幼兒園教案-幼兒園中班體育活動(dòng)教案(通用)

1、幼兒園中班體育活動(dòng)教案（通用）【第一篇】活動(dòng)目標(biāo)：1、發(fā)展幼兒投擲能力，幼兒能夠投擲過一定的高度。(大班幼兒投擲不遠(yuǎn)主要由于都往地下砸，沒有扔高扔遠(yuǎn))2、喜歡參加體育運(yùn)動(dòng)，樂于參加集體活動(dòng)。3、提高幼兒身體的協(xié)調(diào)能力，體驗(yàn)玩游戲的樂趣。4、體驗(yàn)人多力量大，同伴間應(yīng)該相互合作的情感?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、蒼蠅壓膜圖片2、繩子3、手榴彈4、幼兒已有投擲經(jīng)驗(yàn)教學(xué)環(huán)節(jié)：1、準(zhǔn)備活動(dòng)隊(duì)列練習(xí)音樂大兵操2、情景引入教師：在夏天我們最常見到蒼蠅了，蒼蠅飛來飛去身上有很多細(xì)菌，我們要消滅它!小朋友們看前面是不是有很多只大蒼蠅。我給你們準(zhǔn)備了秘密武器。我們一起把蒼蠅打下來!3、游戲：打蒼蠅把蒼蠅掛在繩子上有一定高度，幼

2、兒用手榴彈打蒼蠅，蒼蠅身上有鈴鐺可以響。教師示范投擲動(dòng)作。投擲動(dòng)作：雙腿前后分開，手臂彎曲過肩，轉(zhuǎn)身后仰腰部用力，投擲。幼兒第一次游戲，教師觀察。請打到蒼蠅的小朋友示范，發(fā)現(xiàn)只有眼睛看蒼蠅，投擲的高才能打到蒼蠅。第二次練習(xí)教師個(gè)別指導(dǎo)。觀察幼兒情況進(jìn)行第三次練習(xí)。4、游戲：蒼蠅不飛了蒼蠅飛累了，停下來休息!現(xiàn)在正是消滅她們的好時(shí)候?？墒撬齻兌愕搅瞬Ａ竺?。我們直接打不到他!我們只有把手榴彈扔過玻璃墻才能打到他!我們一起來試一試!要求：幼兒投擲過高線打到蒼蠅。教師個(gè)別指導(dǎo)。強(qiáng)調(diào)投擲往高出扔，過高線根據(jù)幼兒投擲情況練習(xí)1-2次5、復(fù)習(xí)游戲：小小獎(jiǎng)勵(lì)參加打蒼蠅的小朋友非常的棒?，F(xiàn)在我有一些小禮品要

3、送給小勇士們，可是小禮物在那邊的拱門下面!到達(dá)拱門需要跳過小草。小朋友們一定能拿到小禮物!雙腳連續(xù)跳!禮物為壓膜小勛章一枚!游戲進(jìn)行一次!6、放松環(huán)節(jié)聽音樂放松，調(diào)整呼吸?；顒?dòng)反思：本課教學(xué)，我分三步來進(jìn)行：第一步，讓幼兒認(rèn)識(shí)蒼蠅。第二步，讓幼兒了解蒼蠅生長環(huán)境，如何傳播疾病。第三步，教育幼兒保護(hù)環(huán)境，消滅蒼蠅。通過本節(jié)課，幼兒基本掌握了本節(jié)課的內(nèi)容，對保護(hù)環(huán)境消滅蒼蠅，有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，但教學(xué)時(shí)間在冬天，沒能及時(shí)找到蒼蠅來觀察。如果在夏天教學(xué)這個(gè)內(nèi)容，能隨時(shí)發(fā)現(xiàn)蒼蠅的蹤跡，效果會(huì)更好些。小百科：蒼蠅是完全變態(tài)的昆蟲，它的生活史可分為卵、幼蟲(3個(gè)齡期)、前蛹、蛹、成蟲幾個(gè)時(shí)期。蒼蠅的壽命雖然

4、只有1個(gè)月左右，但其繁殖力很強(qiáng)。蒼蠅的食性非常復(fù)雜，屬于雜食性蠅類，可以取食各種物質(zhì)?！镜诙炕顒?dòng)目標(biāo)：1、通過游戲模仿懷孕時(shí)的媽媽，發(fā)展幼兒跳的動(dòng)作;2、喜歡參與游戲，能與同伴輪換玩具玩游戲;活動(dòng)準(zhǔn)備：4 個(gè)不同顏色的大布口袋(里面裝著沙子)、平衡木、活動(dòng)過程：1、準(zhǔn)備活動(dòng)：動(dòng)物模仿動(dòng)作2、游戲：袋鼠媽媽玩法：幼兒分成人數(shù)相同的四隊(duì)，每一隊(duì)排頭的幼兒系上大口袋當(dāng)袋鼠媽媽，走過平衡木，跳到呼拉圈里，再跳回來把口袋交給下一名幼兒;規(guī)則：當(dāng)袋鼠媽媽必須要跳著完成游戲;沒跳的幼兒要重新開始。3、分散活動(dòng)：提供大口袋，指導(dǎo)幼兒帶著大口袋模仿袋鼠媽媽的動(dòng)作，扮演角色進(jìn)行袋鼠媽媽跳跳跳的游戲。教學(xué)反思：

