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文檔簡介
1、2023學(xué)年九上數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項:1答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一
2、并交回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1下列方程中是一元二次方程的是()Axy+2=1BCx2=0Dax2+bx+c=02已知正比例函數(shù)ykx的圖象經(jīng)過第二、四象限,則一次函數(shù)ykxk的圖象可能是圖中的()ABCD3一個不透明的袋子中裝有10個只有顏色不同的小球,其中2個紅球,3個黃球,5個綠球,從袋子中任意摸出一個球,則摸出的球是綠球的概率為()ABCD4反比例函數(shù),下列說法不正確的是()A圖象經(jīng)過點(1,-3)B圖象位于第二、四象限C圖象關(guān)于直線y=x對稱Dy隨x的增大而增大5拋物線yax2+bx+c與直線yax+c(a0)在同一直角坐標(biāo)系中的圖象可能是( )ABCD6體育課上,某班兩
3、名同學(xué)分別進行5次短跑訓(xùn)練,要判斷哪一名同學(xué)的成績比較穩(wěn)定,通常需要比較這兩名學(xué)生成績的( )A平均數(shù)B頻數(shù)C中位數(shù)D方差7函數(shù)y=與y=-kx2+k(k0)在同一直角坐標(biāo)系中的圖象可能是( )ABCD8如圖,邊長都為4的正方形ABCD和正三角形EFG如圖放置,AB與EF在一條直線上,點A與點F重合現(xiàn)將EFG沿AB方向以每秒1個單位的速度勻速運動,當(dāng)點F與B重合時停止在這個運動過程中,正方形ABCD和EFG重疊部分的面積S與運動時間t的函數(shù)圖象大致是( )ABCD9下列一元二次方程中,有一個實數(shù)根為1的一元二次方程是( )Ax2+2x-4=0Bx 2-4x+4=0Cx 2+4x+10=0Dx
4、2+4x-5=010在矩形ABCD中,AB=12,P是邊AB上一點,把PBC沿直線PC折疊,頂點B的對應(yīng)點是G,過點B作BECG,垂足為E,且在AD上,BE交PC于點F,那么下列選項正確的是( )BP=BF;如圖1,若點E是AD的中點,那么AEBDEC;當(dāng)AD=25,且AEDE時,則DE=16;在的條件下,可得sinPCB=;當(dāng)BP=9時,BEEF=108.ABCD二、填空題(每小題3分,共24分)11一個不透明的袋子中裝有3個白球和若干個黑球,它們除顏色外,完全相同.從袋子中隨機摸出一球,記下顏色并放回,重復(fù)該試驗多次,發(fā)現(xiàn)得到白球的頻率穩(wěn)定在0.6,則可判斷袋子中黑球的個數(shù)為_.12如圖,
5、四邊形ABCD中,BAD=BCD=90,B=45,DEAC于E交AB于F,若BC=2CD,AE=2,則線段BF=_.13我軍偵察員在距敵方120m的地方發(fā)現(xiàn)敵方的一座建筑物,但不知其高度又不能靠近建筑物物測量,機靈的偵察員將自己的食指豎直舉在右眼前,閉上左眼,并將食指前后移動,使食指恰好將該建筑物遮住,如圖所示若此時眼睛到食指的距離約為40cm,食指的長約為8cm,則敵方建筑物的高度約是_m14如圖是某小組同學(xué)做“頻率估計概率”的實驗時,繪出的某一實驗結(jié)果出現(xiàn)的頻率折線圖,則符合圖中這一結(jié)果的實驗可能是_(填序號)拋一枚質(zhì)地均勻的硬幣,落地時結(jié)果“正面朝上”;在“石頭,剪刀,布”的游戲中,小明
