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1、臨西縣2022年七年級(jí)期中考試生物試卷一、單項(xiàng)選擇題1. 若用一臺(tái)顯微鏡觀察同一標(biāo)本4次,每次僅調(diào)整目鏡或物鏡和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,結(jié)果如圖所示,其視野最暗的是( )A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】顯微鏡放大倍數(shù)=目鏡放大倍數(shù)物鏡放大倍數(shù)。顯微鏡放大倍數(shù)越大,視野越暗,細(xì)胞數(shù)目越少,細(xì)胞越大;反之,放大倍數(shù)越小,視野細(xì)胞數(shù)目越多,細(xì)胞越小?!驹斀狻匡@微鏡放大倍數(shù)越大,觀察的到的視野越小,視野越暗,據(jù)圖示特點(diǎn)可知,C細(xì)胞最大,數(shù)目最少,故放大倍數(shù)最大,則視野最暗的是C。故選C?!军c(diǎn)睛】關(guān)鍵要熟練掌握顯微鏡的放大倍數(shù)與視野明暗的關(guān)系。2. 下列關(guān)于使用顯微鏡的敘述中,正確的是( )A.
2、對(duì)光時(shí)應(yīng)選用高倍物鏡B. 降低視野亮度應(yīng)用反光鏡的凹面C. 當(dāng)玻片標(biāo)本向右方移動(dòng)時(shí),物像向左方移動(dòng)D. 10目鏡和30物鏡組合,則物像被放大40倍【答案】C【解析】分析】顯微鏡的使用步驟:取鏡安放、對(duì)光、放片、調(diào)焦、觀察、整理存放,解答即可?!驹斀狻緼.使用顯微鏡對(duì)光時(shí),要把低倍物鏡和較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔,轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡對(duì)準(zhǔn)光源看到明亮的圓形視野為止,A錯(cuò)誤。B.降低視野亮度應(yīng)用反光鏡的平面,B錯(cuò)誤。C.顯微鏡呈倒像,標(biāo)本移動(dòng)的方向正好與物像移動(dòng)的方向相反,所以當(dāng)玻片標(biāo)本向右方移動(dòng)時(shí),物像向左方移動(dòng),C正確。D.顯微鏡的放大倍數(shù)=物鏡倍數(shù)目鏡倍數(shù),10目鏡和30物鏡組合,則物像被放大1030=30
3、0(倍),D錯(cuò)誤。故選C?!军c(diǎn)睛】顯微鏡的結(jié)構(gòu)和使用是考查的重點(diǎn)內(nèi)容,平時(shí)多使用,多觀察,多思考即能做好此類題。3. 如圖所示,為了使顯微鏡視野中的像由圖“甲”變成圖“乙”,第一步要進(jìn)行的操作是( )A. 將低倍鏡換成高倍鏡B. 轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡C. 向左下方移動(dòng)裝片D. 調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋甲乙【答案】C【解析】【分析】圖示中乙圖是甲圖中標(biāo)本的放大了的物像。此題考查了顯微鏡的使用操作技能中,用低倍鏡換高倍鏡的操作步驟?!驹斀狻课覀?cè)谑褂蔑@微鏡時(shí)要先用低倍鏡觀察后用高倍鏡觀察,在低倍鏡觀察到物像切換用高倍物鏡觀察,首先要移動(dòng)玻片把物像移動(dòng)到視野中央,因?yàn)楦弑剁R的視野窄,雖然在低倍鏡下能看到的物像,如果偏離
4、視野中央的話,換上高倍鏡,物像可能就不在視野中了。低倍鏡換高倍鏡是通過(guò)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器來(lái)完成的。當(dāng)換上高倍鏡后,由于視野變窄,透光量少,視野就會(huì)變得很暗,需要調(diào)節(jié)光圈,或反光鏡使視野變得亮一些。換上高倍物鏡后物像只是有點(diǎn)模糊,一般轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋就能使用物像更加清晰。綜上所述,要想看到放大了的物像,首先要把標(biāo)本移到視野中央,由于顯微鏡所呈的像是倒像,物像移動(dòng)的方向,與標(biāo)本移動(dòng)的方向正好相反,因此向左下方移動(dòng)裝片,物像會(huì)移動(dòng)視野中央。選項(xiàng)C符合題意。故選C?!军c(diǎn)睛】解答此題關(guān)鍵點(diǎn)是顯微鏡物像移動(dòng)的方向與標(biāo)本移動(dòng)的方向相反。4. 如圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,下列敘述正確的是( )A. 光線暗時(shí)需用的平面鏡對(duì)光B.
