媽媽，累不累？” （3）講一個關(guān)于母親的故事，讓幼兒進(jìn)一步感受到母愛的宏大。 小朋友做了一會媽媽都感到特別的辛苦，可媽媽要做x個月才能生下寶寶，下面我們就來一起看寶寶生長及媽媽愛惜寶寶的圖片，并給孩子們敘述一個關(guān)于媽媽愛孩子的故事。 4、謝媽媽： 每個媽媽身上都會有許多感人的事，媽媽是守護(hù)我們

21、的天使，她會用全部的愛來呵護(hù)我們，小朋友也要把母親的愛永久記在心里，用一顆感恩的心珍惜母親的愛，長大后回報母親的愛。 （1）面對媽媽露出最甜蜜的笑容，齊聲說：“媽媽！我愛您” （2）親親媽媽，擁抱媽媽，并對媽媽說句心里話。 （3）集體表演：感恩的心。 （4）動手操作：做水果拼盤給媽媽吃。 四、活動完畢 1、評價。 2、總結(jié)。 教學(xué)反思： 小朋友們，通過這次主題活動，盼望大家學(xué)會感謝媽媽、關(guān)愛媽媽，體會媽媽哺育自己的艱辛，為媽媽做一些力所能及的事情。最終，祝愿天下全部的母親安康歡樂，也祝愿天下全部的家庭幸福美滿。 母親節(jié)中班活動教案 篇9 活動目標(biāo) 1、知道媽媽們照看孩子很辛苦 2、表達(dá)對媽媽的

22、愛 活動預(yù)備 1、請幼兒的媽媽入園 2、歌曲我的好媽媽 3、彩紙、彩筆 活動過程 1、談話 敬重的家長們，親愛的小朋友們，下午好！首先我對參與這次活動的母親們表示誠心的感謝和最熱鬧的歡送；母親節(jié)是一個很宏大的節(jié)日，全世界的母親們在這一天享受到兒女們誠心的祝愿，媽媽們?yōu)樾∨笥褌儾晦o辛苦，給了無私奉獻(xiàn)的愛，我們小班的“感恩母親節(jié)”現(xiàn)在開頭。 2、帶幼兒集體朗讀感恩的話 小朋友們，媽媽不但生了你們，還喂養(yǎng)你甜甜的乳汁，給你么做好吃的飯，買好看的衣服，但媽媽不怕累，小朋友們的媽媽太宏大了，我們一起說感謝媽媽的話吧”。帶著幼兒朗讀：媽媽我愛你，媽媽您辛苦了！ 3、演唱歌曲我的好媽媽 小朋友們，媽媽們最愛

23、你們了，我們也應(yīng)當(dāng)愛媽媽，現(xiàn)在我們來給媽媽唱只歌吧！引導(dǎo)幼兒站在媽媽面前演唱我的好媽媽讓家長為孩子拍手鼓掌。 4、贈送禮物、給母親一個擁抱、捶背、倒水、表達(dá)對媽媽的愛并拍照 （1）局部家長帶自己的寶寶繪畫我的媽媽、局部家長帶幼兒到室外桌子上，幫忙幼兒做項鏈，做好后把它送給媽媽們。 （2）引導(dǎo)幼兒為媽媽捶背倒水“小朋友們，媽媽每天照看你們太辛苦了，今日我們來回報媽媽好不好”？引導(dǎo)幼兒給媽媽一個擁抱，捶背，給媽媽倒一杯水，讓媽媽們感受這份暖和。 小朋友們，媽媽在百忙之中來到幼兒園參與活動，我們來一起感謝一下媽媽“感謝媽媽，媽媽你真好|”最終祝全部的母親節(jié)日歡樂。 母親節(jié)中班活動教案 篇10 活動目

24、的： 1、通過半日家長開放日活動，讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活狀況，增進(jìn)家園互動，到達(dá)家園共育。 2、豐富幼兒的認(rèn)知，使幼兒了解5月份的其次個星期日是母親節(jié)。 3、讓幼兒懂得愛護(hù)媽媽，關(guān)懷媽媽，為媽媽做有意義的事，給媽媽過歡樂的節(jié)日。 4、體驗人們相互關(guān)懷的美妙情感。 5、知道節(jié)日的時間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的氣氛。 活動預(yù)備： 1、家長自帶剪刀。 2、白紙、海綿紙、雙面膠 3、音樂我的好媽媽 活動重點： 1、通過活動讓家長了解幼兒在園的一日學(xué)習(xí)生活狀況。 2、加強(qiáng)家園聯(lián)系，增進(jìn)家長與教師的溝通，更好地了解幼兒的狀況。 3、通過親子嬉戲活動，供應(yīng)一個增進(jìn)幼兒與家長之間感情的時機(jī)。 活動過程