6、隨機出的是剪刀;四張一樣的卡片,分別標(biāo)有數(shù)字1,2,3,4,從中隨機取出一張,數(shù)字是115如圖,已知直線yx+2分別與x軸,y軸交于A,B兩點,與雙曲線y交于E,F(xiàn)兩點,若AB2EF,則k的值是_16點(5,)關(guān)于原點對稱的點的坐標(biāo)為_17中國古代數(shù)學(xué)著作九章算術(shù)中記載:“今有戶高多于廣六尺八寸,兩隅相去適一丈.問戶高、廣各幾何?”譯文為:已知長方形門的高比寬多6.8尺,門的對角線長為10尺,那么門的高和寬各是多少尺?設(shè)長方形門的寬為尺,則可列方程為_.18如圖,點A,B的坐標(biāo)分別為(1,4)和(4,4),拋物線y=a(xm)2+n的頂點在線段AB上運動,與x軸交于C、D兩點(C在D的左側(cè)),
7、點C的橫坐標(biāo)最小值為3,則點D的橫坐標(biāo)最大值為_三、解答題(共66分)19(10分)一個四邊形被一條對角線分割成兩個三角形,如果被分割的兩個三角形相似,我們被稱為該對角線為相似對角線 (1)如圖1,正方形的邊長為4,E為的中點,連結(jié).,求證:為四邊形的相似對角線(2)在四邊形中,平分,且是四邊形的相似對角線,求的長(3)如圖2,在矩形中,點E是線段(不取端點AB)上的一個動點,點F是射線上的一個動點,若是四邊形的相似對角線,求的長(直接寫出答案)20(6分)若一條圓弧所在圓半徑為9,弧長為,求這條弧所對的圓心角21(6分)如圖,O的半徑為1,等腰直角三角形ABC的頂點B的坐標(biāo)為(,0),CAB
8、=90,AC=AB,頂點A在O上運動(1)當(dāng)點A在x軸的正半軸上時,直接寫出點C的坐標(biāo);(2)當(dāng)點A運動到x軸的負半軸上時,試判斷直線BC與O位置關(guān)系,并說明理由;(3)設(shè)點A的橫坐標(biāo)為x,ABC的面積為S,求S與x之間的函數(shù)關(guān)系式22(8分)解方程(1)(x+1)2250(2)x24x2023(8分)如圖,AB是O的直徑,BC為O的切線,D為O上的一點,CD=CB,延長CD交BA的延長線于點E,(1)求證:CD為O的切線;(2)若BD的弦心距OF=1,ABD=30,求圖中陰影部分的面積(結(jié)果保留)24(8分)如圖,已知平行四邊形中,.平行四邊形的頂點在線段上(點在的左邊),頂點分別在線段和上
9、.(1)求證:;(2)如圖1,將沿直線折疊得到,當(dāng)恰好經(jīng)過點時,求證:四邊形是菱形;(3)如圖2,若四邊形是矩形,且,求的長.(結(jié)果中的分母可保留根式)25(10分)某校為了開闊學(xué)生的視野,積極組織學(xué)生參加課外讀書活動“放飛夢想”讀書小組協(xié)助老師隨機抽取本校的部分學(xué)生,調(diào)查他們最喜愛的圖書類別(圖書分為文學(xué)類、藝體類、科普類、其他等四類),并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請你結(jié)合圖中的信息解答下列問題:(1)求被調(diào)查的學(xué)生人數(shù);(2)補全條形統(tǒng)計圖;(3)已知該校有1200名學(xué)生,估計全校最喜愛文學(xué)類圖書的學(xué)生有多少人?26(10分)城市規(guī)劃期間,欲拆除一電線桿AB,已知距電線桿AB
10、水平距離14m的D處有一大壩,背水坡CD的坡度i=2:1,壩高CF為2m,在壩頂C處測得桿頂A的仰角為30,D、E之間是寬為2m的人行道試問:在拆除電線桿AB時,為確保行人安全,是否需要將此人行道封上?請說明理由(在地面上,以點B為圓心,以AB長為半徑的圓形區(qū)域為危險區(qū)域)(1.732,1.414)參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、C【解析】分析:本題根據(jù)一元二次方程的定義解答一元二次方程必須滿足四個條件: (1)未知數(shù)的最高次數(shù)是1; (1)二次項系數(shù)不為0; (3)是整式方程; (4)含有一個未知數(shù)由這四個條件對四個選項進行驗證,滿足這四個條件者為正確答案詳解:A是二元二次方程
