新人教版五年級語文下冊二單元試卷及答案

1、 新人教版年級語文下二單元試卷及案（完整版班級：姓名：分數(shù)：考試時間：90 分鐘一、 看拼音，寫詞。t li w yu czhn dun nin lngsh ch j c j j 二、 給加點字選擇確的讀音 用“標出。1.游隼向下俯(f f)沖時的速度比任何一種動物奔(bn bn)跑時的速度都要快,然而比飛向浩瀚h太空的火箭的速度差遠了。2.將(jing jing)相和中藺(ln 相如完璧歸趙立了大功,趙王封他做上大d)夫。3.他在澠池之會上又立了大功,被封為上卿,職位比廉( jin)頗還高,廉頗自認為抵御(yy)外敵有功不服氣藺相如怕鬧不和削(xio xu)弱趙國的力就請病假(ji ji)不

2、上朝( o。三、 形近字組詞。瑞（_）弩（_）咆（_）撓（）帕（_） 端（_）努（_）炮（_）澆（）泊（_）四、 先補全詞語，根據(jù)意思選填詞語。（_）想（_）翩 心（_）神（_） （_）（_）如生興（_）盛（_） 不（_）而（_） 牽（_）掛（_）自（_）多（） 一（_）半（）1不用說就明白。（_）1 / 2指許許多多的感想連續(xù)不斷地涌出。（_ 五、 選詞填空。不由自主情不自禁1“岸英！岸英！”毛主席用食指按著緊鎖的眉頭，（_地喃喃 著。2毛主席（_）地站了起來，仰起頭，望著天花板，強忍著心中的悲 痛。即使也只有才3這么重的傷勢，（_）軍人（_能這樣從容鎮(zhèn)定！4（_）你做了很大的努力，由于參賽

3、的人多，（_要有落選 的思想準備。六、 按要求完成下的句子練習。1.我們不能忘記英法聯(lián)軍燒毀并洗劫圓明園的歷史。（修改病句） _2.在今天的學習中，我們所缺乏的，不是聰明，而是努力不夠，毅力不強。 （修改病句） _ 3.周瑜長嘆一聲，說：“諸葛亮神機妙算，我真不如他?！保ǜ某赊D(zhuǎn)述句） _4.他小心翼翼地把那條筋疲力盡的大鱸魚拖上了岸。（縮句）_七、 積累運用。1通過學習落花生這篇課文我領(lǐng)悟到的做人的道理是： _2_，一日難再晨。及時當勉勵，_3_，穿盡紅絲幾萬條。2 / 4不飽食以終日，_。5莫等閑，_，_6居高聲自遠，_。八、 閱讀理解。落花生（節(jié)選）父親說：“花生的好處很多，有一樣最可貴。

4、它的果實埋在地里，不像桃 子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝上，使人一見就生愛慕 之心。你們看它矮矮地長在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來它有沒有 果實，必須挖起來才知道。”我們都說是，母親也點點頭。父親接下去說：“所以你們要像花生，它（ ）不好看，（ ）很 有用?！蔽艺f：“那么，人（ ）做有用的人，（ ）做只講體面，而對別 人沒有好處的人。”父親說：“對。這是我對你們的希望?！蔽覀冋劦缴钜共派ⅰ；ㄉ龅氖称范汲酝炅耍赣H的話卻深深地印在我的 心上。1在文中“（ ）”里填上恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。2文中父親拿花生同_、_和_相比，說明花生的可貴之處是_。 3父親對“我們”的希望是：_

5、4選文中，花生的“不好看”是指_“很有用”指的是 _，“體面”指的是_。5對“人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人”，我的理 解是_九、 閱讀理解。大白鯊全世界各地的海洋中生活著大約 種鯊魚，它們已在我們這個星球上生3 / 存了 3 億多年。在所有的鯊魚中，大白鯊個兒最大、最兇猛、最為矯健有力， 沒有任何海洋動物敢與大白鯊為敵。生物學家認為，大白鯊可以長到 米長，壽命達 20 年。剛生下來的大 白鯊幼魚約 1.06 米，出生的當天就會自己捕食。雌大白鯊成年時長 米， 體重達 13602721 千克。大白鯊的表皮覆蓋著一排排叫作真皮齒的尖利鱗片，每個鱗片猶如一粒細 小的利牙，魚皮

6、表面像砂紙那般粗硬。高速游動的大白鯊如果擦碰到人體，人 的肌膚會被割劃得皮開肉綻。漁民因漁網(wǎng)被兇悍的大白鯊撞破扯爛而一無所獲 的事時有發(fā)生。大白鯊是典型的肉食動物。幼小的大白鯊捕食魚類，等身體長到 3.65 米時，轉(zhuǎn)而捕食海洋中比魚類個子大的海豹、海獅之類的哺乳動物。捕食 時，大白鯊?fù)仍讷C物四周慢吞吞地游來游去兜圈子；然后悄然沉下海底， 將身子隱蔽在礁石之間。覷準時機，猛然閃電般向上直撲獵物的腹部或尾部， 刀鋒似的利齒將獵物咬成幾塊，三口兩口就把獵物吞進了肚里。大白鯊的體溫比周圍水溫高 。據(jù)科學測算，肌肉溫度每提高 ，肌肉 的收縮力便增加 2 倍。這是大白鯊反應(yīng)神速、肌肉爆發(fā)力強大的主要原

