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文檔簡介
1、四川農業(yè)大學繼續(xù)教育語文考試試題一、單選題 (共80題)1. 下列各句中,加下劃線的成語使用不恰當的一項是 ( )A.鄰里之間的是非大多是由平常生活中的某些瑣屑小事引起的,不必尋根究底,你們還是大事化小、小事化了吧。B.身處春秋鼎盛的時代,我們這些身強力壯的青年應當奮發(fā)有為,積極向上,刻苦學習,為國家和社會多作奉獻。C.這位代表說的雖不是什么崇論宏議,但她說的話發(fā)自肺腑,句句實在,沒有套話和假話,因此我們要更加注重。D.今年有四到六成的作品流拍,成交總額同比減少一半,這闡明以往超過底價數十倍成交的火爆場面已明日黃花2. 下列各句中,加下劃線的成語使用不恰當的一句是( )A.那些曾經指點江山、叱
2、咤風云的國際政壇人物不會被歷史所遺忘,她們的一舉一動仍然吸引著世界的目光。B.新加坡的多元文化互相輝映,氣象萬千,布滿活力,其奇異悠久的香料貿易歷史與這個國家的文化有著絲絲入扣的聯(lián)系。C.這伙喪心病狂的犯罪分子近來又潛入廣西、云南邊境,偷偷地購買了一批武器彈藥,更是如虎添翼,無法無天了。D.回眸分手的時候,你我風華正茂,曾幾何時,雙鬢已然秋霜!3. 下列各句中,加下劃線成語使用恰當的一句是( )A.昆劇被聯(lián)合國教科文組織列入首批“代表作”,是實至名歸,當之無愧。B.破壞公共設施的犯罪行為,使廣大干警蕩氣回腸,下決心打擊這伙罪犯。C.登上黃山光明頂,放眼眺望,起伏的群山座座相連,鱗次櫛比,延伸到
3、遠方,消失在迷茫的天際。D.水滸傳英譯本名為發(fā)生在河邊的故事,西游記西方通行本名為猴,紅樓夢的俄譯本名為紅色閣樓的故事,中國讀者對此簡直不可理喻4. 下列各句中加下劃線詞語使用恰當的一組是( )A.哈里希島上的姐姐為弟弟點在窗前的長夜孤燈,即便不曾換回那個航海遠去的弟弟,可是不少捕魚歸來的鄰人都得到了它的恩澤。B.給難字注音,不只是為了掃除閱讀障礙,而是為了在“讀書”中“識字”,真正做到“開卷有益”。C.數百名法輪功練習者的慘劇,更以鐵一般的事實證明了李洪志觀點的荒唐。D.這件事連小孩都懂得,況且是大人呢?5. 下列各句中加下劃線的成語使用不恰當的一句是( )A.NBA季后賽中,由于缺少了主力
4、姚明,火箭隊內線空虛,在防守上往往顧此失彼,實力明顯削弱。B.她的作文不僅構思新穎、立意高遠,并且尋章摘句、文辭華美。C.要是百姓連飯都吃不上了,而個別當官的還在那里吹牛,說自己多么有政績,那便是欺世盜名。D.我想把它付之一炬,但怕一本無限的書燒起來也無休無止,使整個地球烏煙瘴氣6. 下列各項中加下劃線詞語使用恰當的一項是 ( )A.“兩會”代表、委員就勞動就業(yè)、社會保障、教育發(fā)展、反腐敗和“三農”等問題廣開言路,充足呈現(xiàn)了代表、委員強烈的主人翁責任感。B.青年在困難面前一定要十分沉著,想措施加以克服,而不要誠惶誠恐,被困難嚇倒。C.電視持續(xù)劇漢武大帝中,司馬搬家然是長須飄飄的老者。既然受過宮
5、刑為什么還會長胡子?見過太監(jiān)長胡子嗎?這豈不是滑天下之大稽?D.我的態(tài)度很鮮明,對危害社會安定、蓄意擾亂國家秩序的法輪功分子不贊一詞,對她們的行為深惡痛絕。7. 下列各句中,加下劃線成語使用最恰當的一句是( )A.在某些傳染病爆發(fā)初期,醫(yī)學專家最感到左右為難的是,如何判斷和預測疫情的規(guī)模和發(fā)展趨勢,以便為公共決策提體供更多的科學根據。B.大型實景舞劇長恨歌的演員們充足運用華清池的空間,以優(yōu)美的舞姿把發(fā)生在一千近年前的愛情悲劇演繹得動人心弦,幻若夢境。C.再完美的機制出得靠人去操作,一旦機會主義、暴利主義成為心底橫行之猛獸,即便要付出天大的代價,破壞制度與規(guī)則者也會前赴后繼。D.廣交會為公司提供
6、了內外貿對接的契機,但這種對接不也許一揮而就,絕大多數出口公司由于不熟悉國內市場,雖然故意內銷也無從著手。8. 為了使體現(xiàn)簡要、精確,下列加下劃線的詞必須刪除的一項是( )在拉丁美洲地區(qū),塞萬提斯國際藝術節(jié)享有極高的出名度和很大的影響力。每年秋季,來自幾十個國家的數千名藝術家都齊聚墨西哥歷史文化名城瓜納華托,進行表演、展示和交流。同步,來自世界各地的藝術愛好者也蜂擁而至,將藝術節(jié)變成了狂歡節(jié)。如今,塞萬提斯國際藝術節(jié)已經成為了世界上最重要的藝術節(jié)之一。 A. B. C. D. 9. 下列各句中,加下劃線成語使用恰當的一項是( )A.對于孩子的毛病,她總是不覺得意,覺得這些毛病無關緊要,不必大驚
7、小怪。B.我省大部分地區(qū)風調雨順,冬溫夏清,較之往年是難得的好年景。C.一想起那段蹉跎歲月,她就感慨不已。D.她在會上高談闊論,讓我們獲得了很大的啟發(fā),我們會更加順利地開展后來的工作。10. 下列句中加下劃線的成語使用對的的一項是( )A.事故的隱患越來越明顯,廠領導還是覺得局限性為訓,以至于釀成了大禍。B.棋盤上自己的棋子所剩無幾,而對方卻兵多將廣,她感到在排兵布陣上捉襟見肘。C.已通過了下班的時間,可小李還在七手八腳地忙乎著。D.廣交會為公司提供了內外貿對接的契機,但這種對接不也許一揮而就,絕大多數出口公司由于不熟悉國內市場,雖然故意內銷也無從著手。11. 下面語段中畫線的詞語,使用不恰當
