《向著明亮遠(yuǎn)方》讀后感

1、向著明亮遠(yuǎn)方讀后感【第1篇】漫漫暑假中，我閱讀了一本令我受益匪淺的書(shū)：向著光明遠(yuǎn)方。書(shū)中的主角是沈楠，她每次考試都不能勝利，她總是不能跨過(guò)考試這一關(guān)卡。她媽媽無(wú)時(shí)無(wú)刻盯著楠楠，不是做題，就是參與補(bǔ)習(xí)班。她的好好友考進(jìn)好中學(xué)那么簡(jiǎn)單，而她坎坷的升學(xué)考試磨煉了她不斷放棄、坦然接受失利的性格。看完好本書(shū)，我似乎也成了主角，和她一起喜怒哀樂(lè)。其實(shí)成長(zhǎng)也是一段坎坷的旅途，有失利，有歡樂(lè)，有委屈等等。沒(méi)有失利，哪能磨煉出在山腰怒放的一朵頑強(qiáng)的小花！不閱歷風(fēng)雨哪能見(jiàn)彩虹，書(shū)中的主角楠楠閱歷過(guò)一次又一次的失利，終于慢慢成長(zhǎng)為山腰的一株小苗?？涌油萃莸穆吩谀忝媲?，而你只能走這條路，那請(qǐng)讓我們像后來(lái)的沈楠一樣，英

2、勇大步地跨過(guò)去吧！跨不勝利，那就再來(lái)一次，直到勝利為止。不過(guò)失利與勝利，只要我們努力了，就能意外地收獲我們成長(zhǎng)了!跨過(guò)一步，或許霧霾消逝。但只要有著堅(jiān)定的信念，就會(huì)到達(dá)人生巔峰！在成長(zhǎng)的過(guò)程中，有什么事情我們能轉(zhuǎn)變呢？我們堅(jiān)定地走，絕不回頭，不管陷入沼澤，不管身上體無(wú)完膚，也能走出自己的風(fēng)景！誰(shuí)的成長(zhǎng)不坑坑洼洼呢？我的成長(zhǎng)旅途中，也常常面臨失利。三班級(jí)時(shí)，我的作文登報(bào)了！這是多么突然而又興奮的事情啊！小小的我卻以為這已經(jīng)是頂峰了。慢慢地，老師說(shuō)我的字跡變得馬虎了，家長(zhǎng)說(shuō)我的看法不夠認(rèn)真了。我得意忘形時(shí)，卻不能靜下心反省，直到那天晚上開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，第一名不是我，第二名也不是我，第三第四更不是我，目

3、光慢慢往下移，自己退步了幾十個(gè)名次。我終于懂了這只是小小的一份榮譽(yù)，并不代表這是最頂峰。成長(zhǎng)等于坎坷的旅途，是我讀向著光明遠(yuǎn)方的感受?；蛟S只有大步向前，永不放棄，才能找到屬于自己的一片風(fēng)景！【第2篇】在寒假里，我讀了許很多多的書(shū)。最令我難忘的就是龐婕蕾姐姐的向著光明遠(yuǎn)方。故事中的沈楠是一個(gè)成果平平的女孩子。一進(jìn)入小學(xué)畢業(yè)班后，就覺(jué)得生活似乎變了樣。曾經(jīng)無(wú)話(huà)不說(shuō)的好好友漸行漸遠(yuǎn)，大家都有了不情愿說(shuō)出來(lái)的秘密，“一輩子要在一起”的承諾也慢慢隨風(fēng)而散。家里也不再和諧了，擇校的壓力讓一家人都喘不過(guò)氣來(lái)。喜愛(ài)的書(shū)法、舞蹈也不得不放棄，投身到各科的輔導(dǎo)、競(jìng)賽中去。失利、迷茫、眼淚伴伴著沈楠這一年的成長(zhǎng)。女主人公的遭受與我有許多相像之處，生活原來(lái)充滿(mǎn)陽(yáng)光，而我們卻搞得烏煙瘴氣的，親情、友情、隱私和信任都被學(xué)習(xí)成果沖擊的支離破裂?？薜臅r(shí)分總是默默地哭，遮遮掩掩的