幼兒園春季開(kāi)學(xué)安全教育周活動(dòng)方案

1、幼兒園春季開(kāi)學(xué)安全教育周活動(dòng)方案幼兒園春季開(kāi)學(xué)安全教育周活動(dòng)方案1活動(dòng)目標(biāo)：1、進(jìn)一步鞏固防火安全的教育。2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)防火安全的相關(guān)知識(shí)。3、提高幼兒在生活當(dāng)中的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：相關(guān)圖片、視頻?；顒?dòng)過(guò)程：一、談話活動(dòng)。你們喜歡過(guò)年嗎?人們會(huì)用什么方式慶祝新年的到來(lái)呢?二、看視頻小豆豆放煙花。師：你們看豆豆這樣做多危險(xiǎn)啊，在放煙花的時(shí)候一定不能對(duì)著自己或者別人，可不能像頑皮的豆豆那樣。師：小結(jié)這些視頻告訴了我們什么?原來(lái)啊，我們的生活中有很多的危險(xiǎn)事情，要我們時(shí)時(shí)刻刻注意，比如：過(guò)馬路的時(shí)候要走人行道，還要注意紅綠燈。不能隨便去玩水和觸碰電，不然一不小心就會(huì)發(fā)生很?chē)?yán)重的后果

2、。三、組織幼兒討論。師：發(fā)生火災(zāi)的原因有哪些?(小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區(qū)燃放煙花、用明火照明尋找物品、地震、打雷、亂拉亂接電線等)師：如果發(fā)生火災(zāi)，我們應(yīng)該怎么樣做才能實(shí)現(xiàn)自我保護(hù)與逃生自救?四、防火的安全教育。1、預(yù)防火災(zāi)，小朋友們不能隨便玩火。2、蚊香不能靠近容易著火的物品。3、不能隨便燃放煙花爆竹。4、小朋友不能玩未熄滅的煙頭，見(jiàn)了沒(méi)熄滅的煙頭應(yīng)及時(shí)踩滅。五、說(shuō)防火兒歌。幼兒園春季開(kāi)學(xué)安全教育周活動(dòng)方案2活動(dòng)目標(biāo)：觀察周?chē)钪械臉?biāo)志，并說(shuō)出這些標(biāo)志的名稱(chēng)和意義?；顒?dòng)準(zhǔn)備：故事視頻、安全標(biāo)志圖片。活動(dòng)過(guò)程：一、故事視頻導(dǎo)入馬路上的大黑球。二、出示掛圖，認(rèn)識(shí)常見(jiàn)安全標(biāo)志。1、(禁止吸

3、煙)在哪里發(fā)現(xiàn)的，為什么要禁止吸煙，(防止發(fā)生火災(zāi))你還在哪里見(jiàn)過(guò)禁止吸煙的標(biāo)志?(在超市，幼兒園門(mén)口)2、(人行橫道)在哪里有人行橫道呢?(馬路上，十字路口)行人在穿過(guò)馬路的時(shí)候，走人行橫道才安全。3、(安全通道)什么地方會(huì)有安全通道呢?(樓梯上，走廊上)，它有什么作用呢?(遇到危險(xiǎn)時(shí)可以按照安全通道指示的方向逃生。)4、(禁止進(jìn)入、禁止通行)它放在了哪里?(蓋房子的地方)對(duì)，工地上，為什么在工地上設(shè)置這個(gè)標(biāo)志呢?(因?yàn)槲ｋU(xiǎn)，有磚，吊車(chē))還有一個(gè)這樣的安全標(biāo)志，注意安全。5、(當(dāng)心觸電)這個(gè)標(biāo)志會(huì)用在哪里呢?(有電的地方)師：還有一個(gè)標(biāo)志，小朋友們不太熟悉，是這個(gè)安全標(biāo)志，禁止跨越，小朋友去

4、新城就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在馬路的中間有安全護(hù)欄，在安全護(hù)欄的兩邊有很多車(chē)，如果想穿越馬路跨越護(hù)欄，是不是很危險(xiǎn)，(是)所以，這個(gè)安全標(biāo)志就是告訴我們，在穿越馬路時(shí)，一定不要從護(hù)欄上翻過(guò)去，要去找路口。幼兒園春季開(kāi)學(xué)安全教育周活動(dòng)方案3活動(dòng)內(nèi)容：我該怎么辦活動(dòng)背景：幼兒園教育指導(dǎo)綱要明確指出：“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。”也就是說(shuō)，兒童的安全是一切發(fā)展的保障，只有在兒童生命健全的基礎(chǔ)上才能保證其身心健康發(fā)展。又是一年開(kāi)學(xué)季，開(kāi)學(xué)的第一課我們選擇了和幼兒生活息息相關(guān)的安全常識(shí)進(jìn)行教育，把一些簡(jiǎn)單的安全防護(hù)知識(shí)教給幼兒，增強(qiáng)幼兒的安全防護(hù)意識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己的技能和方法，以便處理

5、生活中可能出現(xiàn)的一些緊急情況。一、活動(dòng)目標(biāo)：1、讓幼兒懂得一些基本的自我保護(hù)常識(shí)，對(duì)幼兒加強(qiáng)安全知識(shí)教育。2、培養(yǎng)幼兒初步的處理突發(fā)事件的能力和初步的應(yīng)變能力。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：情境表演“小明在家”、獨(dú)自在家的各種圖片三、活動(dòng)過(guò)程：1、引入“突然遇到事情怎么辦”的話題，加強(qiáng)幼兒的安全保護(hù)教育。生活中突然遇到事情的時(shí)候，你會(huì)怎么辦?(不驚慌、不害怕、盡力想辦法解決問(wèn)題)你們遇到過(guò)什么事，當(dāng)時(shí)你是怎樣的?想過(guò)什么辦法解決。讓幼兒各自討論，并把經(jīng)歷與其他幼兒分享。2、利用情境表演引導(dǎo)幼兒了解突發(fā)事件的處理辦法。(1)兩位老師進(jìn)行情境表演，讓幼兒看情境表演，學(xué)會(huì)“家里突然來(lái)了陌生人”的處理辦法。你認(rèn)為小明

