《父愛之舟》-人教部編版父愛之舟優(yōu)秀課件2

1、 語文 五年級 上冊19 父愛之舟第二課時 語文 五年級 上冊19 父愛之舟第二課時第一部分（1）以夢境開始，引入往事的回憶。第二部分（29）以時間為序，回憶往事：以小舟為線索，寫了父親對我滿滿的愛。第三部分（10）以夢境結(jié)尾，首尾呼應，表現(xiàn)出作者對父親深深的愛意。理清脈絡第一部分（1）以夢境開始，引入往事的回憶。理清脈絡整體感知第一次住旅店逛廟會：吃熱豆腐腦、做萬花筒背我上學搖船送考無錫 課文從分了幾個場景進行描述？哪個場景讓你感動？深夜喂蠶，賣繭買枇杷攢錢繳學費入學途中縫被為我鋪床整體感知第一次住旅店逛廟會：吃熱豆腐腦、做萬花筒背我上學搖船 默讀課文第2-9自然段，說說哪個場景最讓你感動，

2、為什么？互動課堂父愛之舟PPT人教部編版父愛之舟優(yōu)秀課件2父愛之舟PPT人教部編版父愛之舟優(yōu)秀課件2 默讀課文第2-9自然段，說說哪個場景最讓你感動，為什么深夜喂蠶，賣繭買枇杷 朦朧中，父親和母親在半夜起來給蠶寶寶添桑葉每年賣繭子的時候，我總跟在父親身后，賣了繭子，父親便給我買枇杷吃父愛之舟PPT人教部編版父愛之舟優(yōu)秀課件2父愛之舟PPT人教部編版父愛之舟優(yōu)秀課件2深夜喂蠶， 朦朧中，父親和母親在半夜起來給蠶寶 有一次，父親同我住了一間最便宜的小客棧，夜半我被臭蟲咬醒，遍體都是被咬的大紅疙瘩，父親心疼極了，叫來茶房，掀開席子讓他看滿床亂爬的臭蟲及我的疙瘩。茶房說沒辦法，要么加點錢換個較好的房間

3、。父親動心了，但我年紀雖小卻早已深深體會到父親掙錢的艱難。他平時節(jié)省到極點，自己是一分冤枉錢也不肯花的，我反正已被咬了半夜，只剩下后半夜，不肯再加錢換房子第一次住旅店父愛之舟PPT人教部編版父愛之舟優(yōu)秀課件2父愛之舟PPT人教部編版父愛之舟優(yōu)秀課件2 有一次，父親同我住了一間最便宜的小客棧，夜半我被臭蟲咬 “他平時節(jié)省到極點”，文中哪處體現(xiàn)了這句話?為什么父親又對“加點錢換個好房間”，動心了呢? 文中寫借姑爹的小漁船，帶我在船上吃住，來體現(xiàn)“他平時節(jié)省到極點”。而當父親看到我被臭蟲叮咬時，心疼極了，所以對“加點錢換個好房間”動了心。表現(xiàn)出了父親對“我”的關(guān)愛。父愛之舟PPT人教部編版父愛之舟優(yōu)

4、秀課件2父愛之舟PPT人教部編版父愛之舟優(yōu)秀課件2 “他平時節(jié)省到極點”，文中哪處體現(xiàn)了這句話?為什么父親 吃完粽子，父親覺得我太委屈了，領我到小攤上吃了碗熱豆腐腦，我叫他吃，他就是不吃。吃熱豆腐腦“我”與父親吃完涼粽子，父親又領我吃熱豆腐腦，自己卻不舍得吃，可見在父親心中兒子的重要。逛廟會父愛之舟PPT人教部編版父愛之舟優(yōu)秀課件2父愛之舟PPT人教部編版父愛之舟優(yōu)秀課件2 吃完粽子，父親覺得我太委屈了，領我到小攤上吃了碗熱豆 賣玩意兒的也不少，彩色的紙風車、布老虎、泥人、竹制的花蛇雖然不可能花錢買玩意兒回家后他用幾片玻璃和彩色紙屑等糊了一個萬花筒糊萬花筒“我”也愛玩玩具，父親理解“我”的心思

5、，所以給我制作萬花筒，可見父親對我的愛。父愛之舟PPT人教部編版父愛之舟優(yōu)秀課件2父愛之舟PPT人教部編版父愛之舟優(yōu)秀課件2 賣玩意兒的也不少，彩色的紙風車、布老虎、泥人、竹制的 讀初小的時候，遇上大雨大雪天，路滑難走，父親便背著我上學，我背著書包伏在他背上，雙手撐起一把結(jié)結(jié)實實的大黃油布雨傘。他扎緊褲腳，穿一雙深筒釘鞋，將棉袍的下半截撩起扎在腰里，腰里那條極長的粉綠色絲綢汗巾可以圍腰二三圈，還是母親出嫁時的陪嫁呢。通過父親背“我”上學，可以看出父親對我學業(yè)的重視及對我的關(guān)愛。背我上學父愛之舟PPT人教部編版父愛之舟優(yōu)秀課件2父愛之舟PPT人教部編版父愛之舟優(yōu)秀課件2 讀初小的時候，遇上大雨大

