醫(yī)學(xué)生心得體會(huì)

1、優(yōu)選文檔優(yōu)選文檔PAGEPAGE4優(yōu)選文檔PAGE.2016年12月16日至25日，我參加了醫(yī)院組織的新進(jìn)大學(xué)生下鄉(xiāng)鎮(zhèn)調(diào)研工作。這是我第一次參加這樣的工作，還記得出發(fā)時(shí)那復(fù)雜的心情，緊張、激動(dòng)、忐忑，現(xiàn)在，為期10天的下鄉(xiāng)調(diào)研就這樣結(jié)束了，就像寧靜湖面沒有一絲波浪?；叵脒@10天的下鄉(xiāng)生活，我感覺得益無量。如與同事的誠摯友誼，對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民看病就醫(yī)深刻感悟，對(duì)基層醫(yī)院工作處境的充分理解，而更多的則是對(duì)醫(yī)院及院領(lǐng)導(dǎo)的感謝！此次下鄉(xiāng)鎮(zhèn)調(diào)研工作的目的是為了的確提升大學(xué)生綜合素質(zhì)，讓每個(gè)大學(xué)生深入認(rèn)識(shí)巫山衛(wèi)生現(xiàn)況，鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生建設(shè)，三級(jí)醫(yī)師網(wǎng)底建設(shè)，村衛(wèi)生室建設(shè)，保證每個(gè)大學(xué)生快速健康成長，保證大學(xué)生真切的磨礪

2、鍛煉。歸根終究就是為了我們能夠更好更快的熟悉巫山的醫(yī)療環(huán)境，培養(yǎng)我們?cè)鷮?shí)肯干、吃苦耐勞的優(yōu)秀質(zhì)量，提升我們的綜合素質(zhì)，為我們今后的臨床工作打下牢固的基礎(chǔ)。此次調(diào)研工作分為兩個(gè)小組，我所在的第一小組去官渡鎮(zhèn)，第二組則是去廟宇鎮(zhèn)。第一，我們從縣醫(yī)院出發(fā)先是到了廟宇鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院，同時(shí)也是縣醫(yī)院的分院及托管醫(yī)院。依照調(diào)研工作的安排，在廟宇分院院領(lǐng)導(dǎo)的組織下，舉行了一個(gè)簡(jiǎn)短的會(huì)商會(huì)，會(huì)議主要介紹了醫(yī)院的發(fā)展歷程和現(xiàn)狀以及主要人員構(gòu)成。經(jīng)過張斌院長的介紹以及后邊在官渡中心衛(wèi)生院的領(lǐng)悟，我認(rèn)識(shí)了托管及分級(jí)診療對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院的巨大推進(jìn)作用，同時(shí)也大大有利于當(dāng)?shù)氐娜嗣窆?。自托管以來，縣醫(yī)院從技術(shù)支持、人員培訓(xùn)、管

3、理指導(dǎo)等方面對(duì)廟宇分院進(jìn)行全方向幫扶式托管，廟宇分院的管理制度獲取進(jìn)一步完滿，管理水不斷提升，醫(yī)療質(zhì)量和服務(wù)水平也顯然提升。如以前不能夠做的檢查現(xiàn)在能做了，不能夠睜開的手術(shù)現(xiàn)在能夠睜開了，不能夠明確診療的疾病能夠診療了，以前沒有的藥物現(xiàn)在也有了，落實(shí)了雙向轉(zhuǎn)診工作，實(shí)現(xiàn)了縣級(jí)醫(yī)院和衛(wèi)生院之間雙向轉(zhuǎn)診工作，成立了病人轉(zhuǎn)診綠色通道和直通車制度，增加了醫(yī)院的周轉(zhuǎn)量，挽救了很多疑難危重病人的生命，讓更多的病人獲取了相應(yīng)的治療。同時(shí)也促使了雙方醫(yī)院的共同發(fā)展，對(duì)雙方的醫(yī)務(wù)工作者來說即使挑戰(zhàn)也是時(shí)機(jī)，這促使著他們不休學(xué)習(xí)，以提升自己的專業(yè)技術(shù)水平，從安于現(xiàn)狀到奮斗圖強(qiáng)，只有這樣才能跟上醫(yī)院發(fā)展的步伐，對(duì)縣

4、醫(yī)院建設(shè)三甲醫(yī)院也是大有裨益的，對(duì)于病人來說節(jié)約了就診的時(shí)間以及金錢，享受了較高的醫(yī)療服務(wù)，提升了疾病的診療率及治愈率。同時(shí)也增加了醫(yī)院在老百姓心中的可信度，提升了醫(yī)院的形象，讓老百姓能夠放心到醫(yī)院來看病。在官渡衛(wèi)生院的調(diào)研工作過程中，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)要求我們每個(gè)下鄉(xiāng)的大學(xué)生做一個(gè)簡(jiǎn)單的講課，一開始我是崩潰的，從各方面來說，官渡衛(wèi)生院的醫(yī)生們都足以勝任我們的老師，而我自己都才方才走開校門沒多久，經(jīng)驗(yàn)及理論都還十分欠缺，能夠說是什么都不懂，能夠給官渡的老師們講什么，又拿什么來給老師們講課?？墒羌热挥辛诉@樣的要求，不能夠上也要上了，對(duì)于性格不是那么外向的我突然有了那么一種“風(fēng)蕭蕭兮易水寒”的感覺，經(jīng)過此次