8、的一項是( )近年來,國內歷代文學巨匠的詩文專集、選集及多種匯編的整頓問世,更是卷帙浩繁,蔚為大觀。隨著國際文化交流的日益繁盛,各國文學讀物大量涌現(xiàn),使人自顧不暇。這里有多種文化珍品的精譯精編,有各國新作的爭奇斗艷,也有選材不嚴的作品魚目混珠,為讀者所詬病,但就其主流看來,文學翻譯家的辛勤快動,大有益于我們文學的“外為中用”,大有助于文學新人的迅速成長,因此也是值得注重的。A.蔚為大觀 B.自顧不暇 C.魚目混珠 D.詬病 12. 下面句子中加下劃線的成語,使用恰當的一項是( )A.這件事對我無異于晴空霹靂,猶如一塊珍藏近年價值連城的璧玉,頃刻間變成一塊一文不名的瓦片。B.王蒙的新著青狐的確是
9、一本優(yōu)秀故事,我讀著讀著,常常被故事中精彩的情節(jié)和精到的描寫感動,時不時地拍案而起,擊節(jié)叫好。C.影視明星代言虛假廣告雖為輿論所不齒,但身為公眾人物的她們仍然樂此不疲,其中很重要的因素是她們可以容易找到借口,開脫責任。D.直到指手畫腳的將她和男人關在新居里,還是罵,阿呀呀,這真是13. 下列各句中加下劃線的成語使用恰當的一句是:( )A.現(xiàn)代雷鋒、優(yōu)秀共產黨員郭明義同志的微博從眾多的名人微博中脫穎而出。B.許多農民巧妙地將服裝廠剪裁后廢棄的下腳料做成簾子,當作蔬菜大棚的“棉被”,這真是一念之差,變廢為寶。C.這是一部反映資產階級腐朽沒落的鴻篇巨制,在世界文學中占有極其重要的地位。D.這個足球俱
10、樂部非常成功,其雄厚的財力令其她球隊望其項背14. 下列各句中加下劃線的成語使用不對的的一項是 ( )A.此外仿制古畫尚有一種情形,那就是絕不署自己的姓名,以假亂真,魚龍混雜,騙取黑錢。B.她嘴里一時甜言蜜語,一時有天無日,一時又瘋瘋傻傻,只休信她。C.你自己薦她來,又合伙劫她去,鬧得沸反盈天的,人們看了成個什么樣子?D.這些人個個皆斂聲屏氣,恭肅嚴整得如此,這來者系誰,這樣放誕無禮15. 下列各句中,沒有語病的一句是( )A.詞的結句含蓄地點明了全詞的主旨,意思是女詞人此刻的感悟狀況決非一種“愁”字所能盡,而是比“愁”要深沉、凝重得多。B.我校參與市三好學生代表會的代表團,是由三十名校級三好
11、生中挑選出來的十三名三好生構成的。C.詩人只寫了三個有代表性的樂段,并運用生動的比方同步訴諸于讀者的視覺和聽覺,使讀者在想象中親聆琵琶的美妙樂音和旋律的發(fā)展變化。D.一種人若是斤斤計較,必然使自己拘于得失,困于得失,眼光流于瑣碎和淺近,會讓自己陷入局促和褊狹,也一定被她人所不悅納。16. 下列句子中,沒有語病的一項是( )A.對這部故事的人物塑造,作者沒有較好地深人生活、體驗生活,憑主觀想象加了某些不恰當的情節(jié),反而大大削弱了作品的感染力。B.煨桑是一種既古老又普遍的藏俗,有著固定的典禮:先把柏樹枝和香草堆在山頭或河岸的空地上,中間放上糌粑或五谷,然后灑上幾滴水,點燃以祭祀神靈。C.我們平時所
12、用的調味品醋,具有氨基酸、鈣、磷、鐵和維生素B等成分,被皮膚吸取后可以改善面部皮膚營養(yǎng)缺少。D.高速磁懸浮列車沒有輪子和傳動機構,運營時與軌道不完全接觸,列車的懸浮、驅動、導向和制動都靠的是運用電磁力來實現(xiàn)的。17. 下列各句中,沒有語病的一句是 ( )A.中國共產黨是拿起這個武器的宣傳者、倡導者和組織者。B.與否實事求是,一切從實際出發(fā),理論和實踐相結合,這是毛澤東思想的主線觀點。C.從義理、考據和辭章這三者中,義理應當是靈魂,是統(tǒng)帥。D.荷塘的四周,遠遠近近,高高下低都是樹,而楊柳最多。18. 下列各句中,沒有語病的一句是( )A.可不可以找到既能優(yōu)化生態(tài)環(huán)境又能加快都市建設的措施呢?我們
13、的回答是肯定的。B.凡符合報考條件的考生三月中旬此前向柳巷區(qū)成人高考招生辦公室辦理報名手續(xù)。C.實現(xiàn)社會主義民主法制,任重道遠,我們會遇到許多不熟悉的新問題、新經驗、新狀況、D.為解決“白色垃圾”堆積成山的問題,市環(huán)保局等有關部門正采用了多種措施,合力攻關,變廢為利。19. 下列各句中沒有語病的一項是( )A.今年夏熟又奪得了豐收,小麥產量超過去年的百分之二十八,比前年增長近一倍。B.劉奶奶據說她被評為全國先進青年,不由得贊美道:“我從小是看著這孩子長大的,早看出她會有出息的。”C.鑒于動物有上述特點,我們可以預測,隨著信息時代的到來,科學技術的不斷發(fā)展,在將來的戰(zhàn)爭舞臺上,將有越來越多的“動
14、物兵”浮現(xiàn)。D.許多有識之士覺得,安全、侵權、誠信以及避免文化不受污染等問題,目前已經成為互聯(lián)網業(yè)進一步發(fā)展的瓶頸。20. 下列各句中,沒有語病的一句是 ( )A.事實告訴我們,生態(tài)危機和環(huán)境劫難是沒有國界的,是不受時空局限的。在生態(tài)環(huán)境問題上,任何國家都不也許“獨善其身”。B.要順利完畢避免經濟增長由偏快轉為過熱,避免價格由構造性上漲演變?yōu)槊黠@的通貨膨脹,我們尚有許多工作要做。C.我們學校的學生在進一步開展人生意義在于奉獻的討論后,通過一種學期的學習,學校面貌發(fā)生了很大變化。D.解決好人與自然的關系,要靠政府力量,同步也不能不發(fā)揮民間力量在輿論動員、監(jiān)督檢查等方面起到無可替代的作用。21.
