【優(yōu)化方案】高中地理-第一章-第三節(jié)-地球自轉(zhuǎn)的地理意義第2課時(shí)-全冊課件-湘教必修1_第1頁
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文檔簡介

1、第2課時(shí)地球自轉(zhuǎn)的地理意義第2課時(shí)地球自轉(zhuǎn)的地理意義新課學(xué)前導(dǎo)航情景導(dǎo)入一般情況下,先出生的是哥哥(姐姐),后出生的是弟弟(妹妹)。不過有這樣一對孿生姐妹,妹妹的年齡比姐姐大一歲。妹妹怎么可能比姐姐大一歲呢?原來有個(gè)孕婦乘坐海輪自西向東航行,新課學(xué)前導(dǎo)航在接近日界線的時(shí)候,生下了一個(gè)女嬰,越過日界線后又生下了一個(gè)女嬰.先出生的當(dāng)然是姐姐,這一天正好是2012年1月1日,而后出生的妹妹是在日界線的東側(cè)出生的,日期是2011年12月31日,于是妹妹的年齡就比姐姐大一歲。【思考】日期是如何劃分的?在接近日界線的時(shí)候,生下了一個(gè)女嬰,越過【提示】日期的分界線有兩條,一條是國際日期變更線(日界線),另一

2、條是0時(shí)刻所在經(jīng)線。自0時(shí)刻經(jīng)線向東至國際日期變更線為地球上新的一天,另一側(cè)為舊的一天?!咎崾尽咳掌诘姆纸缇€有兩條,一條是國際日期變更線(日界線)目標(biāo)定位1.了解晝夜的產(chǎn)生及晝夜交替形成的原因。2.了解地方時(shí)的產(chǎn)生,并掌握地方時(shí)與區(qū)時(shí)的計(jì)算。3.理解水平運(yùn)動(dòng)物體方向的偏轉(zhuǎn)及其對大氣運(yùn)動(dòng)、河流的影響。目標(biāo)定位基礎(chǔ)梳理自學(xué)導(dǎo)引一、地球自轉(zhuǎn)的地理意義1晝夜交替:各地溫度發(fā)生_變化,生物形成_。2水平運(yùn)動(dòng)物體的偏轉(zhuǎn):地球上水平運(yùn)動(dòng)的物體受_的作用,運(yùn)動(dòng)方向向一側(cè)偏轉(zhuǎn)。3地方時(shí)晝夜晝夜節(jié)律地轉(zhuǎn)偏向力基礎(chǔ)梳理自學(xué)導(dǎo)引一、地球自轉(zhuǎn)的地理意義晝夜晝夜節(jié)律地轉(zhuǎn)偏向力11、凡為教者必期于達(dá)到不須教。對人以誠信,人

3、不欺我;對事以誠信,事無不成。12、首先是教師品格的陶冶,行為的教育,然后才是專門知識(shí)和技能的訓(xùn)練。13、在教師手里操著幼年人的命運(yùn),便操著民族和人類的命運(yùn)。2022/10/132022/10/1313 October 202214、孩子在快樂的時(shí)候,他學(xué)習(xí)任何東西都比較容易。15、紀(jì)律是集體的面貌,集體的聲音,集體的動(dòng)作,集體的表情,集體的信念。16、一個(gè)人所受的教育超過了自己的智力,這樣的人才有學(xué)問。17、好奇是兒童的原始本性,感知會(huì)使兒童心靈升華,為其為了探究事物藏下本源。十月 222022/10/132022/10/132022/10/1310/13/202218、人自身有一種力量,用

4、許多方式按照本人意愿控制和影響這種力量,一旦他這樣做,就會(huì)影響到對他的教育和對他發(fā)生作用的環(huán)境。2022/10/132022/10/1311、凡為教者必期于達(dá)到不須教。對人以誠信,人不欺我;對事以(1)定義:以一個(gè)地方太陽升到最高時(shí)的時(shí)間為_,將連續(xù)兩個(gè)12時(shí)之間等分成_,這樣形成的時(shí)間系統(tǒng),稱為地方時(shí)。(2)地方時(shí)與地理位置的關(guān)系:經(jīng)度相同的地方,地方時(shí)_;經(jīng)度不同的地方,地方時(shí)_;地理位置越靠東邊的地方,地方時(shí)的值越大。正午12時(shí)24個(gè)小時(shí)相同不同(1)定義:以一個(gè)地方太陽升到最高時(shí)的時(shí)間為_(3)差值:經(jīng)度每相差15,地方時(shí)相差_,每相差1,地方時(shí)相差_。1個(gè)小時(shí)4分鐘(3)差值:經(jīng)度每