25、： 一、早接、晨間熬煉 二、綜合復(fù)習(xí)課、手指律動、主題教學(xué)活動 三、早操活動、親子嬉戲(小腳踩大腳) 四、制作親子作品。 1、唱歌我的好媽媽 2、親子作品(制作鮮花，送給媽媽) 教師介紹美工材料，制作過程。 提示留意安全使用剪刀。 家長與幼兒一起制作鮮花。 將親自作品送給媽媽。 教師給媽媽、幼兒拍合照。 母親節(jié)中班活動教案 篇11 目標(biāo)： 1、體驗與媽媽一起勞動的歡樂。 2、知道每年5月的其次個星期日為母親節(jié)。 3、學(xué)會感恩，知道媽媽成天勞動及接送孩子上幼兒園很辛苦，要珍惜媽媽的勞動，愛媽媽。 預(yù)備： 1、做賀卡用的厚紙和一些彩紙。 2、每人畫一張表達(dá)自己心愿的畫，張貼到展板上。 3、讓小朋友

26、對媽媽和教師說一句感恩的話和做一件有意義的事。 4、錄音磁帶世上只有媽媽好、感恩的心。 過程： 1、從5月x日起，利用一周的時間，每天早7：158：00播放世上只有媽媽好、感恩的心等歌曲，讓孩子們從一進(jìn)入幼兒園就能感覺到今日與以往的不同，融入到母親節(jié)馬上到來的氣氛中。 2、5月x日孩子入園后，教師讓他們說出今日來到幼兒園感覺與以往有什么不同?進(jìn)而對幼兒進(jìn)展感恩教育，初步了解母親節(jié)的來歷。 3、5月x日，教師把事先制作的光盤播放給孩子們卡看，讓幼兒回憶并說出自己的媽媽在家里是什么樣子的? 4、5月x日，幼兒畫出我心目中的媽媽，以班級為單位進(jìn)展展覽，然后幼兒園組成評比小組，選出各班的優(yōu)秀作品，集中

27、展出2022幼兒園母親節(jié)教案（大中小班）學(xué)習(xí)總結(jié)。 5、我為媽媽做一件有意義的事。各班依據(jù)實際，制定規(guī)劃，然后付諸實施 例如結(jié)合幼兒園進(jìn)展的手足口病預(yù)防工作，小二班孩子教給媽媽正確的汲取方法，并用正確方法為媽媽洗手;中班則進(jìn)展小歌手競賽活動演唱媽媽的歌曲并為媽媽梳頭、洗腳;大班特地編排了歌頌媽媽的舞蹈感恩的心等，培育孩子愛媽媽、愛教師及愛四周全部人的情感。 6、幼兒人人制做賀卡，母親節(jié)那天獻(xiàn)給自己的媽媽。 7、展現(xiàn)活動。5月x日，各班找出家長代表參與母親節(jié)慶祝活動。 活動延長： 要求幼兒回家?guī)兔寢屪隽λ芗暗膭趧?，體驗媽媽勞動的辛苦，感恩媽媽，回到幼兒園講給教師和小伙伴聽。 母親節(jié)中班活動教

28、案 篇12 一、活動主題： 母愛無僵，我愛我親愛的母親，誠心地祝愿天下全部的母親節(jié)日歡樂！ 二、活動目的： 利用母親節(jié)進(jìn)展一次親子溝通活動，讓孩子們明白母親的辛苦，讓孩子學(xué)會感恩，讓愛不斷的流傳下去！ 體驗節(jié)日的歡樂氣氛。 通過爭論，激發(fā)過節(jié)日的情感，知道要開心、合理地過節(jié)。 三、活動時間： xx年5月6日（周五）上午9：3011：00 四、預(yù)備時間： xx年4月12日5月5日 四、活動地點： 各班教室 五、參與對象： 全體幼兒和母親 六、預(yù)備階段： 1、從4月12日開頭，各班教師開頭教小朋友唱小烏鴉愛媽媽魯冰花媽媽我要親親你我愛媽媽的眼睛泥娃娃捉泥鰍等歌，大班教師可以教小朋友讀古詩，如游子吟