15、下列各句中,沒有語病的一句是:( )A.一代代藝術家通過對中華民族優(yōu)秀藝術老式的繼承、提高、升華,才有了藝術新形式、審美新形態(tài)的誕生和發(fā)展。B.國家知識產權局有關負責人覺得,國內專利申請的持續(xù)迅速增長,表白國內公眾的專利意識和研究開發(fā)水平不斷提高。C.蘇通大橋建造的初衷是,拉近蘇北、蘇南的距離,進一步推動江蘇省沿江開發(fā)戰(zhàn)略的實行,具有十分重要的意義。D.全球溫室氣體減排無論幅度大小,都為減緩地球溫度的不斷上升和海平面的持續(xù)上漲提供了也許。22. 下列各句沒有語病的一項是( )A.出人意料的,今年三月,物價的下跌,后來慢慢地穩(wěn)定了。B.建設新農村是一項長期而繁重的歷史任務,必須堅持以壯大農村經濟
16、為中心,進一步發(fā)展和解放農村生產力,增進農業(yè)穩(wěn)定發(fā)展、農民持續(xù)增收。C.得知狀況,她立即掉轉車頭趕往案發(fā)現(xiàn)場,并下達命令:一定要不惜任何代價、任何手段,保證人質安全。D.歌王的這次辭別表演將是一場頂級的藝術盛典,老帕已經做好了最后一次在中國觀眾面前秀出她無與倫比的高音的準備。23. 下列各句中,沒有語病的一句是( )A.近來又發(fā)動了全面的質量大檢查運動,要在這個運動中建立與加強技術管理制度等一系列的工作。B.事實告訴我們,生態(tài)危機和環(huán)境劫難是沒有國界的,是不受時空局限的。在生態(tài)環(huán)境問題上,任何國家都不也許“獨善其身”。C.我們學校的學生在進一步開展人生意義在于奉獻的討論后,通過一種學期的學習,
17、學校面貌發(fā)生了很大變化。D.解決好人與自然的關系,要靠政府力量,同步也不能不發(fā)揮民間力量在輿論動員、監(jiān)督檢查等方面起到無可替代的作用。24. 下列各句中,沒有語病的一項是( )A.隨著社會的不斷進步,科技知識的價值日益顯現(xiàn),人類已進入知識產權的歸屬和利益的提成,并已開始向科技工作者身上傾斜。B.本欄目將各地電視臺選送的歌舞曲藝、風情民俗、文化娛樂和體育活動等方面的節(jié)目,加以重新編排、組合和潤色,進行的再創(chuàng)作。C.俄羅斯也進行了某些改革,如嚴禁政府官員使用進口汽車,履行住房商品化,以及精簡涉及電力公司、鐵路公司等大型國有公司等。D.終身教育制度的確立,不僅為那些因這樣那樣因素未能完畢學業(yè)的人打開
18、了一扇門,也為那些對知識有著更高需求的人提供了機會。25. 選出下列比方句中屬于借喻的一項是( )A.葉子出水限高,像亭亭的舞女的裙。B.更多的時候,烏云四合,層巒疊蟑。C.從噴泉里噴出來樣。D.這種下筆此前的修改是最要緊但是的了,正如蓋房子一方面要打好圖樣,作戰(zhàn)一方面要訂好籌劃同樣。26. 下列各句運用了比方修辭手法的一句是( )A.像今天晚上,一種人在這蒼茫的月下,什么都可以想,什么都可以不想,便覺是個自由人。B.這種車,巴黎只有夜間才看得見,白天它仿佛自慚形穢,不出來。C.路的左邊都埋著死刑和瘐斃的人,右邊是窮人的叢冢,兩面都已埋到層層疊疊,宛然闊人家里祝壽時候的饅頭。D.燈光,不管是哪
19、個人家的燈光,都可以給行人甚至像我這樣一種外鄉(xiāng)人指路。27. 對下列古詩句中解說不恰當的一項是( )A.問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。(把無形的“愁”比作有形的東流“水”,具體體現(xiàn)了愁苦之多。)B.飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。(“三千尺、落九天”,夸張地寫出廬山瀑布的氣勢。)C.世間何物催人老?半是雞聲半馬蹄。(用設問修辭具體生動地寫出了旅人浪跡天涯的情景。)D.兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山。(強調猿啼聲之長,夸張地寫出輕舟之快,體現(xiàn)了詩人情感之強烈。)28. 依次填人下列各句橫線處的詞語,恰當的一組是( )(1)在國際反恐呼聲高漲的形勢下,歐盟召開了一次特別會議,與會者有各成員國
20、的國防部長,尚有來自世界其她地區(qū)的軍事觀測家。(2)這種新民主主義的文化是大眾的,即是民主的。(3)塔利班和“基地”組織大量情報,進行新一輪恐怖襲擊。A.不止 從而 收集 企圖B.不止 因而 收集 企圖C.不只 因而 收集 妄圖D.不只 從而 收集 妄圖29. 依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當的一組是 ( )崇尚美,追求美就是注重生活情趣,講究生活質量,體現(xiàn)了一種現(xiàn)代的生活_和消費潮流。由于對故事主人公張大民這一類人的生活十分_,她在影片中成功地塑造了張大民這個人物形象。_學校里的空氣多么紛擾,我的心境始終是安靜的。A.理念 熟識 盡管B.抱負 熟識 不管C.抱負 熟悉 盡管D.理念 熟悉
21、 不管30. 依次填入下列各句橫線上詞語最恰當的一項是( )藝術的價值_實目前人與人的對話過程中雖然這種對話,未必總需要用有聲語言或文字來進行。除了她以外,沒有任何人在此畫上動一種指頭,整幅畫由她_完畢。由于她多次_勞動紀律,近來受到了公司的警告處分。退役軍人張偉_參與今年的抗洪搶險戰(zhàn)斗,被評為抗洪模范。A.必需 獨立 違背 志愿B.必須 獨立 違犯 志愿C.必需 獨力 違犯 自愿D.必須 獨力 違背 自愿31. 依次填出下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當的一組是( ) 狗是忠義、勇敢而又聰穎的動物。_,_。_,_。_,_,使狗成為人的得力助手。專門訓練軍犬、警犬,把狗用于軍事、案件偵破等方
