貴州省貴陽市第一中學(xué)2022-2023學(xué)年化學(xué)九上期中質(zhì)量檢測試題含解析_第1頁
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文檔簡介

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項:1 答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1用“分子的觀點”解釋下列現(xiàn)象,不正確的是( )A濕衣晾干分子不停地運動B水結(jié)成冰分子發(fā)生變化C干冰升華分子間間隔變大D輪胎充氣分子間有間隔2下列元素

2、中,屬于金屬元素的是A氖 B氮 C鋅 D磷3維生素C(化學(xué)式為C6H8O6)主要存在于蔬菜和水果中,它能增強人體對疾病的抵抗力,下面關(guān)于維生素C的說法正確的是( )A它由6個碳元素,8個氫元素,6個氧元素構(gòu)成B維生素C中,C、H、O元素的質(zhì)量比是6:8:6C它是一種氧化物D它是由C6H8O6分子構(gòu)成的4實驗室測定蠟燭在盛有一定體積空氣的密閉容器內(nèi)燃燒至熄滅過程中,O2和CO含量隨時間變化曲線如圖,通過分析該圖可推理出的結(jié)論是A曲線表示CO含量的變化B蠟燭發(fā)生了不完全燃燒C蠟燭由碳、氫元素組成D蠟燭熄滅時,容器內(nèi)氧氣耗盡5現(xiàn)代化學(xué)對催化劑的作用機理認為,在大多數(shù)情況下催化劑與反應(yīng)物一起參加了化學(xué)

3、反應(yīng),生成了易分解的中間產(chǎn)物,中間產(chǎn)物分解時,又生成了催化劑本身。已知A、B、C三種不同的物質(zhì)混合后產(chǎn)生的兩步反應(yīng)為:A+BAB;AB+CAC+B,按上述理論,該反應(yīng)的催化劑是AABBCCDAB6下列有關(guān)空氣的說法錯誤的是()A工業(yè)上采用分離液態(tài)空氣法獲得氧氣B氮氣充入食品包裝袋用于防腐C氦氣用于填充探空氣球D空氣中氧氣來源于綠色植物的呼吸作用7下列有關(guān)原子結(jié)構(gòu)的敘述不正確的是A不是所有原子都含中子B原子中的原子核體積很小,但質(zhì)量較大C原子的質(zhì)量主要集中在原子核上D原子中,質(zhì)子數(shù)一定等于中子數(shù)8氧氣與世間萬物如影隨形。下列關(guān)于氧氣說法錯誤的是()A空氣中的氧氣與水中溶解的氧氣化學(xué)性質(zhì)同樣活潑B

4、工業(yè)上可以利用分離液態(tài)空氣法制取氧氣C氧氣可以支持燃燒,說明氧氣具有可燃性D氧氣能供給呼吸,它和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng),釋放能量,維持生命活動9某粗鹽樣品主要成分是氯化鈉,還含有可溶性的氯化鎂、氯化鈣雜質(zhì)和不溶性的泥沙。常溫下,將140g 該粗鹽樣品溶解于水中,過濾得到不足3g 泥沙和2000g 溶液。取出1000g 溶液進行測定,其中含有鎂元素1.2g ,鈣元素2g ,氯元素42.6g 。則原粗鹽中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為()A41.8%B42.7%C60.7%D83.6%10在H2SO4中H、S、O元素的化合價分別是()A+1、+4、2B+1、+6、2C+1、+1、2D1、7、+211氧化鈣和碳酸鈣的固

5、體混合物共120克,將其高溫煅燒(碳酸鈣高溫煅燒后生成氧化鈣和二氧化碳)至質(zhì)量不再改變?yōu)橹?,稱得固體質(zhì)量為84克。則原固體混合物中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為( )A70%B50%C40%D20%12卟啉鐵(C34H32ClFeN4O4)對人體缺鐵性貧血有顯著療效。以下說法正確的是A卟啉鐵中含有5種元素B卟啉鐵由C、H、Cl、Fe、N、O 等原子構(gòu)成C1個卟啉鐵分子中含有34個碳原子D“缺鐵性貧血”中的“鐵”指單質(zhì)鐵13下列物質(zhì)屬于純凈物的是()A石灰水B液態(tài)空氣C冰D海水14等質(zhì)量的鎂和鋅分別放置在兩只燒杯中,向其中分別逐滴加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的稀硫酸到過量,如圖正確的是( )ABCD15下列有關(guān)實驗現(xiàn)象