5、 使用轉(zhuǎn)換不同倍數(shù)的物鏡C. 轉(zhuǎn)動(dòng)可以大幅度升降鏡筒D. 能放大物像的結(jié)構(gòu)是【答案】C【解析】【分析】分析圖可知:目鏡、轉(zhuǎn)換器、物鏡、反光鏡、粗準(zhǔn)焦螺旋、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋?!驹斀狻緼.光線暗時(shí)需用反光鏡的凹面鏡,A項(xiàng)錯(cuò)誤。B.轉(zhuǎn)換不同倍數(shù)的物鏡時(shí)需使用轉(zhuǎn)換器,B項(xiàng)錯(cuò)誤。C.轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋可使物像變得清晰,轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋可大幅度升降鏡筒,C項(xiàng)正確。D.能放大物像的結(jié)構(gòu)是目鏡和物鏡,D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法。5. 在進(jìn)行生物實(shí)驗(yàn)時(shí),一定要嚴(yán)格遵守學(xué)生實(shí)驗(yàn)守則,下列有關(guān)此方面的敘述不正確的是( )A. 保證實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行B. 可以使實(shí)驗(yàn)達(dá)到預(yù)期的目的C. 可以
6、避免不正確的操作引發(fā)的意外事故和不必要的傷害D. 可以保證實(shí)驗(yàn)都能成功【答案】D【解析】【分析】生物實(shí)驗(yàn)的基本操作是做好生物實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ),學(xué)生要在平時(shí)的練習(xí)中多操作,掌握操作要領(lǐng),使操作規(guī)范。【詳解】A.進(jìn)行生物實(shí)驗(yàn)時(shí),一定要嚴(yán)格遵守學(xué)生實(shí)驗(yàn)守則,保證實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行,A正確。B.在進(jìn)行生物實(shí)驗(yàn)時(shí),一定要嚴(yán)格遵守學(xué)生實(shí)驗(yàn)守則,可以使實(shí)驗(yàn)達(dá)到預(yù)期的目的,B正確。C.在進(jìn)行生物實(shí)驗(yàn)時(shí),一定要嚴(yán)格遵守學(xué)生實(shí)驗(yàn)守則,可以避免不正確的操作引發(fā)的意外事故和不必要的傷害,C正確。D.探究的一般過(guò)程是從發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題開(kāi)始的,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后,根據(jù)自己已有的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)問(wèn)題的答案作出假設(shè)。設(shè)計(jì)探究的方案,包括選擇材
7、料、設(shè)計(jì)方法步驟等。按照探究方案進(jìn)行探究,得到結(jié)果,再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符,從而得出結(jié)論。并不是所有的問(wèn)題一次實(shí)驗(yàn)都能成功,D錯(cuò)誤。故選D?!军c(diǎn)睛】本題主要考查了實(shí)驗(yàn)操作的一些注意事項(xiàng)以及實(shí)驗(yàn)室的規(guī)則,難度一般。6. 日常生活中經(jīng)常吃到各種時(shí)令水果,酸甜的汁液主要來(lái)自植物細(xì)胞的哪個(gè)結(jié)構(gòu)( )A. 液泡B. 細(xì)胞質(zhì)C. 葉綠體D. 細(xì)胞壁【答案】A【解析】【分析】時(shí)令水果的酸甜的汁液是植物細(xì)胞的代謝產(chǎn)物?!驹斀狻緼液泡內(nèi)的細(xì)胞液中溶解著多種物質(zhì),積累和貯存養(yǎng)料及多種代謝產(chǎn)物,A符合題意。B細(xì)胞質(zhì)是進(jìn)行新陳代謝的主要場(chǎng)所,絕大多數(shù)的化學(xué)反應(yīng)都在細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行,B不符合題意。C葉綠體是含有綠色
8、色素的質(zhì)體,是綠色植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所,能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,C不符合題意。D細(xì)胞壁位于細(xì)胞膜外的一層較厚、較堅(jiān)韌并略具彈性的結(jié)構(gòu),其功能是支持和保護(hù)細(xì)胞,D不符合題意。故選A。【點(diǎn)睛】本題的重點(diǎn)是了解植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及其功能。7. 克隆羊“多莉”與下列哪只羊性狀表現(xiàn)最接近( )A. 供細(xì)胞核母羊B. 代孕母羊C. 供奶母羊D. 供去核卵細(xì)胞母羊【答案】A【解析】【分析】“克隆”的含義是無(wú)性繁殖,即由同一個(gè)祖先細(xì)胞分裂繁殖而形成的純細(xì)胞系,該細(xì)胞系中每個(gè)細(xì)胞的基因彼此相同。【詳解】細(xì)胞核是細(xì)胞的代謝和遺傳控制中心,在細(xì)胞的代謝、生長(zhǎng)、分化中起著重要作用,是遺傳物質(zhì)的主要存在部位。因此在克隆的過(guò)