6、這樣做對(duì)嗎?當(dāng)你一個(gè)人在家里，有人敲門(mén)，如果這個(gè)人你不認(rèn)識(shí)，你該怎么辦?如果這個(gè)人是爸爸媽媽的朋友又該怎么辦?教師小結(jié)：小明和機(jī)靈，遇到有陌生人來(lái)訪，沒(méi)有先打開(kāi)門(mén)，而是先問(wèn)清來(lái)人是誰(shuí)?，F(xiàn)在社會(huì)上有壞人，如不問(wèn)清，很可能會(huì)讓壞人鉆空子，小朋友們也要當(dāng)心。對(duì)待爸爸媽媽的客人要禮貌熱情。3、讓幼兒了解一些基本的發(fā)生危險(xiǎn)的應(yīng)變措施和方法?！鞍l(fā)生火警(觸電、受傷、溺水等)時(shí)你有什么辦法?驚慌失措有幫助嗎?”在此過(guò)程中引導(dǎo)幼兒知道火警、急救、匪警等的電話號(hào)碼。四、教師總結(jié)。教育遇到突發(fā)事件，應(yīng)沉者、有信心，做任何事情都要先用腦子想一下，相信自己能辦好。幼兒園春季開(kāi)學(xué)安全教育周活動(dòng)方案4目標(biāo)：1、理解故事內(nèi)

7、容，學(xué)習(xí)故事中的對(duì)話。2、體驗(yàn)開(kāi)開(kāi)心心上幼兒園的情感。準(zhǔn)備：故事磁帶、教學(xué)掛圖、幼兒用書(shū)開(kāi)開(kāi)心心上幼兒園教學(xué)重點(diǎn)學(xué)習(xí)故事中的對(duì)話教學(xué)難點(diǎn)故事表演過(guò)程：1、傾聽(tīng)錄音，了解故事內(nèi)容幼兒第一遍傾聽(tīng)后，告訴同伴故事的名稱(chēng)師生共同聽(tīng)故事錄音：故事里都有誰(shuí)？2、學(xué)說(shuō)對(duì)話，進(jìn)一步理解故事中的內(nèi)容：出示背景圖和故事中的動(dòng)物形象講述故事：小青蛙看見(jiàn)小鴨子、小烏龜是怎么說(shuō)的？小動(dòng)物是怎樣上幼兒園的？幼兒自由結(jié)伴討論故事內(nèi)容，教師巡回聆聽(tīng)：為什么要開(kāi)開(kāi)心心上幼兒園？3、情景表演，體驗(yàn)高高興興上幼兒園的情感：觀看大班幼兒的表演。大班幼兒帶弟弟妹妹一起表演，進(jìn)一步體驗(yàn)開(kāi)開(kāi)心心上幼兒園的情感。4、經(jīng)驗(yàn)遷移、表達(dá)感受：你會(huì)

8、將自己開(kāi)開(kāi)心心上幼兒園的故事表演給大家看嗎？幼兒表演，教師觀察、鼓勵(lì)幼兒。5、小結(jié)講述幼兒表演情況。幼兒園小班春季開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)方案 篇1活動(dòng)目標(biāo):1、知道把異物塞入口、鼻、耳等處會(huì)有危險(xiǎn)，會(huì)對(duì)身體造成傷害。2、當(dāng)自己或是同伴異物入口、鼻、耳等處，知道及時(shí)告知大人?；顒?dòng)準(zhǔn)備:1、多媒體課件2、小猴頭飾活動(dòng)過(guò)程:一、感受五官1、出示幻燈(一張沒(méi)有五官的臉)請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)臉上少了什么?2、根據(jù)幼兒回答說(shuō)說(shuō)各個(gè)五官的作用。3、請(qǐng)幼兒閉眼走路，捂耳朵聽(tīng)教師說(shuō)好，捏鼻子呼吸，感受五官的作用。二、危險(xiǎn)的小圓珠1、播放幻燈，出示皮皮猴，介紹主人公皮皮猴。2、“我們剛才感受過(guò)五官對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常重要，可是皮皮猴非常

9、調(diào)皮，沒(méi)有好好保護(hù)他的五官，我們一起聽(tīng)聽(tīng)皮皮猴到底發(fā)生了什么事?”3、逐一播放幻燈，根據(jù)幻燈逐一提問(wèn):(1)皮皮猴怎么了?(2)皮皮猴將什么放入了耳朵?(3)皮皮猴這樣做對(duì)不對(duì)?為什么?4、播放幻燈，教師完整講述故事一邊5、提問(wèn)(1)“大象老師是怎么說(shuō)的?”(2)還有什么不能放入口鼻?三、怎樣避免五官傷害1、生活中還有哪些東西屬于異物是不能放入口鼻的?播放幻燈看看常見(jiàn)的幾種危險(xiǎn)的小異物。2、進(jìn)餐和吃水果時(shí)要注意什么?播放幻燈，了解生活中常見(jiàn)幾種有核的水果。3、看看異物進(jìn)入身體會(huì)造成怎樣的傷害?播放幻燈。4、如果有異物不小心進(jìn)入口鼻、耳朵，我們?cè)撛趺崔k?觀看幻燈，了解簡(jiǎn)單的應(yīng)對(duì)方法。幼兒園小班春

10、季開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)方案 篇2【目標(biāo)預(yù)設(shè)】1、學(xué)習(xí)雙腳并攏連續(xù)向前行進(jìn)跳。2、嘗試與同伴合作行進(jìn)跳，體驗(yàn)合作運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。【活動(dòng)重難點(diǎn)】一、開(kāi)始部分1、活動(dòng)的重點(diǎn)是雙腳并攏連續(xù)向前行進(jìn)跳2、活動(dòng)的難點(diǎn)是能與同伴合作進(jìn)行行進(jìn)跳師幼一起聽(tīng)音樂(lè)做熱身運(yùn)動(dòng)(上肢運(yùn)動(dòng)、下蹲運(yùn)動(dòng)、轉(zhuǎn)動(dòng)腳腕、整理運(yùn)動(dòng))二、基本部分1、幼兒模仿小動(dòng)物跳(播放音樂(lè)：我愛(ài)蹦蹦跳)師：小朋友們這兩個(gè)動(dòng)物認(rèn)識(shí)嗎?它們有一個(gè)本領(lǐng)都會(huì)跳，咱們來(lái)學(xué)一學(xué)它們是怎么跳的，輕輕地走到小動(dòng)物家玩一玩，學(xué)一學(xué)它們的本領(lǐng)。(評(píng)析：動(dòng)物是小朋友們最喜歡的，小兔和青蛙也是小朋友們最常見(jiàn)的動(dòng)物，在創(chuàng)設(shè)的情境中分兩組進(jìn)行，一組幼兒學(xué)小兔跳，一組幼兒學(xué)青蛙跳，體驗(yàn)自