22、面它的嗅覺細胞數量是人的24倍,可以辨別大概兩萬種不同的氣味例如牧民的狗,為了保護羊群,敢于同高考 資源網惡狼猛斗人們充足運用狗的這種特殊的天賦21世紀教育網狗可以聽到10萬赫茲以上的聲音替代主人做某些危險的事A. B. C. D. 32. 依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當的一組是( )每年三月,全國人大代表和政協(xié)委員都匯集北京,共商_。連學好母語都需要花大力氣,下苦功夫,_學習外語呢?這種偷梁換柱的行為對國人的誠信導致了負面影響,國人也因此覺得_受損。A.國是 況且 榮譽B.國事 何況 名譽C.國是 何況 名譽D.國事 況且 榮譽33. 在下句中橫線上應填入的詞語最恰當的一項是( )我們
23、初上船的時候,天色尚未斷黑,那漾漾的柔波是這樣_,委婉,使我們一面產生水闊天空之想,一面又_著紙醉金迷之境了。今天的一晚,且默了_的言說,且舒了_的情懷,暫且學著,姑且 學著我們平時覺得在醉里夢里的她們的憨癡笑語。A.安靜 憧憬 侃侃 惻隱B.安靜 向往 滔滔 隱秘C.恬靜 憧憬 滔滔 惻惻D.恬靜 神往 夸夸 隱隱34. 依次填入下列各句橫線上詞語最恰當的一項是( )藝術的價值_實目前人與人的對話過程中雖然這種對話,未必總需要用有聲語言或文字來進行。除了她以外,沒有任何人在此畫上動一種指頭,整幅畫由她_完畢。由于她多次_勞動紀律,近來受到了公司的警告處分。退役軍人張偉_參與今年的抗洪搶險戰(zhàn)斗
24、,被評為抗洪模范。A.必需 獨立 違背 志愿B.必須 獨立 違犯 志愿C.必需 獨力 違犯 自愿D.必須 獨力 違背 自愿35. 依次填入下面一段文字中橫線處的語句,與上下文銜接最恰當的一組是( ) 特別是每當上午和傍晚,眺望環(huán)山,別有一番大自然的風韻。上午,_在青青蒼蒼中,乳白的云紗飄游山腰,像仙娥在輕輕起舞。傍晚,_,轉眼間,_,在暮色來臨山野的蒼茫中,峰頂卻凝聚著一片彩霞,經久不滅。千山初醒,朝云出岫 朝云出岫,千山初醒萬山傾瀉霞光,重巒映照夕陽 夕陽映照重巒,霞光傾瀉萬山太陽落山,霞光消退 霞光消退,太陽落山A. B.C.D.36. 依次填入句中橫線上的詞語,恰當的一組是( )(1)各
25、級黨組織要從國內社會主義現(xiàn)代化建設的實際出發(fā),認真_和辨認干部。(2)一條新修建的道路,供水部門挖開路面,安裝水管;剛剛填平,煤氣公司又挖開安裝煤氣管;不久,環(huán)衛(wèi)系統(tǒng)又來修理污水管如果幾種部門_一下,可以節(jié)省多少勞動力和資金啊!(3)一連幾天,她高燒不退,_不清。A.考察 協(xié)調 神智B.考察 協(xié)調 神志C.考察 諧調 神志D.考察 諧調 神智37. 依次填人下面劃橫線處的詞語、詩句,最恰當的一項是( ) 你還記得村頭上的那頂石橋嗎,那橋欄的條石已經沉入河底,那橋頭的石板已經陷落,漲水時要先_水,后上橋,然后才干達到彼岸。每天上學的時候你都癡等在橋頭,等著她像_撲在你的肩上,然后輕輕地把她背上橋
26、去那是屬于你的橋,你那萌動的青春永遠停留在那里。詩人陸游在將就稽山土的時候,還忘不了沈園的那頂石橋,“_,_?!盇.渡 小鳥 城上斜陽畫角哀 沈園非復舊池臺B.趟 蜜蜂 香穿客袖梅花在 綠蘸寺橋春水生C.涉 蝴蝶 傷心橋下春波綠 曾是驚鴻照影來D.踩 蜻蜒 此身行作稽山土 猶吊遺蹤一泫然38. 依次填入下列橫線處的詞語,恰當的一組是( ) 水為天地至柔之物,卻_著不盡的力量,河中圓圓的鵝卵石就是明證。治水,不二法門是_ ,不違其本性,不悖大自然的規(guī)律。A.蘊涵 因勢利導B.蘊涵 因勢利導C.孕育 因地制宜D.孕育 因地制宜39. 依次填入下列句子中橫線處的詞語,最恰當的一組是( )_ 外邊下起
27、了大雨,但是她們還是按照商定一起去公園了。 她對這個問題的某些過激見解,不能不說是_ 偏頗的。A.不管 有失B.不管 有失C.盡管 失之D.盡管 失之40. 依次填入句中橫線上的詞語,對的的一組是( ) 四世同堂是一部較好的電視劇。它忠實地體現(xiàn)了老舍先生作品的_,濃郁而親切的_人情氣息彌溫始終,它記述了歷史,同步又記述了北平的_,北平人及她們的思路、感情和生活。這種深沉、樸實的_,是與導演對作品的深刻理解分不開的。A.風格 風俗 風光 情調B.風采 風物 風俗 風格C.風格 風土 風情 風格D.風貌 風俗 風景 情調41. 依次填入下列句子橫線處的語句,與上下文銜接最恰當的一組是( )(1)雨
28、點停了,黑云鋪勻滿天。又一陣風比此前更厲害,_ 風、土、雨混在一起,連成一片,橫著豎著灰茫茫冷跑腿,一切的東西都被裹在里面。(2)今天,當我站在古城墻上游目騁懷,才猛然悟到:_她們發(fā)明著古城墻新的內涵,發(fā)明著古城墻新的形象,并在這發(fā)明中重塑了自己。柳條橫著飛,塵土到處走,雨道往下落; 塵土到處走,柳條橫著飛,雨道往下落;西安人民分明是在發(fā)明,她們完畢的豈止是對古城墻的修復?西安人民完畢的豈止是對古城墻的修復?她們分明是在發(fā)明;A. B. C. D. 42. 議論文是析事說理的文章,構成議論文內容的“三要素”是( )A.引論、本論、結論;B.分析、推導、歸納;C.論點、論據、論證;D.提出問題、
29、分析問題、解決問題43. 作品被后人譽為“詩中有畫,畫中有詩”的唐代詩人是( )A.李青蓮; B.王右丞; C.杜工部; D.孟襄陽 44. 燭之武退秦師中向國君推薦“燭之武”的人是( )A.狐偃; B.逢孫; C.佚之狐; D.楊孫 45. 下列有關文學常識的表述錯誤的一項是( )A.記錄孟子言行的儒家著作孟子,常于沉著談論之間引喻取比,意思精到,“揠苗助長”的故事尤為生動,廣為后人傳誦。B.韓非子為先秦法家的代表著作,書中保存了不少寓言故事作為論證材料,形象生動,趣味濃厚,如“守株待兔”“濫竽充數”“刻舟求劍”等均有深刻的教育意義。C.國內地理學名著山海經,因其保存了大量遠古神話傳說,被譽