9、程中,誰(shuí)提供了細(xì)胞核,克隆出來(lái)的生物就像誰(shuí)。因此克隆羊“多莉”與供細(xì)胞核母羊性狀表現(xiàn)最接近。故選A?!军c(diǎn)睛】解答此類題目關(guān)鍵是理解掌握克隆技術(shù)的特點(diǎn)以及細(xì)胞核的作用。8. 在測(cè)量空氣的相對(duì)濕度時(shí),如何減小誤差,提高測(cè)量數(shù)據(jù)的可靠性?()A. 測(cè)量一次B. 測(cè)量多次取最大值C. 測(cè)量多次取最小值D. 測(cè)量多次取平均值【答案】D【解析】試題分析:物理量的測(cè)量值與客觀存在的真實(shí)值之間總會(huì)存在著一定的差異,這種差異就是測(cè)量誤差,誤差在是不可避免的,但可以減小誤差,在測(cè)量空氣的相對(duì)濕度時(shí),多次測(cè)量求平均值,可以減小誤差??键c(diǎn):本題考查的是減小誤差的方法。點(diǎn)評(píng):此題為基礎(chǔ)題,解答此題的關(guān)鍵是熟知多次測(cè)量求
10、平均值可以減小誤差。9. 甲、乙兩位同學(xué)用溫度計(jì)測(cè)量同一量筒內(nèi)熱水的溫度。甲把溫度計(jì)放入熱水中幾分鐘后,溫度計(jì)的水銀柱不再上升時(shí),他讀出了水溫是46。乙同學(xué)把溫度計(jì)放入熱水中,幾分鐘后,把溫度計(jì)從水中拿出來(lái),觀察溫度計(jì)顯示為44。你認(rèn)為熱水的實(shí)際溫度應(yīng)該是( )A. 46B. 44C. 45D. 42【答案】A【解析】試題分析:溫度計(jì)測(cè)量液體溫度時(shí)要注意溫度計(jì)的玻璃泡要全部浸沒(méi)在被測(cè)液體中;玻璃泡不能碰到容器壁和容器底;放入液體后待示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù);讀數(shù)時(shí)玻璃泡不能離開(kāi)被測(cè)液體。應(yīng)為460C??键c(diǎn):本題考查的是溫度計(jì)的使用方法10. 一臺(tái)顯微鏡目鏡的放大倍數(shù)是5倍,物鏡的放大倍數(shù)是10倍,這臺(tái)
11、顯微鏡的放大倍數(shù)是( )A. 50倍B. 15倍C. 105倍D. 150倍【答案】A【解析】【分析】顯微鏡的放大倍數(shù)是物鏡放大倍數(shù)與目鏡放大倍數(shù)之積,據(jù)此回答?!驹斀狻匡@微鏡的放大倍數(shù)=目鏡倍數(shù)物鏡倍數(shù),一臺(tái)顯微鏡目鏡的放大倍數(shù)是5倍,物鏡的放大倍數(shù)是10倍,這臺(tái)顯微鏡的放大倍數(shù)是510=50倍。故選A?!军c(diǎn)睛】本題主要考查了顯微鏡的放大倍數(shù)是目鏡倍數(shù)與物鏡倍數(shù)的乘積。11. 顯微鏡使用中,從低倍鏡轉(zhuǎn)換到高倍鏡觀察的正確操作是( )A. 按需移動(dòng)裝片轉(zhuǎn)換物鏡按需調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋B. 按需移動(dòng)裝片轉(zhuǎn)換物鏡按需調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋C. 轉(zhuǎn)換物鏡按需移動(dòng)裝片按需調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋D. 轉(zhuǎn)換物鏡按需移動(dòng)裝片按需
12、調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋【答案】B【解析】【分析】高倍顯微鏡的使用方法:選好目標(biāo):移動(dòng)裝片,一定要先在低倍顯微鏡下把需進(jìn)一步觀察的部位調(diào)到中心,同時(shí)把物象調(diào)節(jié)到最清晰的程度,才能進(jìn)行高倍顯微鏡的觀察。轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,調(diào)換上高倍鏡頭,轉(zhuǎn)換高倍鏡時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)速度要慢,并從側(cè)面進(jìn)行觀察(防止高倍鏡頭碰撞玻片),如高倍顯微鏡頭碰到玻片,說(shuō)明低倍鏡的焦距沒(méi)有調(diào)好,應(yīng)重新操作。調(diào)節(jié)焦距:轉(zhuǎn)換好高倍鏡后,用左眼在目鏡上觀察,此時(shí)一般能見(jiàn)到一個(gè)不太清楚的物象,可將細(xì)準(zhǔn)焦螺旋逆時(shí)針移動(dòng)約0.5-1圈,即可獲得清晰的物象(切勿用粗準(zhǔn)焦螺旋)。【詳解】首先需要在低倍鏡下將細(xì)胞移至視野中央,然后轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,換高倍物鏡;由于換上高倍鏡后視