6、雪天，路滑難走，父親便背著我為我繳學費鋪床賣糧食 于是家里糶稻、賣豬，每學期開學要湊一筆不少的錢。錢很緊，但家里愿意把錢都花在我身上。我拿著湊來的錢去繳學費，感到十分心酸。父親送我到學校，替我鋪好床。糶隨文識字出米tio父愛之舟PPT人教部編版父愛之舟優(yōu)秀課件2父愛之舟PPT人教部編版父愛之舟優(yōu)秀課件2為我繳學費鋪床賣糧食 于是家里糶稻、賣豬，每學期開 我拿著湊來的錢去繳學費，感到十分心酸。父親送我到學校，替我鋪好床，他回家時，我偷偷哭了。這是我第一次真正心酸的哭，與在家里撒嬌的哭、發(fā)脾氣的哭、打架的哭都大不一樣，是人生道路中品嘗到的新滋味了。這句話中的“新滋味”是指什么? 想到父親為供自己上

7、學的艱難，為父親的愛感動，為父親的艱辛感到難過，想到自己肩上責任的沉重，所以感到“心酸”，這是以前從未體驗到的，所以是“新滋味”。父愛之舟PPT人教部編版父愛之舟優(yōu)秀課件2父愛之舟PPT人教部編版父愛之舟優(yōu)秀課件2 我拿著湊來的錢去繳學費，感到十分心酸。父親送我到學校， 不過父親不搖櫓的時候，便抓緊時間為我縫補棉被，因我那長期臥病的母親未能給我備齊行裝。我從艙里往外看，父親那彎腰低頭縫補的背影擋住了我的視線，這個船艙里的背影也就分外明顯，永難磨滅了！縫補棉被 不過父親不搖櫓的時候，便抓緊時間為我縫補棉被，因我那長父親對我是如此的關(guān)愛，而我對父親又抱有什么樣的情感，又是怎樣做的呢？父親對我是如此

8、的關(guān)愛，而我對父親又抱有什么樣的情感，又是怎樣 但我年紀雖小卻早已深深體會到父親掙錢的艱難我反正已經(jīng)被咬了半夜，只剩下后半夜，就不肯在家錢換房了。我多饞啊！但不敢，也不忍心叫父親買。我叫他吃這是我童年唯一的也是最珍貴的玩具了。父親經(jīng)常說要我念好書，最好將來到外面當一個教員，所以我從來不缺課，不逃學。能夠體諒父親的艱難，并且努力學習。 但我年紀雖小卻早已深深體會到父親掙錢的艱難我 父親送我到校，替我鋪好床被，他回家時，我偷偷哭了。這是我第一次真正心酸的哭，與在家里撒嬌的哭、發(fā)脾氣的哭、打架吵架的哭都大不一樣，是人生道路中品嘗到的新滋味了。我唯一的法寶就是考試，從未落過榜。我又要去報考無錫師范了。

9、老天不負苦心人，他的兒子考取了。能夠體諒父親的艱難，并且努力學習。 父親送我到校，替我鋪好床被，他回家時，我偷偷哭了。這是從夢境開始，引入對往事的回憶;以從夢中醒來、淚濕枕邊結(jié)束，首尾圓合。以夢境形式更易于抒發(fā)情感，組織情節(jié)，更好地表達主題。 再讀開頭和結(jié)尾，找同學說一說：以夢境的形式回憶往事有什么好處? 從夢境開始，引入對往事的回憶;以從夢中醒來、淚濕枕邊結(jié)束，首思考：父愛與舟有又有什么關(guān)系？課文為什么以父愛之舟為題？ 課文以“父愛之舟”為題，是因為父親總是借用姑爹的小漁船送“我”離開家鄉(xiāng)去報考上學，這條船承載著父親對“我”的期望和深沉的愛，是人生之舟，是希望之舟，愛之舟，揭示了文章主題，也

10、承載著作者對父親的思念感懷。思考：父愛與舟有又有什么關(guān)系？課文為什么以父愛之舟為題？ 從這些瑣碎的小事中，蘊含著父親對兒子深切的愛，同時也蘊含著兒子對父親的愛和感激。討論：這篇文章所選取的都是日常小事，你覺得這樣寫好不好？為什么？這種寫法叫做以小見大。從這些瑣碎的小事中，蘊含著父親對兒子深切的愛，同時也蘊含著兒父愛之舟開頭：以夢境開始，引出對往事的回憶中間花錢住旅店的教訓“我”和父親出去玩，父親給“我”做萬花筒雨雪天父親背“我”上學父親用船送“我”考學、上學結(jié)尾：從夢中醒來，淚濕枕邊對父親的懷念和感激父愛之舟開頭：以夢境開始，引出對往事的回憶中間花錢住旅店的教 本文通過回憶“我”與父親之間的一些小事，通過刻畫父親的 和對我