6、的描述中,正確的是A紅磷在空氣中燃燒,發(fā)出黃色火焰,產(chǎn)生大量白霧B細鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵C鎂條在空氣中燃燒產(chǎn)生耀眼的白光,生成白色固體D加熱碳酸氫銨產(chǎn)生的氣體都是無色無味的二、填空題(本大題共1小題,共6分)16根據(jù)如圖1實驗裝置圖,回答問題:(1)寫出圖中有標(biāo)號的儀器名稱:a_;(2)在實驗室中制取并收集,可選用上述裝置中的寫序號_,發(fā)生反應(yīng)的文字表達式_。(3)小林用收集到的氣體進行了如圖2探究實驗其中的小花都是用紫色石蕊染成紫色的干燥紙花,回答下列問題:實驗的現(xiàn)象是_;實驗、的作用分別是_;這組探究實驗最終得到的結(jié)論是_。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17(

7、8分)我國科學(xué)家屠呦呦因為“發(fā)現(xiàn)青蒿素(化學(xué)式為C15H22O5)-用于治療瘧疾的藥物之一”獲得2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。青蒿的枝葉干燥后,采用水蒸餾法可以提煉出青蒿油(化學(xué)式為C8H18),也被廣泛應(yīng)用于醫(yī)藥行業(yè)?;卮鹣铝袉栴}: (1)青蒿素的相對分子質(zhì)量為_,一個青蒿素分子中含有_個原子。 (2)青蒿素中的碳元素與氧元素的質(zhì)量比是 _。 (3)14.1g青蒿素中含有碳元素的質(zhì)量為多少_?這和多少克青蒿油中含有碳元素的質(zhì)量相等_?(要求寫出解題過程,計算結(jié)果精確到0.1克)18(8分)碘元素對青少年智力發(fā)育影響很大,加碘鹽通常在食鹽中加碘酸鉀(KIO3)。如圖是超市銷售的一種加碘鹽標(biāo)簽

8、上的部分文字說明。請回答下列問題:(1)碘酸鉀中碘元素的化合價是_。(2)碘酸鉀的相對分子質(zhì)量是_。(3)碘酸鉀中鉀、碘、氧三種元素質(zhì)量比為_。(4)碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_(結(jié)果保留至0.1%)(5)每袋該食鹽中碘元素的質(zhì)量_mg(6)中國營養(yǎng)學(xué)會推薦:一個18歲的青年每天攝入碘元素的質(zhì)量為0.15mg。假設(shè)僅靠這種加碘食鹽,該青年每天攝入這種食鹽應(yīng)為_g。(7)根據(jù)食用注意事項我們可以知道碘酸鉀的化學(xué)性質(zhì)是:_。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19(8分)水是人及一切生物生存所必需的,為了人類和社會經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展,我們應(yīng)該了解有關(guān)水的一些知識。請你回答:(1)如圖1是電解水實

9、驗裝置。在實驗過程中試管a產(chǎn)生的氣體是_,試管b中產(chǎn)生的氣體檢驗方法為_。(2)天然水中含有許多雜質(zhì),可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化,其中凈化程度最高的方法是_;向天然水中加入活性炭,利用其_性除去水樣中的色素或異味。(3)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,在生活中可用_來區(qū)分硬水和軟水,并且常用_的方法將硬水轉(zhuǎn)化成軟水。(4)地球表面約有被水覆蓋,但可供人類利用的淡水總量卻不足愛護水資源是每個公民的責(zé)任和義務(wù)。下列行為屬于節(jié)約用水的是_填序號。A 洗澡擦香皂時不關(guān)上噴頭B 不間斷放水刷牙C 用自來水不斷為西瓜沖水降溫D 用洗衣水沖廁所(5)天然水中含有許多雜質(zhì),實驗室常用過濾的方法除去水

10、中懸浮的雜質(zhì),如圖2還缺少的一種儀器名稱為_,其作用是_。有同學(xué)認為過濾后得到的是純凈水,你是否同意這一觀點?_填“同意”或“不同意”參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、B【解析】試題分析:根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很小;分子之間有間隔;分子是在不斷運動的;同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同,不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同,逐項進行分析判斷即可解:A、濕衣晾干是因為水分子在不停地運動,運動到空氣中去了;故選項解釋正確B、水結(jié)成冰是因為水分子間的間隔發(fā)生了變化,而不是分子發(fā)生了變化;故選項解釋錯誤C、干冰升華是因為二氧化碳分子間的間隔變大,故選項解釋正確D、給輪胎充氣是因為分子間有間隔隙,

