2022年廣東省公務(wù)員考試申論(縣級)真題及答案

1、2022 年廣東省公務(wù)員考試申論縣級真題及答案1，總結(jié)廣東技工教育的閱歷做法，并簡要說明20 分要求：總結(jié)全面，表達(dá)準(zhǔn)確，條理清楚，篇幅不超過200 字。問題二：請依據(jù)材料 2、3、4，以“人才是第一資源”為題目，寫一篇短評此題 30分要求：1. 論點(diǎn)鮮亮，論據(jù)確鑿，論證嚴(yán)密；內(nèi)容與所給材料聯(lián)系嚴(yán)密，思想性強(qiáng)；條理清楚，行文流暢；500 字。問題三：請依據(jù)全部給定材料僅限給定材料進(jìn)展中的重要作用，自擬題目，寫一篇策論文50 分要求：1. 主題鮮亮，對策合理，有針對性；條理清楚，論證嚴(yán)密，符合規(guī)律；構(gòu)造完整，表達(dá)準(zhǔn)確，行文流暢；4. 8001000字。給定資料1：育始終走在全國前列，被譽(yù)為全國的

2、一面旗幟。2022 44 屆世界技能大賽，21 5 4 6 2 優(yōu)勝獎和“中國代表隊(duì)國家最正確獎”。世界技能組織主席西蒙巴特利盛贊44 屆世界技能大賽中的表現(xiàn)令人贊美”“廣東的年輕人呈現(xiàn)了中國乃至全世界技能人才最優(yōu)秀的一面”。在巴特利看來，廣東選手在第44 屆世界技能大賽中取得優(yōu)異成績，充分證明白廣東技工教育創(chuàng)和高技能人才培育格外成功。 求相脫節(jié)等突出問題。為此，廣東首創(chuàng)“校企雙制”合作辦學(xué)模式，即政府出政策、企業(yè)出崗位、院校出學(xué)位。這一模式已被國務(wù)院納入關(guān)于加強(qiáng)企業(yè)技能人才隊(duì)伍建設(shè)的意見搭建“百校千企”校企合作平臺，組織全省百所優(yōu)質(zhì)技工院校與包括現(xiàn)代產(chǎn)業(yè) 500 強(qiáng)和100 強(qiáng)企業(yè)在內(nèi)的千家

3、重點(diǎn)企業(yè)對接，將教學(xué)和生產(chǎn)實(shí)踐、科研嚴(yán)密融合。廣東技工教育全面推行技能導(dǎo)向的“雙證書”制度操實(shí)踐的時間比為 4：6生在做中學(xué)、學(xué)中練。廣泛建立實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，建設(shè)了一批根底扎實(shí)中心。廣東技工教育著力建設(shè)國際合作學(xué)院班、深化中外校企合作、推動學(xué)生海外溝通， 定期選派技工院校優(yōu)秀教師 能大賽觀摩學(xué)習(xí)。400 個專業(yè)，涵蓋 20個主要行業(yè)，其中 80%2022 的國家示范性技工院校，穩(wěn)固了在全國的領(lǐng)先地位，形成為南方高技能人才硅谷。 滿足經(jīng)濟(jì)社會進(jìn)展需求，促進(jìn)全省人力資源技能構(gòu)造不斷優(yōu)化。2：3 7 濟(jì)體系、形成全面開放格局、營造共建共治共享社會治理格局上走在全國前列。廣東，40 年前成為改革開放的“

4、橋頭堡”和“突破口”，如今借粵港澳大灣區(qū)建設(shè)的累計(jì)到粵工作的港澳臺人才 115 萬人次，位居全國首位，廣東一躍成為港澳臺人才總量最5.8 萬人，3000多家，為廣東經(jīng)濟(jì)社會進(jìn)展作出了巨大奉獻(xiàn)。中國區(qū)域國際人才競爭力報(bào)告2022藍(lán)皮書顯示，廣東成為引進(jìn)外國專家最多的省份，并在國際人才創(chuàng)方面表現(xiàn)最正確。黨的十八大以來，累計(jì)到粵工作的外國人才75 萬人次，居中國內(nèi)地首位?！办n麗”的數(shù)據(jù)不僅表達(dá)在數(shù)量上，更反映在質(zhì)量上。近年來，廣東5.8 143 人，入選中心“外專千人打算”19人才。2022 年初，廣東又出臺了廣東省深化人才進(jìn)展體制機(jī)制改革的實(shí)施意見青年拔尖人才每人 50 萬元生活補(bǔ)貼。為破解制約廣

