沉迷網(wǎng)絡(luò)的壞處-寫作文

1、沉迷網(wǎng)絡(luò)的壞處寫作文“聽聞地下城勇士很好玩，你有興趣嗎？ ”相信大家對(duì)這個(gè)游戲的名字不會(huì)陌生。沒錯(cuò)！它就是風(fēng)靡全國(guó)網(wǎng)絡(luò)，同時(shí)在線人數(shù)超 過150萬的一個(gè)網(wǎng)絡(luò)游戲。150萬，這是個(gè)多么大的數(shù)字啊。同時(shí)在線的意思是在同一個(gè) 時(shí)間一起玩著這個(gè)游戲的總?cè)藬?shù)，那么150萬人里乂有多少個(gè)已經(jīng)沉迷網(wǎng)游了呢？恐怕沒 有沉迷的也差不多絕種了吧？一個(gè)網(wǎng)絡(luò)游戲能帶給人什么？居然能吸引數(shù)以百萬計(jì)的網(wǎng)民去參與這游戲。難道這里 頭有什么秘密嗎？讓我們來分析一下。適當(dāng)?shù)挠螒蚰軍蕵飞硇?。娛樂，就是給人帶來輕松、快樂，在游戲中獲得勝利，同時(shí) 就得到了成就感。大家不能藐視“成就感”這一在內(nèi)心形成的產(chǎn)物，它有著強(qiáng)大的力量， 能控制

2、整個(gè)人。大腦也成了它的奴隸，它想你成功的話，就會(huì)讓你變得很努力；若它想你 失敗，你就得乖乖地服從它，最終的結(jié)果是一敗涂地。成就感既然是在虛榮心里形成的，本來就應(yīng)該是人去操縱它。但如果你的操縱能力太 差，意念被它控制住的話，你便是輸了，代價(jià)是讓它控制自己。虛榮心與人的斗爭(zhēng)就像是催眠師與受催眠者之間的關(guān)系一樣，若催眠師的意念十分強(qiáng) 烈，甚至高于受催眠者多倍，那受催眠者就只能乖乖地被它控制；相反，如果受催眠者的 意念高于催眠師，催眠師就會(huì)被反催眠。這是必然的！以上只是我對(duì)催眠的見解略談。與本文關(guān)系不大。但是虛榮心催眠人的能力卻是不容 置疑的！事實(shí)勝于雄辯。有多少人因?yàn)槌撩訤網(wǎng)游，導(dǎo)致走上了歧途。俗話

3、說“知識(shí)改變 命運(yùn)”，這是從正面去影響你的一生；但是，網(wǎng)游也能改變命運(yùn)！那就是使你沉迷于網(wǎng)游, 繼而膨張你的虛榮心，使你受它的唆擺，任其擺布。難道那些沉迷網(wǎng)游的人就甘心受它的 擺布嗎？不，這是因?yàn)樗鼈円涯嘧闵钕?，不能自拔，他們?cè)诰W(wǎng)游中得到了太多虛榮，以致 整個(gè)人都變得不切實(shí)際，腦子里裝滿了網(wǎng)游的記憶。他們甚至失去了人性！網(wǎng)游能使人沉醉于虛幻的網(wǎng)絡(luò)世界中，網(wǎng)游能直接影響人的心情。輕則日有所思夜有 所夢(mèng)，在游戲中失去了東西就認(rèn)為是在實(shí)際上也失去了東西，心情變得煩悶，暴躁。都只 是內(nèi)心情緒受到挫折。而重則付諸于實(shí)際行動(dòng)！新聞也不時(shí)有提及到一些由于沉迷而作出 異常舉動(dòng)的人，他們有的殺人，走上了歧途：有