13、野變暗,因此需要調(diào)節(jié)光圈,最后調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,使物象清晰。故選B?!军c(diǎn)睛】本題考查了觀察細(xì)胞實(shí)驗(yàn),要求考生掌握顯微鏡的操作步驟,尤其是低倍鏡轉(zhuǎn)換到高倍鏡時(shí)的操作步驟,具有一定的實(shí)驗(yàn)操作能力。12. 用顯微鏡觀察字母“R”時(shí),視野中看到的是()A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】顯微鏡成倒立的像,“倒立”不是相反,是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像。即上下相反、左右相反。做此類題有個(gè)小訣竅,就是把這個(gè)字母寫(xiě)到一張小紙上,然后把這張紙旋轉(zhuǎn)180度后,再看就是左右上下顛倒的圖像了?!驹斀狻匡@微鏡成倒立的像,在一張小紙上寫(xiě)好一個(gè)“R”后,旋轉(zhuǎn)180度后看到的是“”。所以用顯微鏡觀察字母“R”時(shí),視
14、野中看到的是“”。故選D【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是理解顯微鏡成倒立的像,是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像。13. 某同學(xué)在用量筒水的體積時(shí),液面為中間低四周高的凹形,液面最低刻度為32mL,和量筒壁接觸刻度為33mL,那么水的體積應(yīng)為( )A. 32 mLB. 33 mLC. 32.5 mLD. 32.67 mL【答案】A【解析】【分析】本題考查常用儀器及其正確操作方法。量筒是用來(lái)量取液體的一種玻璃儀器。結(jié)合實(shí)驗(yàn)的基本操作進(jìn)行理解?!驹斀狻繎?yīng)把量筒放在平整的桌面上,觀察刻度時(shí),視線與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平,再讀出所取液體的體積數(shù)。否則,讀數(shù)會(huì)偏高或偏低。 所以,水的體積應(yīng)為32ml。【點(diǎn)睛】
15、每一種儀器都有它的使用注意事項(xiàng),平時(shí)多積累。14. 如果你想仔細(xì)地觀察螞蟻,你會(huì)借助以下哪種工具( )A. 顯微鏡B. 放大鏡C. 天平D. 鑷子【答案】B【解析】【分析】觀察和實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的基本方法,科學(xué)觀察可以直接用肉眼,也可以借助放大鏡、顯微鏡等儀器。生物實(shí)驗(yàn)常需要觀察一些比較細(xì)微、細(xì)小的結(jié)構(gòu)或物體。用肉眼難于分辨,需要借助放大的工具,而在生物上用于放大的儀器主要有放大鏡、顯微鏡等。其中放大鏡相對(duì)放大倍數(shù)較小,顯微鏡相對(duì)放大倍數(shù)較大。所以在觀察方式上,一般先用肉眼,在用放大鏡,最后用顯微鏡,可見(jiàn)顯微鏡和放大鏡都屬于觀察器具,解答即可?!驹斀狻烤C合分析選項(xiàng):顯微鏡和放大鏡屬于觀察儀器
16、;天平是稱量物體質(zhì)量的儀器;鑷子是用于夾取塊狀藥品、金屬顆粒、毛發(fā)、細(xì)刺及其他細(xì)小東西的取用的一種工具。螞蟻較大不需要放大很多就能觀察,因此可以借助放大鏡觀察螞蟻,而顯微鏡觀察的材料必須是薄而透明的,因此不能使用顯微鏡觀察螞蟻,故選B。【點(diǎn)睛】熟知生物學(xué)中儀器的作用以及使用方法是解答此題的關(guān)鍵,注意基礎(chǔ)知識(shí)的積累。15. 教育均衡發(fā)展使我縣城鄉(xiāng)學(xué)校的面貌發(fā)生了很大的變化,校園內(nèi)的植被多了,有的學(xué)校還建起了植物園,某生物興趣小組的同學(xué)想調(diào)查一下校園植被的種類并了解它們的生活環(huán)境,下列關(guān)于調(diào)查的相關(guān)描述不正確的是()A. 對(duì)于校園中的不認(rèn)識(shí)的雜草不需要統(tǒng)計(jì)記錄B. 調(diào)查一般要先設(shè)計(jì)好路線C. 對(duì)于
17、調(diào)查到的生物要按某種共同特征進(jìn)行歸類D. 調(diào)查最好要制作一份調(diào)查表,便于記錄【答案】A【解析】【分析】此題考查調(diào)查方法和注意事項(xiàng)??茖W(xué)調(diào)查的步驟要明確調(diào)查的目的和調(diào)查對(duì)象制訂合理有序的調(diào)查方案實(shí)施實(shí)驗(yàn)調(diào)查方案,并如實(shí)做好記錄對(duì)調(diào)查情況和結(jié)果進(jìn)行整理和分析寫(xiě)出調(diào)查報(bào)告?!驹斀狻可镎{(diào)查活動(dòng)的注意事項(xiàng):調(diào)查是一項(xiàng)科學(xué)工作,調(diào)查一般要先設(shè)計(jì)好路線。對(duì)于所看到的生物,你不管是否喜歡它,是否認(rèn)識(shí)它,都要認(rèn)真觀察,如實(shí)記錄;對(duì)于調(diào)查到的生物要按某種共同特征進(jìn)行歸類,調(diào)查最好要制作一份調(diào)查表,便于記錄;不要損傷植物和傷害動(dòng)物,不要破壞其生活環(huán)境;注意安全,集體行動(dòng)。根據(jù)以上所述,對(duì)不認(rèn)識(shí)的雜草需要如實(shí)統(tǒng)計(jì)記