11、,故本選項錯誤;B是分式方程,不是整式方程,故本選項錯誤;C是一元二次方程,故本選項正確;D當(dāng)a、b、c是常數(shù),a0時,方程才是一元二次方程,故本選項錯誤故選C點睛:本題考查了一元二次方程的概念,判斷一個方程是否是一元二次方程,首先要看是否是整式方程,然后看化簡后是否是只含有一個未知數(shù)且未知數(shù)的最高次數(shù)是12、A【分析】根據(jù)正比例函數(shù)ykx的圖象經(jīng)過第二、四象限可判斷出k的符號,進而可得出結(jié)論【詳解】解:正比例函數(shù)ykx的圖象經(jīng)過第二、四象限,k0,k0,一次函數(shù)ykxk的圖象經(jīng)過第一、二、四象限故選:A【點睛】本題考查的是一次函數(shù)的圖象與系數(shù)的關(guān)系,先根據(jù)題意判斷出k的符號是解答此題的關(guān)鍵3
12、、D【解析】隨機事件A的概率P(A)=事件A可能出現(xiàn)的結(jié)果數(shù)所有可能出現(xiàn)的結(jié)果數(shù)【詳解】解:綠球的概率:P,故選:D【點睛】本題考查概率相關(guān)概念,熟練運用概率公式計算是解題的關(guān)鍵4、D【解析】通過反比例圖象上的點的坐標(biāo)特征,可對A選項做出判斷;通過反比例函數(shù)圖象和性質(zhì)、增減性、對稱性可對其它選項做出判斷,得出答案【詳解】解:由點的坐標(biāo)滿足反比例函數(shù),故A是正確的;由,雙曲線位于二、四象限,故B也是正確的;由反比例函數(shù)的對稱性,可知反比例函數(shù)關(guān)于對稱是正確的,故C也是正確的,由反比例函數(shù)的性質(zhì),在每個象限內(nèi),隨的增大而增大,不在同一象限,不具有此性質(zhì),故D是不正確的,故選:D【點睛】考查反比例函
13、數(shù)的性質(zhì),當(dāng)時,在每個象限內(nèi)隨的增大而增大的性質(zhì)、反比例函數(shù)的圖象是軸對稱圖象,和是它的對稱軸,同時也是中心對稱圖形;熟練掌握反比例函數(shù)圖象上點的坐標(biāo)特征和反比例函數(shù)圖象和性質(zhì)是解答此題的關(guān)鍵.5、D【分析】可先由一次函數(shù)y=ax+c圖象得到字母系數(shù)的正負,再與二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象相比較看是否一致【詳解】A一次函數(shù)y=ax+c與y軸交點應(yīng)為(0,c),二次函數(shù)y=ax2+bx+c與y軸交點也應(yīng)為(0,c),圖象不符合,故本選項錯誤;B由拋物線可知,a0,由直線可知,a0,a的取值矛盾,故本選項錯誤;C由拋物線可知,a0,由直線可知,a0,a的取值矛盾,故本選項錯誤;D由拋物線可知
14、,a0,由直線可知,a0,且拋物線與直線與y軸的交點相同,故本選項正確故選:D【點睛】本題考查了拋物線和直線的性質(zhì),用假設(shè)法來解答這種數(shù)形結(jié)合題是一種很好的方法6、D【分析】要判斷成績的穩(wěn)定性,一般是通過比較兩者的方差實現(xiàn),據(jù)此解答即可.【詳解】解:要判斷哪一名同學(xué)的成績比較穩(wěn)定,通常需要比較這兩名學(xué)生成績的方差.故選:D.【點睛】本題考查了統(tǒng)計量的選擇,屬于基本題型,熟知方差的意義是解題關(guān)鍵.7、B【分析】先由反比例函數(shù)的圖象得到字母系數(shù)的正負,再與二次函數(shù)的圖象相比較看是否一致,由此即可解答【詳解】由解析式y(tǒng)=-kx2+k可得:拋物線對稱軸x=0;選項A,由雙曲線的兩支分別位于二、四象限,