4、的失去電腦后自閉，最終害了自己。這一切在沉迷網(wǎng)游之后的行為，害人害己，值得嗎？答案自在人心?，F(xiàn)在，有許多人沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，下面我以切身感受談?wù)勑W(xué)生沉迷了網(wǎng)絡(luò)游戲的危 害。我是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)游戲迷，一玩就是3小時(shí)，作業(yè)一個(gè)字沒做，把爸爸媽媽急壞了。他們 常聲嘶力竭地對(duì)我厲聲吼道：“任逸非，趕快停止玩！去做作業(yè)?！蔽铱偸钦f：“再等一會(huì)兒?！边^了一會(huì)兒，爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)我還是在玩，乂對(duì)我大吼： “我再給你2分鐘，如果再不停止，就把電腦電源強(qiáng)行關(guān)掉！ 我聽后，立即停止了玩游 戲，去做作業(yè)?？墒牵以谧鲎鳂I(yè)時(shí)，爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)我手總是一會(huì)兒寫字，一會(huì)兒停下，知道我還是 在想著游戲，他們對(duì)我說：“如果你還想著游戲，不

5、專心寫作業(yè)，以后禁止你玩游戲！” 這樣，我才專心寫作業(yè)?？芍?，小學(xué)生沉迷F網(wǎng)絡(luò)游戲，使得家人著急發(fā)怒，白已像掉進(jìn) 陷阱一樣，無力白拔，腦子里全是游戲，上課、走路、吃飯、做作業(yè)都在想，甚至晚上睡 覺做夢(mèng)還是游戲。這樣下去，久而久之，影響學(xué)習(xí)，影響身心健康，影響家庭和諧；這樣下去，誤人子 弟，危害終身！生活中還有許多事可以證明小學(xué)生絕不能沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。我們班的包 智健同學(xué)連續(xù)玩了6年網(wǎng)絡(luò)游戲，現(xiàn)在視力不斷下降。許心鵬同學(xué)玩網(wǎng)絡(luò)游戲經(jīng)常玩到深更半夜才做作業(yè)，有時(shí)甚至連作業(yè)都忘了做，上課 打瞌睡，他的家長(zhǎng)管不了他，導(dǎo)致他學(xué)習(xí)成績(jī)下降。小學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的危害很大。我要給大家提醒：“沉迷于游戲的小e

6、79fa5e98193e4b893e5bl9e31333332613666學(xué) 生要逐步遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲，實(shí)在忍不住，開始一段時(shí)間只在星期天，做完作業(yè)后玩一會(huì)兒， 一天不宜超過3小時(shí)，而且每玩1小時(shí)要休息15分鐘左右，不宜玩含有暴力的網(wǎng)絡(luò)游戲。 以后逐步少玩，最后做到不玩。說了這么多，首先從我開始，少玩到不玩，我相信大家也一定能做到的?，F(xiàn)在，有許多人沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，下面我以切身感受談?wù)勑W(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的危 害。我是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)游戲迷，一玩就是3小時(shí)，作業(yè)一個(gè)字沒做，把爸爸媽媽急壞了。他們 常聲嘶力竭地對(duì)我厲聲吼道：“任逸非，趕快停止玩！去做作業(yè)?！蔽铱偸钦f：“再等一 會(huì)兒?！边^了一會(huì)兒，爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)

7、我還是在玩，乂對(duì)我大吼：“我再給你2分鐘，如果 再不停止，就把電腦電源強(qiáng)行關(guān)掉！ 我聽后，立即停止了玩游戲，去做作業(yè)?？墒?，我 在做作業(yè)時(shí)，爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)我手總是一會(huì)兒寫字，一會(huì)兒停下，知道我還是在想著游戲， 他們對(duì)我說：“如果你還想著游戲，不專心寫作業(yè)，以后禁止你玩游戲！ ”這樣，我才專 心寫作業(yè)。可知，小學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，使得家人著急發(fā)怒，自己像掉進(jìn)陷阱一樣，無 力自拔，腦子里全是游戲，上課、走路、吃飯、做作業(yè)都在想，甚至晚上睡覺做夢(mèng)還是游 戲。這樣下去，久而久之，影響學(xué)習(xí)，影響身心健康，影響家庭和諧；這樣下去，誤人子 弟，危害終身！生活中還有許多事可以證明小學(xué)生絕不能沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。我們

