廣東省深圳市坪山區(qū)市級(jí)名校2021-2022學(xué)年中考化學(xué)最后一模試卷含解析

1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷考生須知：1全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）12019 年世界環(huán)境日將聚焦“空氣污染”主題，我市在環(huán)境保護(hù)上取得顯著成就。下列做法符合這一主題是A直接焚燒廢棄塑料B餐飲油煙直接排放空氣中C大量燃放煙花爆竹D使用清潔能源的公共汽車2下列變

2、化屬于化學(xué)變化的是A鐵釘生銹B衣服晾干C干冰升華D剪紙成花3氧氣是我們身邊常見的物質(zhì)，以下關(guān)于氧氣的敘述正確的是（ ）A物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)一定是氧化反應(yīng)B魚、蝦能在水中生存是由于氧氣易溶于水C氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，它屬于可燃物D在氧氣中，氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)4下列為氯化鉀和硝酸鉀的溶解度的兩種表示方法，下列有關(guān)說法正確的是溫度/010203040506070硝酸鉀13.320.931.645.863.985.5110138氯化鉀27.631.034.037.040.042.645.548.3At時(shí)，兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量相等B20時(shí)，氯化鉀的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為34%Ct的溫度范

3、圍是20tYZBYZXCYXZDXZY8從下圖某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖中，獲得的信息不正確的是A該反應(yīng)是化合反應(yīng)B反應(yīng)前后原子的種類、個(gè)數(shù)都不變C甲和乙的質(zhì)量比為114D甲乙丙三種物質(zhì)的分子數(shù)比為1119關(guān)注健康，預(yù)防疾病。下列敘述正確的是（）A防止有害元素對(duì)人體的侵害是人類健康生活的重要保證B缺碘會(huì)得甲狀腺腫大，某人得了甲狀腺腫大，應(yīng)適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充碘元素C缺乏維生素A會(huì)得壞血病，缺乏維生素C會(huì)得夜盲癥D人體中的氧、碳、氫、氮主要以無機(jī)鹽的形式存在于水溶液中10某同學(xué)配制的10%的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，其原因是A稱取的氯化鈉固體質(zhì)量偏大B量取水的體積偏小C向燒杯中轉(zhuǎn)移稱量好的氯化鈉時(shí)，有少量

4、灑落在桌面上D將配制好的溶液裝瓶時(shí)，有少量液體濺出11關(guān)于催化劑的說法中正確的是A催化劑只有二氧化錳一種B催化劑對(duì)所有化學(xué)反應(yīng)的催化效果都一樣C催化劑只適用于分解反應(yīng)D催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變12下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A塞緊橡皮塞B加熱液體C取用液體D讀出液體的體積二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13請(qǐng)用合適的化學(xué)用語填空：（1）3個(gè)氮分子：_。（2）氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)：_。14化學(xué)來源于生活，服務(wù)于生活。請(qǐng)回答下列生活中的有關(guān)化學(xué)問題：（1）廚房中有下列幾種食物：黃瓜；牛奶；大米。其中富含維生素的是_。（2）泡茶時(shí)，可在茶杯內(nèi)裝上紗網(wǎng)，該設(shè)計(jì)利用的化學(xué)實(shí)

5、驗(yàn)操作原理是_。（3）青少年缺少_元素會(huì)患佝僂病和發(fā)育不良。（4）某品牌口罩中加入了活性炭濾片，利用了活性炭的_性。（5）廚房中用洗潔精能去除餐具上的油污，是因?yàn)橄礉嵕哂衉功能。（6）下圖是垃圾分類標(biāo)志，請(qǐng)給下列垃圾分類：紙質(zhì)包裝盒、飲料瓶、易拉罐屬于_。變質(zhì)的飯菜、樹葉、水果皮屬于_。垃圾分類回收的好處有_。15學(xué)習(xí)化學(xué)就是要研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)性質(zhì)、變化、用途、制法等知識(shí)。(1)判斷下列物質(zhì)的類別,并用相應(yīng)的序號(hào)填空單質(zhì)氧化物酸堿鹽物質(zhì)化學(xué)式HNO3CuSO4物質(zhì)類別_ (2)按要求寫化學(xué)符號(hào):兩個(gè)氫原子_；鋁離子_；三個(gè)甲烷分子_。(3)現(xiàn)有以下幾種物質(zhì):A尿素B熟石灰C碘酒D尼龍 E