11、主游戲的快樂(lè)。)2、交流反饋：小兔是怎么跳的呢?小青蛙又是怎么跳的?(評(píng)析：幫助能力弱的幼兒加以鞏固動(dòng)物的跳法)3、學(xué)習(xí)雙腳并攏連續(xù)向前行進(jìn)跳4、師：我是袋鼠媽媽?zhuān)銈兿胱鑫业膶殞殕?袋鼠媽媽是怎么跳的呢?5、邊示范邊講解動(dòng)作(雙腳并攏、小手放在胸前、腿稍微彎曲、輕輕地一蹦一跳向前跳)(評(píng)析：幼兒的模仿能力較強(qiáng)，教師在邊講解時(shí)邊示范，幼兒可以進(jìn)行模仿練習(xí)6、引導(dǎo)幼兒觀察、模仿，小兔跟袋鼠都是雙腳并攏跳的。7、幼兒練習(xí)雙腳并攏向前行進(jìn)跳8、提出要求：小袋鼠們真能干，現(xiàn)在請(qǐng)小袋鼠們?nèi)蛬寢尠鸭Z食運(yùn)回來(lái)好嗎?(每人拿一個(gè)雪花片)9、幼兒進(jìn)一步練習(xí)雙腳并攏行進(jìn)向前跳，(評(píng)析：在創(chuàng)設(shè)游戲情境中讓幼兒輕松

12、、自主地、有目的去練習(xí)雙腳并攏向前行進(jìn)跳)三、游戲“袋鼠一家去旅行”(播放音樂(lè)：兔子舞)1、教師邊講解邊與配班教師示范，一個(gè)人在前面當(dāng)小袋鼠，一個(gè)人在后面把手搭在前面一個(gè)人的肩膀上，然后雙腳并攏一起向前行進(jìn)跳。2、鼓勵(lì)幼兒兩人合作一起雙腳并攏向前行進(jìn)跳(評(píng)析：這個(gè)游戲主要體驗(yàn)同伴之間合作的意識(shí)，同時(shí)也能增進(jìn)同伴之間的相互協(xié)調(diào)能力，通過(guò)“兔子舞”音樂(lè)更能激發(fā)幼兒有節(jié)奏地跳和合作的意識(shí)。)3、游戲可以反復(fù)練習(xí)，同伴之間增加人數(shù)合作游戲。(評(píng)析：在這個(gè)環(huán)節(jié)中可以挑戰(zhàn)難度，讓幼兒之間自由搭配去組建自己的家庭成員，使自己的家庭隊(duì)伍增加，變成一條長(zhǎng)龍，一個(gè)接一個(gè)去旅行。)四、放松運(yùn)動(dòng)(播放音樂(lè)：雪之夢(mèng))1

13、、師幼聽(tīng)音樂(lè)做放松運(yùn)動(dòng)2、師幼共同收拾器械送回家(評(píng)析：活動(dòng)結(jié)束后，培養(yǎng)幼兒與老師一起收拾活動(dòng)器械并送回家。)幼兒園小班春季開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)方案 篇3活動(dòng)目標(biāo)：1、感受歌曲歡快的情緒，學(xué)習(xí)邊演唱邊有節(jié)奏的演奏碰鈴、鈴鼓等樂(lè)器。2、能根據(jù)教師的指揮手勢(shì)演奏，初步注意合奏時(shí)音響的和諧。3、積極的參與活動(dòng)，大膽的說(shuō)出自己的想法。4、培養(yǎng)幼兒樂(lè)觀開(kāi)朗的性格。經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒事先已比較熟悉歌曲。物質(zhì)準(zhǔn)備：碰鈴、鈴鼓、圓舞板等、音樂(lè)新年好活動(dòng)過(guò)程：1、感受歌曲歡快情緒。(1)幼兒聽(tīng)錄音，感受歌曲的歡快，并用各種體態(tài)表達(dá)快樂(lè)的情緒。(2)教師伴奏，幼兒演唱，教師提示幼兒用飽滿的精神、輕快的聲音演唱歌曲。2、感受

14、歌曲的節(jié)奏，學(xué)習(xí)表現(xiàn)三拍的節(jié)奏特點(diǎn)。1、引導(dǎo)幼兒徒手練習(xí)節(jié)奏|與|0 0|，初步表現(xiàn)三拍子強(qiáng)弱弱的節(jié)奏特點(diǎn)。2、放慢蘇速度演唱歌曲，指導(dǎo)幼兒隨樂(lè)拍手為歌曲徒手伴奏。1、第一遍：用|節(jié)奏型。2、第二遍：用|0 0|節(jié)奏型。3、播放歌曲錄音，指揮幼兒分兩組邊演唱邊拍手為歌曲伴奏。3、幼兒持器演奏。(1)幼兒分兩組練習(xí)演奏。幼兒持碰鈴、鈴鼓的一組演奏|的節(jié)奏型。持圓舞板、木魚(yú)的一組演奏|0 0|節(jié)奏型。(2)引導(dǎo)幼兒持器完整的為歌曲伴奏。(3)提示：幼兒最初持器演奏時(shí)可用齊奏的方式，第一遍用|的節(jié)奏型。第二遍用|0 0|節(jié)奏型。之后還可以進(jìn)行簡(jiǎn)單的合奏。4、幼兒按意愿分成兩組，一組演唱，一組持器演奏

15、。之后可進(jìn)行交換。三、戶外活動(dòng)：1、體育游戲:投飛鏢見(jiàn)領(lǐng)域活動(dòng)指導(dǎo)P25。2、分組活動(dòng)：(見(jiàn)周計(jì)劃表)幼兒園小班春季開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)方案 篇4設(shè)計(jì)意圖我根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)，以及小班幼兒對(duì)水的了解，從中體驗(yàn)幼兒合作玩的樂(lè)趣，初步感知水的特征。了解泡泡的特性。讓幼兒在操作中玩泡泡，我特設(shè)計(jì)此課（玩泡泡）。活動(dòng)目標(biāo)1、體驗(yàn)玩泡泡的樂(lè)趣。2、激發(fā)想象力，發(fā)展口語(yǔ)表達(dá)潛力。3、能想出多種辦法吹出有變化的泡泡?；顒?dòng)準(zhǔn)備四個(gè)盆中溶解有餐潔凈或洗衣粉的水，塑料杯、瓶、塑料吸管、音樂(lè)磁帶（汽車(chē)開(kāi)來(lái)了）、圖形若干、圖片一幅活動(dòng)過(guò)程（一）聽(tīng)音樂(lè)汽車(chē)開(kāi)來(lái)了入場(chǎng)老師開(kāi)車(chē)帶你們一齊去玩吧！雙手轉(zhuǎn)動(dòng)做開(kāi)車(chē)狀入場(chǎng)。（二）來(lái)