30、為中國古代神話的淵源。這些神話又可以看作古代故事的萌芽,故又被稱為“古今志怪之祖”和“故事之祖”。D.淮南子為雜家著作,其中保存的上古神話傳說,一定限度反映了古代社會的面貌和人民群眾的愿望,如“女媧補天”顯示了古代勞動人民改造自然的斗爭和抱負。46. “綠樹村邊合,青山郭外斜”句出自( )A.蘇軾念奴嬌赤壁懷古;B.王維山居秋暝;C.杜甫登高;D.李白登金陵鳳凰臺47. 下列有關文學常識的表述對的的一項是( )A.左傳也稱春秋左氏傳或左氏春秋,是儒家典型之一,它既是一部內容豐富的史書,又有很強的文學性,作者相傳為孔子同步代的左丘明。B.羅貫中的三國演義一書中有諸多故事家喻戶曉。例如,桃園三結義
31、、三英戰(zhàn)呂布、三顧茅廬、三氣周瑜、三打祝家莊等。C.魯迅的狂人日記收在短篇故事集彷徨中,是中國現(xiàn)代文學史上第一部白話故事,作品鮮明地體現(xiàn)了對愚弱國民“哀其不幸,怒其不爭”的態(tài)度。D.米龍老爹、項鏈、裝在套子里的人都是法國作家莫泊桑的短篇故事。48. “春女思,秋士悲”一句出自( )A.紅樓夢; B.莊子秋水; C.秋聲賦; D.淮南子 49. 下列作家作品完全相應的一項是( )A.葉圣陶小記十篇、倪煥之;B.巴 金激流三部曲、長河C.周樹人瑣憶、一件小事;D.老 舍駱駝祥子、北京人50. 抒情散文石縫間的生命的作者和刊登該文的報刊是( )A.李健吾,文藝報; B.林希,人民日報 C.林希文藝報
32、; D.李健吾人民日報 51. 李健吾雨中登泰山一文所引“孔子登泰山而小天下”句出自( )A.論語學而; B.孟子盡心上; C.蘇軾后赤壁賦; D.荀子勸學 52. 作家馮驥才在抒情散文書桌中說:“我有過一種女朋友”,她是( )A.中學時同桌的女同窗; B.一只快樂的小鳥 C.一條溫馴的小狗; D.親手制作的書桌 53. 下列說法對的的一項是( )A.左傳是國內第一部敘事詳備的編年體史書,保存了春秋戰(zhàn)國時的大量史料,記載了許多歷史故事,文字優(yōu)美,文學性強。B.國內出名文學家茅盾的代表作有長篇故事子夜,短篇故事林家鋪子李有才板話等。C.世界名著人間喜劇、死魂靈、戰(zhàn)爭與和平、悲慘世界的作者依次是巴
33、爾扎克、果戈理、托爾斯泰、雨果。D.國內古代的詩歌有古體詩和近體詩的分別,近體詩有絕句、律詩和詞三種。54. 國內先秦國別體史書戰(zhàn)國策的最后編定者是( )A.戰(zhàn)國后期的荀況; B.西漢學者劉向 C.東漢史學家班固; D.西漢史學家司馬遷 55. 下列各組詞語中,沒有錯別字的一組是( )A.直譯 執(zhí)意不肯 毒素 獨豎一幟B.致力 自立更生 啟程 起承轉合C.寥廓 地區(qū)廣闊 起誓 征稿啟事D.崇尚 棄惡從善 鵲橋 鳩占雀巢56. 下列句子中,沒有錯別字的一組是( )A.那面杏黃小旗插在鴿籠上,迎著即將下沉的夕陽;飄出來的是一點一滴的古老。B.宗教最容易激發(fā)人的狂熱與偏執(zhí)。人一旦過渡狂熱,潛伏的獸性
34、會掙脫理性的藩籬而化為惡的力量。C.江水是不變的,人生是變化著的。以易變易逝之年華,臨永恒如斯之江水,怎不令人生起無限愁悵?57. 下列各組詞語中有錯別字的一組是( )A.頒布 骯臟 窮兵黷武 方興未艾B.蕭瑟 瀟灑 因咽廢食 撲朔迷離C.彷徨 菲薄 禍起蕭墻 怙惡不悛D.倔強 趑趄 韋編三絕 淺嘗輒止58. 下列詞語沒有錯別字的一項是( )A.真知灼見 高瞻遠矚 怨天憂人 鼓噪而進B.雅俗共賞 招搖撞騙 喧賓奪主 殺一敬百C.到處傳誦 梳裝打扮 心勞日拙 籌劃縝密D.改弦更張 當仁不讓 歹意詛咒 墨守成規(guī)59. 下列詞語書寫沒有錯別字的一項是( )A.首屈一指 毛骨聳然 義憤填膺 勞動鍛練B
35、.勵行節(jié)省 一枕黃梁 妄費心機 徹夜達旦C.堰苗助長 結局園滿 不可思議 一勞永逸D.記憶猶新 喬裝打扮 頃刻之間 罄竹難書60. 下列詞語書寫沒有錯別字的一項是( )A.首屈一指 毛骨聳然 義憤填膺 勞動鍛練B.勵行節(jié)省 一枕黃梁 妄費心機 徹夜達旦C.堰苗助長 結局園滿 不可思議 一勞永逸D.記憶猶新 喬裝打扮 頃刻之間 罄竹難書61. 下列各組詞語中,沒有錯別字的一組是( )A.以逸待勞 分庭抗理 信口雌黃 哄堂大笑B.漫不經心 和顏悅色 見微知著 推心至腹C.突如其來 接踵而至 精妙絕倫 渾然一體D.張燈結彩 休戚與共 不知所終 估名釣譽62. 下列詞語中沒有錯別字的一組是( )A.巨
36、擘 莘莘學子 言者無罪,聞者足誡B.磅礴 響遏行云 月滿則虧,水滿則溢C.房檁 如雷灌耳 下筆千言,以馬可待D.精湛 洞若觀火 瓜熟締落,水到渠成63. 下列詞語中加點的字,沒有錯別字的一項是( )A.舟楫 開門緝盜 無賴 萬籟俱寂B.裝潢 梳裝打扮 撒謊 謊誕不經C.雜糅 矯揉造作 回溯 撲朔迷離D.禁錮 涸澤而漁 溪落 自辟蹊徑64. 下列詞語沒有錯別字的一項是( )A.名不副實 禮上往來 嘔心瀝血 如愿以償B.淋漓盡致 麻木不仁 絡繹不絕 明察秋毫C.流離遷徙 奴顏婢膝 氣息奄奄 迫不急待D.輕歌曼舞 憑白無端 前仆后繼 盛氣凌人65. 下列各組句子中,有錯別字的一組是( )A.直言 仗
37、義執(zhí)言 暮靄 藹然可親B.退化 蛻化變質 弊端 遮風蔽雨C.提名 金榜題名 閑遐 目不暇接D.截流 開源節(jié)流 慰藉 蔚為大觀66. 下列各組詞語中,有錯別字的一組是( )A.安然無恙 人才濟濟 挺而走險B.衰草萋迷 曲高和寡 心慌意亂C.大有裨益 招搖撞騙 只言片語D.才疏學淺 雍容華貴 風行一時67. 下列各組詞語中,字形完全對的的一組是( )A.裝潢 安詳 山青水秀 改弦易章B.委屈 蜂涌 世外桃園 流連忘返C.炫目 躁熱 大材小用 申張正義D.修訂 陰涼 墨守陳規(guī) 煥然冰釋68. 下列各組詞語中,讀音全都對的的一項是( )A.角(ju)逐 執(zhí)拗(ni) 膘(bio)肥體壯B.戲謔(xu)