5、東青年人才創(chuàng)進(jìn)展的問題，助力打造南粵青年創(chuàng)人才高地，同年 12 月廣東出臺了關(guān)于加快時代博士和博士后人才創(chuàng)進(jìn)展15 士畢業(yè)生和在站博士后可直接申報(bào)副高以上職稱。來。人才是第一資源，人才“磁場效應(yīng)”帶來的是廣東創(chuàng)力量的“井噴”。今年22022次排名全國第一。在5 個一級指標(biāo)中，廣東有3 個位居全國第一，分別是企業(yè)創(chuàng)、創(chuàng)環(huán)境和創(chuàng)績效。據(jù)統(tǒng)計(jì)，截至目前，廣東省國家高技術(shù)企業(yè)總量達(dá)3.3 萬家左右。毋庸置疑，“廣東創(chuàng)”已成為一張閃亮的“世界名片”。形成更加吸引人才的良好環(huán)境，實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量的進(jìn)展。3：2022 年，中心組織部會同人力資源和社會保障部、國家統(tǒng)計(jì)局組枳開展了2022 年度全國人才資源統(tǒng)計(jì)工作

6、。數(shù)據(jù)品示：全國人才資源總量達(dá) 1.75 億人，占人力資源總服的比制越 15.5%。黨政人才、企業(yè)經(jīng)營治理人才、專業(yè)技術(shù)人才、高技能人才、農(nóng)村用人才、社會729.0 萬人、4334.1 萬人、7328.1 萬人、4501.0 萬人、1692.3 萬人、75.9 2022 4.0%、45.5%、32.0%、57.2%、61.4%、272.11%。主要勞動年齡人口受過高等教育的比例達(dá) 16.9%，高技能人才占技能勞動者的比例達(dá) 27.3%，農(nóng)村有用人才占農(nóng)村勞動力的比例達(dá)3.3%2022 4.4、1.7、1.1 政人才、企業(yè)經(jīng)營治理人才和專業(yè)技術(shù)人才中大學(xué)本科及以上學(xué)歷所占比例達(dá) 42.4%，比2

7、022 8.2 33.5%2022 6.9 個百分點(diǎn)，人才對我國經(jīng)濟(jì)增長的促進(jìn)作用日益凸顯。社會進(jìn)展的重要問題。例如，截至2022 1.65 億人，高技能人才479121.3%和 6.2%1000多萬人。 大數(shù)據(jù)人才的需求猛然增加，大數(shù)據(jù)人才的供給遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上市場的需求。在人工智能領(lǐng)域， 隨著人工智能技術(shù)在無人駕駛等領(lǐng)域的應(yīng)用不斷深入 用的主要緣由。 缺乏成了各養(yǎng)殖企業(yè)普遍遇到的難題。4： 踐中解決問題、破解難題，推開工作、事業(yè)、社會進(jìn)展進(jìn)步。在超級工程港珠澳大橋島隧工程 V 工區(qū)，管延安神情平淡，穩(wěn)穩(wěn)地?cái)Q著固定蝶閥的螺絲帽。8 萬噸的沉管就像一艘航母型潛艇，沉放、起浮就靠這個閥門來把握，安裝精

8、度必需1 毫米以內(nèi)。18 歲就開頭跟著師傅學(xué)習(xí)鉗工的管延安，通過20 多年的勤學(xué)苦練，不但精通鏨、削、鉆、鉸、攻、套、鉚、磨、矯正、彎形等各門鉗工工藝，而且對電器安裝調(diào)第一人。她獲得的榮譽(yù)：國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)工程蘇繡未18 40 “簡針繡”，成為當(dāng)代蘇繡大師。在遵義市播州區(qū)平正仡佬族鄉(xiāng)團(tuán)結(jié)村，支書黃大發(fā)帶著數(shù)百個村民，鋼釬鑿、風(fēng)鉆敲， 36 10 公里長的“天渠”。當(dāng)?shù)厝斯芩小按蟀l(fā)渠”。 83 歲的老支書把一輩子都交給了村里，把全部的心力都放在“領(lǐng)著大伙兒干”上，將鄉(xiāng)親們帶上致富路。2022 年，中心宣傳部授予黃大發(fā)“時代楷模”榮譽(yù)稱號；20222022年度人物”。農(nóng)村一線、工廠車間、網(wǎng)絡(luò)