11、加壓時分子間間隔變??;故選項解釋正確故選B2、C【解析】A、氖元素屬于稀有氣體元素,錯誤;B、氮元素帶有“氣”字頭,屬于氣態(tài)非金屬元素,錯誤;C、鋅元素帶有“钅”字旁,屬于金屬元素,正確;D、磷元素帶有“石”字旁,屬于固態(tài)非金屬元素,錯誤。故選C。3、D【解析】A、元素只講種類、不講個數(shù),故選項說法錯誤。B、維生素C中,C、H、O三種元素質(zhì)量比為(126):(18):(166)=9:1:12,故選項說法錯誤。C、維生素C是由碳、氫、氧三種元素組成的化合物,不屬于氧化物,故選項說法錯誤。D、維生素C是由C6H8O6分子構(gòu)成的,故選項說法正確。故選D。4、B【解析】A、隨著反應(yīng)的進行,氧氣的含量降

12、低,故曲線表示氧氣含量的變化,故錯誤;B、反應(yīng)后有一氧化碳生成,故蠟燭發(fā)生了不完全燃燒反應(yīng),故正確;C、蠟燭由碳、氫、氧等元素組成,故錯誤;D、當(dāng)氧氣的濃度降低到一定的程度時蠟燭就熄滅,故錯誤。故選B。5、B【解析】A、B、C三種不同的物質(zhì),將它們混合后產(chǎn)生的兩步反應(yīng)為A+BAB;AB+CAC+B,從上述過程看,B在整個過程中雖參與反應(yīng),但反應(yīng)前后不變,所以為催化劑。故選B。點睛:催化劑是在化學(xué)反應(yīng)中能改變其它物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率,而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后都沒有改變的物質(zhì)。6、D【解析】A、在低溫條件下加壓,使空氣轉(zhuǎn)變?yōu)橐簯B(tài)空氣,然后蒸發(fā);由于液態(tài)氮的沸點比液態(tài)氧的沸點低,因此氮氣首

13、先從液態(tài)空氣中蒸發(fā)出來,剩下的主要是液態(tài)氧,工業(yè)上采用分離液態(tài)空氣法獲得氧氣,故A正確;B、氮氣常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,氮氣可充入食品包裝袋用于防腐,故B正確;C、氦氣密度比空氣小,氦氣常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,可用于填充探空氣球,故C正確;D、光合作用的產(chǎn)物是氧氣和有機物,地球大氣中氧氣的根本來源是植物光合作用釋放出的氧氣,故D不正確。故選D。7、D【解析】A、氫原子核中沒有中子,故A說法正確;B、原子中的原子核體積很小,質(zhì)量很大,故B說法正確;C、原子的質(zhì)量主要集中在原子核上,故C說法正確;D、原子中,質(zhì)子數(shù)不一定等于中子數(shù),故D說法錯誤。故選:D。8、C【解析】A、空氣中的氧氣與水中溶解的氧氣是同

14、一種物質(zhì),化學(xué)性質(zhì)同樣活潑,故A正確;B、工業(yè)上可以利用空氣中氧氣和氮氣的沸點不同,控制溫度分離液態(tài)空氣法制取氧氣,故B正確;C、氧氣可以支持燃燒,說明氧氣具有助燃性,不是可燃性,故C錯誤;D、氧氣能供給呼吸,它和體內(nèi)葡萄糖等物質(zhì)反應(yīng),釋放能量,維持生命活動,故D正確。故選C。9、D【解析】解:500g溶液中含氯化鎂的質(zhì)量=1.2g100%=4.75g,則氯化鎂中氯元素的質(zhì)量=4.75g-1.2g=3.55g;500g溶液中含氯化鈣的質(zhì)量=2g100%=5.55g,則氯化鈣中氯元素的質(zhì)量=5.55g-2g=3.55g;500g溶液中氯化鈉所含氯元素的質(zhì)量=42.6g-3.55g-3.55g=3

15、5.5g,則溶液中氯化鈉的質(zhì)量=35.5g100%=58.5g;則2000g溶液中氯化鈉的質(zhì)量=58.5g2=117g;所以,原粗鹽中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=100%83.6%。故選D?!军c睛】在解答本題時,由于泥沙質(zhì)量不能準(zhǔn)確確定,因此,不能根據(jù)粗鹽質(zhì)量減去泥沙、氯化鈣、氯化鎂的方法求得氯化鈉的質(zhì)量。10、B【解析】氫元素顯+1價,氧元素顯2價,設(shè)硫元素的化合價是x,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,可得:(+1)2+x+(2)40,則x+6價。故選:B。11、B【解析】氧化鈣和碳酸鈣的固體混合物高溫煅燒至質(zhì)量不再改變?yōu)橹?,則所剩余的固體全部為氧化鈣。在84g氧化鈣中,鈣元素的質(zhì)量=。在反應(yīng)過程