38、 孱(chn)弱 大腹便(bin)便C.麇(qn)集 模(m)樣 毋(w)庸置疑D.圈(jun)養(yǎng) 蒙(mng)騙 皮開肉綻(zhn)69. 下列詞語中,讀音全都對的的一組是( )A.應(yng)屆 賄賂(l) 颯(s)爽英姿B.敕造(ch) 阜(f)盛 量(ling)體裁衣C.功績(j) 星宿(s) 揆情度(du)理D.空(kng)白 麇(qn)集 短小精悍(hn)70. 下列詞語中加下劃線的字的讀音完全相似的一項是( )A.井岡山 崗位 鋼鐵 提綱B.李大釗招待 昭昭 朝 陽C.高下 稿件 告訴 米糕D.濟南 垃圾及格 同舟共濟71. 下面加下劃線的字,每對讀音都相似的一組是( )A.宮闕
39、 / 商榷餞別 / 鑒戒 呼應 / 應 對B.驍勇 / 逍遙 矜持 / 玉衾稽留 / 稽 首C.戲謔 / 瑣屑 旖旎 / 扭怩禪師 / 禪 讓D.整飭 / 熾烈 傾軋 / 扎寨 橫眉 / 橫 禍72. 下列各組,字音全都對的的一組是( )A.確鑿(zo) 拮據(j) 少不更事(n)B.披靡(m ) 湯鑊(hu) 莘莘學子(xn)C.潛(qin)臺詞 懺(chn)悔 飛來橫禍(hng)D.嗣(s)位 編纂(zun) 引吭(hng)高歌73. 下列詞語中加下劃線的字,讀音全都不同的一組是( )A.掩護 干癟撇開 兗 州B.巖石 炎熱 演唱 悼唁C.艷麗 眼睛 打盹滟滪堆D.教師思考 似乎 時 間7
40、4. 下列詞語中加下劃線的字,讀音全都不同的一組是( )A.河堤 啟迪詆毀 地 球B.飽綻 銀錠 樹根 腳后 跟C.姓名 荇菜 英雄兄 弟D.修辭 羞恥 瞻仰 蟾宮折桂75. 下列詞語中讀音沒有錯誤的一組是( )A.羞赧(nn) 敕(ch)造 間(jin)或 呱()呱而泣B.押解(ji) 漸(jin)染 包扎(z) 長歌當(dn)哭C.粗獷(un) 戲謔(n) 倔(ju)強 量(lin)體裁衣D.欄楯(shn) 儺(nu)戲 挑剔(t) 供(n)認不諱76. 下列詞語中加下劃線的字的讀音完全相似的一項是( )A.瘋狂 逢迎 挖苦 奉 化B.比較 匕首 彼此 卑劣C.發(fā)明 門閥 措施 令人發(fā) 指
41、D.便利 褒貶筆跡 邊 疆77. 下列選項中字音錯誤最多的一項是( )A.炮(po)制 瘦削(xio) 量( ling )體裁衣B.采擷(xi) 笑靨(yn) 巋(ku)然不動C.盥(gun)洗 紈绔(k) 捫參(cn)歷井D.龜(jn)裂 廝(s )混 磨牙吮(shn)血78. 下列詞語中加下劃線的字,每對讀音都不相似的一項是( )A.聯(lián)袂/嫵媚詛咒/咀嚼 肖像/惟妙惟肖B.熾烈/整飭 通緝/修葺 奢靡/風行一時C.拓本/鞭撻 依偎/煨湯 露宿/原形畢露D.內訌/拱手 枯槁/長篙綠茵/綠林好漢79. 下列詞語中讀音全都對的的一組是( )A.友誼(y) 蓓蕾(li) 追本溯 (shu) 源B.
42、低劣(li) 廣袤(mo) 卓 (zhu) 有成效C.剖(pu)析 婆娑(su) 少不更 (n)事D.庇 (b)護 載(zi)體 莘 (xn) 莘學子80. 下列詞語中讀音完全對的的一項是( )A.氛圍(fn) 跫 (qing)音 儷迤(y) 造詣(y)B.毗 (p) 鄰 溯 (shu) 流 繡闥(t) 咫 (zh)尺C.綸(gun)巾 巷 (xing)陌 剽 (pio)掠 船舷(xun)D.甌(u)越 舸(g)艦 潦(lo)水 生肖(xio)二、現(xiàn)代文閱讀 (共30題)1. 閱讀郁達夫故都的秋中文段,完畢下列各題 不逢北國之秋,已將近十余年了。在南方每年到了秋天,總要想起陶然亭的蘆花,釣魚臺
43、的柳影,西山的蟲唱,玉泉的夜月,潭柘寺的鐘聲。在北平_不出門去吧,_在皇城人海之中,租人家一椽破屋來住著,上午起來,泡一碗濃茶,向院子一坐,你_能看得到很高很高的碧綠的天色,聽得到青天下馴鴿的飛聲。從槐樹葉底,朝東細數著一絲一絲漏下來的日光,或在破壁腰中,靜對著像喇叭似的牽牛花(朝榮)的藍朵,自然而然地也可以感覺到十分的秋意。說到了牽牛花,我覺得以藍色或白色者為佳,紫黑色次之,淡紅色最下。最佳,還要在牽?;ǖ祝虚L著幾根疏疏落落的尖細且長的秋草,使作陪襯。 (1) 在文中空白下劃線處填入恰當的關聯(lián)詞語,對的的一項是( )。A.雖然只要就 B.雖然就是也 C.雖然但也 D.雖然只要就 (2) 如
44、下分析不對的的一項是( )。A.“很高很高的碧綠的天色”、“青天”等描寫,是從視覺入手,描寫北國的秋高氣爽和天色清純。B.“馴鴿的飛聲”,是從聽覺角度寫秋天的“靜”,靜中有動,更顯其靜。C.“從槐樹葉底,朝東細數著一絲一絲漏下來的日光”,這“日光”給人明麗燦爛的感覺,使作者感到秋光的絲絲暖意。D.作者覺得牽?;ā暗t者最下”,由于淡紅是暖色調,與作者當時的心情、審美追求都不相符。 (3) 作者但愿“在牽?;ǖ住遍L著“幾根疏疏落落的尖細且長的秋草”作為“陪襯”,是由于( )。A.只有這樣,才干顯出牽?;ǖ牟鷻C,借以體現(xiàn)作者內心的追求。B.只有這樣,才構成一幅完整的圖畫,秋天的氛圍才會顯得更和