6、. 鋁粉F.鐵粉 根據(jù)下列要求用字母填空:可以作為化肥的是_?？捎米麽烎~線的是_。金屬表面防銹涂上的“銀粉”是_。16化學(xué)與我們的生產(chǎn)、生活息息相關(guān)。現(xiàn)有四種物質(zhì)：活性炭 熟石灰 二氧化碳 純堿請(qǐng)選擇以上相應(yīng)的化學(xué)式填空。（1）固態(tài)時(shí)可以用作滅火劑的是_。（2）可以用于制備玻璃制品的原料的是_。（3）可以除去冰箱中異味的是_。（4）農(nóng)業(yè)上用于改良酸性土壤的是_。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17請(qǐng)結(jié)合如圖所示裝置或儀器回答問題。寫出有標(biāo)號(hào)的儀器名稱：_，_。實(shí)驗(yàn)室可用B或C裝置制CO2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_，選用C裝置相對(duì)于B裝置的優(yōu)點(diǎn)是_。若用碳酸鈉粉末和稀硫酸反應(yīng)制取

7、CO2，則只能選擇_（填序號(hào)）作發(fā)生裝置，如果選擇用D裝置收集氣體，氣體應(yīng)從_（填“a”或“b”）端通入。實(shí)驗(yàn)室可用加熱熟石灰與氯化銨的固體混合物的方法制取NH3，可選擇_（填序號(hào)）作發(fā)生裝置，如果用E裝置收集氨氣，其中植物油的作用是_。18某同學(xué)利用下圖微型實(shí)驗(yàn)裝置探究燃燒的條件。（1）寫出A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_。（2）注射器加入液體后，加熱C處紅磷。通過B、C處實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可得出的結(jié)論是什么_？四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19（6分）實(shí)驗(yàn)室欲測(cè)定一瓶標(biāo)簽破損的稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，現(xiàn)取10g稀硫酸樣品，將5%的NaOH溶液逐滴加入到樣品中，邊加邊攪拌，隨著NaOH溶液的

8、加入，溶液pH的變化情況如圖所示。分析并計(jì)算：a點(diǎn)溶液中含有的離子是_。當(dāng)pH7時(shí)，消耗氫氧化鈉溶液中NaOH質(zhì)量為_g。計(jì)算稀H2SO4中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_計(jì)算恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_參考答案一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、D【解析】A、直接焚燒廢棄塑料，會(huì)產(chǎn)生大量空氣污染物，故A錯(cuò)；B、餐飲油煙直接排放空氣中會(huì)污染環(huán)境，故B錯(cuò)；C、大量燃放煙花爆竹能產(chǎn)生大量的空氣污染物，故C錯(cuò)；D、使用清潔能源的公共汽車，不污染環(huán)境，故D正確。故選：D。2、A【解析】A、鐵釘生銹的過程中生成了新物質(zhì)氧化鐵，屬于化學(xué)變化，正確；B、衣服晾干

9、是水變成水蒸氣擴(kuò)散到空氣中去，屬于物理變化，錯(cuò)誤；C、干冰升華是二氧化碳由固態(tài)變成了氣態(tài)，屬于物理變化，錯(cuò)誤；D、剪紙成花是紙的形狀發(fā)生了變化，屬于物理變化，錯(cuò)誤。故選A。點(diǎn)睛：判斷一個(gè)變化過程是物理變化還是化學(xué)變化的關(guān)鍵是看變化過程是否生成了新物質(zhì)，生成新物質(zhì)的變化是化學(xué)變化，沒有生成新物質(zhì)的變化是物理變化。3、A【解析】試題分析根據(jù)氧化反應(yīng)的概念知，A物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)一定是氧化反應(yīng)，故A正確。B魚、蝦能在水中生存是由于氧氣不易溶于水，故B錯(cuò)誤。C氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，它本身不燃燒，故C錯(cuò)誤。D在氧氣中，氧元素的化合價(jià)為0價(jià)，故D錯(cuò)誤?？键c(diǎn)考查氧氣的性質(zhì)。4、C【解析】A、t時(shí)，兩種物

10、質(zhì)溶解度曲線交于一點(diǎn)，溶解度相同，但未指名飽和溶液質(zhì)量，所以兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量不一定相等，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、由表中的數(shù)據(jù)可知，20時(shí)，氯化鉀的溶解度是34.0g，飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：100%25.4%，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、由圖象可知，t是兩條曲線的交點(diǎn)，根據(jù)氯化鉀和硝酸鉀的溶解度表格圖，溫度20C時(shí)，硝酸鉀溶解度為31.6g氯化鉀溶解度34.0g；溫度30C時(shí)，硝酸鉀溶解度為45.8g,氯化鉀溶解度為37.0g；溫度范圍應(yīng)是20t30，故選項(xiàng)正確；D、由于溶液的狀態(tài)不確定，將60時(shí)兩種物質(zhì)的溶液降溫至t，不一定有晶體析出，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。5、D【解析】A、用高壓水槍噴水不能達(dá)到使可