16、到那里，老師帶來(lái)了一位好朋友，瞧！它們是誰(shuí)出示：教師吹泡泡，說(shuō)出名稱(chēng)（泡泡）。（三）引導(dǎo)幼兒觀察自己試一試（提醒幼兒吹泡泡時(shí)，注意不要含在嘴里）泡泡長(zhǎng)得什么樣（大、?。▓A）你看到什么顏色（紅黃等）總結(jié)泡泡是彩色的，怎樣吹出許多泡泡。鼓勵(lì)：自己大膽的說(shuō)出自己的吹法。（四）引導(dǎo)幼兒思考1、你用什么方法讓泡泡越飄越高越飄越低2、泡泡飛到高的地方會(huì)怎樣說(shuō)一說(shuō)泡泡為什么會(huì)破（五）我們認(rèn)識(shí)了解了泡泡后，讓我們一齊和泡泡玩游戲玩泡泡泡泡累了，我們也累了，我們快和泡泡說(shuō)再見(jiàn)。把相應(yīng)的彩色泡泡送回家。孩子們快坐上我的汽車(chē)回家了。幼兒園小班春季開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)方案 篇5活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)描繪詩(shī)歌，感受秋天落葉的色彩美

17、。幫助幼兒體驗(yàn)和理解詩(shī)歌內(nèi)容，嘗試講清簡(jiǎn)單的事情。引導(dǎo)幼兒細(xì)致觀察畫(huà)面，積發(fā)幼兒的想象力。活動(dòng)準(zhǔn)備：紅色、黃色落葉每位幼兒一份（自制）活動(dòng)過(guò)程：一、情境引入，激發(fā)興趣教師：小朋友今天早上做操的時(shí)候大風(fēng)吹來(lái)了，你們的小眼睛有沒(méi)有看到大樹(shù)的葉子有什么變化呀？二、教師提問(wèn)教師：樹(shù)葉寶寶為什么會(huì)掉下來(lái)呢？三、分發(fā)落葉，幼兒觀察教師提問(wèn)一：現(xiàn)在每位小朋友都選一片落葉寶寶，沈老師想請(qǐng)小朋友觀察一下，掉下來(lái)的落葉寶寶都是什么顏色的？教師提問(wèn)二：那都像什么？四、情境小表演教師：我們請(qǐng)黃樹(shù)葉寶寶和大樹(shù)媽媽一起跳個(gè)舞（繞著椅子轉(zhuǎn)一圈），請(qǐng)黃樹(shù)葉寶寶飛回家。再請(qǐng)紅樹(shù)葉寶寶和大樹(shù)媽媽一起跳個(gè)舞（繞著椅子轉(zhuǎn)一圈），請(qǐng)紅

18、樹(shù)葉寶寶飛回家。五、教師有感情朗誦詩(shī)歌教師：現(xiàn)在大樹(shù)媽媽把落葉寶寶的詩(shī)歌念給樹(shù)葉寶寶聽(tīng)，樹(shù)葉寶寶要聽(tīng)仔細(xì)，聽(tīng)聽(tīng)大樹(shù)媽媽的好不好聽(tīng)？六、師幼配合共念詩(shī)歌（游戲環(huán)節(jié)）教師：我們的詩(shī)歌那么好聽(tīng)，那等等我們念到紅樹(shù)葉寶寶的時(shí)候，紅樹(shù)葉寶寶就起來(lái)跳個(gè)舞，念到黃樹(shù)葉寶寶的時(shí)候，黃樹(shù)葉寶寶就起來(lái)跳個(gè)舞。（第一遍帶著的念，第二遍讓幼兒自己發(fā)揮）七、拓展幼兒思路教師：樹(shù)葉寶寶的詩(shī)歌真好聽(tīng)，你們喜歡自己描繪的詩(shī)歌嗎？教師：今天回家請(qǐng)小朋友念給爸爸媽媽爺爺奶奶聽(tīng)，再讓他們帶你們?nèi)ビ^察落葉的形狀和顏色，明天來(lái)告訴沈老師和金老師。落葉秋風(fēng)吹，樹(shù)枝搖。紅葉黃葉往下掉紅樹(shù)葉，黃樹(shù)葉。片片飛來(lái)像蝴蝶。幼兒園小班春季開(kāi)學(xué)第一課

19、活動(dòng)方案 篇6活動(dòng)目標(biāo)：1、運(yùn)用各種感官感知番茄的顏色、形狀、味道。2、學(xué)用刀具切番茄。3、喜愛(ài)吃番茄，感受番茄的色彩美。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、幼兒洗凈手進(jìn)入活動(dòng)室。2、洗凈的大、小番茄、白糖。3、塑料刀、砧板、勺子、盆子、小碗、毛巾、餐巾紙?；顒?dòng)過(guò)程：1、猜謎，引出番茄。2、感知番茄的特征。番茄長(zhǎng)的什么樣子?。浚▓A圓的，紅紅的。）3、比較大、小番茄的不同。出示小番茄，幼兒說(shuō)出它的特征，比較與大番茄的不同。4、制作糖拌番茄。（1）“你們吃過(guò)番茄嗎？它是什么味道的？” “今天我們來(lái)做小廚師，學(xué)做糖拌番茄。來(lái)嘗一嘗它是什么味道的？” 教師出示做好的糖拌番茄，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出如何做。（2）指導(dǎo)幼兒做糖拌番茄。旁

20、邊用小番茄裝飾。5、品嘗番茄。嘗一嘗，說(shuō)一說(shuō)。提醒幼兒與他人分享?；顒?dòng)延伸：1、回家做糖拌番茄給爸爸、媽媽吃。2、用其他顏色的蔬菜（如黃瓜、胡蘿卜等）制作蔬菜色拉。幼兒園小班春季開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)方案 篇7一、活動(dòng)目標(biāo)通過(guò)開(kāi)學(xué)大活動(dòng)，幫助小班幼兒穩(wěn)定情緒,使幼兒在三天活動(dòng)中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而感受集體生活的樂(lè)趣。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園操場(chǎng)的環(huán)境)。2、小班親子活動(dòng)所需的材料和環(huán)境。3、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備。4、由校方準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和小零食。三、活動(dòng)倡議1、目的：為了使幼兒能渡過(guò)一個(gè)愉快而有意義的開(kāi)學(xué)活動(dòng)，倡議本園全體教師和和幼兒共同積極創(chuàng)設(shè)新學(xué)期的環(huán)境與