45、諧。C.只有這樣,才干寫出秋天的蕭瑟與寒冷,使畫面更客觀。D.只有這樣,才干讓人更加體會到秋的意韻,理解作者“悲涼”的心境。2. 閱讀謝冕重新發(fā)明的藝術天地中文段,完畢下列各題 從主線上說,文學的欣賞活動,憑借語言這種無所不在的符號來進行,從符號再返回豐富的世界中來,這是一種再發(fā)明。詩歌的欣賞活動更是一種確切意義上的再發(fā)明。再發(fā)明的重要方式是想象活動。想象不僅對于詩人的創(chuàng)作是一種必要,對于讀者的欣賞也是一種必要??梢杂X得,詩人通過想象發(fā)明出了詩的形象,讀者通過想象對的地把握住詩人的藝術構思,并且豐富和再現(xiàn)詩人發(fā)明的形象。譬如艾青的我愛這土地,理解了這首詩的時代背景,開始進入對詩的自身的理解,這
46、時,在眼前展示的是詩的形象,這是詩人想象的產物。欣賞活動可以覺得是對于詩人想象活動的再經歷和再體驗。 我愛這土地的形象的核心,是一只不懈地為土地、河流、風和黎明歌唱,死后連羽毛也奉獻給土地的多情鳥。詩人借這只鳥的形象來體現(xiàn)她熱愛受苦受難的祖國和人民的情懷。讀詩的全過程,想象活動,都是環(huán)繞這只鳥的形象而展開的。對于詩中愛國主義激情的把握,是通過對于這只熱愛土地的鳥的想象而獲得的。離開了這些,將一無所獲。 當我第一次讀崔顥的一首長干曲的時候,由于想象的展開所獲得的快樂,至今還記得。這一首詩只有20個字:“君家在何處?妾住在橫塘。停船暫借問,或恐是同鄉(xiāng)。”整首詩不作任何描寫論述,但一種青年女子活潑、
47、爽朗而又令人親近的形象躍然眼前:長江上兩舟相逢,一種船家女,積極打問迎面而來的男子家住何處,是哪里人,她不等對方答話,又立即作了自我簡介。后兩句,可以理解為女子的自語,或理解為她因自己的熱情積極而顯得唐突,想竭力掩飾自己的羞窘:“停船相問,別無她因,也許你我是同鄉(xiāng)”長江滔滔,兩舟邂逅,一對青年男女的和諧相遇所引起的新鮮與親切之感,通過讀者自由的想象,得到了顯現(xiàn)。這是想象在欣賞中的作用,因此,我覺得欣賞是一種再發(fā)明。 (1) 寫作詩歌時運用的想象與欣賞詩歌時運用的想象有何區(qū)別?( )A.寫作時運用想象是發(fā)明藝術形象,欣賞時運用想象是豐富和再現(xiàn)詩中的藝術形象。B.寫作時運用的想象較欣賞時更多、更復
48、雜。C.寫作時運用的想象較為單一,欣賞時的想象因人而異,沒有定式。D.寫作時運用的想象是一次性的,欣賞時的想象可多次、反復性產生。 (2) 下列選項中對上文理解不對的的是( )。A.欣賞是通過想象使文字符號重返豐富的現(xiàn)實世界,是一種再發(fā)明。B.對詩歌的欣賞可覺得是對詩人想象活動的再經歷和再體驗。C.詩歌中的藝術形象都是詩人想象的產物。D.長干曲中的青年女子形象是通過對她的動作、語言的描述顯現(xiàn)出來的。 (3) 文中所選詩例我愛這土地的核心形象是( )。A.土地 B.飛鳥 C.河流 D.風 3. 閱讀李健吾雨中登泰山中文段,完畢下列各題 是煙是霧,我們辨識不清,只見灰濛濛一片,把老大一座高山,上上
49、下下,裹了一種嚴實。古老的泰山越發(fā)顯得崔嵬了。我們才過岱宗坊,震天的吼聲就把我們吸引到虎山水庫的大壩前面。七股大水,從水庫的橋孔躍出,仿佛七幅閃光黃錦,直鋪下去,碰著嶙嶙的亂石,激起一片潔白水珠,脫線一般,撒在洄漩的水面。這里叫作虬在灣:據說虬早已被呂洞賓度上天了,可是望過去,跳擲翻騰,像又回到了故居。我們繞過虎山,站到壩橋上,一邊是安靜的湖水,迎著斜風細雨,懶洋洋只是欲步不前,一邊卻暗惡叱咤,似有千軍萬馬,躲在綺麗的黃錦底下。黃錦是以便的比方,其實是一幅細紗,護著一幅沒有經緯的精致圖案,透明的白紗輕輕壓著透明的米黃花紋。也許只有織女才干織出這種瑰奇的景色。 雨大起來了,我們拐進王母廟后的七真
50、祠。這里供奉著七尊塑像,正面當中是呂洞賓,兩旁是她的朋友李鐵拐和何仙姑,東西兩側是她的四個弟子,因此叫作七真祠。呂洞賓和她的兩位朋友倒也罷了,站在龕里的兩個小童和柳樹精對面的老人,實在是少見的傳神之作。一般廟宇的塑像,往往不是平板,就是怪誕,造型偶爾美的,又不像中國人,跟不上這位老人這樣逼真、親切。無名的雕塑家對年齡和面貌的差別有很深的結識,形象才會這樣栩栩如生。不是年輕人提示我該走了,我還會欣賞下去的。 我們來到雨地,走上登山的正路,一連穿過三座石坊:一天門、孔子登臨處和天階。水聲落在我們背面,雄偉的紅門把山擋住。走出長門洞,豁然開朗,山又到了我們跟前。人朝上走,水朝下流,流進虎山水庫的中溪
51、,陪我們始終陪到二天門。懸崖崚嶒,石縫滴滴,泉水和雨水混在一起,順著斜坡,流進山澗,涓涓的水聲變成訇訇的雷鳴。有時候風過云開,在底下望見南天門,影影綽綽,矗立山頭,仿佛并不很遠;緊十八盤仿佛一條灰白大蟒,匍匐在山峽當中;更多的時候,烏云四合,層巒疊嶂都成了水墨山水。蹚過中溪水淺的地方,走不太遠,就是有名的經石峪,一片大水漫過一畝大小的一種大石坪,光光的石頭刻著一部金剛經,字有斗來大,年月久了,大部分都讓水磨平了?;氐秸?,雨不懂得什么時候已經住了,人走了一身汗,巴不得把雨衣脫下來,涼爽涼爽。說巧也巧,我們正好走進一座柏樹林,陰森森的,亮了的天又變黑了,仿佛傍晚提前到了人間,不僅汗下去,還覺得身
52、子發(fā)冷,無怪乎人把這里叫作柏洞。我們抖擻精神,一氣走過壺天閣,登上黃峴嶺,發(fā)現(xiàn)沙石全是赤黃顏色,明白中溪的水為什么黃了。 (1) 對文中第一句加粗字理解對的的是( )。A.使古老的泰山更顯崔嵬。B.導致懸念,讓人深思。C.突出霧之濃和雨之大。D.為泰山平添了一種朦朧、迷離的神韻。 (2) 下列句子中沒有用比方修辭的是( )。A.烏云四合,層巒疊嶂都成了水墨山水。B.造型偶爾美的,又不像中國人。C.黃錦是不以便的比方,其實是一幅細紗,護著一幅沒有經緯的精致圖案D.潺潺的水聲變成訇訇的雷鳴。 (3) 根據文中描述,作者的行走路線是( )。A.岱宗坊長門洞柏樹林壺天閣B.岱宗坊天階七真祠壺天閣C.虎