15、可得k0,則-k0,拋物線開口方向向上、拋物線與y軸的交點為y軸的負半軸上;本圖象與k的取值相矛盾,選項A錯誤;選項B,由雙曲線的兩支分別位于一、三象限,可得k0,則-k0,拋物線開口方向向下、拋物線與y軸的交點在y軸的正半軸上,本圖象符合題意,選項B正確;選項C,由雙曲線的兩支分別位于一、三象限,可得k0,則-k0,拋物線開口方向向下、拋物線與y軸的交點在y軸的正半軸上,本圖象與k的取值相矛盾,選項C錯誤;選項D,由雙曲線的兩支分別位于一、三象限,可得k0,則-k0,拋物線開口方向向下、拋物線與y軸的交點在y軸的正半軸上,本圖象與k的取值相矛盾,選項D錯誤故選B【點睛】本題主要考查了二次函數(shù)
16、及反比例函數(shù)和圖象,解決此類問題步驟一般為:(1)先根據(jù)圖象的特點判斷k取值是否矛盾;(2)根據(jù)二次函數(shù)圖象判斷拋物線與y軸的交點是否符合要求8、C【解析】根據(jù)題意和函數(shù)圖象可以寫出各段對應(yīng)的函數(shù)解析式,從而可以判斷哪個選項中的圖象符合題意,本題得以解決【詳解】解:當(dāng)時,即S與t是二次函數(shù)關(guān)系,有最小值,開口向上,當(dāng)時,即S與t是二次函數(shù)關(guān)系,開口向下,由上可得,選項C符合題意,故選:C【點睛】考查動點問題的函數(shù)過圖象,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,利用數(shù)形結(jié)合的思想解答9、D【分析】由題意,把x=1分別代入方程左邊,然后進行判斷,即可得到答案【詳解】解:當(dāng)x=1時,分別代入方程的左邊,則A、1+
17、2=,故A錯誤;B、1-4+4=1,故B錯誤;C、1+4+10=15,故C錯誤;D、1+4-5=0,故D正確;故選:D【點睛】本題考查了一元二次方程的解,解題的關(guān)鍵是分別把x=1代入方程進行解題10、C【分析】易證BEPG可得FPG=PFB,再由折疊的性質(zhì)得FPB=FPG,所以FPB=PFB,根據(jù)等邊對等角即可判斷;由矩形的性質(zhì)得A=D=90,AB=CD,用SAS即可判定全等,從而判斷;證明ABEDEC,得出比例式建立方程求出DE,從而判斷;證明ECFGCP,進而求出PC,即可得到sinPCB的值,從而判斷;證明GEFEAB,利用對應(yīng)邊成比例可得出結(jié)論,從而判斷.【詳解】四邊形ABCD為矩形,
18、頂點B的對應(yīng)點是G,G=90,即PGCG,BECGBEPGFPG=PFB由折疊的性質(zhì)可得FPB=FPG,F(xiàn)PB=PFBBP=BF,故正確;四邊形ABCD為矩形,A=D=90,AB=DC又點E是AD的中點,AE=DE在AEB和DEC中,AEBDEC(SAS),故正確;當(dāng)AD=25時,BEC=90,AEB+CED=90,AEB+ABE=90,CED=ABE,A=D=90,ABEDEC,即,解得AE=9或16,AEDE,AE=9,DE=16,故正確;在RtABE中,在RtCDE中,由可知BEPG,ECFGCP設(shè)BP=BF=PG=a,則EF=BE-BF=15-a,由折疊性質(zhì)可得CG=BC=25,解得,