21、氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與開(kāi)學(xué)大活動(dòng)。2、時(shí)間x年9月1日至9月3日。3、對(duì)象：本園全體教師、幼兒以及小班家長(zhǎng)。四、活動(dòng)流程：第一天大活動(dòng)：小班活動(dòng)主題：快快樂(lè)樂(lè)上幼兒園(親子互動(dòng))活動(dòng)目標(biāo)：1，通過(guò)豐富多彩的半天活動(dòng)，使幼兒感受到幼兒園快樂(lè)而又熱鬧的氣氛，體驗(yàn)集體生活的快樂(lè)。2，在活動(dòng)中幫助家長(zhǎng)了解學(xué)校的環(huán)境和教育。活動(dòng)流程：1，每個(gè)班級(jí)開(kāi)放區(qū)角活動(dòng)，讓幼兒和家長(zhǎng)熟悉班級(jí)環(huán)境。2，點(diǎn)心后，開(kāi)放游藝活動(dòng)。（圖書(shū)室，建構(gòu)室，海洋球等活動(dòng)）在活動(dòng)中讓家長(zhǎng)及幼兒對(duì)學(xué)校環(huán)境有個(gè)初步的了解。中班活動(dòng)主題：我升中班了（以班級(jí)為單位）活動(dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)參觀幼兒園的環(huán)境，感受幼兒園象我家。2、舉行班級(jí)的茶話會(huì)

22、，說(shuō)說(shuō)暑假中最高興地事，鼓勵(lì)幼兒樂(lè)意與同伴交流。活動(dòng)流程：1，老師熱情迎接幼兒，向幼兒送上新學(xué)期的祝福。2，幼兒以班級(jí)為單位召開(kāi)茶話會(huì)。3，在茶話會(huì)組織幼兒說(shuō)說(shuō)暑假中最高興地事。4，參觀新舊2個(gè)大樓，了解學(xué)校各處環(huán)境，并能向老師阿姨表示問(wèn)候。大班活動(dòng)主題：才藝大比拼（大班年級(jí)組）活動(dòng)目標(biāo)：1，通過(guò)表?yè)P(yáng)自己的才藝，鼓勵(lì)幼兒大膽在集體面前表現(xiàn)自我。2，引導(dǎo)幼兒在活動(dòng)中能和自己的同伴合作表演。第二天大活動(dòng)活動(dòng)主題：大手牽小手活動(dòng)對(duì)象：大班，中班，小班活動(dòng)目標(biāo)：1，在大帶小的活動(dòng)中，鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)介紹自己所制作的禮物。2，通過(guò)帶弟弟妹妹，激發(fā)幼兒有愛(ài)護(hù)他人的積極情感，并能多一份責(zé)任心?；顒?dòng)流程：1，9；

23、15分9；45分中班幼兒與小班幼兒大手牽小手，并送上禮物美麗的小紙扇2，9；45分10；15分大班幼兒與小班幼兒大手牽小手，送上自制禮物，并為弟弟妹妹畫(huà)像。第三天大活動(dòng)小班活動(dòng)主題：我愛(ài)幼兒園（以班級(jí)為單位）活動(dòng)目標(biāo)：1，熟悉學(xué)校環(huán)境，穩(wěn)定幼兒情緒。2，認(rèn)識(shí)學(xué)校生活用品，初步了解規(guī)則?；顒?dòng)流程：1，參觀學(xué)?；顒?dòng)環(huán)境，產(chǎn)生愛(ài)上幼兒園的積極情感。2，認(rèn)識(shí)自己在學(xué)校的生活用品，初步知道生活作息。中大班活動(dòng)主題：我與世博同行活動(dòng)目標(biāo)：1，通過(guò)參加世博知識(shí)競(jìng)答活動(dòng)，鞏固幼兒對(duì)世博的認(rèn)識(shí)與了解。2，在活動(dòng)中鼓勵(lì)幼兒體驗(yàn)合作協(xié)作的成功感?；顒?dòng)流程：1，中大班幼兒共同參與我與世博同行有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。2，中大

24、班幼兒共同參與我行，你行，大家行小小運(yùn)動(dòng)會(huì)。幼兒園小班春季開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)方案 篇8開(kāi)學(xué)典禮是新學(xué)期開(kāi)始舉行的由全體師生參加的開(kāi)學(xué)儀式，旨在明確新學(xué)期的目標(biāo)，激勵(lì)全體師生振奮精神，銳意進(jìn)取;同時(shí)也營(yíng)造一種濃厚的開(kāi)學(xué)氣氛。一、活動(dòng)目的：為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)端，讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化，盡快穩(wěn)定情緒。二、活動(dòng)時(shí)間：20*年2月25日上午9：0011：00三、活動(dòng)地點(diǎn)：xx幼兒園風(fēng)雨球場(chǎng)四、活動(dòng)對(duì)象：全園師生五、活動(dòng)準(zhǔn)備(1)場(chǎng)地的布置現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境要有喜慶的氣氛，根據(jù)園所適宜安排椅子(2)音響設(shè)備(包含兩個(gè)小蜜蜂或一個(gè)話筒與一個(gè)小蜜蜂)整個(gè)典禮的音樂(lè)及學(xué)前班表演唱歌伴奏帶米奇米尼卡通人物要到位

25、各班級(jí)現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備垃圾桶和紙巾班級(jí)按區(qū)域就坐六、人員安排：總體策劃人：園長(zhǎng)、莫晶卡通人物主持：諶鑫、鄧能燕幼兒主持：大二、大五大合唱調(diào)動(dòng)人：劉莎道具音響：黃夙現(xiàn)場(chǎng)秩序管理：各班級(jí)2位教師園安全工作：胡玲、嚴(yán)文七、活動(dòng)流程：(一)、開(kāi)學(xué)典禮入場(chǎng)1、各班教室?guī)ьI(lǐng)家長(zhǎng)在定座位置區(qū)域就坐。2、放音樂(lè)幼兒有秩序地入場(chǎng)。(二)、米尼主持人出場(chǎng)與全體幼兒共舞(熱身舞蹈)(三)、園長(zhǎng)發(fā)言(四)、教師發(fā)言(五)、家長(zhǎng)發(fā)言(大四班)(六)、幼兒發(fā)言(大一班)(七)、師生同樂(lè)節(jié)目表演1、大一班：舞龍舞獅2、大五班：詩(shī)歌朗誦3、舞蹈二班：鼓娃迎春4、大班組大合唱八、結(jié)束語(yǔ)新的學(xué)期，新的面貌，幼兒園為小朋友們創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)

