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1、第 第 頁認識交通標志中班社會教案活動目標:1、認識常見的交通標識,知道車輛行駛時有特定的范圍和特定的規(guī)章。2、懂得人們需要自覺遵守交通規(guī)章,留意安全,培育看標識的良好習慣。3、培育幼兒思索問題、解決問題的技能及快速應答技能。4、培育幼兒勇猛、活潑的性格?;顒宇A備:1、交通標識圖片。2、音樂去郊游。3、PPT課件?;顒又仉y點:1、活動重點:認識常見的交通標識,懂得人們需要自覺遵守交通規(guī)章,留意安全。2、活動難點:知道車輛行使時有特定的范圍和特定的.規(guī)章。3、指導要點:以生動的故事激發(fā)幼兒學習的愛好,引導幼兒認識常見的交通標識,懂得人們需要自覺遵守交通規(guī)章,主意安全?;顒舆^程1、老師講解并描述故
2、事,激發(fā)起幼兒愛好,讓幼兒觀賞故事,理解故事內(nèi)容。(1)提出問題,激發(fā)愛好。師:有一只小老鼠開車進城玩,可是卻沒錢上公園,這是為什么呢?(2)小結:小老鼠不認識交通標識,違反了交通規(guī)章,所以被罰款了,罰了錢就沒有錢上幼兒園。2、結合圖片,認識一些常見的交通標識。(1)師:你們情愿教小老鼠認識公路上的交通標識嗎?讓我們一起來看看。(2)依次出示標識卡,提問:這是什么標識?你們認識它嗎?標識上畫有什么?表示什么意思?3、爭論:在公路上還要聽從誰的指揮?小結:有了交通標識,公路上的車和行人就不會任意亂行,這樣就安全多了。小伙伴們出門的時候要留意看是什么交通標識,留意安全,做一個遵守交通工具規(guī)章的乖寶寶!4、游戲:去郊游師:小伙伴認識了這么多的標識,那我們一起開車去郊游吧!郊游的路上會有許多標識,小伙伴們要留意看是什么標識,千萬別違反了交通規(guī)則哦!玩法:老師創(chuàng)設公路的情景,把幼兒分成兩組,老師出示標識,引導幼兒看標識并遵守交通規(guī)章。教學反思:在社會活動交通標識中我首先提出問題,激發(fā)幼兒的愛好,然后通過聽故事鄉(xiāng)下老鼠逛公園讓幼兒了解小老鼠因不認識交通規(guī)章所帶來的不便。接著結合圖片認識一些常見的交通標識,引導幼兒觀測,有斜線的標識就是不能做的事情,是禁止性標識;引導幼兒結合現(xiàn)實生活,進一步理解認識一些常見的標識,留意了知識與實際的結合。最
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