5、本次活動(dòng)的內(nèi)容和目標(biāo)都符合本班幼兒的年齡特點(diǎn)重點(diǎn)突出幼兒的學(xué)習(xí)勁頭也很足尤其在競賽過程中能遵守游戲的規(guī)則進(jìn)行秩序較好。【第三篇】【教學(xué)策略】1.寓境激趣。通過大型活動(dòng)教具的設(shè)計(jì)，吸引幼兒參與活動(dòng)的興趣，調(diào)動(dòng)幼兒的積極性。2.游戲練習(xí)，學(xué)習(xí)動(dòng)作技能，將動(dòng)作融入到游戲中，通過教學(xué)材料的變換，調(diào)動(dòng)幼兒積極參與的興趣。3.情感提升，在游戲中引導(dǎo)幼兒有所收獲，能夠積極勇敢的面對困難。同時(shí)幫助幼兒舒緩過度興奮的心情。活動(dòng)目標(biāo)：1.體驗(yàn)與同伴一起游戲的快樂。2.學(xué)習(xí)手腳著地、膝蓋懸空向前爬，鍛煉手腳動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。3.發(fā)展幼兒走、平衡等基本動(dòng)作?！净顒?dòng)重點(diǎn)】能夠在游戲中練習(xí)手腳著地膝蓋懸空向前爬的動(dòng)作技能?！?/p>

6、活動(dòng)難點(diǎn)】能夠在游戲中手腳著地膝蓋懸空爬的過程中雙腿蹬直，手替向前爬躲避障礙物。【活動(dòng)準(zhǔn)備】草地(兩塊)、迷宮(兩個(gè))、障礙物(十個(gè))山坡(兩個(gè))平衡木、大米(人手一個(gè))、ppt【活動(dòng)過程】一、導(dǎo)入：創(chuàng)設(shè)情境，引發(fā)幼兒活動(dòng)興趣師：小螞蟻發(fā)現(xiàn)了許多的大米，它們決定要把大米運(yùn)回洞里，在運(yùn)大米前它們需要先做熱身運(yùn)動(dòng)。二、基本部分1.在“螞蟻運(yùn)大米”的情境中，引導(dǎo)幼兒自由探索手足爬行教師：小螞蟻是怎樣爬來爬去尋找食物的?我們一起來學(xué)一學(xué)。2.師幼共同手腳著地、膝蓋懸空向前爬教師：我請小螞蟻來給大家示范“手腳爬”的動(dòng)作。教師：我們一起跟著兒歌來學(xué)習(xí)動(dòng)作：螞蟻寶寶真聰明，跟著媽媽學(xué)本領(lǐng)，雙腿蹬直屁股翹，手

7、替向前爬。3.利用情境游戲鞏固練習(xí)手腳著地、膝蓋懸空向前爬的要領(lǐng)，體驗(yàn)活動(dòng)樂趣(1)游戲一“草地探險(xiǎn)”1.師：我們一起到草地上練習(xí)一下我們的本領(lǐng)吧，可是草地上有很多的仙人掌和漂亮的花朵，大家一定要注意安全繞過仙人掌和花朵用手腳著地膝蓋懸空雙腿蹬直屁股翹的方法爬過去。而且要注意在爬的時(shí)候一定要與前面的小螞蟻保持安全的距離，安靜有序的過草地。2.師小結(jié)：小螞蟻們都非常勇敢的爬過了我們的草地，但是一定要記得雙腿蹬直屁股翹，手腳協(xié)調(diào)配合好。(2)游戲二“勇闖迷宮”師：我們一起到前面去看看。奧，原來這里有一個(gè)大迷宮，我們要手腳著地，膝蓋懸空爬過迷宮，繞過障礙物，快速跑到終點(diǎn)。師：小螞蟻們在這里一定要?jiǎng)幽X思考，選擇可以行進(jìn)的線路，與同伴保持安全距離。師小結(jié)：剛才我們的小螞蟻們都成功的爬過了迷宮，到達(dá)終點(diǎn)。小朋友們都非常厲害，針對現(xiàn)場幼兒的表現(xiàn)給予小結(jié)。3.游戲三“攀爬山坡”師：我們來到了最后一關(guān)，這里有些困難，你們怕不怕?幼：不怕師：小螞蟻們要快速且穩(wěn)穩(wěn)的爬過我們的山坡，然后走過小橋。注意保護(hù)自己，在橋上的時(shí)候不要推擠，注意安全，第一一只小螞蟻到達(dá)到山坡中間位置時(shí)，第二只小螞蟻再出發(fā)。師小結(jié)：小螞蟻們克服了重重困難習(xí)得了本領(lǐng)，那我們就去運(yùn)大米吧。4.綜合游戲教師：我們已經(jīng)學(xué)到手腳著地膝蓋懸空爬的本領(lǐng)了，現(xiàn)在就讓我們一起去運(yùn)大米吧