26、境、老師為小朋友們?cè)O(shè)計(jì)了豐富多彩、妙趣橫生的活動(dòng)，廚房的阿姨為小朋友們準(zhǔn)備了營(yíng)養(yǎng)豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友們每天高高興興地來(lái)幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)習(xí)、游戲。你們將在這里學(xué)到很多很多的本領(lǐng)，成為聰明、能干、可愛(ài)的小博士!希望你們?cè)趚x幼兒園這塊沃土里，成為未來(lái)的英才。老師們會(huì)秉承教師愛(ài)的天職，像對(duì)待自己的孩子一樣愛(ài)護(hù)你們。以園為家，努力把我們的孩子培養(yǎng)得更加健康、活潑、樂(lè)于提問(wèn)、善于思考、敢于探索、充滿自信的乖寶寶!為小朋友們充滿希望、繁花似錦的未來(lái)，做好學(xué)前教育的堅(jiān)實(shí)鋪墊。再此，我要借此機(jī)會(huì)，感謝我們的家長(zhǎng)，感謝你們對(duì)幼兒園工作的大力支持，感謝你們對(duì)xx幼兒園的信任

27、。最后，我希望我們的全體幼兒在xx幼兒園這個(gè)現(xiàn)代兒童的搖籃、溫暖的大家庭里，一起快樂(lè)的游戲，認(rèn)真的學(xué)習(xí)，健康的成長(zhǎng)!謝謝大家!幼兒園小班春季開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)方案 篇9活動(dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)開(kāi)學(xué)典禮，讓幼兒感受到幼兒園的快樂(lè)生活。2、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)“長(zhǎng)大一歲”，做哥哥姐姐的快樂(lè)?；顒?dòng)時(shí)間：XX年3月5日活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園，后院活動(dòng)準(zhǔn)備：1、環(huán)境、場(chǎng)地的布置。2、中大班幼兒節(jié)目準(zhǔn)備。參加對(duì)象：幼兒園全體教師和幼兒活動(dòng)流程：（一）開(kāi)場(chǎng)詞敬愛(ài)的園長(zhǎng)、親愛(ài)的老師、小朋友們：大家好！過(guò)了一個(gè)寒假，我們又回到了幼兒園。在這美麗歡樂(lè)的日子，我們幼兒園的教師、小朋友們歡聚在這里，舉行我園20 xx年開(kāi)學(xué)典禮，迎接充滿希望

28、的新學(xué)年。在這里，我們首先要祝賀小班的新小朋友上幼兒園啦！還要祝賀原來(lái)小班、中班的小朋友升為中班、大班的哥哥姐姐啦！你們開(kāi)心嗎？（二）園長(zhǎng)致辭下面請(qǐng)我們的園長(zhǎng)X老師代表群體老師，發(fā)表新學(xué)期對(duì)小朋友們的希望和希望！可愛(ài)的小朋友們好！假期的余熱還沒(méi)有完全褪去，新的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)悄悄來(lái)臨。我站在這里，望著小朋友們開(kāi)心的笑臉，我的心情無(wú)比高興，也無(wú)比激動(dòng)。在這美好祥和的日子，我們卓美天使幼兒園的全體教職員工、學(xué)生歡聚在這里，舉行我園20 xx年開(kāi)學(xué)典禮，迎接充滿希望的新學(xué)年。你們開(kāi)心嗎？首先歡迎新入園的小朋友們，你們將和哥哥姐姐、老師們一起開(kāi)始你們?cè)谟變簣@的暫新的集體生活，希望你在幼兒園的每一天都健康、

29、開(kāi)心、快樂(lè)；其次恭喜升班的小朋友們，你們又長(zhǎng)大了一歲，到了新的班級(jí)，開(kāi)始學(xué)習(xí)新的課程，希望你們能學(xué)到更多的知識(shí)。新學(xué)期新面貌，幼兒園為小朋友添置了新玩具、創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境、老師們?yōu)樾∨笥言O(shè)計(jì)了豐富多彩、妙趣橫生的.活動(dòng)，廚房的叔叔阿姨為小朋友準(zhǔn)備了營(yíng)養(yǎng)豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友每天高高興興地來(lái)幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)習(xí)、游戲，你們將在這里學(xué)到很多很多的本領(lǐng)，成為聰明能干可愛(ài)的小博士！最后，送上我為幼兒園寫(xiě)的一首詩(shī)歌萬(wàn)里青天染彩霞，柳風(fēng)暖暖送歸家。笑聲遍唱余心樂(lè)，到處陽(yáng)光滿院花。我的講話完了，謝謝大家！謝謝X老師！希望小朋友們能記住王老師的話，在幼兒園健康快樂(lè)的成長(zhǎng)！（

30、三）下面，讓我們歡迎學(xué)前班和聰聰班的小哥哥小姐姐為我們帶來(lái)的音樂(lè)律動(dòng)表演操我真的很不錯(cuò)感謝中大班的小朋友給我們帶來(lái)的精彩演出。接下來(lái)的時(shí)間請(qǐng)各班的老師帶領(lǐng)小朋友們?nèi)ナ煜ぷ约旱陌嗉?jí)和新來(lái)的小朋友。開(kāi)學(xué)典禮到此結(jié)束！幼兒園小班春季開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)方案 篇10活動(dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)故事幫助幼兒理解在幼兒園的每一個(gè)區(qū)域追逐打鬧是危險(xiǎn)的行為，教育幼兒不在室內(nèi)或樓道做危險(xiǎn)的事情和動(dòng)作。2、在上課和游戲中，正確引導(dǎo)幼兒分清追逐打鬧危險(xiǎn)的場(chǎng)所和安全的場(chǎng)所。提高日常生活的安全意識(shí)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、動(dòng)畫(huà)故事、兒歌朗誦。2、幼兒有一定的安全知識(shí)，能用較完整的語(yǔ)言描述事情?；顒?dòng)重點(diǎn)：教育幼兒不在室內(nèi)或樓道做危險(xiǎn)的事情和動(dòng)作。