8、班的包智健同學(xué)連續(xù) 玩了6年網(wǎng)絡(luò)游戲，現(xiàn)在視力不斷下降。許心鵬同學(xué)玩網(wǎng)絡(luò)游戲經(jīng)常玩到深更半夜才做作 業(yè)，有時(shí)甚至連作業(yè)都忘了做，上課打瞌睡，他的家長(zhǎng)管不了他，導(dǎo)致他學(xué)習(xí)成績(jī)下降。小學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的危害很大。我要給大家提醒：“沉迷于游戲的小學(xué)生要逐步 遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲，實(shí)在忍不住，開始一段時(shí)間只在星期天，做完作業(yè)后玩一會(huì)兒，一天不宜 超過3小時(shí)，而且每玩1小時(shí)要休息15分鐘左右，不宜玩含有暴力的網(wǎng)絡(luò)游戲。以后逐 步少玩，最后做到不玩。說了這么多，首先從我開始，少玩到不玩，我相信大家也一定能 做到的。時(shí)代的遷移，科技的發(fā)展，人類社會(huì)正在邁入信息網(wǎng)絡(luò)化時(shí)代。網(wǎng)絡(luò)給人們開啟了一 個(gè)全新的、繽紛的世界，

9、特別是青少年更難以抵擋誘惑。據(jù)有些專家調(diào)查表明，青少年上 網(wǎng)時(shí)間偏長(zhǎng)。30.通的調(diào)查對(duì)象有經(jīng)常上網(wǎng)的習(xí)慣，82. 5%的調(diào)查對(duì)象擁有自己可以上網(wǎng)的 電腦。調(diào)查中，當(dāng)問到最長(zhǎng)的一次上網(wǎng)時(shí)間時(shí)，回答9小時(shí)的競(jìng)占31. 8斬5-8小時(shí)的占 25. 9%o調(diào)查還發(fā)現(xiàn)，男生比女生的上網(wǎng)時(shí)間多。學(xué)生上網(wǎng)究竟在做什么？調(diào)查表明：用 于聊天、玩游戲、下載娛樂內(nèi)容的比例高達(dá)557虬不容置疑，網(wǎng)絡(luò)是功能最全應(yīng)用最廣的媒體，它為青少年搭建了自主學(xué)習(xí)的寬廣平臺(tái), 它使學(xué)生獲取更多的信息知識(shí)，“足不出戶”，“盡覽天下風(fēng)云”：它為學(xué)生提供參與社 交活動(dòng)的廣闊空間，”海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”；它豐富了學(xué)生的生活，擺脫了 “

10、兩點(diǎn) 一線”讀書生活的單調(diào).?。【W(wǎng)絡(luò)世界好精彩！但更不能忽視，網(wǎng)絡(luò)這把雙刃劍，刺傷了多少缺乏自護(hù)意識(shí)的青少年.網(wǎng)絡(luò)的開放性 與隱蔽性使多少精神垃圾灌輸?shù)揭粋€(gè)個(gè)單純的心靈。有的輕信網(wǎng)站教唆，釀成人間悲劇： 有的輕率會(huì)網(wǎng)友，無辜遭傷害：有的沉迷黑網(wǎng)吧，棄學(xué)難白拔：還有的熱衷于網(wǎng)絡(luò)游戲， 被其中的弱肉強(qiáng)食、爾虞我詐搞的道德觀念模糊，甚至心智混亂；有的被賭博、色情等網(wǎng) 上黃毒感染，最終誤入歧途。我身邊有幾位同學(xué)，他們陶醉于虛擬的空間，開始逃避現(xiàn)實(shí), 荒廢學(xué)業(yè)，搞的自己形容枯槁，神思恍惚。讓家長(zhǎng)嘆氣，老師搖頭。唉！沉迷網(wǎng)絡(luò)真悲哀!青少年，處于人生的黃金時(shí)代，美麗的大自然向我們招手，科學(xué)的高峰需要我們?nèi)ヅ?/p>