18、錄,因此A選項(xiàng)錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是熟練掌握調(diào)查的基本方法、一般步驟以及特點(diǎn)。16. 使用顯微鏡觀察裝片的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,對(duì)光、下降鏡筒和上升鏡筒時(shí),眼睛應(yīng)分別注視( )A. 反光鏡、日鏡、物鏡B. 目鏡、物鏡、目鏡C. 反光鏡、物鏡、目鏡D. 物鏡、物鏡、目鏡【答案】B【解析】【分析】顯微鏡的使用可分為四個(gè)步驟:取鏡;對(duì)光;安放裝片;觀察;收放。【詳解】對(duì)光時(shí),通過(guò)目鏡觀察,同時(shí)調(diào)節(jié)反光鏡,直到出現(xiàn)明亮的圓形視野。在轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒下降的時(shí)候,如果只注視目鏡,我們看不到物鏡的位置,就容易讓物鏡壓碎了玻片標(biāo)本,所以在鏡筒下降,當(dāng)物鏡接近玻片標(biāo)本時(shí),眼睛一定要看著物鏡,再逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)
19、焦螺旋,使鏡筒緩緩上升時(shí),眼睛注視目鏡,尋找物像,直到看清物像為止。再略微轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,使物像更清晰。故選B。【點(diǎn)睛】掌握顯微鏡的使用步驟是解答本題的關(guān)鍵。17. 下列有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)器具的用途敘述錯(cuò)誤的是( )A. 酒精燈是常用的加熱工具B. 培養(yǎng)皿用來(lái)進(jìn)行細(xì)胞和組織培養(yǎng)C. 放大鏡用于觀察肉眼看不到的微小結(jié)構(gòu)D. 載玻片是用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí)托載標(biāo)本的玻璃片【答案】C【解析】【分析】根據(jù)常見(jiàn)儀器的用途和作用來(lái)回答本題,要熟記它們的名稱?!驹斀狻緼酒精燈用于加熱,A正確。B培養(yǎng)皿是由一個(gè)平面圓盤(pán)狀的底和一個(gè)蓋組成,一般用玻璃或塑料制成,可用來(lái)盛放培養(yǎng)液和培養(yǎng)基,進(jìn)行細(xì)胞或組織培養(yǎng),B正確。C顯微
20、鏡是生命科學(xué)研究中使用的主要儀器,它能幫助我們觀察肉眼無(wú)法看到的微小生物體或生物體的細(xì)微結(jié)構(gòu),放大鏡用于觀察肉眼可觀察到的細(xì)微的物體,C錯(cuò)誤。D載玻片是在實(shí)驗(yàn)時(shí)用來(lái)放置實(shí)驗(yàn)材料的玻璃片(托載標(biāo)本的玻璃片),呈長(zhǎng)方形,較厚,透光性較好;蓋玻片是蓋在材料上,避免液體和物鏡相接觸,以免污染物鏡的玻璃片(覆蓋標(biāo)本的玻璃片),呈正方形,較薄,透光性較好。因此托載標(biāo)本的玻璃片是載玻片,D正確?!军c(diǎn)睛】本題考查常用實(shí)驗(yàn)儀器的問(wèn)題。18. 在使用顯微鏡觀察細(xì)胞的過(guò)程中,找到了視野,但視野不清晰,我們的正確操作是( )A. 轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換用高倍鏡B. 轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器使用大光圈C. 調(diào)節(jié)反光鏡D. 轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋【答案
21、】D【解析】【分析】顯微鏡的使用步驟:取鏡和安放、對(duì)光、觀察、整理和存放。(1)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器可以更換高倍鏡和低倍鏡。(2)遮光器上面有大小不等圓孔叫光圈。每個(gè)光圈都可以對(duì)準(zhǔn)通光孔,用來(lái)調(diào)節(jié)光線的強(qiáng)弱。(3)反光鏡可以轉(zhuǎn)動(dòng),使光線經(jīng)過(guò)通光孔反射上來(lái)。其兩面是不同的:光強(qiáng)時(shí)使用平面鏡和小光圈,光弱時(shí)使用凹面鏡和大光圈。(4)粗準(zhǔn)焦螺旋和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋用于升降鏡筒,其中粗準(zhǔn)焦螺旋升降鏡筒的范圍較大,細(xì)準(zhǔn)焦螺旋的作用是較小幅度的升降鏡筒,更重要的作用是能使焦距更準(zhǔn)確,調(diào)出更加清晰的物像更清晰。【詳解】A.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換用高倍鏡后,物像變大、看到的細(xì)胞數(shù)目變少、視野亮度變暗、視野范圍變小,并不能使視野更清晰,A