9、平臺、科技前沿，生態(tài)建設(shè)、脫貧攻堅(jiān)、社會治理不管 從事什么工作和職業(yè)，只要在自己的崗位上能夠解決問題，擅長破解難題，提升工作績效， 人才的重要標(biāo)準(zhǔn)，這樣選拔出來的人才才真正接地氣、立得住、有生命力。5：強(qiáng)調(diào)：“進(jìn)展是第一要務(wù)，人才是第一資源，創(chuàng)是第一動力?！比瞬攀强萍紕?chuàng)的最關(guān)鍵因素，打算著進(jìn)展的進(jìn)程和力氣。21 世紀(jì)的競爭，歸根到底是人才的競爭。 回避的事實(shí)是，伴隨人才流淌而來的是身份轉(zhuǎn)變、家庭遷徙、子女教育等方面的諸多轉(zhuǎn)變， 國內(nèi)外一些優(yōu)秀人才往往由此踟躕。破解這一難題，“柔性引才”具有突出的優(yōu)勢。 才的短缺，不拘一格用好人才。固然，柔性不是隨性、任性，要警覺不良的人才政績觀，不能為充數(shù)字和

10、門面而任憑引進(jìn)，對引進(jìn)的人才也要建立合同契約，機(jī)制上要有約束。 際、因地制宜、機(jī)制科學(xué)、舉措穩(wěn)妥的人才引進(jìn)方式正合時宜。作為改革開放的前沿陣地， 日“聚天下英才而用之”的氣度也必將助推廣東“四個走在全國前列”6： 的因素。例如，不同身份人員的治理方式、工資福利、晉升渠道等不盡一樣；人才效勞機(jī)制不健全、共性化效勞缺乏、人事檔案治理手段滯后；一些人擔(dān)憂自身力量不夠，一旦辭職創(chuàng) 單位工作，不情愿到條件差、待遇低的地方、單位工作等等，不一而足。針對這些制約，一些地方創(chuàng)舉措，在健全人才順暢流淌機(jī)制方面做了有益探究。上海：建立人才流淌“旋轉(zhuǎn)門”機(jī)制職或到各類爭辯機(jī)構(gòu)全職從事詢問爭辯工作 爭辯機(jī)構(gòu)和企業(yè)的優(yōu)

11、秀詢問爭辯人員。天津：“組合拳”助推京津冀人才加速流淌持有三省市人社部門頒發(fā)的專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格證書的人才享有工程申報(bào)、企業(yè)注冊等方面的便利。人才鋪設(shè)路徑。貴州：引導(dǎo)人才在基層一線建功立業(yè)為了引導(dǎo)更多的高校畢業(yè)生到基層干事創(chuàng)業(yè)煉，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)期間，享受基層工作津貼。針對大量扎根基層的專業(yè)技術(shù)人員，出臺政策，對培育 基層一線流淌難題。湖北：基層一線人才到省城掛職熬煉2022 年啟動了“選調(diào)基層一線人才掛職熬煉 技術(shù)人才到省重點(diǎn)企事業(yè)單位脫產(chǎn)掛職學(xué)習(xí)熬煉一年 1.2 萬元標(biāo)準(zhǔn)的經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助。7： 促進(jìn)各類人才成長、更好發(fā)揮作用至關(guān)重要。同的，學(xué)科成果的評價(jià)應(yīng)當(dāng)設(shè)置合理的評價(jià)周期。 的中科院神經(jīng)科學(xué)爭辯所體