11、 登，含辛茹苫的父母期望我們健康成長(zhǎng)，祖國(guó)的未來需要我們?nèi)ヨT造輝煌我們?cè)撟龅?實(shí)在太多了！一方小小屏幕，豈能涵蓋我們生活的全部？“水，能載舟，亦能覆舟?！倍缃?，青少年的網(wǎng)絡(luò)安全問題，已成為影響國(guó)家興 盛、社會(huì)安定、學(xué)校教育、家庭和諧的隱患，真希望能將“電子海洛因” “e網(wǎng)打盡”， 更希望我們所有的青少年朋友，能對(duì)網(wǎng)絡(luò)有清醒的認(rèn)識(shí)，在頭腦中建起一道安全的“防火 墻”！時(shí)代的遷移，科技的發(fā)展，人類社會(huì)正在邁入信息網(wǎng)絡(luò)化時(shí)代。網(wǎng)絡(luò)給人們開啟了一個(gè)全新的、繽紛的世界，特別是青少年更難以抵擋誘惑。據(jù)有些 專家調(diào)查表明，青少年上網(wǎng)時(shí)間偏長(zhǎng)。30. 1%的調(diào)查對(duì)象有經(jīng)常上網(wǎng)的習(xí)慣，82. 5%的調(diào)查對(duì)象擁

12、有自己可以上網(wǎng)的電腦。調(diào) 查中，當(dāng)問到最長(zhǎng)的一次上網(wǎng)時(shí)間時(shí)，回答9小時(shí)的競(jìng)占31. 8乳5-8小時(shí)的占25. 9軌調(diào)查還發(fā)現(xiàn)，男生比女生的上網(wǎng)時(shí)間多。學(xué)生上網(wǎng)究竟在做什么？調(diào)查表明：用于聊 天、玩游戲、下載娛樂內(nèi)容的比例高達(dá)557%不容置疑，網(wǎng)絡(luò)是功能最全應(yīng)用最廣的媒體, 它為青少年搭建了自主學(xué)習(xí)的寬廣平臺(tái)，它使學(xué)生獲取更多的信息知識(shí)，“足不出戶”， “盡覽天下風(fēng)云”；它為學(xué)生提供參與社交活動(dòng)的廣闊空間，”海內(nèi)存知己，天涯若比 鄰”：它豐富了學(xué)生的生活，擺脫了 “兩點(diǎn)一線”讀書生活的單調(diào).??！網(wǎng)絡(luò)世界好精彩! 但更不能忽視，網(wǎng)絡(luò)這把雙刃劍，刺傷了多少缺乏白護(hù)意識(shí)的青少年.網(wǎng)絡(luò)的開放性與隱 蔽性

13、使多少精神垃圾灌輸?shù)揭粋€(gè)個(gè)單純的心靈。有的輕信網(wǎng)站教唆，釀成人間悲??；有的輕率會(huì)網(wǎng)友，無辜遭傷害；有的沉迷黑網(wǎng)吧, 棄學(xué)難白拔：還有的熱衷于網(wǎng)絡(luò)游戲，被其中的弱肉強(qiáng)食、爾虞我詐搞的道德觀念模糊， 甚至心智混亂；有的被賭博、色情等網(wǎng)上黃毒感染，最終誤入歧途。我身邊有幾位同學(xué)， 他們陶醉于虛擬的空間，開始逃避現(xiàn)實(shí)，荒廢學(xué)業(yè)，搞的自己形容枯槁，神思恍惚。讓家長(zhǎng)嘆氣，老師搖頭。唉！沉迷網(wǎng)絡(luò)真悲哀！青少年，處于人生的黃金時(shí)代，美麗 的大自然向我們招手，科學(xué)的高峰需要我們?nèi)ヅ实牵寥憧嗟母改钙谕覀兘】党砷L(zhǎng)， 祖國(guó)的未來需要我們?nèi)ヨT造輝煌我們?cè)撟龅膶?shí)在太多了！一方小小屏幕，豈能涵蓋我 們生活的全部？ “