5、相差15,地方時(shí)相差1個(gè)小時(shí)4分鐘思考感悟1晝夜現(xiàn)象和晝夜交替現(xiàn)象是一回事嗎?為什么?【提示】不是一回事。因?yàn)榈厍蚴且粋€(gè)不發(fā)光、不透明的球體,太陽在同一時(shí)間只能照亮地球表面的一半,照亮的一側(cè)為晝,另一側(cè)為夜,即產(chǎn)生晝夜現(xiàn)象;而晝夜交替是在晝夜產(chǎn)生的基礎(chǔ)上,地球不停地自轉(zhuǎn)而產(chǎn)生的。思考感悟二、時(shí)區(qū)、區(qū)時(shí)和國際日期變更線二、時(shí)區(qū)、區(qū)時(shí)和國際日期變更線1劃分:國際上規(guī)定將全球劃分為_個(gè)時(shí)區(qū)。每個(gè)時(shí)區(qū)占_個(gè)經(jīng)度。2區(qū)時(shí):每個(gè)時(shí)區(qū)以_的地方時(shí)作為整個(gè)時(shí)區(qū)的統(tǒng)一時(shí)間,如中時(shí)區(qū)的中央經(jīng)線是_,東十二區(qū)與西十二區(qū)的共同中央經(jīng)線為_。3區(qū)時(shí)計(jì)算:一般而言,位于同一時(shí)區(qū)內(nèi)的各地,采用相同的區(qū)時(shí),相鄰時(shí)區(qū)的時(shí)間相差

6、_。在同一日期內(nèi),東早西晚.2415中央經(jīng)線01801個(gè)小時(shí)1劃分:國際上規(guī)定將全球劃分為_個(gè)時(shí)區(qū)。每個(gè)時(shí)區(qū)占4日期分界線(1)人為日界線:國際日期變更線是沿_經(jīng)線穿行的折線,日界線東西兩側(cè)日期不同,但時(shí)刻相同。如自西向東穿過日界線,日期要減一天,反之則加一天。(2)自然日界線:地方時(shí)為0時(shí)或24時(shí)所在的經(jīng)線。1804日期分界線180思考感悟2地方時(shí)、區(qū)時(shí)和北京時(shí)間有什么區(qū)別和聯(lián)系?【提示】地方時(shí)是因經(jīng)度差異而不同的時(shí)刻,同一條經(jīng)線上地方時(shí)相同,不同經(jīng)線上地方時(shí)不同,全球有無數(shù)個(gè)地方時(shí)。區(qū)時(shí)是每個(gè)時(shí)區(qū)中央經(jīng)線上的地方時(shí),也就是說區(qū)時(shí)是特殊的地方時(shí)。北京時(shí)間是法定時(shí),思考感悟即用法律形式規(guī)定全國

7、必須采用的時(shí)間,我國自西向東跨越五個(gè)時(shí)區(qū),但全國統(tǒng)一采用北京時(shí)間,北京時(shí)間就是東八區(qū)的區(qū)時(shí),也就是120E的地方時(shí)。即用法律形式規(guī)定全國必須采用的時(shí)間,我國自西向東跨越五個(gè)時(shí)區(qū)要點(diǎn)串講知能突破要點(diǎn)一晝夜交替現(xiàn)象要點(diǎn)串講知能突破要點(diǎn)一晝夜交替現(xiàn)象晨昏線的判讀方法:地球上晝半球與夜半球的分界線稱為晨昏線(圈)。其判讀方法如圖表所示:晨昏線的判讀方法:方法依據(jù)晨線昏線自轉(zhuǎn)法順地球自轉(zhuǎn)方向,由夜半球進(jìn)入晝半球的那條線順地球自轉(zhuǎn)方向,由晝半球進(jìn)入夜半球的那條線時(shí)間法經(jīng)過赤道上地方時(shí)6時(shí)的那條晝夜分界線經(jīng)過赤道上地方時(shí)18時(shí)的那條晝夜分界線方位法夜半球東側(cè)或晝半球西側(cè)的界線夜半球西側(cè)或晝半球東側(cè)的界線方法