29、、歲末到家。教師可以把教師略微裝扮。 2、父母給孩子講一些關(guān)于母愛的故事，帶孩子看一些親情教育片，如淺藍(lán)深藍(lán)媽媽再愛我一次母女情深。 3、孩子在家學(xué)會幫父母做一些可以做的家務(wù)事。 七、活動過程： 1、開頭階段：請母親們坐一排，孩子為媽媽獻(xiàn)唱歌曲：小烏鴉愛媽媽、我的好媽媽、魯冰花等。然后母親與孩子擁抱、起舞。5分鐘（在歌曲中進(jìn)展）（大班可以選一名優(yōu)秀的孩子朗頌詩句表達(dá)對母親的喜愛） 2、親子活動時刻： A嬉戲： （1）“我與媽媽心有靈犀” 嬉戲玩法：媽媽和孩子一起進(jìn)展。在肯定的間隔距離中，每組拋完10個小橡膠球。比誰接到的球多。必需由媽媽拋，小孩接球。只聽預(yù)備開頭時，孩子們雙手托住籃子，接住球最

30、多的家庭成功。 （2）“獨木橋上的愛” 嬉戲玩法：在地上放一塊越一尺寬，2米長的木板，媽媽和孩子面對面走到各自的對面，但途中腳不能觸地，用時最少的可以得到嘉獎。 B親子合作時刻珍寶和媽媽一起東手做賀卡，做玩后評出優(yōu)秀作品并賜予嘉獎。孩子手持做好的卡片獻(xiàn)給媽媽，大聲的對媽媽說一聲：“媽媽您辛苦了，我永久愛您！” C真愛無限： 在同一首歌的音樂聲中，孩子給母親送上鮮花，讓孩子說出與父母在一起時自己最快樂的事，并邀請家長代表發(fā)言，讓他們與孩子在一起時說出自己最幸福的事，并提出一些自己對于教學(xué)方面的意見。 八、活動完畢 各班教師負(fù)責(zé)衛(wèi)生的清掃，并抽時間一起爭論這次活動的閃亮與缺乏之處，為以后活動的綻開

31、做好預(yù)備。 九、道具預(yù)備： 嘉獎物品（如小玩具，食物）彩帶氣球小橡膠球小籃子剪刀卡片彩筆鮮花多媒體設(shè)備 十、經(jīng)費預(yù)算：（略） 母親節(jié)中班活動教案 篇13 確定目標(biāo)： 1、幼兒能夠知道5月10日是母親節(jié)，感受母愛的宏大。 2、能夠用各種形式表達(dá)對媽媽的愛。 3、體會媽媽的艱辛，培育幼兒敬重媽媽的情感。 4、體驗人們相互關(guān)懷的美妙情感。 5、了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參加節(jié)日的活動。 晨間談話中圍繞感恩母親的話題。 我們感謝父母，是他們領(lǐng)我們來到這勃勃生氣的世界。我們感謝父母，是他們在每一分每一秒都跟隨在我們身邊，對我們細(xì)心的呵護(hù)與照看。太多太多的感謝，說也說不完，他們永久都是我們

32、的引導(dǎo)者，永久在我們的身邊關(guān)懷我們，愛惜我們。當(dāng)教師說：“這個周日是母親節(jié)!誰知道母親節(jié)是誰的節(jié)日嗎？”我們小班的孩子都知道這是“媽媽的節(jié)日”當(dāng)說到一些我們要如何愛我們的媽媽，媽媽的生日是哪一天，媽媽有什么愛好習(xí)慣，我怎樣讓媽媽快樂，為媽媽做一件事的時候，孩子們立刻表示，要為媽媽做好多事，給媽媽洗衣服，送媽媽禮物。原來孩子們心里都很愛自己的媽媽。 教學(xué)活動中感受母親的偉愛。 活動一：音樂活動我的好媽媽，知道媽媽很辛苦，萌發(fā)喜愛媽媽的情感。 活動二：美術(shù)活動紅花送給好媽媽，通過自主涂色制作紅花的方式表達(dá)對媽媽的愛。 活動三：社會活動媽媽我愛你，知道母親節(jié)到了，大膽表達(dá)自己的愛媽媽的情感，要讓媽媽