31、活動(dòng)難點(diǎn)：教育幼兒能分清在教室、樓道追逐打鬧危險(xiǎn)的場(chǎng)所和安全的場(chǎng)所。提高幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。活動(dòng)過(guò)程：1、在“不在教室追逐”的音樂(lè)聲中，師生談話：“我們升入大班了，來(lái)到了漂亮的教室，怎么才能玩得安全又快樂(lè)呢？”2、可愛(ài)的小朋友也上大班了，我們來(lái)看看他到了漂亮的教室在干什么？（1）欣賞動(dòng)畫(huà)故事“小熊追逐小伙伴”。（2）通過(guò)提問(wèn)，幫助幼兒理解教室里東西很多，追逐很危險(xiǎn)，搶東西是錯(cuò)誤行為。小熊做了一件什么事？他錯(cuò)在哪里？為什么不能在教室里追逐？3、引導(dǎo)幼兒欣賞根據(jù)故事創(chuàng)編的詩(shī)歌“不在教室里追逐”，學(xué)習(xí)有感情地朗誦。4、游戲：數(shù)一數(shù)。幫助幼兒正確判斷危險(xiǎn)、安全的追逐玩耍的場(chǎng)所。提高幼兒在日常

32、生活中的安全意識(shí)。幼兒園小班春季開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)方案 篇11教學(xué)目的：1、讓小朋友們了解食品衛(wèi)生安全知識(shí)，認(rèn)識(shí)食物中毒特征，提高自我救護(hù)意識(shí)，預(yù)防發(fā)生食物中毒。2、讓小朋友們了解游泳時(shí)或不小心溺水的預(yù)防。3、在學(xué)校安全教育中，要認(rèn)識(shí)道路安全標(biāo)志，了解和遵守交通規(guī)則，做到行走安全、外出乘車(chē)安全。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入1、陳述一些因食品衛(wèi)生而出現(xiàn)問(wèn)題的學(xué)生。（有腹瀉、腹痛、嘔吐等）2、讓小朋友們說(shuō)一說(shuō)怎樣區(qū)分問(wèn)題食品，預(yù)防食品中毒。二、重點(diǎn)講述（一）食物中毒的預(yù)防預(yù)防食物中毒，首先要講究個(gè)人衛(wèi)生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發(fā)，勤換床單和被蓋（一月一次）。保持教室、宿舍及環(huán)境的清潔衛(wèi)生，養(yǎng)成飯前

33、便后洗手、不暴飲暴食的良好習(xí)慣。其次做到六不吃，不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃*變質(zhì)食物、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。再就是要從食品標(biāo)簽上注意識(shí)別食品質(zhì)量，選擇安全的食品是把住病從口入的第一關(guān)。1、認(rèn)識(shí)食物中毒特征：潛伏期短：一般食后幾分鐘到幾個(gè)小時(shí)發(fā)病胃腸道癥狀：腹瀉、腹痛，有的伴隨嘔吐、發(fā)熱2、提高自我救護(hù)意識(shí)：出現(xiàn)上述癥狀，應(yīng)懷疑是否食物中毒，并及時(shí)到醫(yī)院就診，同時(shí)報(bào)告老師。3、預(yù)防發(fā)生食物中毒：a、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗手特別是飯前便后，用除菌香皂，洗手液洗手b、不吃生、冷、不清潔食物c、不吃變質(zhì)剩飯菜d、少吃、不吃冷飲，少吃、不吃零食e、不要長(zhǎng)期吃辛辣食品f、不要

34、隨便吃野果，吃水果后不要急于喝飲料特別是水。g、劇烈運(yùn)動(dòng)后不要急于吃食品喝水。h、不到無(wú)證攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)油炸、煙熏食品，盡可能在學(xué)校食堂就餐。千萬(wàn)不要去無(wú)照經(jīng)營(yíng)攤點(diǎn)飯店購(gòu)買(mǎi)食品或者就餐。i、不喝生水，建議喝標(biāo)準(zhǔn)的純凈水。從家里所帶腌制品在校不能超過(guò)2天j、謹(jǐn)慎選購(gòu)包裝食品，認(rèn)真查看包裝標(biāo)識(shí)、廠家廠址、生產(chǎn)日期是否標(biāo)示清楚、合格。查看市場(chǎng)準(zhǔn)入標(biāo)志（QS）：為了保護(hù)人們飲食衛(wèi)生安全，國(guó)家質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)檢疫局自20XX年起，在全國(guó)范圍內(nèi)實(shí)施食品安全市場(chǎng)準(zhǔn)入制度，對(duì)出廠食品，經(jīng)過(guò)強(qiáng)制檢驗(yàn)合格后，加貼市場(chǎng)準(zhǔn)入標(biāo)志，方便選購(gòu)。20XX年起，對(duì)小麥粉、大米、食用植物油、醬油、食醋等5類(lèi)食品；2003年下半年，對(duì)方便

35、面、膨化食品、罐頭、冷飲等10類(lèi)食品，實(shí)施了市場(chǎng)準(zhǔn)入制度。（二）游泳時(shí)或不小心溺水的預(yù)防為了杜絕因游泳造成溺水，學(xué)校規(guī)定小學(xué)生不準(zhǔn)下河、下塘、下溪等游泳。即使在進(jìn)行游泳活動(dòng)，都必須要由懂水性的家長(zhǎng)帶領(lǐng)，選擇合適的時(shí)間、地點(diǎn)、采取正確的措施才能游泳。但學(xué)生由于小，不小心溺水的可能性還是有的。發(fā)現(xiàn)青少年溺水，首先抓緊時(shí)間進(jìn)行救護(hù)，不會(huì)游泳的，迅速取浮物拋入溺水者最近的水中，會(huì)游泳的，在確保安全下采取正確的方法進(jìn)行施救。上岸后，就及時(shí)倒水，及時(shí)進(jìn)行人工呼吸及心臟按摩。有運(yùn)輸條件的地方，可以在運(yùn)輸條件的地方，可以在運(yùn)輸工具上施行胸外心臟擠壓和口對(duì)口人工呼吸，同時(shí)將病人送往就近的醫(yī)療急救單位。為了防止幼

36、兒溺水，要注意以下幾方面教育：（1）要教育幼兒不單獨(dú)到井邊、塘邊等有水的地方玩耍，告訴其危險(xiǎn)性；（2）有水缸的學(xué)校要在學(xué)校加蓋。（三）道路交通安全在學(xué)校安全教育中，首先我們要認(rèn)識(shí)道路安全標(biāo)志，了解和遵守交通規(guī)則，做到行走安全、外出乘車(chē)安全。行人必須遵守的規(guī)定，行人須在人行道內(nèi)行走，沒(méi)有人行道靠右邊行走；穿越馬路須走人行橫道；通過(guò)有交通信號(hào)控制的人行橫道，須遵守信號(hào)的規(guī)定；通過(guò)沒(méi)有交通信號(hào)控制的人行道，要左顧右盼，注意車(chē)輛來(lái)往，不準(zhǔn)追逐，奔跑；沒(méi)有人行橫道的，須直行通過(guò)，不準(zhǔn)在車(chē)輛臨近時(shí)突然橫穿；有人行過(guò)街天橋或地道的，須走人行過(guò)街天橋或地道；不準(zhǔn)爬馬路邊和路中的護(hù)欄、隔離欄，不準(zhǔn)在道路上推扒車(chē)