8、依據(jù)晨線昏線自轉(zhuǎn)法順地球自轉(zhuǎn)方向,由夜半球進(jìn)入晝半球的那思維拓展 晨昏線的特點(diǎn)(1)晨昏線平分地球,是過球心的大圓。(2)晨昏線平面與太陽光垂直。(3)晨昏線永遠(yuǎn)平分赤道。(4)晨昏線只有在春、秋分時(shí)才與經(jīng)線圈重合.(5)晨昏線在二至日時(shí)跟極圈相切。(6)晨昏線自東向西移動(dòng),速度為15/時(shí),跟地球自轉(zhuǎn)方向相反。思維拓展 晨昏線的特點(diǎn)例1 右圖中O為極點(diǎn),陰影部分為黑夜。據(jù)此完成(1)(2)題。(1)若O點(diǎn)為北極點(diǎn),則晨線是()例1 右圖中O為極點(diǎn),陰影A順時(shí)針 B逆時(shí)針C自上而下 D自下而上【答案】(1)B(2)BA順時(shí)針 B逆時(shí)針要點(diǎn)二沿地表水平運(yùn)動(dòng)物體的偏轉(zhuǎn)1由于地球自轉(zhuǎn),地球表面的物體在

9、沿水平方向運(yùn)動(dòng)時(shí),其運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生一定的偏轉(zhuǎn).在北半球向右偏轉(zhuǎn);在南半球向左偏轉(zhuǎn);在赤道上沒有偏轉(zhuǎn)。要點(diǎn)二沿地表水平運(yùn)動(dòng)物體的偏轉(zhuǎn)1由于地球自轉(zhuǎn),地球表面的物2我們把促使物體水平運(yùn)動(dòng)方向產(chǎn)生偏轉(zhuǎn)的力,稱為地轉(zhuǎn)偏向力。3地轉(zhuǎn)偏向力對大氣的運(yùn)動(dòng)和水的運(yùn)動(dòng)影響很大。2我們把促使物體水平運(yùn)動(dòng)方向產(chǎn)生偏轉(zhuǎn)的力,稱為地轉(zhuǎn)偏向力。方法突破 (1)可用“手勢”記憶地球上水平運(yùn)動(dòng)物體的偏向方法:面向物體的運(yùn)動(dòng)方向,手心向上,四指指向運(yùn)動(dòng)方向,“南左北右”,則拇指所指方向即為水平物體的偏轉(zhuǎn)方向。方法突破 (1)可用“手勢”記憶地球上水平運(yùn)動(dòng)物體的偏(2)用順口溜記憶地球上水平運(yùn)動(dòng)物體偏向規(guī)律北右南左赤道無,緯度越高

10、越顯著。(2)用順口溜記憶地球上水平運(yùn)動(dòng)物體偏向規(guī)律例2 (2012安徽泗縣高一月考)右圖箭頭表示地表物體水平運(yùn)動(dòng)的初始方向,受地球地轉(zhuǎn)偏向力的影響,則()A都向西偏BAB向東偏,CD向西偏C都向東偏DAB向西偏,CD向東偏例2 (2012安徽泗縣高一月考)【解析】受地球地轉(zhuǎn)偏向力的影響,北半球右偏,南半球左偏,因此AB和CD都向東偏?!敬鸢浮緾【解析】受地球地轉(zhuǎn)偏向力的影響,北半球右偏,南半球左偏,因1地方時(shí)的計(jì)算:某地地方時(shí)已知地方時(shí)4分鐘/1兩地經(jīng)度差。(1)式中加減號(hào)的選用條件:如果所求地方時(shí)的某地在已知地的東邊,用加號(hào);在已知地的西邊,用減號(hào)。(2)經(jīng)度差的計(jì)算:兩地在0經(jīng)線的同側(cè),