19、在RtPBC中,sinPCB=,故錯誤.如圖,連接FG,GEF=PGC=90,GEF+PGC=180,BFPGBF=PG,四邊形BPGF是菱形,BPGF,GF=BP=9GFE=ABE,GEFEAB,BEEF=ABGF=129=108,故正確;正確,故選C.【點睛】本題考查四邊形綜合問題,難度較大,需要熟練掌握全等三角形的判定,相似三角形的判定和性質(zhì),以及勾股定理和三角函數(shù),綜合運用所學(xué)幾何知識是關(guān)鍵.二、填空題(每小題3分,共24分)11、2【分析】由摸到白球的頻率穩(wěn)定在0.6附近得出口袋中得到白色球的概率,進而求出黑球個數(shù)即可【詳解】解:設(shè)黑球個數(shù)為:x個,摸到白色球的頻率穩(wěn)定在0.6左右,
20、口袋中得到白色球的概率為0.6,解得:x=2,故黑球的個數(shù)為2個故答案為2.【點睛】此題主要考查了利用頻率估計概率,根據(jù)大量反復(fù)試驗下頻率穩(wěn)定值即概率得出是解題關(guān)鍵12、【分析】連接,延長BA,CD交于點,根據(jù)BAD=BCD=90可得點A、B、C、D四點共圓,根據(jù)圓周角定理可得,根據(jù)DEAC可證明AEDBCD,可得,利用勾股定理可求出AD的長,由ABC=45可得ABG為等腰直角三角形,進而可得ADG是等腰直角三角形,即可求出AG、DG的長,根據(jù)BC=2CD可求出CD、BC、AB的長,根據(jù),可證明AEDFAD,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)可求出AF的長,即可求出BF的長.【詳解】連接,延長BA,CD交于
21、點,四點共圓,AEDBCD,AD=,是等腰直角三角形,BC=2CD,CD=DG,是等腰直角三角形,AEDFAD,.【點睛】本題考查圓周角定理、勾股定理及相似三角形的判定與性質(zhì),如果一個三角形的兩個角與另一個三角形的兩個角對應(yīng)相等,那么這兩個三角形相似;如果兩個三角形的兩組對應(yīng)邊的比相等,并且對應(yīng)的夾角相等,那么這兩個三角形相似;如果兩個三角形的三組對應(yīng)邊的比相等,那么這兩個三角形相似;熟練掌握相似三角形的判定定理是解題關(guān)鍵.13、1【分析】如圖(見解析),過點A作,交BC于點F,利用平行線分線段成比例定理推論求解即可【詳解】如圖,過點A作,交BC于點F由題意得則(平行線分線段成比例定理推論)即
22、解得故答案為:1【點睛】本題考查了平行線分線段成比例定理推論,讀懂題意,將所求問題轉(zhuǎn)化為利用平行線分線段成比例定理推論的問題是解題關(guān)鍵14、【分析】根據(jù)統(tǒng)計圖可知,試驗結(jié)果在0.33附近波動,即其概率P0.33,計算四個選項的頻率,約為0.33者即為正確答案【詳解】拋一枚硬幣,出現(xiàn)正面朝上的頻率是 =0.5,故本選項錯誤;在“石頭,剪刀,布”的游戲中,小明隨機出的是剪刀的概率是 ,故本選項符合題意;四張一樣的卡片,分別標(biāo)有數(shù)字1,2,3,4,從中隨機取出一張,數(shù)字是1的概率是0.25故答案為.【點睛】本題考查了利用頻率估計概率,大量反復(fù)試驗下頻率穩(wěn)定值即概率用到的知識點為:頻率=所求情況數(shù)與總
23、情況數(shù)之比同時此題在解答中要用到概率公式15、【分析】作FHx軸,ECy軸,F(xiàn)H與EC交于D,先利用一次函數(shù)圖像上的點的坐標(biāo)特征得到A點(2,0),B點(0,2),易得AOB為等腰直角三角形,則AB2,所以,EFAB,且DEF為等腰直角三角形,則FDDEEF1,設(shè)F點坐標(biāo)是:(t,t+2),E點坐標(biāo)為(t+1,t+1),根據(jù)反比例函數(shù)圖象上的點的坐標(biāo)特征得到t(t+2)(t+1)(t+1),解得t,則E點坐標(biāo)為(,),繼而可求得k的值【詳解】如圖,作FHx軸,ECy軸,F(xiàn)H與EC交于D,由直線yx+2可知A點坐標(biāo)為(2,0),B點坐標(biāo)為(0,2),OAOB2,AOB為等腰直角三角形,AB2,E
