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1、幼兒園小班游戲優(yōu)質(zhì)課件【老狼老狼幾點(diǎn)了】活動(dòng)目標(biāo):1、發(fā)展幼兒四散追跑的能力,鍛煉幼兒下肢力量,2、提高聽(tīng)力和數(shù)數(shù)能力、敏捷的反應(yīng)能力和動(dòng)作速度。3、幼兒能積極地參與活動(dòng),并獲得其中的快樂(lè)。4、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。5、在活動(dòng)中將幼兒可愛(ài)的一面展現(xiàn)出來(lái)。活動(dòng)準(zhǔn)備:老狼、小羊頭飾,寬闊平坦的場(chǎng)地?;顒?dòng)過(guò)程:(一)、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)興趣給幼兒講故事:山上有一只大灰狼,上午它在家休息,到了中午十二點(diǎn),他就會(huì)出來(lái)捉羊吃,所以小羊在山上玩耍時(shí),就會(huì)經(jīng)常問(wèn):“老狼老狼幾點(diǎn)了?”如果老狼說(shuō):“八點(diǎn)了。”小羊就繼續(xù)玩,如果老狼說(shuō):“十二點(diǎn)了“,小羊就會(huì)四散跑開(kāi),不讓老狼捉到自己。你們想不想玩這個(gè)

2、游戲呀?(二)、教師說(shuō)游戲規(guī)則,開(kāi)始游戲。一人扮老狼,捂著眼面朝著墻,其余幼兒扮小羊站在老狼背后。游戲開(kāi)始后,小羊開(kāi)始問(wèn):“老狼老狼幾點(diǎn)了?”老狼回答:“九點(diǎn)了或七點(diǎn)了?!毙⊙蚶^續(xù)問(wèn)“老狼老狼幾點(diǎn)啦?”老狼大聲說(shuō)“十二點(diǎn)啦!”這時(shí)候,小羊四散跑開(kāi),因?yàn)槔侠且粓?bào)十二點(diǎn)就意味著追捕開(kāi)始了。如果有一只小羊被老狼抓住,被捉住的小羊再扮演老狼,游戲重新開(kāi)始。(三)、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行游戲,要注意幼兒的安全,不要讓幼兒擁擠。教學(xué)反思:“老狼老狼幾點(diǎn)了”這個(gè)民間游戲,它情節(jié)簡(jiǎn)單、有趣,游戲中角色扮演深受孩子的喜歡,其次規(guī)則簡(jiǎn)單,游戲中的問(wèn)答對(duì)話(huà),既是規(guī)則又是師幼互動(dòng)的橋梁,老師在與幼兒對(duì)話(huà)的同時(shí),能合理、有趣

3、地把握游戲節(jié)奏與運(yùn)動(dòng)頻率。最后,它的運(yùn)動(dòng)技能以跑、急停躲避為主,是孩子們特別喜歡的一種運(yùn)動(dòng)方式,在奔跑中釋放自由、愉快而奔放,體現(xiàn)了幼兒這個(gè)年齡段的運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)喜歡奔跑、喜歡被逗引。對(duì)性格內(nèi)向不愛(ài)活動(dòng)的幼兒,我要多鼓勵(lì)他參與到活動(dòng)當(dāng)中。小班幼兒喜歡有情節(jié)、有角色扮演的民間游戲,對(duì)此我對(duì)民間游戲進(jìn)行了篩選,最終選擇了“老狼老狼幾點(diǎn)了”?!拘⊥锰ōh(huán)】活動(dòng)目標(biāo):1.練習(xí)雙腳自然原地向上跳,鍛煉腿部肌肉的力量。2.體驗(yàn)與同伴一起隨音樂(lè)做雙腳運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。3.遵守游戲規(guī)則,體驗(yàn)與同伴合作游戲及控制性活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。4.培養(yǎng)幼兒與同伴之間和睦相處并珍惜這份友情?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1.呼啦圈、音樂(lè)2.動(dòng)物圓圈(鉆山洞用

4、)活動(dòng)過(guò)程(一)圖片導(dǎo)入,吸引幼兒興趣(室內(nèi)):1、出示圖片教師提問(wèn):誰(shuí)來(lái)啦,(小兔子)2、今天小兔子和我們一起來(lái)做游戲,但是我們要先學(xué)會(huì)小兔跳跳。(二)學(xué)習(xí)雙腳原地向上跳1、請(qǐng)幼兒交流自己用什么樣的方法跳。2、教師講解示范小兔跳的動(dòng)作要領(lǐng):雙腳并攏,膝蓋彎曲,身體前傾,雙臂擺動(dòng),向上跳起,雙腳落地,注意要屈膝緩沖,保護(hù)好自己以免摔到。3、練習(xí)雙腳原地向上跳。(三)游戲準(zhǔn)備活動(dòng):1、教師扮演兔媽媽?zhuān)變喊缪菪⊥米?,兔媽媽帶著小兔子到草地上玩,現(xiàn)在我們先來(lái)做一下熱身動(dòng)物。2、幼兒隨音樂(lè)(兔子舞)跟著老師做模仿小兔子的律動(dòng);伸耳朵、吃青草、搬蘑菇、摘果子等。3、幼兒跟隨教師來(lái)到活動(dòng)場(chǎng)地。(四)游戲

5、:小兔跳花環(huán)1、介紹游戲玩法:將花環(huán)擺放在活動(dòng)場(chǎng)地,幼兒按順序排好隊(duì)。游戲開(kāi)始,幼兒隨音樂(lè)進(jìn)入到圈內(nèi),按照花環(huán)排列順序向前跳,跳過(guò)障礙物后,鉆過(guò)山洞到后面排隊(duì),繼續(xù)游戲。2、強(qiáng)調(diào)游戲過(guò)程中注意的安全:小朋友們?cè)谔倪^(guò)程中不能推、不能擠、要按順序跳,注意保護(hù)好自己。3、幼兒進(jìn)行游戲活動(dòng)。4、結(jié)束活動(dòng)今天小兔子們玩得很開(kāi)心,也玩得很累了,現(xiàn)在我們一起做手臂、腿部放松動(dòng)作,回到教室休息?;顒?dòng)反思:游戲是小班幼兒最喜歡的,為了順應(yīng)幼兒身心發(fā)展的需要,我們往往采取游戲的方式達(dá)到教育目的,讓幼兒在快樂(lè)中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中感悟思考。而體育活動(dòng)本身就和游戲密切相連。小兔跳彩圈,采用游戲的方式,鍛煉幼兒的雙腳同時(shí)向前跳和向上跳。游戲簡(jiǎn)單、適宜小班幼兒掌握,在游戲情節(jié)的貫穿下又不乏單調(diào)性,能夠吸引幼兒的注意力,充分發(fā)掘他們的表現(xiàn)技能和自我滿(mǎn)足的情感需求,讓幼兒在輕松愉悅的游戲氛圍中感知體育與情感上的共進(jìn)。本次活動(dòng)組織后,我們小二班幼兒都開(kāi)始叫我“兔媽媽”了

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