14、水，能載舟，亦能覆舟?！倍缃瘢嗌倌甑木W(wǎng)絡(luò)安全問題，己成為影響國(guó)家興盛、社會(huì)安定、學(xué)校教育、家庭 和諧的隱患，真希望能將“電子海洛因“%網(wǎng)打盡，更希望我們所有的青少年朋友， 能對(duì)網(wǎng)絡(luò)有清醒的認(rèn)識(shí)，在頭腦中建起一道安全的“防火墻”。網(wǎng)絡(luò)，一個(gè)出現(xiàn)在新時(shí)代的高科技，網(wǎng)絡(luò)雖然給人們的生活帶來了方便和快捷，但也 給許多家長(zhǎng)們帶來了困惱。孩子們總是沉迷r網(wǎng)絡(luò)游戲，玩游戲玩通宵、玩得廢寢忘食。 讓家長(zhǎng)們擔(dān)憂孩子的學(xué)習(xí)，擔(dān)憂孩子的身體健康和心理健康。大家都知道，一旦沉迷網(wǎng)絡(luò) 會(huì)有多大的危害。孩子們沉迷網(wǎng)絡(luò)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降了，整個(gè)人也變得恍惚，眼神都變 得空洞而沒有神采，這樣的孩子家長(zhǎng)們?cè)撊绾问呛?？家長(zhǎng)們

15、對(duì)孩子網(wǎng)絡(luò)成癮這一難題應(yīng)采 取有效而筒捷的措施：多帶領(lǐng)孩子外出采風(fēng)：帶孩子走出封閉的房間，讓孩子不再只呆在電腦面前。拓展孩 子的視野，讓孩子感受到大自然的風(fēng)采，讓孩子看到網(wǎng)絡(luò)上沒有的事物，了解到自己生活 的環(huán)境多么的優(yōu)美，讓孩子不再沉迷網(wǎng)絡(luò)?？刂坪⒆由暇W(wǎng)時(shí)間；與孩子一同制定計(jì)劃，每天的上網(wǎng)量為多少，然后做到有獎(jiǎng)有罰, 孩子在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)時(shí)關(guān)掉了電腦，家長(zhǎng)們要給產(chǎn)孩子一定的鼓勵(lì)；孩子在規(guī)定的時(shí)間 內(nèi)沒有及時(shí)關(guān)掉電腦，家長(zhǎng)就要扣除孩子下次的上網(wǎng)時(shí)間來作為懲罰，這樣才能減少網(wǎng)絡(luò) 對(duì)孩子的危害。家長(zhǎng)陪同孩子一起看書；家長(zhǎng)和孩子一起在客廳里、沙發(fā)上閱讀書本，也有助于孩子 走出網(wǎng)癮。家長(zhǎng)不要只顧著自己的

16、事業(yè)的忙碌，多和孩子在一起看看書，讓孩子感受到父 母的關(guān)懷，讓孩子了解自已在父母心中的位置是多么的重要，家長(zhǎng)也要督促孩子，不要讓 孩子總是呆在封閉的空間里、呆在電腦面前。多和孩子交談；家長(zhǎng)要和孩子多交流多溝通，孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)肯定是有原因的，也許是 父母給的愛不夠，孩子覺得父母不夠理解自己，孩子就在網(wǎng)絡(luò)上尋找快樂，家長(zhǎng)們要了解 孩子心理，多理解孩子，談?wù)摵⒆拥呐d趣愛好，多培養(yǎng)孩子的興趣愛好，有能有助于孩子 走出網(wǎng)絡(luò)的陰霾。孩子們總是沉迷于,網(wǎng)絡(luò)游戲，玩游戲玩通宵、玩得廢寢忘食。讓家長(zhǎng)們擔(dān)憂孩子的學(xué) 習(xí)，擔(dān)憂孩子的身體健康和心理健康。大家都知道，一旦沉迷網(wǎng)絡(luò)會(huì)有多大的危害。孩子 們沉迷網(wǎng)絡(luò)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)