24、FAB,DEF為等腰直角三角形,F(xiàn)DDEEF1,設(shè)F點橫坐標(biāo)為t,代入yx+2,則縱坐標(biāo)是t+2,則F的坐標(biāo)是:(t,t+2),E點坐標(biāo)為(t+1,t+1),t(t+2)(t+1)(t+1),解得t,E點坐標(biāo)為(,),k故答案為【點睛】本題考查反比例函數(shù)圖象上的點的坐標(biāo)特征,解題的關(guān)鍵是掌握反比例函數(shù)(k為常數(shù),k0)的圖象是雙曲線,圖象上的點(x,y)的橫縱坐標(biāo)的積是定值k,即xyk16、(-5,)【分析】讓兩點的橫縱坐標(biāo)均互為相反數(shù)可得所求的坐標(biāo)【詳解】兩點關(guān)于原點對稱,橫坐標(biāo)為-5,縱坐標(biāo)為,故點P(5,)關(guān)于原點對稱的點的坐標(biāo)是:(-5,)故答案為:(-5,)【點睛】此題主要考查了關(guān)于
25、原點對稱的坐標(biāo)的特點:兩點的橫坐標(biāo)互為相反數(shù);縱坐標(biāo)互為相反數(shù)17、【分析】先用表示出長方形門的高,然后根據(jù)勾股定理列方程即可.【詳解】解:長方形門的寬為尺,長方形門的高為尺,根據(jù)勾股定理可得:故答案為:.【點睛】此題考查的是一元二次方程的應(yīng)用和勾股定理,根據(jù)勾股定理列出方程是解決此題的關(guān)鍵.18、1【分析】根據(jù)題意當(dāng)點C的橫坐標(biāo)取最小值時,拋物線的頂點與點A重合,進而可得拋物線的對稱軸,則可求出此時點D的最小值,然后根據(jù)拋物線的平移可求解【詳解】解:點A,B的坐標(biāo)分別為(1,4)和(4,4),AB=3,由拋物線y=a(xm)2+n的頂點在線段AB上運動,與x軸交于C、D兩點(C在D的左側(cè)),
26、可得:當(dāng)點C的橫坐標(biāo)取最小值時,拋物線的頂點與點A重合,拋物線的對稱軸為:直線,點,點D的坐標(biāo)為,頂點在線段AB上移動,點D的橫坐標(biāo)的最大值為:5+3=1;故答案為1【點睛】本題主要考查二次函數(shù)的平移及性質(zhì),熟練掌握二次函數(shù)的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵三、解答題(共66分)19、(1)見解析(2)或;(1)或或1【分析】(1)根據(jù)已知中相似對角線的定義,只要證明AEFECF即可;(2)AC是四邊形ABCD的相似對角線,分兩種情形:ACBACD或ACBADC,分別求解即可;(1)分三種情況當(dāng)AEF和CEF關(guān)于EF對稱時,EF是四邊形AECF的相似對角線取AD中點F,連接CF,將CFD沿CF翻折得到CFD,
27、延長CD交AB于E,則可得出 EF是四邊形AECF的相似對角線取AB的中點E,連接CE,作EFAD于F,延長CB交FE的延長線于M,則可證出EF是四邊形AECF的相似對角線此時BE=1;【詳解】解:(1)四邊形ABCD是正方形,AB=BC=CD=AD=4,E為的中點,AE=DE=2,A=D=90,AEFDCE,AEF=DCE,DCE+CED=90,AEF+CED=90,F(xiàn)EC=A=90,AEFECF,EF為四邊形AECF的相似對角線(2)平分,BAC=DAC =60AC是四邊形ABCD的相似對角線,ACBACD或ACBADC如圖2,當(dāng)ACBACD時,此時,ACBACDAB=AD=1,BC=CD