7、因。大白鯊是海洋生物鏈中必不可少的一環(huán)，它起著控制海洋中某些哺乳動物 數(shù)量的作用，吃掉其中的老弱病殘者，能夠促進生存競爭。另外，大白鯊還吞 食海洋中的動物尸體，清潔海洋。可惜的是，體態(tài)優(yōu)美的大白鯊由于受到誤 解，被人類大量捕殺，數(shù)量急劇減少，現(xiàn)在已被世界動物保護組織列入了瀕危 動物名單。1（品讀句子）文中畫“_”的句子運用了_的說明方法，其作用是 _。畫“ ”的句子運用了_的說明方法，說明大白鯊 _的主要原因。2（提取信息）大白鯊捕食海豹、海獅之類的哺乳動物時，先要沉下海底的原 因是：（1）_；）_。 3（合理選擇）“可惜的是，體態(tài)優(yōu)美的大白鯊由于受到誤解，被人類大量捕 殺，數(shù)量急劇減少”一句

8、中所說的“受到誤解”，具體是指（ ）A大白鯊個兒最大、最兇猛、最為矯健有力。4 / B以為大白鯊只會傷害人的生命，帶有攻擊性。C大白鯊是典型的肉食動物。D沒有任何海洋動物敢與大白鯊為敵。4（發(fā)表觀點）針對大白鯊被捕殺的現(xiàn)象，談?wù)勀愕目捶ā?_十、 作文。題目：無法抹去的記憶提示：在你的成長道路上，一定有過令你興奮、傷心、激動、后悔的事，如今 它們成了你記憶中的珍寶！讓我們從記憶的寶庫中采摘一朵浪花，尋找份真 情。要求：1請你寫下讓你感觸最深的記憶；2注意感情真摯、語句通順、標點正確；3不少于 400 字。 _5 / _6 / 參答1、涕淚 五岳 摩擦 診斷 年齡 審查 抗拒 慈祥 籌集 矜持2

9、、f bn hn jing lin y xu ji 3、瑞雪 弓弩 咆哮 阻撓 手帕 兩端 努力 炮手 澆 水 停泊4 、浮 聯(lián) 亡 衰 作 情 動 移 言 喻 知 解 栩 栩 腸 肚 不言而喻 浮想聯(lián)翩5、情不自禁 不由自主 只有 才 即使 也6 洗劫并燒毀 不夠（刪除）不強（刪除） 周瑜長嘆一聲， 說，諸葛亮神機妙算，他真不如諸葛亮。 (4)他把大鱸魚拖上了岸。 7、學習花生不圖虛名、默默奉獻的品質(zhì)的主旨，說明人要做有用的人，不要做 只講體面而對別人沒有好處的人。 盛年不重來 歲月不待人 不棄功 于寸陰 家家乞巧望秋月 白了少年頭 空悲切 非是藉秋風 8、1雖然 但是 要 不要2桃子石榴蘋

10、果樸實無華、默默奉獻3人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。4花生外表樸實無華花生的作用大，價值高相貌、樣子或穿著好看，有氣派5人要做一個好人，對社會，對自己負責任的人，不做對社會，對自己有害的 事情，面對別人要用一顆寬容的心，去學會尊重別人。9、1打比方形象生動地說明了鱗片的鋒利和魚皮的粗硬列數(shù)字反應(yīng)神速、肌肉爆發(fā)力強大2隱蔽自身準確地攻擊3B4人類應(yīng)該禁止捕殺大白鯊，保護這種瀕危動物。10、范文：無法抹去的記憶我很喜歡做手工，在我家的臺桌上，有我自己親手做的風鈴。每一個風鈴 都有著獨特的顏色，可是，現(xiàn)在缺一種顏色：紫色。由于這幾天學校老師要上公開課，我要準備課前兩分鐘預(yù)備鈴的活動，沒7 / 有時間去做最后的一個風鈴。在放學回家的路上，我看到有人做了一個紫色的風鈴。可能是因為有急 事，就把風鈴扔在了長椅上。我走了過去，拿起風鈴，心想：這正好，我把風 鈴帶回家，到時候，我的風鈴不就齊了。轉(zhuǎn)而一想，不行！如果我拿走了風 鈴，那個人回來找的話，找不到，他一定會很著急的。想想到這兒，我輕輕地 放下風鈴，空著雙手回家了?；氐郊遥野炎鳂I(yè)做完后，拿出材料，可是硬紙板沒有了。媽媽又不在家 里，沒有辦法，只好自己去買了。買完材料