16、中,鈣元素的質(zhì)量未發(fā)生改變,故原固體混合物中鈣元素的質(zhì)量為60g,則其質(zhì)量分?jǐn)?shù)=,故選B。12、C【解析】A、從卟啉鐵的化學(xué)式C34H32ClFeN4O4可以看出,卟啉鐵由碳、氫、氯、鐵、氮、氧六種元素組成,故A錯誤;B、從卟啉鐵的化學(xué)式C34H32ClFeN4O4可以看出,1個卟啉鐵分子C、H、Cl、Fe、N、O原子構(gòu)成,故B錯誤;C、從卟啉鐵的化學(xué)式C34H32ClFeN4O4可以看出,1個卟啉鐵分子中含有34個碳原子,故C正確;D、“缺鐵性貧血”是由于人體缺鐵元素而引起的,所以“缺鐵性貧血”中的“鐵”指鐵元素,故D錯誤;故選:C。13、C【解析】A、澄清石灰水中含有水和氫氧化鈣,屬于混合

17、物,故選項錯誤;B、液態(tài)空氣中含有氮氣、氧氣、二氧化碳等多種物質(zhì),屬于混合物,故選項錯誤;C、冰中只含有水一種物質(zhì),屬于純凈物,故選項正確;D、海水中含有多種物質(zhì),屬于混合物,故選項錯誤。故選C。14、C【解析】向等質(zhì)量的金屬中加入酸,由于酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同,消耗等質(zhì)量的酸生成等質(zhì)量的氫氣,等質(zhì)量的鎂和鋅分別與過量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的稀硫酸反應(yīng),鎂生成的氫氣多, 故選C?!军c睛】圖像問題主要是結(jié)合化學(xué)反應(yīng)分析圖像的起點位置、變化趨勢、轉(zhuǎn)折點、終點位置是否正確。15、C【解析】A、紅磷在空氣中燃燒,發(fā)出黃白色火焰,產(chǎn)生大量白煙,放出熱量,不產(chǎn)生白霧,故A錯誤;B、細鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成

18、四氧化三鐵是實驗結(jié)論,不是實驗現(xiàn)象,故B錯誤;C、鎂條在空氣中燃燒產(chǎn)生耀眼的白光,生成白色固體,放出大量的熱,故C正確;D、加熱碳酸氫銨產(chǎn)生的氨氣是一種具有刺激性氣味的氣體,故D錯誤。故選C。【點睛】在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時,需要注意光和火焰、煙和霧、實驗結(jié)論和實驗現(xiàn)象的區(qū)別。描述實驗現(xiàn)象時,不能出現(xiàn)物質(zhì)的名稱,若出現(xiàn)物質(zhì)的名稱描述的是結(jié)論不是現(xiàn)象。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、酒精燈 BC 碳酸鈣鹽酸氯化鈣水二氧化碳 紙花噴水后不變色,放入集氣瓶后變成紅色 證明水、二氧化碳都不能使石蕊變紅 二氧化碳遇水反應(yīng)生成酸性物質(zhì) 【解析】大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,二氧化碳和水反

19、應(yīng)生成碳酸?!驹斀狻浚?)儀器a是酒精燈。(2)實驗室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,反應(yīng)不需要加熱,固液常溫下反應(yīng)制取氣體。大理石和石灰石的主要成分是碳酸鈣,能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,二氧化碳能夠溶于水,不能用排水法收集,二氧化碳密度比空氣大,用向上排空氣法來收集,故裝置選用BC,反應(yīng)的符號表達式為碳酸鈣鹽酸氯化鈣水二氧化碳。(3)實驗的現(xiàn)象是紙花噴水后不變色,放入集氣瓶后變成紅色; 實驗、的作用是形成對比,分別證明水、二氧化碳都不能使石蕊變紅; 這組探究實驗最終得到的結(jié)論是二氧化碳遇水反應(yīng)生成能使紫色石蕊變色的酸性物質(zhì)。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17

20、、282 42 9:4 9g 10.7g 【解析】(1)C15H22O5的相對分子質(zhì)量為1215+122+165=282;一個青蒿素分子中含有原子的為:15+22+5=42;(2)青蒿素中的碳元素與氧元素的質(zhì)量比是:(1215):(165)=9:4;(3)14.1g青蒿素中碳元素的質(zhì)量=14.1g100%=9g,則含有9g碳元素的青蒿油的質(zhì)量=9g100%=10.7g。18、+5; 214; 39:127:48; 59.3%; 10; 7.5; 受熱或見光易分解 【解析】(1)鉀元素顯+1價,氧元素顯2價,設(shè)碘元素的化合價是x,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,可得:(+1)+x+(2)30,則x+5價。故填:+5;(2)碘酸鉀的相對分子質(zhì)量39+127+163214;故填:214;(3)碘酸鉀中鉀、碘

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