28、,AC垂直平分DB,在RtAOB中,AB=1,ABO=10,當(dāng)ACBADC時,如圖1ABC=ACDAC2=ABAD,,6=1AD,AD=2,過點D作DHAB于H在RtADH中,HAD=60,AD=2,在RtBDH中,綜上所述,的長為:或(1)如圖4,當(dāng)AEF和CEF關(guān)于EF對稱時,EF是四邊形AECF的相似對角線,設(shè)AE=EC=x,在RtBCE中,EC2=BE2+BC2,x2=(6-x)2+42,解得x=,BE=AB-AE=6-=如圖5中,如圖取AD中點F,連接CF,將CFD沿CF翻折得到CFD,延長CD交AB于E,則 EF是四邊形AECF的相似對角線AEFDFC,如圖6,取AB的中點E,連接
29、CE,作EFAD于F,延長CB交FE的延長線于M,則EF是四邊形AECF的相似對角線則 BE=1綜上所述,滿足條件的BE的值為或或1【點睛】本題主要考查了相似形的綜合題、相似三角形的判定和性質(zhì)、矩形的性質(zhì)、勾股定理等知識,解題的關(guān)鍵是靈活運用所學(xué)知識解決問題,學(xué)會用分類討論的思想思考問題,屬于中考壓軸題20、【分析】根據(jù)弧長公式計算即可.【詳解】, , 【點睛】此題考查弧長公式,熟記公式并掌握各字母的意義即可正確解答.21、(1)點A的坐標(biāo)為(1,0)時,AB=AC=1,點C的坐標(biāo)為(1,1)或(1,1);(2)見解析;(3)S=x,其中1x1.【分析】(1)A點坐標(biāo)為(1,0),根據(jù)AB=A
30、C,分兩種情形求出C點坐標(biāo);(2)根據(jù)題意過點O作OMBC于點M,求出OM的長,與半徑比較得出位置關(guān)系;(3)過點A作AEOB于點E,在RtOAE中求AE的長,然后再在RtBAE中求出AB的長,進而求出面積的表達式;【詳解】(1)點A的坐標(biāo)為(1,0)時,點C的坐標(biāo)為或;(2)如圖1中,結(jié)論:直線BC與O相切理由如下:過點O作OMBC于點M,OBM=BOM=45,OM=OBsin45=1直線BC與O相切;(3)過點A作AEOB于點E在RtOAE中,AE2=OA2OE2=1x2,在RtBAE中,AB2=AE2+BE2, 其中1x1.【點睛】屬于圓的綜合題,考查直線和圓的位置關(guān)系,勾股定理,三角形
31、的面積公式等,注意數(shù)形結(jié)合思想在解題中的應(yīng)用.22、(1)x14,x26;(2)x12+,x22【分析】(1)利用直接開平方法解出方程;(2)先求出一元二次方程的判別式,再解出方程【詳解】解:(1)(x+1)2250,(x+1)225,x+15,x51,x14,x26;(2)x24x20,a1,b4,c2,b24ac(4)241(2)240,x2,即x12+,x22【點睛】本題考查了一元二次方程的解法,熟練掌握求根公式是解題關(guān)鍵23、(1)見解析;(2)【分析】(1)連接OD,由BC是O的切線,可得ABC=90,由CD=CB,OB=OD,易證得ODC=ABC=90,即可證得CD為O的切線(2)在RtOBF中,ABD=30,OF=1,可求得BD的長,BOD的度數(shù),又由,即可求得答案【詳解】解:(1)證明:連接OD,BC是O的切線,ABC=90CD=CB,CBD=CDBOB=OD,OBD=ODBODC=ABC=90,即ODCD點D在O上,CD為O的切線(2)在RtOBF中,ABD=30,OF=1,BOF=60,OB=2,BF=OFBD,BD=2BF=2,BOD=2BOF=120,24、(1)詳見解析;(2)詳見解析;(3)【分析】(1)根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)可得,從而
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