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文檔簡介
1、幼兒園中班親子活動教案方案大全【第一篇】1、袋鼠運蛋游戲準(zhǔn)備:沙包三個個游戲玩法:家長站在起點,幼兒站在終點。家長從起點用膝蓋夾住沙包跳至終點,把沙包交給在終點等候的幼兒,再由幼兒用膝蓋夾住沙包,跳回起點,先到者獲勝。2、快樂水功游戲準(zhǔn)備:桶6個、雪碧瓶三個、舀子3個游戲規(guī)則:家長從起點手拎兩桶水至終點,幼兒在終點用舀子將桶里的水灌入雪碧瓶中,先灌滿的獲勝。3、穿大鞋準(zhǔn)備:家長的鞋規(guī)則:幼兒穿著家長的鞋子站在起點,家長赤腳坐在終點。游戲開始,孩子穿著家長的鞋跑到終點,家長穿上鞋子,然后抱著孩子跑回起點,以先完成的一組為勝。4、心心相印游戲準(zhǔn)備:嘩啦圈3個游戲玩法:幼兒跳入自己前面的呼啦圈,然后
2、將圈從腳下到頭上取出,再次放到前面跳入,再取出,以此類推直至終點,在終點等候的家長與幼兒一同鉆入圈中,一個在左邊,一個在右邊,用身體的力量撐住呼啦圈,不準(zhǔn)用手拿,跑至終點,先到者獲勝。5、二人三足游戲準(zhǔn)備:長帶子4根游戲規(guī)則:幼兒與家長站在起跑線上,家長用一根長帶子將自己和孩子相鄰的一條腿綁在一起,聽到口令后,和孩子一起出發(fā)向前跑,先到終點者為勝?!镜诙炕顒幽康模杭倚y手,開展“我讀書,我快樂”親子共讀活動,營造濃厚的讀書氛圍,激發(fā)學(xué)生的讀書興趣,培養(yǎng)孩子讀書習(xí)慣,促進(jìn)孩子全面健康地成長?;顒涌谔枺?、發(fā)憤識遍天下字,立志讀盡人間書。2、讓學(xué)習(xí)成為習(xí)慣,讓讀書成為樂趣。3、我讀書,我快樂,
3、我讀書,我美麗。活動準(zhǔn)備:A、校園1、校園內(nèi)的走廊、宣傳櫥窗等陣地張貼宣傳標(biāo)語、名人名言等,營造出一種濃郁的讀書氛圍,讓全校學(xué)生明白讀書的益處。2、學(xué)校圖書保證做到全天開放,每班設(shè)有圖書角,圖書角上必須有一定數(shù)量的圖書,為學(xué)生借閱圖書提供方便。3、各班級學(xué)習(xí)園地中開辟“書香園”,介紹有關(guān)名人讀書的故事,推廣優(yōu)秀書目,交流學(xué)生和家長的讀書心得,讓孩子好讀書,讀好書,在潛移默化中受到書的熏陶。B、家庭1、每個家庭為孩子創(chuàng)造一個好的閱讀環(huán)境,做好四個一:一個不受外人干擾的小陣地,一張小書桌,一個小書架,一個臺燈。2、家長帶孩子購買一些必讀書目?;顒舆^程:第一階段:宣傳動員1、向家長宣傳:家長學(xué)校將開
4、展“我讀書,我快樂”親子讀書活動,并簡要說明此項活動的目的。(各班級向家長發(fā)放“親子讀書活動”倡議書)2、家長學(xué)校召開家校聯(lián)誼活動,講明家校攜手,開展“我讀書,我快樂”親子共讀的重大意義,號召親子共讀。并倡議老師、家長和孩子同閱一本好書,在學(xué)校和家庭中形成讀書熱潮。第二階段:方法探討1、向家長推薦孩子必讀的書目或要購買的書目,每學(xué)期至少兩本。如結(jié)合語文課文開展拓展閱讀,三年級學(xué)習(xí)了想別人沒想到的后,可指導(dǎo)家長和孩子一起讀創(chuàng)新故事,提醒家長督促孩子開展閱讀活動,保證閱讀效果。2、各班級設(shè)計家庭課外閱讀反饋表,要求家長于每周或隔周填寫一次,如實反映孩子在家的閱讀情況。3、根據(jù)反饋表,評選每月讀書之
5、星,并向各位家長通報,讓家長充分重視,并向自己的孩子宣傳身邊的榜樣,促進(jìn)孩子的閱讀興趣。4、在家長會中,讓家長和學(xué)員共同探討親子共讀的方法,發(fā)現(xiàn)家長中“親子共讀”的榜樣,提議這些家長把自己的閱讀經(jīng)驗進(jìn)行心得交流,讓更多的家長掌握指導(dǎo)孩子閱讀的方法、經(jīng)驗。第三階段:成果匯報1、開展迷你書簽、親子讀書記錄卡等制作比賽。2、開展“我和孩子共讀書”家長征文比賽。3、開展“小書房評比”活動,數(shù)一數(shù)我有幾本藏書,比一比誰讀過的書多,評比之最,向家長們告知。4、評出一批書香家庭?!镜谌炕顒幽繕?biāo):1、利用提供的材料,通過剪、折、粘貼制作出各自喜愛的帽子。2、在活動中體驗親子制作的樂趣,感受成功的喜悅?;顒訙?zhǔn)備:皺紋紙、彩色卡紙、各色即時貼、雙面膠、松緊帶、釘書機。活動過程:一、導(dǎo)入環(huán)節(jié):教師頭戴節(jié)日快樂帽提問:小朋友,瞧,今天我戴了一頂奇特的帽子,你們看是用什么做的?二、基本環(huán)節(jié):教師講解制作步驟:1、將扇形卡紙變成圓錐形的帽子,邊線用雙面膠固定。2、利用皺紋紙、彩色卡紙、即時貼,通過折、剪、撕等方法變成各種形狀來裝飾帽子,讓帽子變得漂亮。3、用釘書機將松緊帶固定在帽子底部兩端。三、制作環(huán)節(jié):家長和幼兒共同制作,教師巡回指導(dǎo),鼓勵幼兒大膽創(chuàng)作。四、延伸環(huán)節(jié):幼兒戴上自制的節(jié)日快樂帽和家長共同跳起歡樂舞,體驗成功的快
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