53、山水庫七真祠柏樹林經石峪D.虎山水庫天階黃峴嶺經石峪4. 閱讀賈祖璋南州六月荔枝丹中文段,完畢下列各題 荔枝不耐貯藏,正如白居易說的:一日而色變,二日而香變,三日而味變,四五日外,色香味盡去矣?,F(xiàn)經研究證明,溫度保持在1到5,可貯藏三十天左右。還應進一步設法延長貯藏期,以利于長途運送,由于荔枝不耐貯藏,古代宮廷想吃荔枝,就要派人兼程飛騎從南方遠送長安或洛陽,給人民導致許多痛苦。唐明皇為了寵幸場貴妃,就干過這樣的事,唐代杜牧詩云:長安回望繡成堆,山頂千門次第開。一騎紅塵妃子笑,無人知是荔枝來。就是對這件事的嘲諷。 (1) 文中舉出唐明皇與楊貴妃的例子是為了闡明( )。A.闡明古代運送荔枝的措施B
54、.闡明荔枝非常不耐貯藏。C.闡明古代統(tǒng)治者的驕奢淫逸。D.闡明古代統(tǒng)治者給人民導致的痛苦不幸。 (2) 本段重要的闡明內容是( )。A.講述與荔枝有關的歷史典故。B.簡介各時期人們對荔枝的結識。C.闡明荔枝貯藏有關的特點。D.比較古今人們貯藏、運送荔枝的方式。 (3) 以上文段沒有用到的闡明措施是( )。A.比較闡明 B.數字闡明 C.引用闡明 D.舉例闡明 5. 閱讀施耐庵林教頭風雪山神廟中文段,完畢下列各題 話不絮煩,兩個相別了。林沖自來天王堂,取了包裹,帶了尖刀,拿了條花槍,與差撥一同辭了管營,兩個取路投草料場來。正是嚴冬天氣,彤云密布,朔風漸起,卻早紛紛揚揚卷下一天大雪來。林沖和差撥兩
55、個在路上,又沒買酒吃處,早來到草料場外。看時,一周遭有些黃土墻,兩扇大門。推開看里面時,七八間草房做著倉廒,四下里都是馬草堆,中間兩座草廳。到那廳里,只見那老軍在里面向火。差撥說道:“管營差這個林沖來,替你回天王堂看守,你可即便交割。”老軍拿了鑰匙,引著林沖,分付道:“倉廒內自有官司封記。這幾堆草,一堆堆均有數目?!崩宪姸键c見了堆數,又引林沖到草廳上。老軍收拾行李,臨了說道:“火盆、鍋子、碗、碟,都借與你。”林沖道:“天王堂內,我也有在那里。你要便拿了去?!崩宪娭副谏蠏煲环N大葫蘆說道:“你若買酒吃時,只出草場投東大路去,三二里便有市井?!崩宪娮院筒顡芑貭I里來。 只說林沖就床上放了包裹被臥,就坐
56、下生些焰火起來。屋邊有一堆柴炭,拿幾塊來,生在地爐里。仰面看那草屋時,四下里崩壞了,又被朔風吹撼,搖振得動。林沖道:“這屋如何過得一冬?待雪晴了,去城中喚個泥水匠來修理?!毕蛄艘换鼗?,覺得身上寒冷,尋思卻才老軍所說,二里路外有那市井,何不去沽些酒來吃?”便去包裹里取些碎銀子,把花槍挑了酒葫蘆,將火炭蓋了,取氈笠子戴上,拿了鑰匙,出來,把草廳門拽上。出到大門首,把兩扇草場門反拽上鎖了;帶了鑰匙,信步投東。雪地里踏著碎瓊亂玉,迤邐背著北風而行。那雪正下得緊。 行不上半里多路,看見一所古廟。林沖頂禮道:“神明庇佑!改日來燒紙錢。”又行了一回,望見一簇人家。林沖住腳看時,見籬笆中挑著一種草帚兒在露天里
57、。林沖逕到店里。主人道:“客人那里來?”林沖道:“你認得這個葫蘆么?”主人看了道:“這葫蘆是草料場老軍的?!绷譀_道:“本來如此?!钡曛鞯溃骸凹仁遣萘蠄隹词卮蟾?,且請少坐;天氣寒冷,且酌三杯,權當接風?!钡昙仪幸槐P熟牛肉,燙一壺熱酒,請林沖吃。又自買了些牛肉,又吃了數杯。就又買了一葫蘆酒,包了那兩塊牛肉,留下些碎銀子,把花槍挑著酒葫蘆,懷內揣了牛肉,叫聲“相擾”,便出籬笆門,仍舊迎著朔風回來??茨茄酵碓较碌镁o了。 再說林沖踏著那瑞雪,迎著北風,飛也似奔到草場門口,開了鎖,入內看時,只叫得苦。本來天理昭然,佑護善人義士,因這場大雪,救了林沖的性命。那兩間草廳已被雪壓倒了。林沖尋思:“怎地好?”
58、放下花槍、葫蘆在雪里,恐怕火盆內有火炭延燒起來。搬開破壁子,探半身入去摸時,火盆內火種都被雪水浸滅了。林沖把手床上摸時,只拽得一條絮被。林沖鉆將出來,見天色黑了,尋思:“又沒打火處,怎生安排?”想起離了這半里路上有個古廟,可以安身?!拔仪胰ツ抢锼抟灰?。等到天明,卻作理睬?!卑驯痪砹耍屘糁坪J,仍舊把門拽上,鎖了,望那廟里來。 (1) 對文中劃線句子的分析,對的的一項是( )。A.這些話都體現(xiàn)了作者對她深愛的主人公的關注。B.這些話都反映了古代白話故事是從說書人的話本或擬話本脫胎而來的事實。C.這些話都體現(xiàn)了作者駕馭故事情節(jié)發(fā)展的努力。D.這些話都反映出作者把握文章構造、能充足吸引讀者的本
59、領。 (2) 以上文段里幾次寫到風雪,分析不當的一項是( )。A.寫風雪為后文草廳倒塌,林沖只得去住古廟的情節(jié)做了鋪墊。B.因風雪而寒冷而沽酒,情節(jié)發(fā)展順理成章。C.風雪的環(huán)境描寫激發(fā)了英雄的壯志豪情,林沖義無返顧地走上了反叛之路。D.古人云“月黑殺人夜,風高放火天”,大風大雪正為壞人作惡陷害林沖提供了客觀條件。 (3) 對文中景物描寫的作用分析得不對的的是( )。A.越來越緊,越來越大的風雪,已成了故事中人物活動的自然背景,烘托了人物的思想感情。B.通過大風雪描寫,渲染了氛圍。C.由于風雪的變化,層層推動了故事情節(jié)的發(fā)展,從而深化了主題。D.自然景物的描寫能給故事抹上一層神奇的色彩,從而給人
60、留下深刻的印象。 (4) 有關以上文段中的心理描寫和細節(jié)描寫,分析有誤的一項是( )。A.林沖還想在草料場過一冬,表白林沖雖屢遭磨難,此時卻并無反心,一心只想逆來順受,以待出頭之日。B.林沖雪夜沽酒不忘帶上花槍,闡明她對奸人陷害已有防備。C.蓋火的細節(jié)暗示草料場失火并無林沖半點責任。D.拽門、鎖門、帶鑰匙的細節(jié)描寫,闡明林沖辦事精細,小心謹慎。6. 閱讀魯迅藥中文段,完畢下列各題 西關外靠著城根的地面,本是一塊官地;中間歪歪斜斜一條細路,是貪走便道的人,用鞋底導致的,但卻成了自然的界線。路的左邊,都埋著死刑和瘐斃的人,右邊是窮人的叢冢。兩面都已埋到層層疊疊,宛然闊人家里祝壽時的饅頭。 這一年的
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