22、錯(cuò)誤。B.轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器使用大光圈可以使光線變強(qiáng),不能使視野更清晰,C錯(cuò)誤。C.調(diào)節(jié)反光鏡變化的是光線的強(qiáng)弱,不能使視野更清晰,C錯(cuò)誤。D.細(xì)準(zhǔn)焦螺旋用來(lái)調(diào)節(jié)焦距,轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋可以是看到的物像更加清晰,D正確。【點(diǎn)睛】本題考察顯微鏡的使用步驟。19. “檸檬酸菜與魚(yú)更配哦!”請(qǐng)問(wèn)檸檬果肉細(xì)胞、芥菜葉肉細(xì)胞與魚(yú)肉細(xì)胞所共有的結(jié)構(gòu)是()A. 細(xì)胞壁B. 細(xì)胞核C. 葉綠體D. 液泡【答案】B【解析】【分析】動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有:細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括:細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu),據(jù)此解答?!驹斀狻繖幟使饧?xì)胞、芥菜葉肉細(xì)胞是植物細(xì)胞,魚(yú)肉細(xì)胞是動(dòng)物,他
23、們的相同點(diǎn):都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體,可見(jiàn)B正確。故選B。【點(diǎn)睛】區(qū)別人體細(xì)胞與植物細(xì)胞的依據(jù)是植物細(xì)胞內(nèi)具有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體,而人體細(xì)胞不具有。20. 動(dòng)物細(xì)胞分裂過(guò)程如圖所示,相關(guān)敘述正確的是( )A. 細(xì)胞質(zhì)先分裂、細(xì)胞核再分裂B. 分裂形成的新細(xì)胞與原細(xì)胞染色體數(shù)目相同C. 兩個(gè)新細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能各不相同D. 動(dòng)物細(xì)胞都能夠完成如圖所示的分裂過(guò)程【答案】B【解析】【分析】細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞。細(xì)胞分裂導(dǎo)致細(xì)胞數(shù)目增多。【詳解】動(dòng)物細(xì)胞分裂過(guò)程是開(kāi)始染色體復(fù)制加倍的過(guò)程,然后是細(xì)胞核一分為二的過(guò)程,最后是細(xì)胞質(zhì)一分為二的過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中,細(xì)胞內(nèi)的染色體會(huì)
24、平均分成完全相同的兩份,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中,因此,得到的兩個(gè)新細(xì)胞和原細(xì)胞所含有的遺傳物質(zhì)是一樣的。但是不是所有的細(xì)胞都具有分裂能力,因此, A,C,D錯(cuò)誤,B正確。故選B?!军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是掌握動(dòng)物細(xì)胞分裂的過(guò)程及每個(gè)過(guò)程的特點(diǎn)。21. 考場(chǎng)上的你從一個(gè)呱呱墜地的嬰兒,經(jīng)父母十多年的精心撫育,已經(jīng)成長(zhǎng)為一名有朝氣,有理想的新時(shí)代“追夢(mèng)”少年,這與你身體細(xì)胞的生長(zhǎng)、分裂和分化是分不開(kāi)的。關(guān)于細(xì)胞生長(zhǎng)、分裂和分化的說(shuō)法,正確的是()A. 人身體的長(zhǎng)大,主要與細(xì)胞的生長(zhǎng)有關(guān)B. 所有細(xì)胞生長(zhǎng)到一定程度都會(huì)進(jìn)行分裂C. 在細(xì)胞分裂過(guò)程中,染色體的變化最為明顯D. 同一受精卵細(xì)胞的分裂和分化,所產(chǎn)
25、生的細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)量發(fā)生了變化【答案】C【解析】【分析】(1)細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)。分裂時(shí)先是細(xì)胞核一分為二,隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份含一個(gè)細(xì)胞核,最后在原來(lái)的細(xì)胞的中央形成新的細(xì)胞膜,植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁,于是一個(gè)細(xì)胞就分裂成兩個(gè)細(xì)胞。(2)細(xì)胞分裂時(shí),染色體復(fù)制加倍,隨著分裂的進(jìn)行,染色體分成形態(tài)和數(shù)目相同的兩份,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中。因此,細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞中的染色體形態(tài)和數(shù)目與原細(xì)胞一樣。細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體的變化如圖: 。【詳解】A生物體是通過(guò)細(xì)胞的生長(zhǎng)和分裂長(zhǎng)大的。細(xì)胞的生長(zhǎng)使細(xì)胞的體積增大,細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多,因而生物體也由小長(zhǎng)大,A錯(cuò)誤。B只有具有分裂能力的細(xì)