11、則兩地的經(jīng)度數(shù)相減;兩地在0經(jīng)線的兩側(cè),則將兩地的經(jīng)度數(shù)相加。要點(diǎn)三地方時(shí)、區(qū)時(shí)的計(jì)算和日期的范圍1地方時(shí)的計(jì)算:某地地方時(shí)已知地方要點(diǎn)三地方時(shí)、區(qū)時(shí)的計(jì)(3)計(jì)算地方時(shí)的步驟:確定兩地的經(jīng)度差;確定兩地的地方時(shí)差;確定兩地的東西方向;代入公式計(jì)算。2區(qū)時(shí)的計(jì)算:區(qū)時(shí)的換算涉及知識(shí)較多,如經(jīng)緯度、日界線、北京時(shí)間等,還要具有較強(qiáng)的運(yùn)用知識(shí)能力和計(jì)算能力。步驟如下:(1)先求兩地時(shí)區(qū)差,如題目中只有經(jīng)度,必須先算出該經(jīng)度所處的時(shí)區(qū),方法是已知經(jīng)度/15,所得商四舍五入取整數(shù),即為時(shí)區(qū)數(shù)。(3)計(jì)算地方時(shí)的步驟:確定兩地的經(jīng)度差;確定兩地的地方(2)若兩地(已知和未知)同為東時(shí)區(qū)或西時(shí)區(qū).則相減;

12、兩地分別屬于東、西時(shí)區(qū),則相加,這樣可算出時(shí)區(qū)差。(3)根據(jù)東早西晚的原則,采用知西求東加時(shí)區(qū)差,知東求西減時(shí)區(qū)差的方法。(4)注意日界線兩側(cè)的日期變化。(2)若兩地(已知和未知)同為東時(shí)區(qū)或西時(shí)區(qū).則相減;兩地分(5)因一天為24小時(shí),區(qū)時(shí)計(jì)算結(jié)果若大于24小時(shí),則為第二天,該數(shù)值減去24小時(shí),原日期加一天,即為所求時(shí)間;若區(qū)時(shí)小于0,則為前一天,需用24小時(shí)減去所得數(shù)的絕對值,原日期減去一天,即為所求時(shí)間。(6)在移動(dòng)的情況下(如乘海輪或飛機(jī)),計(jì)算時(shí)間和日期,按公式計(jì)算后,再加上時(shí)間消耗。(5)因一天為24小時(shí),區(qū)時(shí)計(jì)算結(jié)果若大于243確定地球上不同日期的范圍(1)日期的變換有兩種情況自

13、然變換:指某地區(qū)時(shí)間為24點(diǎn)(或0點(diǎn))時(shí),其日期已進(jìn)入新一天,其西側(cè)仍為前一天。3確定地球上不同日期的范圍人為變換:指人為規(guī)定的國際日期變更線(大致為180經(jīng)線),簡稱日界線,兩側(cè)日期不同,西側(cè)早一天;東側(cè)晚一天。(2)日期范圍若地球上新一天開始于零時(shí)經(jīng)線與180經(jīng)線重合時(shí),之后隨零時(shí)經(jīng)線西移,“今天”的范圍逐漸擴(kuò)大,“昨天”的范圍逐漸縮小。零時(shí)經(jīng)線和國際日期變更線(180經(jīng)線)把全球分為兩個(gè)日期區(qū),如下圖所示:人為變換:指人為規(guī)定的國際日期變更線(大致為180經(jīng)線)【優(yōu)化方案】高中地理-第一章-第三節(jié)-地球自轉(zhuǎn)的地理意義第2課時(shí)-全冊課件-湘教必修1例3 (2012杭州學(xué)軍中學(xué)高一月考)讀右

14、圖,回答(1)(3)題。(1)若圖中陰影部分為某月21日的范圍,則甲點(diǎn)的時(shí)刻為()A000 B400C1800 D2000(2)若一架飛機(jī)以1000千米/小時(shí)勻速沿經(jīng)線低空飛行,則從甲點(diǎn)到乙點(diǎn)的飛行時(shí)間約為( )例3 (2012杭州學(xué)軍中學(xué)高一月A9小時(shí) B10小時(shí)C12小時(shí) D20小時(shí)(3)若有一艘船從甲地向丙地方向航行,途中船員觀測到的晝夜更替周期()A短于24小時(shí) B大于24小時(shí)C是24小時(shí) D無晝夜更替現(xiàn)象A9小時(shí) B10小時(shí) 【解析】第(1)題,若圖中陰影部分為某月21日的范圍,則甲點(diǎn)的經(jīng)度為180(國際日期變更線),丙地的時(shí)刻為0時(shí),甲、丙兩地相差60,即可知甲點(diǎn)的時(shí)刻為20時(shí)。第