17、成績(jī)下降了，整個(gè)人也變得恍惚，眼神都變得空洞而沒有神采，這 樣的孩子家長(zhǎng)們?cè)撊绾问呛?？家長(zhǎng)們對(duì)孩子網(wǎng)絡(luò)成癮這一難題應(yīng)采取有效而簡(jiǎn)捷的措施： 多帶領(lǐng)孩子外出采風(fēng)：帶孩子走出封閉的房間，讓孩子不再只呆在電腦面前。拓展孩子的 視野，讓孩子感受到大自然的風(fēng)采，讓孩子看到網(wǎng)絡(luò)上沒有的事物，了解到自己生活的環(huán) 境多么的優(yōu)美，讓孩子不再沉迷網(wǎng)絡(luò)。控制孩子上網(wǎng)時(shí)間：與孩子一同制定計(jì)劃，每天的 上網(wǎng)量為多少，然后做到有獎(jiǎng)有罰，孩子在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)時(shí)關(guān)掉了電腦，家長(zhǎng)們要給 孩子一定的鼓勵(lì)：孩子在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)沒有及時(shí)關(guān)掉電腦，家長(zhǎng)就要扣除孩子下次的上網(wǎng) 時(shí)間來作為懲罰，這樣才能減少網(wǎng)絡(luò)對(duì)孩子的危害。家長(zhǎng)陪同孩子一起

18、看書；家長(zhǎng)和孩子 一起在客廳里、沙發(fā)上閱讀書本，也有助于孩子走出網(wǎng)癮。家長(zhǎng)不要只顧著自己的事業(yè)的 忙碌，多和孩子在一起看看書，讓孩子感受到父母的關(guān)懷，讓孩子了解自己在父母心中的 位置是多么的重要，家長(zhǎng)也要督促孩子，不要讓孩子總是呆在封閉的空間里、呆在電腦面 前。多和孩子交談；家長(zhǎng)要和孩子多交流多溝通，孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)肯定是有原因的，也許是 父母給的愛不夠，孩子覺得父母不夠理解自己，孩子就在網(wǎng)絡(luò)上尋找快樂，家長(zhǎng)們要了解 孩子心理，多理解孩子，談?wù)摵⒆拥呐d趣愛好，多培養(yǎng)孩子的興趣愛好，有能有助r孩子 走出網(wǎng)絡(luò)的陰霾。隨著時(shí)代的發(fā)展，上網(wǎng)已經(jīng)變成了非常普遍的事。不論大人還是小孩，只要提起電腦, 都會(huì)想到

19、上網(wǎng)?？墒牵暇W(wǎng)是一把“兩面”劍，有利也有弊。我發(fā)現(xiàn)一些年齡比較小的同學(xué)在家里上網(wǎng)，主要是為了玩游戲。有些中學(xué)生經(jīng)常玩通 宵，這樣既對(duì)健康不利，也耽誤了學(xué)習(xí)。我從電視新聞中得知一個(gè)真實(shí)的故事：某中學(xué)生 迷戀玩網(wǎng)絡(luò)游戲，有一天，他告訴家長(zhǎng)要在同學(xué)家寫作業(yè)，可能會(huì)很晚回家。晚上10點(diǎn), 他乂打電話給家長(zhǎng)說，太晚了，要在同學(xué)家睡覺，并把電話號(hào)碼告訴了家長(zhǎng)。第二天早晨, 家長(zhǎng)不放心，就撥通了電話，接電話的人卻說這里是網(wǎng)吧，還說：“昨天有一名中學(xué)生在 這里上網(wǎng)，一直玩到深夜，然后就在這里住下了。”家長(zhǎng)馬上趕了過去，看見孩子正長(zhǎng)沙 發(fā)上酣然大唾。真是既生氣，乂心疼。你看，他既傷了自己的身體，乂影響了學(xué)習(xí)，