26、胞才能分裂,而不是所有的細(xì)胞長(zhǎng)到一定程度后再都進(jìn)行分裂,B錯(cuò)誤。C細(xì)胞分裂過(guò)程中,染色體復(fù)制加倍,隨著分裂的進(jìn)行,染色體分成形態(tài)和數(shù)目相同的兩份,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中,C正確。D通過(guò)細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞與原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)相同。因此同一個(gè)受精卵經(jīng)細(xì)胞的分裂和分化,所產(chǎn)生的細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)量是一樣,D錯(cuò)誤。故選C?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握細(xì)胞分裂過(guò)程和細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體數(shù)目的變化。22. “麻雀雖小,五臟俱全”。生物體內(nèi)存在不同的結(jié)構(gòu)是因?yàn)榧?xì)胞的( )A. 生長(zhǎng)B. 繁殖C. 分化D. 分裂【答案】C【解析】【分析】細(xì)胞分化就是由一種相同的細(xì)胞類型經(jīng)過(guò)細(xì)胞分裂后逐漸在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和
27、功能上形成穩(wěn)定性差異,產(chǎn)生不同的細(xì)胞類群的過(guò)程?!驹斀狻考?xì)胞分化的過(guò)程大致是:細(xì)胞分裂所產(chǎn)生的新細(xì)胞,起初在形態(tài)、結(jié)構(gòu)方面都很相似,并且都具有分裂能力,后來(lái)除了一小部分細(xì)胞仍然保持著分裂能力以外,大部細(xì)胞失去了分裂能力。在生長(zhǎng)過(guò)程中,這些細(xì)胞各自具有了不同的功能,它們?cè)谛螒B(tài)、結(jié)構(gòu)上也逐漸發(fā)生了變化,結(jié)果就逐漸形成了不同的組織。經(jīng)過(guò)細(xì)胞分化,在多細(xì)胞生物體內(nèi)就會(huì)形成各種不同的組織。由不同的組織構(gòu)成器官,由不同的器官構(gòu)成植物體;或不同的器官構(gòu)成系統(tǒng),由八大系統(tǒng)構(gòu)成動(dòng)物體。細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多,細(xì)胞生長(zhǎng)使細(xì)胞體積增大。綜上分析可知,“麻雀雖小,五臟俱全”。生物體內(nèi)存在不同的結(jié)構(gòu)是因?yàn)榧?xì)胞的分化。故
28、選C?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記細(xì)胞分化的過(guò)程。23. 概念框架圖可以形象的反映生物學(xué)概念間的關(guān)系。如圖是某同學(xué)畫(huà)的生物體結(jié)構(gòu)層次的概念框架圖,其中分別表示( )A. 系統(tǒng)、細(xì)胞、組織B. 細(xì)胞、組織、系統(tǒng)C. 組織、細(xì)胞、系統(tǒng)D. 細(xì)胞、器官、系統(tǒng)【答案】B【解析】【分析】動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞組織器官系統(tǒng)動(dòng)物體;與動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次相比,植物體的結(jié)構(gòu)層次無(wú)系統(tǒng),即細(xì)胞組織器官植物體??蓺w納如下圖:【詳解】根據(jù)分析可知:細(xì)胞經(jīng)過(guò)分裂、分化形成組織,不同的組織按照一定的次序排列,形成具有一定功能的結(jié)構(gòu)單位是器官。植物體直接由器官構(gòu)成,而動(dòng)物體由器官構(gòu)成系統(tǒng),再由系統(tǒng)構(gòu)成動(dòng)物體。B正確,其他
29、選項(xiàng)錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】掌握好動(dòng)、植物體的結(jié)構(gòu)層次是解答本題的關(guān)鍵。24. 番茄果實(shí)的表皮在結(jié)構(gòu)層次上屬于( )A. 細(xì)胞B. 組織C. 器官D. 系統(tǒng)【答案】B【解析】【分析】細(xì)胞是除病毒以外,細(xì)胞生物體結(jié)構(gòu)和功能最小單位。組織是細(xì)胞分化的結(jié)果,細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群,每個(gè)細(xì)胞群都是由形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的,這樣的細(xì)胞群叫組織。器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的。【詳解】番茄果實(shí)的最外面的表皮是有保護(hù)作用的保護(hù)組織,內(nèi)部的果肉含豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),屬于營(yíng)養(yǎng)組織,其內(nèi)還有筋絡(luò),包括導(dǎo)管和篩管,能運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),屬于輸導(dǎo)組織。故選:B?!军c(diǎn)睛】細(xì)胞、組織、器官、植物