11、燃物與空氣隔離的目的，故不選；B、用高壓水槍噴水不能使可燃物撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，不是噴水滅火的目的；故不選；C、用高壓水槍噴水對(duì)可燃的性質(zhì)沒有絲毫的改變，如果可燃物能與水發(fā)生反應(yīng)，噴水反而會(huì)造成更多麻煩所以，噴水滅火的目的不是要改變可燃物的性質(zhì)故不選；D、用高壓水槍噴水，用水帶走燃燒物的熱量，可以降低燃燒物溫度，當(dāng)溫度低于著火點(diǎn)時(shí)，可燃物的燃燒就會(huì)熄滅，用水滅火的原理為降低溫度至著火點(diǎn)以下故選故選D6、B【解析】A、在制取“氮5”的實(shí)驗(yàn)中，它曾發(fā)生了爆炸，摧毀了實(shí)驗(yàn)室的設(shè)備因此科學(xué)家認(rèn)為，如果能讓這種物質(zhì)保持穩(wěn)定，它可以成為火箭和導(dǎo)彈的理想燃料，則可推斷“氮5”的化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定，故A錯(cuò)誤；B、每個(gè)N

12、5分子是由5個(gè)氮原子構(gòu)成的，故B正確；C、“氮5”是由氮元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，故C錯(cuò)誤；D、在真空條件下，成功制得鹽粒狀的“氮5”（化學(xué)式為N5），真空條件下“氮5”是鹽粒狀的固體，故D錯(cuò)誤。故選B。7、C【解析】將X、Y、Z三種金屬分別放入稀鹽酸中，只有Y表面有氣泡產(chǎn)生，說明Y在氫前，而X和Z在氫后，即Y的活動(dòng)性強(qiáng)于X和Z；將X放入ZNO3溶液中，X表面有Z析出，說明XZ；即三種金屬的活動(dòng)性為YXZ，觀察選項(xiàng)，故選C8、D【解析】試題分析：由反應(yīng)的微觀示意圖可知該反應(yīng)是二氧化碳與甲烷反應(yīng)生成CH2O，該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種，生成物是一種，屬化合反應(yīng)，A正確；根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知化學(xué)反應(yīng)前

13、后原子的種類和數(shù)目不變，B正確；物質(zhì)反應(yīng)的質(zhì)量比即為相對(duì)分子質(zhì)量之比，故反應(yīng)的質(zhì)量比=44:16=11:4，C正確；由反應(yīng)的微觀示意圖可知三種物質(zhì)反應(yīng)的分子個(gè)數(shù)比為1:1:2，D錯(cuò)誤。故選D。考點(diǎn)：化學(xué)反應(yīng)的微觀過程9、A【解析】A、防止有害元素對(duì)人體的侵害是人類健康生活的重要保證，故A正確；B、碘是合成甲狀腺激素的主要元素，缺碘會(huì)患甲狀腺腫大和呆小癥，過量的碘也會(huì)引起甲狀腺腫大。某人得了甲狀腺腫大，不一定是由缺碘造成的，不一定需要補(bǔ)充碘元素，故B錯(cuò)誤；C、缺乏維生素C會(huì)得壞血病，缺乏維生素A會(huì)得夜盲癥，故C錯(cuò)誤；D、人體中元素存在的形式，碳、氫、氧、氮以水、糖類、油脂、蛋白質(zhì)和維生素的形式存

14、在，故D錯(cuò)誤。故選A。10、C【解析】A、稱取的氯化鈉固體質(zhì)量偏大，造成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大，錯(cuò)誤；B、量取水的體積偏小，造成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大，錯(cuò)誤；C、向燒杯中轉(zhuǎn)移稱量好的氯化鈉時(shí)，有少量灑落在桌面上，溶質(zhì)的質(zhì)量小了導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，正確；D、轉(zhuǎn)移配制好的溶液時(shí)，有少量液體濺出，質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，錯(cuò)誤。故選C。11、D【解析】A、不是只有二氧化錳能做催化劑，其它的物質(zhì)也可以作催化劑，如硫酸銅溶液、紅磚粉末等對(duì)過氧化氫的分解也具有催化作用，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、并不是所有的化學(xué)反應(yīng)都需要催化劑，如人的呼吸作用，不需要使用催化劑，催化劑對(duì)不同化學(xué)反應(yīng)的催化效果不一樣，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、催化劑不只適用于分解反應(yīng)，