20、還撒 謊，讓家長(zhǎng)傷心，可真不好。所以，有些人認(rèn)為，中小學(xué)生缺乏意志力，不允許我們上網(wǎng)。但是，有很多人也贊成上網(wǎng)，為什么呢？因?yàn)樯暇W(wǎng)能為人們帶來便利。首先，上網(wǎng)就 好比走進(jìn)了萬能、快捷的圖書館。只要輸入一個(gè)簡(jiǎn)短的詞組，要查找的資料就會(huì)立刻出現(xiàn) 在我們眼前，比查閱書籍速度更快，得到的信息量更大，網(wǎng)絡(luò)成了我學(xué)習(xí)上必不可少的小 助手。我在班里擔(dān)任作文委員，在和同學(xué)們商量組織各種語文活動(dòng)和參加辯論賽時(shí)，我就 經(jīng)常到電腦上查資料，網(wǎng)絡(luò)成了我工作中、生活中不可缺少的小幫手。其次，在網(wǎng)上可以 閱讀到更多、更豐富的新聞。我的一位同學(xué)統(tǒng)計(jì)過電腦上的新聞要比電視上的新聞多幾十 倍。此外，電腦還有其他作用。我的一個(gè)好

21、朋友對(duì)我說：“她媽媽在法國(guó)，如果給媽媽寄 信或打長(zhǎng)途電話，既費(fèi)錢乂麻煩，所以她們總是發(fā)電子郵件或是進(jìn)行視頻通話，乂快捷乂 方便?？吹竭@些，我們有怎么能說上網(wǎng)不好呢？其實(shí)，和其他任何事情一樣，上網(wǎng)也有 它的益處與弊端。上網(wǎng)是一把“兩面”劍，我們利用它開闊視野，豐富知識(shí)，但一定要掌 握好分寸，別讓鋒利的一面割傷了我們的手。給你點(diǎn)材料吧網(wǎng)絡(luò)成癮對(duì)青少年的危害是多方面的，主要表現(xiàn)為以下幾個(gè)方面： （一）危害青少年的身心健康網(wǎng)絡(luò)成癮者因?yàn)閷?duì)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)生過度依賴而花費(fèi)大量時(shí)間上 網(wǎng)。青少年正處于身體發(fā)育的關(guān)鍵階段，沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界，長(zhǎng)時(shí)間連續(xù)上網(wǎng)，新陳代謝、 正常生物鐘遭到了嚴(yán)重的破壞，身體容易變得非常虛弱。還有研究表明，青少年長(zhǎng)期沉溺 于網(wǎng)絡(luò)中，不僅會(huì)影響頭腦發(fā)育，還會(huì)導(dǎo)致神經(jīng)紊亂、激素水平失衡、免疫功能下降，引 發(fā)緊張性頭疼，甚至導(dǎo)致死亡。同時(shí)，不良的上網(wǎng)環(huán)境也會(huì)損害青少年的身體健康，而網(wǎng)吧大多環(huán)境惡劣、空氣渾濁、 聲音嘈雜，青少年在這種環(huán)境的網(wǎng)吧內(nèi)上網(wǎng)，也容易被傳染上疾病。網(wǎng)絡(luò)成癮對(duì)青少年健 全心理的發(fā)展也是一個(gè)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。長(zhǎng)期上網(wǎng)會(huì)引發(fā)青少年“網(wǎng)絡(luò)孤獨(dú)癥”和“憂郁癥”等心理疾病，過分關(guān)注人機(jī)對(duì)話, 對(duì)外界刺激缺乏相應(yīng)的情感反應(yīng)，對(duì)親友冷淡，對(duì)周圍事物失去興趣，嚴(yán)重時(shí)對(duì)一切都漠 不關(guān)心，把與別人的交往當(dāng)成一種可有可無的事情，變得越來