12、細(xì)胞克隆猴團(tuán)隊(duì)的一名核心成員 外頂級試驗(yàn)室，但這位博士還是打算留在國內(nèi)連續(xù)挑戰(zhàn)“克隆猴”的難題。該爭辯員認(rèn)為： “要想取得更多重大原創(chuàng)突破，就要更加重視外鄉(xiāng)青年創(chuàng)人才的培育。”領(lǐng)域不同，產(chǎn)出不一樣，評價(jià)方式應(yīng)當(dāng)有所區(qū)分，不能“一刀切”。評價(jià)教授爭辯員， 大技術(shù)突破、成果轉(zhuǎn)化、對產(chǎn)業(yè)進(jìn)展的實(shí)際奉獻(xiàn)等。以中山大學(xué)魚類生理學(xué)及魚類養(yǎng)殖學(xué)專家為核心的某科研團(tuán)隊(duì)，將4 項(xiàng)專利作價(jià)1016.88 萬元，與廣東某食品集團(tuán)股份合作成立公司。該公司成立僅兩年，年產(chǎn)值就達(dá) 1.8 3000 萬元。科研成果快速落地，得益于中山大學(xué)在評價(jià)體制上開展分類改革，確定了科研人員對產(chǎn)業(yè)法陣的實(shí)際奉獻(xiàn)。8：近年來，中心和地方堅(jiān)

13、持黨管人才原則，遵循社會主義市場經(jīng)濟(jì)規(guī)律和人才成長規(guī)律， 出臺多項(xiàng)措施，大刀闊斧推動人才工作簡政放權(quán)。不斷放權(quán)之 可，普遍推行一站式效勞、網(wǎng)上申報(bào)，通過簡政、松綁，為人才創(chuàng)創(chuàng)業(yè)減輕了負(fù)擔(dān)，這些舉措廣受好評。雖然簡政放權(quán)總體成效明顯，但在有的地方、有的事項(xiàng)上，還存在一些問題。如，個別 批環(huán)節(jié)多、審核要件多、辦理周期長、整體效率低的問題。 公正公正，有的省份明確，政府部門要管好規(guī)劃、管好數(shù)量構(gòu)造、加強(qiáng)監(jiān)視復(fù)核，并明確了 會，加強(qiáng)紀(jì)律要求與監(jiān)視，避開消滅“一放就亂”。中必需從前臺“唱戲”轉(zhuǎn)為后臺效勞 動的人才資源開發(fā)格局。 力的評價(jià)上，通過集成較長一段時間內(nèi)一樣崗位優(yōu)秀人才的一系列特征，利用大數(shù)據(jù)技

14、術(shù)， 評價(jià)面對將來的問題。企業(yè)的做法為政府創(chuàng)人才工作技術(shù)方法供給了有益借鑒?！斑@些扶持人才創(chuàng)創(chuàng)業(yè)的政策會不會變？”這是盤旋在不少社會中介機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人和創(chuàng) 進(jìn)人才進(jìn)展各個環(huán)節(jié)的法律法規(guī)，為形成具有國際競爭力的人才制度優(yōu)勢夯實(shí)根底。1，總結(jié)廣東技工教育的閱歷做法，并簡要說明20 分要求：總結(jié)全面，表達(dá)準(zhǔn)確，條理清楚，篇幅不超過200 字。【參考答案】創(chuàng)辦學(xué)模式。搭建校企合作平臺，組織院校與企業(yè)對接。推行雙證制度。將職業(yè)資格證書作為重要指標(biāo)，實(shí)行技能學(xué)制和課程關(guān)系改革，建立實(shí)習(xí)基地。開展國際合作。通過師資隊(duì)伍建設(shè)和世界技能大賽強(qiáng)化境外合作溝通。實(shí)施品牌建設(shè)。開設(shè)品牌專業(yè)，打造人才培訓(xùn)高端品牌。擴(kuò)展培訓(xùn)對象，創(chuàng)培訓(xùn)模式。開展學(xué)制教育和勞動預(yù)備制培訓(xùn)，為企業(yè)在職職工、失業(yè)人員等供給教育與培訓(xùn)；送教進(jìn)廠、進(jìn)村、校鎮(zhèn)結(jié)合。問題二：請依據(jù)材料 2、3、4，以