15、如氮?dú)夂蜌錃庠诟邷?、高壓催化劑的作用下生成氨氣是化合反?yīng)，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、化學(xué)反應(yīng)前后，催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變，選項(xiàng)正確。故選D。12、D【解析】A、把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)著塞進(jìn)試管口，切不可把試管放在桌上在使勁塞進(jìn)塞子，以免壓破試管，圖中所示操作錯(cuò)誤；B、給試管中的液體加熱時(shí)，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的三分之一，圖中液體超過試管容積的三分之一，圖中所示操作錯(cuò)誤；C、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意取液后的膠頭滴管不能倒置，以防止腐蝕膠頭，圖中所示操作錯(cuò)誤；D、量筒讀數(shù)時(shí)視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，圖中所示操作正確。故選D。二、填空題（本題包

16、括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、3N2 【解析】本題主要考察化學(xué)式的書寫和化合價(jià)的計(jì)算【詳解】（1）氮分子：N2，化學(xué)式前面的數(shù)字代表分子個(gè)數(shù)，3個(gè)氮分子：3N2；（2）氧化鋁：Al2O3，設(shè)鋁元素化合價(jià)為X，則2X+3（-2）=0，X=+3，表示為?！军c(diǎn)睛】化合價(jià)的表示：符號(hào)+數(shù)字寫該元素符號(hào)上方14、 過濾 鈣 吸附 乳化 可回收物 不可回收物 減少土地資源的消耗或減少環(huán)境污染等 【解析】（1）大米的主要成分是淀粉，淀粉屬于糖類，牛奶中富含蛋白質(zhì)，蔬菜和水果中富含維生素；故答案為：；（2）茶葉不溶于水，通過不銹鋼網(wǎng)可以將茶葉和水分開，該設(shè)計(jì)利用的化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作原理是過濾；故答案為：過

17、濾；（3）青少年缺少鈣元素會(huì)患佝僂病和發(fā)育不良。故填：鈣；（4）某品牌口罩中加入了活性炭濾片，利用了活性炭的吸附性。故填：吸附；（5）廚房中用洗潔精能去除餐具上的油污，是因?yàn)橄礉嵕哂腥榛δ?。故填：乳化；?）紙質(zhì)包裝盒、飲料瓶、易拉罐屬于可回收物。故填：可回收物；變質(zhì)的飯菜、樹葉、水果皮屬于不可回收物。故填：不可回收物；垃圾分類回收的好處有：減少土地資源的消耗、減少環(huán)境污染等。故填：減少土地資源的消耗或減少環(huán)境污染等。15、 )2H Al3+ 3CH4 A D E 【解析】（1）硝酸能在水中解離出氫離子和硝酸根離子，屬于酸；硫酸銅在水中解離出銅離子和硫酸根離子，屬于鹽，故填：；（2）元素符

18、號(hào)前面加數(shù)字表示原子個(gè)數(shù)、鋁離子帶有3個(gè)單位的正電荷，3個(gè)甲烷分子就是在甲烷化學(xué)式的前面加上數(shù)字3，故填：2H；Al3+；3CH4；（3）尿素可以作為化肥中的氮肥；尼龍具有較強(qiáng)的韌性，可用作釣魚線；金屬表面防銹涂上的“銀粉”是鋁粉。故填：A；D；E。【點(diǎn)睛】本題考查的是物質(zhì)的性質(zhì)與用途的關(guān)系等知識(shí)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行。16、 【解析】（1）固體二氧化碳俗稱干冰，升華吸熱，可以用作滅火劑，選；（2）可以用于制備玻璃制品的原料的是純堿（碳酸鈉），選；（3）活性炭結(jié)構(gòu)疏松多孔，有吸附性，能吸附色素和異味，可以除去冰箱中異味，故選；（4）氫氧化鈣是堿，能和酸發(fā)生中和反應(yīng)生成鹽和水，農(nóng)業(yè)上

19、用于改良酸性土壤，故選。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、酒精燈 分液漏斗 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止 B b A 防止氨氣溶于水 【解析】（1）儀器是酒精燈，是分液漏斗；故填：酒精燈；分液漏斗； （2）在實(shí)驗(yàn)室中常用碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)來制取二氧化碳，同時(shí)生成氯化鈣和水，選用C裝置相對(duì)于B裝置的優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止；若用碳酸鈉粉末和稀硫酸反應(yīng)制取CO2，反應(yīng)速率過快，為控制反應(yīng)的速率，可采用裝置B來控制滴加液體試劑的速率來控制反應(yīng)的速率；二氧化碳的密度比空氣大，用D裝置收集氣體，氣體應(yīng)從長(zhǎng)管進(jìn)入；故填：CaCO3+2H