37、、追車(chē)、強(qiáng)行攔車(chē)或拋物擊車(chē)。行走時(shí)不可以一心兩用，邊走邊看書(shū)，或邊走邊想問(wèn)題，或邊走邊聊天，邊走邊玩。三、讓小朋友們互相交流，談?wù)勼w會(huì)。四、總結(jié)要牢固樹(shù)立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，因?yàn)樗P(guān)系到我們?nèi)w師生的身心健康問(wèn)題。希望小朋友們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)和生活中要引起注意，如果忽略了這項(xiàng)，其后果不堪設(shè)想。幼兒園開(kāi)學(xué)典禮的方案1一、活動(dòng)時(shí)間：20 xx年9月2日上午9：30二、活動(dòng)地點(diǎn)：三樓多功能廳三、活動(dòng)目標(biāo)：1.明確新學(xué)期的目標(biāo)，激勵(lì)全體師生振奮精神。2.營(yíng)造一種濃厚的開(kāi)學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)端。四、參加人員：全體師生、行政組成員五、活動(dòng)流程：活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)白-園長(zhǎng)新學(xué)期致辭-全勤寶寶頒獎(jiǎng)-老

38、師代表致辭-幼兒代表致辭-帶動(dòng)操-結(jié)束。六、活動(dòng)說(shuō)明：1.全校師幼情緒飽滿、精神振奮，師幼統(tǒng)一穿校服。2.幼兒進(jìn)出場(chǎng)有序，三位老師分別在隊(duì)伍前中后。在操場(chǎng)指定位置列隊(duì)站好。幼兒園開(kāi)學(xué)典禮的方案2活動(dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)開(kāi)學(xué)典禮，讓幼兒感受到幼兒園的快樂(lè)生活。2、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)“長(zhǎng)大一歲”，做哥哥姐姐的快樂(lè)?；顒?dòng)時(shí)間：20XX年9月5日活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園，后院活動(dòng)準(zhǔn)備：1、環(huán)境、場(chǎng)地的布置。2、中大班幼兒節(jié)目準(zhǔn)備。參加對(duì)象：幼兒園全體教師和幼兒活動(dòng)流程：一、開(kāi)場(chǎng)詞大家好!過(guò)了一個(gè)暑假，我們又回到了幼兒園。在這美麗歡樂(lè)的日子，我們幼兒園的教師、小朋友們歡聚在這里，舉行我園20 xx年開(kāi)學(xué)典禮，迎接充滿希望的

39、新學(xué)年。在這里，我們首先要祝賀小班的新小朋友上幼兒園啦!還要祝賀原來(lái)小班、中班的小朋友升為中班、大班的哥哥姐姐啦!你們開(kāi)心嗎?二、園長(zhǎng)致辭下面請(qǐng)我們的園長(zhǎng)X老師代表群體老師，發(fā)表新學(xué)期對(duì)小朋友們的希望和希望!可愛(ài)的.小朋友們好!假期的余熱還沒(méi)有完全褪去，新的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)悄悄來(lái)臨。我站在這里，望著小朋友們開(kāi)心的笑臉，我的心情無(wú)比高興，也無(wú)比激動(dòng)。在這美好祥和的日子，我們卓美天使幼兒園的全體教職員工、學(xué)生歡聚在這里，舉行我園20 xx年開(kāi)學(xué)典禮，迎接充滿希望的新學(xué)年。你們開(kāi)心嗎?首先歡迎新入園的小朋友們，你們將和哥哥姐姐、老師們一起開(kāi)始你們?cè)谟變簣@的暫新的集體生活，希望你在幼兒園的每一天都健康、開(kāi)

40、心、快樂(lè);其次恭喜升班的小朋友們，你們又長(zhǎng)大了一歲，到了新的班級(jí)，開(kāi)始學(xué)習(xí)新的課程，希望你們能學(xué)到更多的知識(shí)。新學(xué)期新面貌，、幼兒園為小朋友添置了新玩具、創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境、老師們?yōu)樾∨笥言O(shè)計(jì)了豐富多彩、妙趣橫生的活動(dòng)，廚房的叔叔阿姨為小朋友準(zhǔn)備了營(yíng)養(yǎng)豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友每天高高興興地來(lái)幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)習(xí)、游戲，你們將在這里學(xué)到很多很多的本領(lǐng)，成為聰明能干可愛(ài)的小博士!最后，送上我為幼兒園寫(xiě)的一首詩(shī)歌-萬(wàn)里青天染彩霞，柳風(fēng)暖暖送歸家。笑聲遍唱余心樂(lè)，到處陽(yáng)光滿院花。我的講話完了，謝謝大家!謝謝X老師!希望小朋友們能記住王老師的話，在幼兒園健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!三

41、、下面，讓我們歡迎學(xué)前班和聰聰班的小哥哥小姐姐為我們帶來(lái)的音樂(lè)律動(dòng)表演操我真的很不錯(cuò)感謝中大班的小朋友給我們帶來(lái)的精彩演出。接下來(lái)的時(shí)間請(qǐng)各班的老師帶領(lǐng)小朋友們?nèi)ナ煜ぷ约旱陌嗉?jí)和新來(lái)的小朋友。開(kāi)學(xué)典禮到此結(jié)束!幼兒園開(kāi)學(xué)典禮的方案3一、活動(dòng)目標(biāo)開(kāi)學(xué)典禮是新學(xué)期開(kāi)始舉行的由全體師生參加的開(kāi)學(xué)儀式，旨在明確新學(xué)期的目標(biāo)，激勵(lì)全體師生振奮精神，銳意進(jìn)取；同時(shí)也營(yíng)造一種濃厚的開(kāi)學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)端，讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化，盡快穩(wěn)定情緒。二、活動(dòng)時(shí)間20 xx年x月x日。三、活動(dòng)地點(diǎn)幼兒園操場(chǎng)四、參加人員幼兒園全體幼兒及教職員工五、活動(dòng)準(zhǔn)備（1）場(chǎng)地的布置懸掛“開(kāi)學(xué)典禮”橫幅。操場(chǎng)四周插上氣球，現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境要有喜慶的氣氛。（2）音響設(shè)備（包含一個(gè)話筒與一個(gè)小蜜蜂）整個(gè)典禮的音樂(lè)（3）物質(zhì)準(zhǔn)備：各班老師制作大紅花（