33、更快樂。 活動四：體育活動戰(zhàn)勝怪獸救媽媽，讓孩子了解“母親節(jié)”，通過一系列的親子活動，讓孩子更加了解自己的母親。用嬉戲的方法增進(jìn)母子間的感情，讓孩子懂得感謝身邊的親人。初步培育英勇、不怕困難的意志力。 集體活動中表達(dá)對母親的愛。 1、學(xué)習(xí)感恩母親的歌，例如：我的好媽媽世上只有媽媽好不再麻煩好媽媽等，增加愛媽媽的情感。 2、學(xué)說對母親感恩的話語，回家開展“我送媽媽一個吻”活動，唱一首感謝媽媽的歌曲。 五、活動延長中體會媽媽的艱辛。 幼兒回家?guī)兔寢屪隽λ芗暗膭趧?，體驗媽媽勞動的辛苦，感恩媽媽，回到幼兒園講給教師和小伙伴聽。 教學(xué)反思： 通過這次母親節(jié)的系列活動，孩子們學(xué)會感謝媽媽、關(guān)愛媽媽，但

34、這并不是說只有在母親節(jié)這一天才要特殊去關(guān)懷媽媽，而是每天都要堅持這樣做，從內(nèi)心對母親感恩。最終，祝愿天下全部的母親安康歡樂，也祝愿天下全部的家庭幸福美滿。 母親節(jié)中班活動教案 篇14 活動：濃情五月天，感恩母親節(jié)-大手牽小手，親子繪畫活動 活動時間：xx 活動地點：幼兒園操場 參與人員：全體幼兒及媽媽 指導(dǎo)思想：俗話說母愛似海，父愛如山。又到5月的其次個星期日了，又到一年一次的母親節(jié)。在這個特別的日子里，對辛苦哺育自己的母親表達(dá)自己深深的愛和感謝，是我們每個人都會做的事。幼兒園通過一系列教育活動讓孩子懂得了母愛的宏大和艱辛，培育了孩子的感恩意識。 活動預(yù)備：每位家長自備兩件純色T恤(一大一小，

35、可提前鉛筆打好草稿)丙烯或水粉顏料、水粉筆、調(diào)色盤、涮筆桶、水彩筆若干(美術(shù)教師)衣架、晾衣繩(辦公室)幼兒學(xué)會媽媽你最好歌曲。 音響設(shè)備 活動過程： 1.下午三點活動開頭，幼兒和家長一起在操場上繪畫T恤衫。 2.親子作品掛在衣架上，分班展現(xiàn)，大家彼此觀賞作品。 3.幼兒進(jìn)班吃晚餐。家長在操場上排練時裝秀。 4.晚飯后，每班幼兒圍成一個圓圈，媽媽在外圍成一個大圓圈，孩子拉著媽媽的手齊唱媽媽你最好。 5.時裝秀正式開頭。以班級為單位，媽媽們依據(jù)排練，領(lǐng)著孩子，穿著自己設(shè)計的T恤，一起秀起來。 附主持詞一： 世界上有一種愛,任你肆意的去索取,卻從不需要報答,這種愛叫母愛,這個人叫母親.多少年風(fēng)風(fēng)雨

36、雨辛酸苦辣她陪你經(jīng)過,多少年悄悄承受無聞付出從不問收獲。勞碌和馬虎,讓我們忽視了太多太多的母愛,感謝母親，是您領(lǐng)我來到這五彩斑斕的世界。感謝母親，在每一分每一秒都跟隨在我身邊，對我細(xì)心的呵護(hù)與照看。感謝母親在我的童年里撒下歡聲和笑語，每時每刻都在為我著想。感謝您為我所作的一切，讓我安康歡樂的成長。從只會在襁褓中哇哇啼哭，到我們喃喃學(xué)語叫出第一聲爸媽，到第一次踩著小腳丫跌跌撞撞地走路。第一次背著書包走向?qū)W校，第一次拿回考試成績，或許你從沒留意到在這很多次的第一次中，在這漫長的成長道路上母親付出了多少心血傾注了多少愛。你的每一次微笑，每一次勝利，甚至是每一次失敗，每一次犯錯誤母親都會牢牢記在心頭，陪在我身邊，賜予我悄悄的支持可是當(dāng)我看到枝頭的樹葉并沒有遺忘大地母親，踏著歡快的節(jié)拍，跳著瀟灑的舞姿回到母親身邊，悄悄躺在母親懷里，為她供應(yīng)養(yǎng)料的時候，你是否感到了一絲的慚愧?你慚愧連樹葉都懂得