中班體育活動(dòng)汽車旅行團(tuán)教案反思

1、中班體育活動(dòng)汽車旅行團(tuán)教案反思這是中班體育活動(dòng)汽車旅行團(tuán)教案反思，是優(yōu)秀的中班健康教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。教學(xué)目標(biāo)1訓(xùn)練聽信號(hào)走跑交替。進(jìn)展動(dòng)作的靈敏性。2在游戲中能集中留意力。反應(yīng)敏捷。3初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。4學(xué)會(huì)保持快樂的心情，培育幼兒熱愛生活，歡樂生活的良好情感。教學(xué)準(zhǔn)備1小塑料圈人手一個(gè)（直徑40厘米），紅綠板（做紅、綠燈用）各一塊。2場(chǎng)地上畫上大圓圈。教學(xué)過程一、利用圈做熱身運(yùn)動(dòng)。1.幼兒在老師的帶著下手持小塑料圈，模擬開車的動(dòng)作跑進(jìn)場(chǎng)地圍成大圓圈。2.利用聽到老師說結(jié)合語言活動(dòng)，讓幼兒朗誦兒歌紅綠燈。課后反思：游戲活動(dòng)是一種符合幼兒身心進(jìn)展需要的歡樂而自主的活動(dòng)，能給幼

2、兒帶來快樂的心情體驗(yàn)，提高幼兒的運(yùn)動(dòng)技能，培育幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。游戲活動(dòng)中的游戲規(guī)章能夠約束幼兒的行為，幼兒在游戲中能夠形成與伙伴協(xié)商、合作、交往的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)形成根本的規(guī)章意識(shí)。在體育游戲中假如我們把握好教育策略，適時(shí)、適合、過度地支持與引導(dǎo)幼兒的探究行為，不僅能促進(jìn)幼兒身體動(dòng)作協(xié)調(diào)進(jìn)展和運(yùn)動(dòng)技能不斷增加，還能進(jìn)展幼兒的社會(huì)認(rèn)知力量、社會(huì)交往力量和社會(huì)情感，把握最根本的社會(huì)行為標(biāo)準(zhǔn)，促進(jìn)幼兒身心的和諧進(jìn)展，為幼兒順應(yīng)將來社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)打下良好的根底。讓幼兒體驗(yàn)制造的樂趣，敢于創(chuàng)新，增加自信。本活動(dòng)通過自由探究、互相溝通，合作玩輪胎等方式讓幼兒在實(shí)踐中探究輪胎的玩法。同時(shí)，整個(gè)活動(dòng)給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)自由的空間，讓幼兒在寬松的氣氛內(nèi)得到進(jìn)展。第一次我先讓幼兒和好好友一起自由玩輪胎，再告知我們都有什么好玩的玩法，并請(qǐng)個(gè)別幼兒上來做示范給全班同學(xué)看。走，跑，跳，鉆是本節(jié)課的活動(dòng)目標(biāo)，圍繞這4個(gè)要求，我第二次讓幼兒和好好友一起玩輪胎，著重訓(xùn)練跳的力量，在游戲中，我設(shè)置了依據(jù)幼兒的把握由易到難的過程讓幼兒訓(xùn)練助跑跨跳的動(dòng)作訓(xùn)練。但是，老師在組織幼兒游戲活動(dòng)的實(shí)踐中，太過注意游戲的內(nèi)容，無視了在體育活動(dòng)中最要的幼兒運(yùn)動(dòng)量的把握。針對(duì)幼兒在活動(dòng)中顯現(xiàn)的個(gè)別特別現(xiàn)象沒有按時(shí)的處理，如游