5、的交流學(xué)習(xí)，我真切感覺到了自己已經(jīng)不再是一個(gè)象牙塔里醫(yī)學(xué)生了，而是一個(gè)能夠救死扶傷的醫(yī)生了，需要考慮怎樣辦理好醫(yī)患關(guān)系，怎.樣診療及治療一個(gè)疾病了。也理解了自己還有好多需要學(xué)習(xí)與改進(jìn)的地方，距離成為一個(gè)合格的醫(yī)生還有很長的路要走。經(jīng)過這十天以來在官渡衛(wèi)生院的學(xué)習(xí)與交流，我深刻的領(lǐng)悟到了做一個(gè)好醫(yī)生難，做一個(gè)好的鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)生更難，也理解了鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)生的艱辛，以及基層醫(yī)院所面對(duì)的困難。以內(nèi)科為例，主若是人員的缺乏，每個(gè)醫(yī)生差不多都要管十幾個(gè)病人，每天又要新收十個(gè)左右的病人，收病人寫病程又占用了大量的時(shí)間，沒有充分的時(shí)間來優(yōu)化病人的治療方案，這大大增加了病人的時(shí)間及金錢成本，同時(shí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院的分科又沒有那么細(xì)化

6、，各個(gè)系統(tǒng)的疾病都能遇到，這就要求了鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)生對(duì)個(gè)系統(tǒng)的疾病都要有必然的認(rèn)識(shí)，還必定達(dá)到必然的程度，為了能夠辦理和治療各個(gè)系統(tǒng)的疾病，還要不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí)，壓縮了自己的休息時(shí)間，增加了做一個(gè)好醫(yī)生的壓力與難度，這也是我十分敬佩他們的一點(diǎn)，同時(shí)他們還要擔(dān)當(dāng)少部分的護(hù)理工作，如做霧化治療以及導(dǎo)尿。其次是藥物的缺乏，對(duì)基層醫(yī)院來說好多藥物是沒有的，有的是沒有處方權(quán)，有的是進(jìn)不到貨，需要的時(shí)候就只能讓病人自己去藥房購買，比方抗生素只有有限的幾種，而治療高血壓的藥物就只有硝苯地和緩釋片這一種，這讓好多醫(yī)生都有一種有力無處使的感覺，同時(shí)也加大了患者的治療難度，簡(jiǎn)單使病人對(duì)醫(yī)生以及醫(yī)院失去信心。爾后就是醫(yī)療設(shè)

7、備的缺乏，如CT及C臂等，這就以致了外科好多手術(shù)不能夠睜開，內(nèi)科好多疾病沒有輔助檢查不能夠明確診療，只能靠醫(yī)生的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)相應(yīng)的藥物也不能夠用上，就只能進(jìn)行基本的對(duì)癥支持治療。這可是我所認(rèn)識(shí)的一部分，還有更多的困境是我所沒能夠認(rèn)識(shí)的。有時(shí)不是醫(yī)院的醫(yī)生專業(yè)技術(shù)不好，而是沒有足夠的外面條件展現(xiàn)他們的真切實(shí)力。為什么選擇醫(yī)療行業(yè)？這是一個(gè)問題。相信除了一些出生于醫(yī)學(xué)世家或從小就喜歡醫(yī)學(xué)人，大部分人在選擇走上醫(yī)學(xué)道路以前對(duì)它都沒有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)。選擇醫(yī)學(xué)可是因?yàn)橹車娜硕颊f醫(yī)生好，畢業(yè)后好找工作，而自己又沒有特別感興趣的專業(yè)，加上父親母親的開導(dǎo)，以及電視劇中醫(yī)生瀟灑帥氣的形象。可是既然已經(jīng)選擇了醫(yī)學(xué)

8、之路，無論是什么初衷，那么無論怎樣也要把它走下去，要有“干一行、愛一行”的精神，抵達(dá)了縣醫(yī)院這個(gè)平臺(tái)，就要無愧于父親母親的支持，無愧于自己五年的青春，無愧于醫(yī)院的重視與培養(yǎng)。理想是帆，載著我們駛往成功的彼岸；理想是燈，照亮漆黑的夜晚。人生，因?yàn)橛欣硐攵鵂N爛，因?yàn)橛欣硐攵幸饬x，生活，因?yàn)橛欣硐攵S富多彩。我不是一個(gè)充滿激情，追求挑戰(zhàn)的人，我不求豐富多彩的人生，只求念想的暢達(dá)，心靈的自由，我沒有什么大的人生夢(mèng)想，只愿能健康安全的走過這一世?，F(xiàn)在我已經(jīng)步入醫(yī)院，作為一名醫(yī)生，我的理想就是成為一個(gè)被人稱道的好醫(yī)生，自然要成為這樣的醫(yī)生，我還需要更多的努力，需要更多的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在則要從做好一個(gè)醫(yī)生開始。而當(dāng)務(wù)之急則是要好好復(fù)習(xí)，要在工作之余的悠閑時(shí)間認(rèn)真看書，爭(zhēng)取一次性的考過執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試。