30、體的概念要理解,不要死記硬背理解了才會(huì)應(yīng)用。25. 人的體細(xì)胞有23對(duì)染色體,一個(gè)細(xì)胞經(jīng)過(guò)5次分裂后,產(chǎn)生新細(xì)胞的個(gè)數(shù)和每個(gè)新細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目分別是( )A. 5個(gè)、36對(duì)B. 10個(gè)、48對(duì)C. 32個(gè)、23對(duì)D. 25個(gè)、12對(duì)【答案】C【解析】【分析】細(xì)胞分裂指的是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過(guò)程?!驹斀狻?個(gè)細(xì)胞分裂N次后的個(gè)數(shù)是12N,因此,一個(gè)細(xì)胞經(jīng)過(guò)5次分裂后,產(chǎn)生新細(xì)胞的個(gè)數(shù)12532(個(gè))。細(xì)胞分裂新形成的細(xì)胞和原細(xì)胞染色體數(shù)目相同,因此“人的體細(xì)胞有23對(duì)染色體,一個(gè)細(xì)胞經(jīng)過(guò)5次分裂后”,產(chǎn)生新細(xì)胞的染色體數(shù)目是23對(duì),C符合題意?!军c(diǎn)睛】細(xì)胞分裂新形成的細(xì)胞和原細(xì)胞染色體數(shù)目
31、相同。二、填空題26. 下圖是顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)取放顯微鏡時(shí),應(yīng)一手握緊 _,一手托住 _。(2)按照?qǐng)D中顯微鏡當(dāng)前的狀況(目鏡為10,物鏡為40),放大倍數(shù)是( )A.10 B.40 C.100 D.400(3)能把光源的光反射入通光孔的結(jié)構(gòu)是 _。(4)可以調(diào)節(jié)通光孔進(jìn)光量的是 _。【答案】 (1). 3 鏡臂 (2). 1 鏡座 (3). D (4). 14 反光鏡 (5). 12 遮光器【解析】【分析】【詳解】(1)取放放顯微鏡的正確操作是,右手握住鏡臂,左手托住鏡座,放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)稍偏左的位置,從圖中可看出,1為鏡座,3為鏡臂;(2)顯微鏡的放大倍數(shù)等于目鏡與物鏡放大
32、倍數(shù)的乘積,放大的是物像的長(zhǎng)度或?qū)挾?。目鏡的放大倍數(shù)是10倍,物鏡的放大倍數(shù)是40倍,因此該顯微鏡的放大倍數(shù)1040400倍。(3)在顯微鏡結(jié)構(gòu)中,14反光鏡對(duì)光線具有反射作用,反光鏡分為平面鏡和凹面鏡,如果光線弱時(shí),使用凹面鏡,光線強(qiáng)時(shí),使用平面鏡。(4)遮光器是載物臺(tái)下面的圓板。12遮光器上有直徑不同的圓孔,叫光圈。轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器,每個(gè)光圈都可以對(duì)準(zhǔn)通光孔,不同光圈具有不同的進(jìn)光量。大的進(jìn)光量多,視野明亮,小的進(jìn)光量少,視野較暗。根據(jù)需要調(diào)整光圈。光圈可以調(diào)節(jié),大小是可以控制亮度的。光線弱就調(diào)大,光線強(qiáng)就調(diào)小。27. 如圖是草履蟲(chóng)結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。(1)圖中的結(jié)構(gòu)_具有運(yùn)動(dòng)作用。
33、(2)食物由_進(jìn)入體內(nèi),形成食物泡,不能消化的食物殘?jiān)ㄟ^(guò)_排出。一個(gè)食物泡大約含有30個(gè)細(xì)菌,所以草履蟲(chóng)有一定的_作用。(3)_能收集體內(nèi)過(guò)多的含氮廢物進(jìn)入_,再由表膜上的小孔排出體外。【答案】 (1). 纖毛 (2). 口溝 (3). 胞肛 (4). 污水凈化 (5). 收集管 (6). 伸縮泡【解析】【分析】草履蟲(chóng)雖然只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成,但也能完成營(yíng)養(yǎng)、呼吸、排泄、運(yùn)動(dòng)、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動(dòng)。圖示中是伸縮泡,是口溝,是胞肛,是纖毛,是表膜,是細(xì)胞核,是食物泡,是收集管?!驹斀狻浚?)草履蟲(chóng)全身由一個(gè)細(xì)胞組成,身體表面包著一層膜,膜上密密地長(zhǎng)著許多纖毛,靠纖毛的劃動(dòng)在水里運(yùn)動(dòng)。(2)草履蟲(chóng)身體的一側(cè)有一條凹入的小溝,叫“口溝”,相當(dāng)于草履蟲(chóng)的“嘴巴”,口溝內(nèi)的密長(zhǎng)的纖毛擺動(dòng)時(shí),能把水里的細(xì)菌和有機(jī)
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