15、(2)題,甲、乙兩地在同一經(jīng)線圈上,緯度差為90,距離901119990千米,若一架飛機(jī)以1000千米/小時(shí)勻速沿經(jīng)線低空飛行,則從甲點(diǎn)到乙點(diǎn)的飛行時(shí)間約為10小時(shí)。 【解析】第(1)題,若圖中陰影部分為某第(3)題,若有一艘船從甲地向丙地方向航行,與地球自轉(zhuǎn)方向相同,途中船員觀測到的晝夜更替周期短于24小時(shí),如果與地球自轉(zhuǎn)方向相反航行,則途中船員觀測到的晝夜更替周期大于24小時(shí)?!敬鸢浮?1)D(2)B(3)A第(3)題,若有一艘船從甲地向丙地方向航行,與地球自轉(zhuǎn)方向相活動(dòng)點(diǎn)撥教材透析一、教材P1819活動(dòng)1用觀測日影的方法,可粗略測定學(xué)校所在地的經(jīng)度。圖中上午桿影影端A點(diǎn)與下午桿影影端B點(diǎn)

16、都位于所畫圓周上,說明兩時(shí)刻的太陽高度相等,則AB兩點(diǎn)連線的中點(diǎn)C與圓心所在直線即當(dāng)?shù)氐胤綍r(shí)12時(shí)時(shí)的桿影,記下此刻的北京時(shí)間,利用所學(xué)知識(shí),可計(jì)算出當(dāng)?shù)氐慕?jīng)度約數(shù)?;顒?dòng)點(diǎn)撥教材透析一、教材P1819活動(dòng)2日常生活中,如果各地都使用同一地方時(shí)是行不通的,因?yàn)樗鼤?huì)造成工作、生活的不便。2日常生活中,如果各地都使用同一地方時(shí)是行不通的,因?yàn)樗鼤?huì)二、教材P19活動(dòng)(中)1一般認(rèn)為,最好的時(shí)區(qū)劃分方案,也就是目前全世界通用的方案。這在初中教材里已經(jīng)講過。根據(jù)這一方案,表格可以這樣填寫:時(shí)區(qū)名稱中時(shí)區(qū)東(西一區(qū))東(西) 二區(qū)東(西) 十一區(qū)東(西) 十二區(qū)中央經(jīng)線0東(西) 經(jīng)15東(西) 經(jīng)30東(

17、西) 經(jīng)165180二、教材P19活動(dòng)(中)時(shí)區(qū)名稱中時(shí)區(qū)東(西一區(qū))東(西) 2.已知某地的經(jīng)度,求該地時(shí)區(qū)的方法有兩種:第一種方法:某地時(shí)區(qū)某地的經(jīng)度15.若結(jié)果為整數(shù),則為時(shí)區(qū)數(shù);若所得結(jié)果為小數(shù),則四舍五入。東經(jīng)度為東時(shí)區(qū),西經(jīng)度為西時(shí)區(qū)。第二種方法:先用某時(shí)區(qū)中央經(jīng)線的經(jīng)度,分別加上和減去7.5,得到這個(gè)時(shí)區(qū)的范圍.然后比較已知經(jīng)度是否在這個(gè)時(shí)區(qū)范圍之內(nèi).2.已知某地的經(jīng)度,求該地時(shí)區(qū)的方法有兩種:三、教材P1920活動(dòng)(下)1如果兩個(gè)時(shí)間相加超過了24小時(shí),則是明天,鐘點(diǎn)要減去24小時(shí),日期則要進(jìn)一天;如果兩個(gè)時(shí)間相減是負(fù)值時(shí),則是昨天,鐘點(diǎn)要加上24小時(shí),日期則要退一天。2我們以北京(116E)和紐約(約73W)為例來說明這一問題:三、教材P1920活動(dòng)(下)所選城市經(jīng)度時(shí)區(qū)按照乙地在甲地東邊計(jì)算按照乙地在甲地西邊計(jì)算日期時(shí)間日期時(shí)間甲:北京116E東8區(qū)設(shè)定:2012年3月1日設(shè)定:8時(shí)設(shè)定:2012年3月1日設(shè)定:8時(shí)所選城市經(jīng)度時(shí)區(qū)按照乙地在甲地東邊計(jì)算按照乙地在甲地西邊計(jì)算所選城市經(jīng)度時(shí)區(qū)按

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